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1、校園網(wǎng)絡(luò)禮品店建設(shè)策劃書(shū)目錄:1. 前言2. 禮品發(fā)展概況3. 市場(chǎng)分析4. 廣告策劃書(shū)5. 銷(xiāo)售策劃書(shū)6. 網(wǎng)店建設(shè)策劃7. 產(chǎn)品流通途徑8. 市場(chǎng)推廣方案9. 整體預(yù)算分析10. 附錄市場(chǎng)分析一營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境分析1. 市場(chǎng)的概況從無(wú)到有,從非主流到主流,隨著時(shí)代的發(fā)展,典型的學(xué)生禮品品牌“男 生女生”在禮品行業(yè)快速發(fā)展的趨勢(shì)下逐漸引領(lǐng)了時(shí)尚潮流, 并成功搶占無(wú)數(shù)學(xué) 生的消費(fèi)空間?;仡櫄v史,現(xiàn)代中國(guó)改革開(kāi)放對(duì)禮品行業(yè)的影響作用不容忽視 . 禮品行業(yè)的發(fā)展主要依托于國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的拉動(dòng), 據(jù)不完全統(tǒng)計(jì), 中國(guó)禮品全行業(yè) 年均增長(zhǎng)速度為 12% 以上, 2006 年產(chǎn)值約 1800 億-2000 億人民幣
2、左右。而校 園禮品更是異?;鸨紦?jù)禮品市場(chǎng) 40 的校園禮品市場(chǎng)成為了禮品行業(yè)的一 個(gè)亮點(diǎn)。一般大一點(diǎn)的地級(jí)市有各類(lèi)高校、民辦及其他高等教育機(jī)構(gòu) 100 多個(gè), 在校學(xué)生達(dá) 100 多萬(wàn)人。這都使禮品市場(chǎng)變得更廣闊。2、市場(chǎng)文化背景而在社會(huì)中, 禮品的需求也是相當(dāng)大的, 因?yàn)榍楦惺蔷哂衅毡橐饬x的概念, 它包含親情、友情和愛(ài)情。情感無(wú)處不在,凝聚在同學(xué)、同事、戰(zhàn)友、師生、上 下級(jí)、父母、兄弟、姐妹、長(zhǎng)輩、晚輩、知己、情侶、愛(ài)人等關(guān)系中,人們 表達(dá)感情的方式, 最簡(jiǎn)單、 最直接和最有效的方法是贈(zèng)送禮物, 情感禮品行業(yè)是 一個(gè)充滿(mǎn)誘惑力的新興產(chǎn)業(yè),作為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),發(fā)達(dá)國(guó)家已逐步走向成熟, 各種
3、檔次的專(zhuān)賣(mài)店, 銷(xiāo)售點(diǎn)星羅棋布, 各種層次, 各種款式的產(chǎn)品充分滿(mǎn)足了日 益增長(zhǎng)的市場(chǎng)需求。 而在國(guó)內(nèi), 這一行業(yè)尚處于初期發(fā)展階段。 禮品又是與禮儀 聯(lián)系在一起的,我們是一個(gè)禮儀之邦,知書(shū)識(shí)禮儀是學(xué)生必備的素質(zhì)3、禮品市場(chǎng)構(gòu)成的特性:市場(chǎng)無(wú)季節(jié)性。無(wú)暫時(shí)性。禮品突顯了時(shí)代潮流和文化素養(yǎng)4、傳統(tǒng)禮品店的形式:傳統(tǒng)的個(gè)體店或夫妻店其經(jīng)營(yíng)雖存在了多年,但都形不成規(guī)模,而且品 種不齊全,經(jīng)過(guò)多層中間商,賣(mài)出商品價(jià)格比網(wǎng)絡(luò)店鋪高。分布分散,不利于消 費(fèi)者及時(shí)找到心儀之禮品。 而且這樣的實(shí)體店商品的時(shí)尚性、 新穎性不強(qiáng), 特別 是不能吸引青年一代的個(gè)性需求。 而網(wǎng)絡(luò), 產(chǎn)品更新信息是最及時(shí)的, 而且可以
4、 不經(jīng)過(guò)中間商,直接到達(dá)消費(fèi)者。5、我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力:我們的網(wǎng)絡(luò)店鋪提供在線(xiàn)人性化咨詢(xún)服務(wù),從而最大地滿(mǎn)足人們個(gè)性化、 時(shí)尚化的送禮需求, 解決送禮難, 送好禮更難的現(xiàn)實(shí)困難。 一份禮品、一份心意、 一份祝福、一份快樂(lè),傳導(dǎo)快樂(lè)消費(fèi)理念,引領(lǐng)快樂(lè)消費(fèi)新潮流。與此相比具有 較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)性。(詳細(xì)的校園網(wǎng)店?duì)I銷(xiāo)策略在禮品構(gòu)思附件中有詳細(xì)介紹)。6、機(jī)會(huì)與威脅并存市場(chǎng)方面的未全部開(kāi)發(fā),但是禮品產(chǎn)品的樣式多樣使得市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)難度加 大,個(gè)性,有創(chuàng)意的禮品貨源一般分布分散,而且非??简?yàn)我們進(jìn)貨的眼光,但 年輕人的創(chuàng)意是無(wú)限的,我們可以利用自身優(yōu)勢(shì),時(shí)刻方便了解學(xué)生需求。7、學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)態(tài)度:學(xué)生購(gòu)買(mǎi)方式很大程度是偏向情感消費(fèi), 產(chǎn)品的喜愛(ài)程度越來(lái)越得到消費(fèi) 者的喜歡。但是我們堅(jiān)決杜絕盲目消費(fèi)。 消費(fèi)也是講品味的, 有文化品味的消費(fèi), 可以讓人感受高質(zhì)文化的熏陶, 提高審美價(jià)值, 我們的禮品種類(lèi)都是經(jīng)過(guò)我們精 心挑選的學(xué)生喜歡的而且是適合學(xué)生群體消費(fèi)的, 我們力求做到更專(zhuān)業(yè)的學(xué)生禮 品營(yíng)銷(xiāo)。5. 銷(xiāo)售策劃書(shū)我們的銷(xiāo)售策劃分階段實(shí)施, 我們?cè)诓煌A段采取不同的營(yíng)銷(xiāo)模式來(lái)打開(kāi)我 們的市場(chǎng),進(jìn)一步影響全局。第 1 階段是調(diào)查市場(chǎng),調(diào)查學(xué)生的禮品愛(ài)好,確定網(wǎng)店定位。第 2 階段是挖掘市場(chǎng), 宣傳電子商務(wù)知識(shí), 宣傳網(wǎng)絡(luò)店鋪, 提高店鋪在同學(xué) 中的知名度。首先要做好在本校的知名度
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