凝智聚力 固本求異

1、凝智聚力 固本求異 開 創(chuàng) 學(xué) 校 工 作 新 局 面過去的一年對(duì)于擁軍一小來說是與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的一年。我校秉承全新的教學(xué)理念，以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和特色學(xué)校創(chuàng)建為契機(jī)，全校師生共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展、扎實(shí)推進(jìn)，高效、優(yōu)質(zhì)的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將2009年工作總結(jié)如下： 一、2009主要工作及取得的主要成績(jī)（一）、構(gòu)建了“研討、培訓(xùn)、導(dǎo)學(xué)”三位一體的師生成長(zhǎng)機(jī)制，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。1、重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)研討，推動(dòng)教學(xué)我校十分重視教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法，用先進(jìn)的教育思想指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，從而更好地為教育教學(xué)服務(wù)。通過學(xué)習(xí)，交流、總結(jié)、反思等系列活動(dòng)，教師的觀念得到更新

2、。達(dá)到了全員培訓(xùn)，整體提升，打造隊(duì)伍的目的。提升了教師的教學(xué)能力，在中心舉行小學(xué)生基本功大賽中，獲得了集體三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，趙淑麗、姜利梅等老師獲得了個(gè)人單項(xiàng)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。孟祥力、羅紅梅等老師的教研論文分獲國(guó)家級(jí)論文一、二、三等獎(jiǎng)，于清華老師的教研案例和論文獲得省級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)。2、重視管理，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高實(shí)效。我校堅(jiān)持教學(xué)工作精細(xì)化管理，加大常規(guī)檢查的力度，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，抓計(jì)劃，抓落實(shí)，每周一次的中層領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)做到一周事情一周清，領(lǐng)導(dǎo)聽課累計(jì)達(dá)200余節(jié)，參加教研活動(dòng)20余次。同時(shí)堅(jiān)持搞好校本培訓(xùn)、教育科研、集體備課等。學(xué)校先后組織了匯報(bào)課、

3、教學(xué)設(shè)計(jì)比賽、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、“發(fā)展杯”課堂教學(xué)大賽等活動(dòng)，同時(shí)積極參加中心以上教育部門組織的各類比賽。教師有60人次獲各級(jí)獎(jiǎng)，學(xué)生有210人次獲各級(jí)獎(jiǎng)。教學(xué)成果顯著提高。3、重視學(xué)生，加強(qiáng)培養(yǎng)，提升能力。我們從學(xué)生的角度出發(fā)，以提高學(xué)生的能力為目標(biāo)。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、親身實(shí)踐，并提出了適于我?，F(xiàn)狀和發(fā)展的“學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)模式”的基本框架。課堂上體現(xiàn)生本，展現(xiàn)生成，使得學(xué)生的素質(zhì)整體提高，在各級(jí)各類的比賽中嶄露頭角：在第三屆爭(zhēng)當(dāng)“小實(shí)驗(yàn)家”全國(guó)少兒科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)中1人獲二等獎(jiǎng)。小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克賽1人獲一等獎(jiǎng)，6人獲二等獎(jiǎng)。教育中心第四屆中小學(xué)乒乓球比賽，1人獲單打第一名。全國(guó)萬校作文競(jìng)賽中21人次

4、獲獎(jiǎng)。全國(guó)大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽1人獲一等獎(jiǎng)，2人獲二等獎(jiǎng)，本學(xué)期學(xué)生有210人次獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。通過這些豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，進(jìn)一步提升了學(xué)生的整體素質(zhì)。（二）、從弟子規(guī)入手，發(fā)揮經(jīng)典文化育人功能，師生素質(zhì)全面提高。1、重視師德，加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素養(yǎng)。我校堅(jiān)持加強(qiáng)師德培訓(xùn)，塑造教師形象。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、背誦弟子規(guī)，學(xué)校形成了師生共同背誦弟子規(guī)的局面，營(yíng)造了較好的德育教育氛圍，把弟子規(guī)的思想內(nèi)化到平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)當(dāng)中。結(jié)合學(xué)校的常規(guī)工作，開展師德模范、標(biāo)兵的評(píng)比，通過“教師互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)議、學(xué)生參與”三評(píng)合一的方式，評(píng)選出樊英、高楊、張?chǎng)蔚饶７稑?biāo)兵，以榜樣的力量帶動(dòng)其他教師，進(jìn)而提高全體教師的

5、素質(zhì)。2、重視生德，加強(qiáng)教育，培養(yǎng)習(xí)慣。我校一直注重學(xué)生的品德教育，讓德育和學(xué)生管理工作更加貼近學(xué)校實(shí)際，在常規(guī)化的教育中造就學(xué)生的道德素養(yǎng)。學(xué)校在年初就把背誦弟子規(guī)作為每天的誦讀內(nèi)容，并把背誦弟子規(guī)的活動(dòng)延伸到家中，教育效果非常明顯。我校還結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行一些德育教育活動(dòng)，先后開展了“文明禮儀伴我行”“愛祖國(guó)·愛家鄉(xiāng)”等主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。同時(shí)充分利用板報(bào)、晨會(huì)等陣地把學(xué)生身邊的德育因素挖掘出來，加強(qiáng)德育的針對(duì)性。（三）、立足精細(xì)化管理，創(chuàng)建和諧平安校園。1、重視領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，健全制度。針對(duì)我校實(shí)際及目前安全教育工作的新形勢(shì)，我校組織成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)及部門負(fù)責(zé)人為成員的

6、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。制定了安全工作應(yīng)急方案，明確各部門負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，把各項(xiàng)責(zé)任進(jìn)行層層分解，細(xì)化到人頭。2、重視檢查，落實(shí)措施，確保安全。強(qiáng)化安全措施教學(xué)樓各樓層設(shè)立疏散指示標(biāo)志，安裝滅火裝置、應(yīng)急燈。并與各部門負(fù)責(zé)人、班主任、任課教師簽訂責(zé)任狀，做到了層層簽訂，切實(shí)落實(shí)責(zé)任追究制。實(shí)行值周、送隊(duì)制度，確保學(xué)生安全通過要道，保證學(xué)生的安全。雖然在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校的各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績(jī)。同時(shí)我們也清醒地意識(shí)到，學(xué)校在發(fā)展中還存在一些矛盾，主要是：1、由于體制上的關(guān)系，校際交流較少，與其他小學(xué)溝通學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不多，不利于教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)和教學(xué)工作拓展。2、近兩年來教師

7、退休人數(shù)較多，教師結(jié)構(gòu)性缺員的問題依然存在。2010年主要工作安排：一、指導(dǎo)思想今年工作總的指導(dǎo)思想是，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞油田教育中心的工作部署，按照十三中學(xué)“精良隊(duì)伍，精致課堂，精心管理，精美文化”的管理要求，以“培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生”為目標(biāo)，以教學(xué)質(zhì)量為中心、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新發(fā)展，努力打造學(xué)校品牌，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序、健康、科學(xué)發(fā)展。二、工作目標(biāo)以教學(xué)為中心，立足常規(guī)，統(tǒng)籌經(jīng)營(yíng)，突出傳統(tǒng)特色項(xiàng)目，營(yíng)造校園文化氛圍。努力提升學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)辦以“經(jīng)典誦讀”為主題的特色學(xué)校。三、主要工作與措施圍繞上述工作重點(diǎn)及目標(biāo)，今年我校將著力做好以

8、下工作：（一） 結(jié)合中心“執(zhí)政為民教育年”活動(dòng)，構(gòu)建”學(xué)習(xí)型”團(tuán)隊(duì)。1、提高中層干部的執(zhí)行力。在本年度我們將努力提高中層干部的執(zhí)行力，從培訓(xùn)提高入手，培養(yǎng)中層干部具有良好的領(lǐng)悟能力、指揮能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力，進(jìn)而打造學(xué)校的高效管理團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮中層干部的先鋒模范作用，成為學(xué)校班子的強(qiáng)有力支持者，引領(lǐng)教師不斷成長(zhǎng)。2、提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。本年度，我校將繼續(xù)對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行多渠道、多方面地培訓(xùn)。一是抓好常規(guī)教研活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行專題研訓(xùn)活動(dòng)。以教師的十大專業(yè)能力為主要內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)。二是完善各項(xiàng)評(píng)比制度，開展“學(xué)習(xí)型”年組，“文明年組”的評(píng)選，樹立品牌名師、骨干教師、優(yōu)秀班主任，充分發(fā)揮

9、他們的帶頭作用。三是新老結(jié)對(duì)子，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。四是請(qǐng)進(jìn)走出，加大對(duì)教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的力度。（二）、狠抓教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)挺立校之本教學(xué)是學(xué)校的中心工作，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題，為此我校將結(jié)合課程改革新理念，立足特殊的辦學(xué)環(huán)境，從實(shí)際出發(fā)，狠抓教學(xué)質(zhì)量關(guān)，構(gòu)建具有激勵(lì)性的促教、促學(xué)新機(jī)制，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。1、以規(guī)促教。規(guī)范考試行為。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)效果的考核力度，以期中、期末等大型考試成績(jī)?yōu)橹饕罁?jù)，輔以教師常規(guī)工作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，做好質(zhì)量分析、總結(jié)，保證教學(xué)質(zhì)量。 2、以研促教。從課題入手，以學(xué)科為單位，開展教科研活動(dòng)，通過教研啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。集

10、體備課，共同研究，注重實(shí)效。讓老師門實(shí)實(shí)在在地在研究中學(xué)習(xí)，在研究中反思，在研究中提升，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。3、以訓(xùn)促教。強(qiáng)化培訓(xùn)，努力提升教師素質(zhì)。尤其注重教材培訓(xùn)實(shí)效，促進(jìn)教師實(shí)踐能力提高，堅(jiān)持“理念更新和實(shí)踐練兵”，有效地促進(jìn)教學(xué)效果的提高。（三）、立足標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校1、德育特色出效果：繼續(xù)在全校師生范圍內(nèi)廣泛開展弟子規(guī)的誦讀活動(dòng)，學(xué)校把“誦讀經(jīng)典傳承文明”作為學(xué)校長(zhǎng)期的德育主題活動(dòng)，學(xué)生背誦弟子規(guī)，教師與學(xué)生共同背誦弟子規(guī)；把弟子規(guī)的學(xué)習(xí)與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合，充分發(fā)揮弟子規(guī)的育人功效。2、書法特色出成果：硬筆書法內(nèi)外開花。聘請(qǐng)市書法協(xié)會(huì)專家對(duì)我校師生進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)，在

11、全校范圍內(nèi)形成書法氛圍。根據(jù)市里要求，將對(duì)教師的寫字教學(xué)進(jìn)行聽課檢測(cè)，并進(jìn)行教師的書法展示，學(xué)生將繼續(xù)延續(xù)段位評(píng)比的方式，鼓勵(lì)學(xué)生寫好中國(guó)字，堂堂正正做好人。3、藝體特色出碩果：結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，將在藝體課堂中突顯項(xiàng)目特色，小樂器（口風(fēng)琴、葫蘆絲）進(jìn)音樂課堂，籃、排、足三大球進(jìn)入到體育課堂教學(xué)當(dāng)中。美術(shù)課中開展以剪紙、刻紙等民間手工藝術(shù)為主要特色的創(chuàng)新教學(xué)。（四）加強(qiáng)家校聯(lián)系，樹立學(xué)校形象。 1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。本年度我們將繼續(xù)與家長(zhǎng)委員會(huì)勤溝通、多聯(lián)系，使學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。2、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。本學(xué)期我校將扎扎實(shí)實(shí)辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！?，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的作用，開展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。采取多種形式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)。教育方法，努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育局面。（五）、完善自我管理，深化養(yǎng)成教育1、突出學(xué)生的養(yǎng)成教育。繼續(xù)加強(qiáng)誦讀弟子規(guī)等傳統(tǒng)教育經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生忠、孝、禮、義、信的好品質(zhì)。形成良好的人生觀和價(jià)值觀，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人的教育目標(biāo)。從學(xué)生的說話、走路、讀書、寫字等日常行為養(yǎng)成教育入手，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、健身、禮儀、自護(hù)等方面的好習(xí)慣。2、開展文明禮儀教育。以“八榮八恥”為準(zhǔn)繩，以中小學(xué)生守則、中小學(xué)生行