家校共育-實施方案

1、WORD格式榆中縣中連川小學新教育實驗家校合作共育實施方案一、指導思想為了積極踐行新教育， 努力探索家校共育新模式， 搭建家校聯系平臺，促進教育多元化， 深入推動家長學校工作的順利開展，進一步探究素質教育背景下德育工作的新模式， 深入了解學生在家、在校的實際情況做好家長和教師之間的溝通交流， 培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，讓孩子健康快樂 的成長。二、指導團隊組長：馬安武組員：談敏 梁璐 各班主任等三、實驗目標通過全面培訓學生父母， 開展父母學生共同參與的親子交流、讀書、娛樂、修學、旅游等 活動，倡導父母與孩子相互學習、共同成長、共享成長。促進全面建成學習型家庭、 學習型文明社區(qū)，促進構建青少年全方位

2、、和諧 健康的成長環(huán)境。四、實驗項目與內容（一）建好網上家長學校，引導家長上線學習、觀看視頻、發(fā)帖分享心得專業(yè)資料整理家長學校的宗旨主要是要有計劃地向家長宣傳國家的教育 方針、政策，宣傳、推廣、普及科學的教育方法，從而提高家長 的教育能力， 提高家庭教育的質量和效益。 聯盟學校必須借鑒先 進學校的家校聯系工作經驗，督促班主任創(chuàng)建班級 qq 群、微信群、 APP 等平臺，建好班級網上家長學校，引導家長上線學習、觀看視頻、 發(fā)帖分享心得， 并 保證每兩周向家長發(fā)布一篇家教美文或教育感悟與家長互動， 鼓勵引導家長在平臺上撰寫育子心 得、經驗，并及時進行評價鼓勵。（二）建立校級、班級家長委員會，吸收家

3、長建言獻策、組織策劃、提供服務組織開展好“五會一冊一課一讀”活動 ，即家長委員會、家長會、家長培訓會、家長座談會、家教經驗交流會和家校聯系手冊、家長學校課堂、親子閱讀。（ 1 ）開學初，學校組織開展家長委員會，研究制定家長學校學期工作計劃。（ 2 ）學期中，召開一次全校家長會，進行工作回顧與總結。（ 3 ）學期末，召開一次家教經驗交流及表彰會。（ 4 ）每學期根據需要不定期召開數次家長座談會、家長沙龍等。（ 5 ）以班級為單位， 開展不同主題、 不同形式的教育活動，提供親子活動平臺。 如“家風家訓”演講； “我心中的好父母 （好孩子）”演講、敘事；“我和家長嘮嘮嗑”座談等等。（ 6 ）開展“家

4、長開放日活動”。（ 7 ）舉辦家長培訓班，讓家長了解、支持、督促學校各項工作，學習先進的育人 經驗，不斷總結自己，改善方法，為孩子健康成長尋找科學有效的途徑。（ 8 ）廣泛征求家長意見，制作發(fā)放家校聯系手冊，力求全面、實用，易于操 作。班主任老師每周都要對家校交流手冊填寫情況進行批閱，包級領導每周進行督查、 反饋，將檢查結果納入班主任考核。（ 9 ）每班每學期最少開展一次家長學校優(yōu)質課堂展示活動。（ 10 ）努力引導家長積極開展親子閱讀活動。（三）組織家校共育集中探討、現場觀摩和家訪活動（ 1 ）每學期邀請專家召開 1 2 次家校共育現場會、 策劃開展 1 2 次家校共育專 題特色活動。（ 2

5、 ）全面開展家訪活動。每位教師每學期最少進行十人次 家訪，和家長認真分析孩子各方面的表現， 主動向家長介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與家長共同研究教子良方， 使家庭教育與學校教育相得益彰。（四）收集、整理、歸類家校共育文字、圖片、視頻和案例資料經過一學年的實驗實施， 學校要及時進行總結， 對取得的成績進行肯定，將優(yōu)秀家長的好 經驗、 好方法整理成集， 進行大力推廣。對存在的不足及時分析， 整理出一套適合于全縣中小學 家校共育模式， 推進家長學校高效良性發(fā)展。 匯編駱駝巷學校新教育家校合育優(yōu)秀案例集。五、考核評估1）能夠通過網上家長學校平臺， 關注、理解每一位學生，認真批閱家校聯系手冊，并且能與家長友好的溝通（ 2 ）適時召開“五會”，有效的與家長溝通聯系，并有工作記錄。（ 3 ）班主任能夠創(chuàng)造性的開展工作，積極協(xié)調各任課教師參與活動，及時兌現獎 懲，切實抓好學生養(yǎng)成教育。（ 4 ）教師認真做好工作總結，積極撰寫家校共育工作論文、案例。（ 5 ）教師平時能自覺主動地加強學習，積極參與家校共育課題研究活動，教育理 念得到提升。（ 6 ）切實抓好養(yǎng)成教育，學生行為習慣養(yǎng)成程度高，班級管理有條理。（ 7 ）學生家長對家校共育工作的認同和參與度高。（ 8 ）通過家校共育活動的開展，學校有良好的校風、班風和學風。（ 9 ）積極上