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31評價、鑒賞人物、文章主旨（談?wù)勛约簩θ宋?、?題的認識） 通觀全文，篩選重要信息，從人物的言行中分析其 中蘊涵的精神或品質(zhì)。答案可以這樣組成：由文中×× （言或行）表現(xiàn)該人物××的精神（品質(zhì) 性格 思想 個 性）。 一般地說，答案由三部分組成： A、前半部分簡要概括文章內(nèi)容，可以這樣表述：文 章通過的敘述；本文由（某件事）寫起，運 用了。 B、第二部分概括文章內(nèi)容中蘊含著的思想意義, 可以這 樣表述：表現(xiàn)了/揭示了/批判了/贊美了/勸誡（某種 思想道理）。有時題目就可成為答案的一部分，而且是 必須的內(nèi)容。 C、陳述同意哪種觀點，并闡明理由。在整體感知文本 基礎(chǔ)上，找出文中能表現(xiàn)作者情感的句子和文章主題的 句子，聯(lián)系具體材料展開回答。 32問閱讀后的體會、體驗、啟示、見解？要 注意觀點正確、健康，注意言之有理，一定要 用典型事例證明。 即提出、分析、解決問題。 按總分總的順序答題： A、指出本文蘊含著的思想意義以及你從文中得 到的收獲、體會、明白的道理，可找出文中能 表現(xiàn)作者情感的句子和文章主題的句子回答。 B、結(jié)合文中和生活中具體的事例、材料加以舉 例說
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