七年級生物發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換檢測題

1、第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換趣味導(dǎo)讀每個人都是伴隨著啼哭來到這個世界上的，有人說這哭聲表明了人來到這個世上要遭受著苦難，其實不然。事實上，當你降生到這個世界時的第一聲啼哭就是你與這個世界的第一次親密接觸，從此你再也離不開空氣了，每時每刻都在通過呼吸系統(tǒng)與周圍的空氣進行氣體交換。智能點拔例題：根據(jù)右圖(模擬膈肌的運動示意圖)完成下列各題。(1)該模型此時模擬的狀態(tài)是(吸氣還是呼氣)。(2)圖中A表示，圖中B表示的是，圖中C表示的是。圖中D表示的是，圖中E表示的是。(3)用手下拉E，小氣球，表示過程，說明。(4)用手上推E，小氣球，表示。(5)此模型不能演示胸廓的徑的變化，因此不能完全演示呼吸運動。

2、思路分析：此圖是模擬膈肌的運動示意圖，圖中的橡皮膜模擬的膈肌，兩個小氣球模擬的是肺，而塑料管模擬的是氣管，廣口瓶模擬的是胸廓。要想理解此題，要首先了解有關(guān)壓強的物理知識：一個容器中的氣體，在溫度不變的情況下，容器體積縮小時，內(nèi)部壓力變大；容器體積變大時，壓力變小。當橡膠膜被向上推時，其體積變小，內(nèi)部壓強變大。而氣球內(nèi)的壓強是和外界大氣壓相等，因此氣球的外部壓力大于內(nèi)部壓力時，氣球被動的縮小，里面的氣體被壓到外面。相反，當橡膠膜被向下拉時，其內(nèi)容積變大，壓強減小，大氣壓將空氣壓入氣球內(nèi)。當我們胸廓縮小時，人體呼氣，而當我們胸廓變大時，人體吸氣。此圖正是用手向下拉橡膠膜，也就是相當于人體胸廓逐步變

3、大的過程，人處于吸氣狀態(tài)。相反，如果上推橡膠膜，也就是相當于人體胸廓逐步變小的過程，人處于呼氣狀態(tài)。依圖所示能使瓶內(nèi)容積發(fā)生變化的結(jié)構(gòu)只有橡膠膜，因此此模型只能演示胸廓的上下徑變化，不能演示前后徑的變化。正確答案：(1)吸氣(2)氣管、支氣管、肺、胸廓、膈肌(3)變大、吸氣、肺內(nèi)氣壓小于大氣壓(4)變小、呼氣(5)前后隨堂反饋1.是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它位于腔內(nèi)，左右各一個，左肺有葉，右肺有葉。2.肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的，當吸氣時，空氣中的透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液；同時，血液中的也透過這毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，然后隨著呼氣的過程排出體外。3.胸廓橫向的擴張和收縮，是肋間的肌

4、肉和的結(jié)果。4.胸腔底部是，主要是肌肉組織。5.在吸氣時，膈肌收縮，膈頂部，使胸廓的上下徑也。呼氣時，膈肌，膈頂部回升，胸廓的上下徑。6.我們吸入氣體和呼出的氣體是不同的，我們呼出的氣體中，氧的含量，二氧化碳的含量。7.外界的空氣經(jīng)過的處理后進入，在這里與血液進行氣體交換?；垩圩R珠1.人體內(nèi)與呼吸有關(guān)的主要肌肉是()A.胸部的肌肉B.腹部肌肉C.肋骨間的肌肉和膈肌D.背部肌肉2.當我們呼氣時，肋骨間的肌肉、膈肌的活動狀態(tài)是()A.收縮、舒張B.舒張、收縮C.收縮、收縮D.舒張、舒張3.當我們進行體育活動時，呼吸活動會()A.呼吸比較深，呼吸頻率不變B.呼吸比較淺、呼吸頻率增加C.呼吸深度和呼吸

5、頻率都會加強D.呼吸深度和呼吸頻率都不會增加4.肺泡壁是由()A.一層上皮細胞構(gòu)成B.多成上皮細胞構(gòu)成C.一層肌肉細胞構(gòu)成D.多層肌肉細胞構(gòu)成5.氧氣進入體內(nèi)最終要到達()A.血液B.肺部C.心臟D.組織細胞課后溝通右圖是呼吸時胸廓和膈肌的示意圖，把圖號填入問題后面的括號內(nèi)。吸氣時的狀態(tài)是圖(  )呼氣時的狀態(tài)是圖(  )走進生活游泳時，為什么會剛下水時，水如果超過了胸部，就會感到呼吸有吃力？ 課外閱讀文明打噴嚏“啊嚏”，每個人都打過噴嚏，打完之后會感到痛快。打噴嚏是人體的一種天然防御機制，是呼吸道排斥異己的劇烈行為。當鼻腔黏膜受到辣味等的刺激時，這種刺激通過末梢神經(jīng)傳到大腦，于是自動作出反應(yīng)，人們先深吸一口氣，然后胸部猛烈收縮，肺里的氣體急速有力地從氣管經(jīng)口鼻噴射出來，把刺鼻的氣味趕跑。傷風(fēng)感冒的時候，鼻腔里有大量病毒和病菌，這些病毒、病菌刺激鼻腔黏膜，于是接二連三地打噴嚏，這有助于清除鼻腔里的病菌。打噴嚏噴出空氣速度可超過每小時100千米。一個噴嚏最遠可噴至4米開外。感冒病人的一個噴嚏，通常一次能噴射出大量的病菌。所以千萬不要沖著別人打噴嚏，應(yīng)該用手帕輕輕捂住口鼻，防止把感冒傳染給別人。為什么二氧化碳會使澄清的石灰水變渾濁人體呼出的氣體中含有比較多的二氧化碳(它的化學(xué)分子式是CO2)