夔門(mén)高級(jí)中學(xué)誠(chéng)信主題教育活動(dòng)實(shí)施方案1

1、夔門(mén)高級(jí)中學(xué)誠(chéng)信主題教育活動(dòng)實(shí)施方案誠(chéng)實(shí)守信， 是中華民族的傳統(tǒng)美德， 是公民道德規(guī)范的基本要求， 也是 現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。為認(rèn)真貫徹中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于 加強(qiáng)和改進(jìn)未 成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn) ，推動(dòng)公民道德建設(shè) 實(shí)施綱要的深入 實(shí)施，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提高我校 學(xué)生的思想道德水平，樹(shù)立 中學(xué)生誠(chéng)信形象，營(yíng)造“ 講誠(chéng)信光榮，不 講誠(chéng)信可恥 ”的校園氛圍，結(jié)合我 校德育工作的實(shí)際，擬定我校誠(chéng)信 教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀， 堅(jiān)持育人 為本、德育為先，精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生 的誠(chéng)信教育活動(dòng)， 培養(yǎng)學(xué)

2、生誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)，積極營(yíng)造“守信光榮， 失信可恥”的良好風(fēng)尚，不 斷推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)蓬勃發(fā) 展。二、活動(dòng)目的1. 通過(guò)誠(chéng)信教育， 幫助學(xué)生明白誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、 誠(chéng)信與道德、 誠(chéng) 信與成才的關(guān)系，懂得講誠(chéng)信是一切道德賴以維系的前提，自覺(jué)地 做一個(gè)有誠(chéng) 信的人。2. 通過(guò)誠(chéng)信教育，使學(xué)生懂得誠(chéng)信不僅是做人的準(zhǔn)則、立業(yè)的根 基，更 是一種社會(huì)評(píng)價(jià)度，樹(shù)立“誠(chéng)信第一、品格第一”理念，養(yǎng)成 誠(chéng)信的良好習(xí) 慣。3. 通過(guò)誠(chéng)信教育，大力營(yíng)造“講誠(chéng)信光榮，不講誠(chéng)信可恥”的校 園氛 圍，教育學(xué)生做到“言必行，行必果” ，知行統(tǒng)一，使誠(chéng)信觀念扎 根校園、 深入人心。三、參加對(duì)象：全校學(xué)生四、活動(dòng)主題

3、 做誠(chéng)信學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信校園。五、工作措施1. 強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立夔門(mén)高級(jí)中學(xué)誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：唐耀啟副組長(zhǎng)：雷瑞華 張清冉臻周長(zhǎng)軍成員：鄔光春 王君鋒王清林黃銀華余志龍?zhí)平?張建忠譚令芳張大平任 曉華 邵 念 各班班主任工作職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的協(xié)調(diào)、方案制定、督導(dǎo)落實(shí)、考核檢查。2. 營(yíng)造氛圍?；顒?dòng)過(guò)程中，加大宣傳力度，通過(guò)校園廣播站、宣 傳欄、 國(guó)旗下講話等方式，宣傳我校開(kāi)展誠(chéng)信教育的情況，指導(dǎo)活動(dòng) 的開(kāi)展。注意做 好典型宣傳，力爭(zhēng)在各級(jí)新聞單位多發(fā)稿。3. 注重實(shí)效。做到誠(chéng)信教育與學(xué)校的教育教學(xué)工作相結(jié)合，以誠(chéng) 信教育 促發(fā)展，以誠(chéng)信教育提質(zhì)量。忌走過(guò)場(chǎng)，搞形式，華而不實(shí)， 干擾學(xué)校正常

4、的 教學(xué)秩序。 最終達(dá)到通過(guò)誠(chéng)信教育促進(jìn)師生思想提高、 提升學(xué)校工作水平的 目的，確保活動(dòng)取得實(shí)效。六、教育內(nèi)容1. 文明禮貌教育目標(biāo)：使學(xué)生養(yǎng)成懂禮貌、使用文明用語(yǔ)、舉止文明得體的 好習(xí) 慣，樹(shù)立良好的夔門(mén)高中學(xué)生形象，通過(guò)外在的文明禮貌行 為養(yǎng)成誠(chéng)信 的內(nèi)在品質(zhì)。2. 遵紀(jì)守法教育目標(biāo)：使學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律和國(guó)家法規(guī)的好習(xí)慣， 讓學(xué) 生懂得遵紀(jì)守法是一名中學(xué)生贏得良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志，是 對(duì)學(xué)校的誠(chéng) 信，對(duì)國(guó)家的誠(chéng)信。3. 誠(chéng)信待人教育目標(biāo)：要求學(xué)生養(yǎng)成為人處事講誠(chéng)信的好習(xí)慣。在生活中能 真誠(chéng) 地理解他人、能善待他人。通過(guò)誠(chéng)實(shí)守信的行為，能建立起 真 誠(chéng)、和諧的生生、師生關(guān)系，提高學(xué)生

5、的社會(huì)親和力。4. 樂(lè)于助人教育目標(biāo)：通過(guò)誠(chéng)信教育，使學(xué)生養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣。讓學(xué) 生學(xué)會(huì) 關(guān)心他人，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，提高學(xué)生關(guān)心他人的能力和 積極情感體 驗(yàn)，讓學(xué)生理解樂(lè)于助人也是誠(chéng)信的一種表現(xiàn)。5. 言行一致的責(zé)任教育 目標(biāo)：要求學(xué)生言必行、行必果。讓學(xué)生知道言行一致是誠(chéng) 信的最 基本要求，使學(xué)生養(yǎng)成不說(shuō)謊、不違約等一系列誠(chéng)信習(xí)慣， 養(yǎng)成對(duì)同 學(xué)、對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。6. 誠(chéng)信立人教育 目標(biāo)：誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的最終目標(biāo)。通過(guò)教育確定學(xué)生 誠(chéng)信立 人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信教 育，喚起學(xué)生 自我教育、自我約束、自我完善的意識(shí)。七、活動(dòng)安排誠(chéng)信教育活動(dòng)從

6、 2014年 9月 15日開(kāi)始至 2015年 1月 31日 結(jié)束。 利用近五個(gè)月的時(shí)間，分三個(gè)階段，在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展重 信用、守承 諾、講文明系列宣傳教育活動(dòng)。第一階段：?jiǎn)?dòng)宣傳階段（ 9月 15日一 9月 30日） 在啟動(dòng)宣傳階段，重點(diǎn)做好以下工作：1 . 利用周一升旗儀式舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。政教 處、 團(tuán)委負(fù)責(zé)2. 通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式廣泛深 入宣傳誠(chéng)信思想，營(yíng)造誠(chéng)信氛圍。團(tuán)委、年級(jí)負(fù)責(zé)3.召開(kāi)不同層次、不同類型的誠(chéng)信教育動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)。年級(jí)負(fù)責(zé)4. 制訂誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案。政教處負(fù)責(zé)第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段（ 2014年 10月 1日一 2

7、014年12 月 31 日）在誠(chéng)信教育活動(dòng)期間，重點(diǎn)組織開(kāi)展 “八個(gè)一”誠(chéng)信教育活 動(dòng)：1. 召開(kāi)一次以“ 我們與誠(chéng)信同行”、“誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)”、“ 誠(chéng)信， 比 金錢(qián)更重要”；“人生之路，信用起步”等 誠(chéng)信主題班會(huì)。通過(guò) 開(kāi)展誠(chéng) 信教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“做誠(chéng)信人、講誠(chéng)信話、 做誠(chéng)信事”的觀念，教育學(xué)生從日常學(xué)習(xí)中入手、從小事做起， 在待人 接物中講誠(chéng)信、守承諾。年級(jí)、班主任負(fù)責(zé)2. 出一期以“做誠(chéng)實(shí)學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題的黑板報(bào)。每個(gè) 班出一 期誠(chéng)信黑板報(bào)、學(xué)校出一期誠(chéng)信宣傳欄，大力營(yíng)造宣傳氛圍， 使學(xué)生個(gè)個(gè)明白，個(gè)個(gè)知曉。團(tuán)委、年級(jí)負(fù)責(zé)3. 開(kāi)展一次搜集誠(chéng)信典故名言活動(dòng)。以班為單位發(fā)動(dòng)

8、同學(xué)開(kāi) 展搜集 有關(guān)誠(chéng)信的名人名言、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)或搜集一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的 歷史典故的活 動(dòng)。年級(jí)負(fù)責(zé)4. 制定一份誠(chéng)信公約。政教處通過(guò)深入開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)， 結(jié)合學(xué) 校特點(diǎn)，圍繞“增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，培養(yǎng)誠(chéng)信習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信 楷?！保?制定“誠(chéng)信公約”，以班為單位組織學(xué)生簽名。政 教處、年級(jí)負(fù)責(zé)5. 舉辦一次以“我身邊的誠(chéng)信”為主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。各班 選報(bào)23 個(gè)優(yōu)秀手抄報(bào)校團(tuán)委集中評(píng)比。（參加年級(jí)：初中年級(jí)。負(fù)責(zé)人：各班團(tuán)支部書(shū)記；時(shí)間： 11 月 1 日-11 月 20 日）6. 舉辦一次誠(chéng)信征文比賽。以“我身邊的誠(chéng)信故事”為主題 開(kāi)展征文比賽，講述發(fā)生在我們周?chē)恼\(chéng)信故事。 （參加年級(jí)：高 中

9、年級(jí)。政教處、語(yǔ)文組負(fù)責(zé)7. 進(jìn)行一次誠(chéng)信教育實(shí)踐檢驗(yàn)。利用期中或單元考試，學(xué)校 可選 出一個(gè)班級(jí)采取無(wú)人監(jiān)考、流動(dòng)監(jiān)考等不同方式，對(duì)學(xué)生誠(chéng) 信應(yīng)考進(jìn)行 一次實(shí)踐檢驗(yàn)誠(chéng)信教育的成效。年級(jí)負(fù)責(zé)8. 組織一次誠(chéng)信教育專題講座第三階段：活動(dòng)總結(jié)階段（ 2015年 1月 1日一 1月 31 日） 此階段 主要做好以下工作：1. 做好總結(jié)。對(duì)誠(chéng)信教育活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行總結(jié)，分析問(wèn)題， 查找 不足，整改提高，積累經(jīng)驗(yàn)。政教處負(fù)責(zé)2. 做好表彰。采用自評(píng)互評(píng)等方式，組織評(píng)選“誠(chéng)信之星” “誠(chéng) 信班級(jí)”等榮譽(yù)典型，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。政教處負(fù)責(zé)3. 做好展示。各校充分利用學(xué)校網(wǎng)站、媒體及宣傳欄等形式 展示誠(chéng) 信教育活動(dòng)成果。政教處、團(tuán)委、年級(jí)負(fù)責(zé)八、活動(dòng)要求1. 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織。各班、各支部要提高認(rèn)識(shí)，將此次誠(chéng)信 教育活 動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)政治任務(wù)。2. 認(rèn)真實(shí)施，注重結(jié)合。各班、各支部要認(rèn)真落實(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng) 實(shí)施計(jì) 劃，充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要與 思想教育、學(xué)生