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文檔簡介

1、學校德育工作實施方案發(fā)布日期:2017-3-15 10:08:30 作者:臨汾市鄉(xiāng)寧縣雙鶴中心校點擊次數(shù):3312點擊舉報學校德育工作實施方案為全面貫徹黨的十八大確立的教育要立德樹人的根本任務,落 實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設 的若干意見,加強對青少年的思想道德建設,進一步明確新時期 中小學的德育目標,加強德育內容、途徑、方法的創(chuàng)新,規(guī)范德育 管理,開展德育活動,增強德育實效,以適應新形勢下德育工作的 開展,特制定學校德育工作實施方案如下:一、指導思想:以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導,堅持立 德樹人為根本任務,不斷創(chuàng)新工作機制,豐富工作內涵,優(yōu)化

2、工作 方法,扎實有效地提高小學生的思想道德素質,促進學生道德品質 的和諧發(fā)展,結合學校實際,充分發(fā)揮德育在學校工作和學生成長 中的導向、動力和保障作用。二、工作目標:以社會主義核心價值觀為主線,以全面提升學生綜合素質為目標, 以養(yǎng)成教育為重點,以德育課堂為主渠道,以德育實踐活動為載體, 以家庭學校社會三位一體的教育網(wǎng)絡為保障。進一步構建和完善學 校德育工作體系,在觀念上實現(xiàn) 四個轉變”,即由簡單的紀律約束 型德育轉變?yōu)橐龑Оl(fā)展型德育;由教師單向灌輸轉變?yōu)閹熒p向活 動;由單一模式向多樣化、個性化德育轉變;由學校封閉式向社會 開放式轉變。立足目標小一點,內容實一點,距離近一點,切入深 一點,方法

3、新一點,手段活一點,努力打造有效德育、特色德育, 高效推進德育工作。三、工作內容:1、養(yǎng)成教育。以新中小學生守則、小學生日常行為規(guī)范 為主要內容,教育學生養(yǎng)成良好的學習、生活、行為習慣,培養(yǎng)學 生的自立、自理能力。2、道德品質教育。即以明理、誠信、感恩教育和挫折教育為突 破口,進一步強化學生的 愛家庭、愛學校、愛勞動、愛科學、愛祖 國”的意識,加強中華民族傳統(tǒng)美德教育。3、遵紀守法教育。即從遵守學校各項規(guī)章制度做起、加強對學 生的有關法律法規(guī)、道路交通安全的教育,培養(yǎng)學生的自護能力。四、德育主題操練目標:1、低年段以養(yǎng)成教育為重點,以課內外相結合,說教與訓練相 結合,規(guī)范訓練,幫助學生養(yǎng)成良好

4、的學習習慣、生活習慣、行為 習慣。2、中年段以學會學習,誠實守信為重點,教育學生自覺學習, 培養(yǎng)集體主義意識,加強熱愛學習,熱愛科學的教育,樹立奮發(fā)向 上,立志報效家鄉(xiāng)的遠大理想。3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點,磨練學生意志,正確面對各項挫折,結合關愛留守子女,教育學生不忘恩情,用實際行動回報父母、老師、社會,加強革命傳統(tǒng)教育,珍惜今天的幸福生活,發(fā)奮學習,立志成材。五、具體措施:(一)切實加強德育工作的領導1 .強化領導,明確責任。學校要由校長負責,成立德育工作領導小組,把德育作為學校管理和課程改革的重要內容,納入學校議事日程,列入年度考核,采取有效措施,制定方案,確保各項德育工作落到

5、實處。2 .要加強德育工作機構建設,不斷提高德育工作力度,以加強管理為重點,強化德育工作保障機制,進一步促進德育建設,充分發(fā)揮德育機構在德育管理、研究、指導方面的職能。3 .重視德育檔案建設工作,進一步建立、健全、完善德育檔案。要充分利用各種現(xiàn)代化設備記錄每次活動情況,注重德育活動影像資料的收集、保存,并按年或活動進行編集,從動態(tài)靜態(tài)方面全面展示學校德育活動成果。尤其要注意各種活動過程性材料(文字、圖片、音像、數(shù)據(jù)等)的積累,為德育工作質量的提升奠定文檔基礎。(二)、抓好隊伍建設,強化德育意識1 .建立德育教學一體化機制。切實增強全員育人意識,發(fā)揮班主任的引領輻射作用,探索推進集體備班制度、班

6、科聯(lián)席制度,強化所有教育工作者的育人責任,切實讓德育任務內化到學校教育教學的全過程,讓德育工作真正貫穿到學生學習成長的方方面面,真正做到全員育人、全程育人、全面育人。2 .探索德育管理精細化機制。突出“以人為本 ”的育人理念,進一步建立完善校內德育管理網(wǎng)絡,在校長總負責,班主任具體負責,少先隊通力協(xié)作的德育管理機制的基礎上,更好地形成齊抓共管的合力,積極創(chuàng)新德育精細化管理模式,健全日常監(jiān)督制度。使德育活動項目化、項目流程數(shù)量化,不斷細化每個環(huán)節(jié),優(yōu)化和關注學生品德形成的過程在循序漸進中去內化和提升。3 .優(yōu)化骨干隊伍。以師德規(guī)范為核心,以提高班主任的業(yè)務素質為突破,在全校范圍內廣泛開展師德建設

7、系列主題教育活動,形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。激勵教師與時俱進,不斷成長。重點抓好班主任隊伍建設,構建班主任隊伍科學管理的機制,在建立班主任崗位職責規(guī)范、嚴格考核的同時,建立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度,進一步強化考評激勵機制,不斷提高班主任工作的積極性。努力造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作者隊伍。抓好少先隊基層組織建設,加強隊干部的業(yè)務培訓,提高隊干部的工作能力,充分發(fā)揮好隊干部在學校德育工作中的作用。以班隊活動為載體,豐富學校德育內涵,拓展學校德育的空間。(三)、加強常規(guī)教育,打造德育特色1 .深化愛國教育。通過主題班會、主題活動、觀看影視、讀書征文、演唱革命傳

8、統(tǒng)歌曲等途經(jīng),結合重大紀念日、節(jié)日活動,培養(yǎng)學生愛國、愛黨、愛集體、愛家鄉(xiāng)的情感,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2 .狠抓養(yǎng)成教育。以中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范為基礎,循序漸進抓好規(guī)范教育,持之以恒逐步落實,重點放在離異、安全、衛(wèi)生、學習習慣的養(yǎng)成上。要結合各自學校實際,在學校常規(guī)管理工作中進一步細化相關規(guī)定,特別是課間、就寢、出勤等方面。要抓住每一個教育契機,對學生進行有意識的引導,如以往許多學校推行的紅領巾值崗制度;對各班的常規(guī)情況進行量化考核,每天公布檢查分數(shù),每周進行小結;開展“說文明話,做文明事, 爭當文明小使者”主題教育活動;從站好隊、做好操、 掃好地、講衛(wèi)生、

9、有禮貌等是日常行為入手,狠抓常規(guī)管理等。3 .夯實心理健康和法制教育。積極創(chuàng)設法制教育活動載體,通過舉辦觀看法制教育片、組織法制講座、知識競賽、征文比賽、等形式多樣的法制教育和法制實踐活動,增強學生的法制意識,增強辨別是非的能力。建立后進生幫教制,杜絕在校學生違法犯罪行為的出現(xiàn)。要把心理健康教育列入教育目標,納入課程計劃,課設課程做好教案并上好課;完善心理咨詢室管理和學生健康檔案,并強化心理健康教育教師的學習培訓;各校要,要讓學生懂得珍惜,學會感動,學會關懷,享受生命的充實和快樂,體會生命的價值和美好,培養(yǎng)完美的人格。通過課堂、黑板報、開設心理健康講座等形式,加強交流、溝通,讓學生逐步學會悅納

10、自己,關懷他人;讓學生懂得生命的意義。4 .重視安全工作。牢固樹立 “安全第一 ”的思想, 經(jīng)常性地開展學校安全工作普查活動,及時清除事故隱患,確保師生人身安全和學校教育教學活動正常進行。同時,要采取有效措施,凈化校園周邊環(huán)境,凈化學生的成長空間。強化安全教育,上好每學期的“開學安全第一課 ”, 建立健全學生安全教育制度,開展多種形式的安全教育,不斷增強學生安全意識,防患于未然。普遍開展安全應急演練活動,每月至少組織一次全校師生的應急逃生、疏散模擬演練活動,不斷提高學生逃生、自護能力。著重抓好交通、人身防范、防火、飲食等方面的安全教育和安全措施的落實。(四)、加強陣地建設,優(yōu)化育人環(huán)境1 .班

11、級環(huán)境美化。班級環(huán)境要做到美化、教育化, 充分發(fā)揮班級中隊角、黑板報的育人功能。開展班級黑板報評比,創(chuàng)設“潔齊美 ”的環(huán)境。倡導全員參與,突出人文關懷,體現(xiàn)學校特色,班級特色。2 .升旗儀式序列化。堅持每周一的升旗儀式,國旗下講話內容以“五愛 ”為主線,內容豐富,貼近學生的思想實際,形成序列。3 .根據(jù)學生身心發(fā)展規(guī)律,積極開展有益于學生健康成長的科技、文化和體育等校園文化活動,辦好校報、墻報、校園廣播等宣傳媒體,發(fā)揮校園文化的育人功能。充分利用現(xiàn)代信息技術手段在德育工作中的作用,建立健康向上的校園信息網(wǎng),大力加強文明上網(wǎng)教育,滿足學生文化娛樂的需要,有效地防止不良信息對學生的危害,積極探索網(wǎng)

12、絡德育教育的新途徑、新方法。(五)、豐富德育活動,拓寬德育渠道要結合實際,挖掘資源,創(chuàng)新活動載體,開展好“我的中國夢”主題教育系列活動,根據(jù)重大節(jié)日、紀念日開展主題教育活動,努力辦好各種活動,豐富校園文化生活。重點推進清明“網(wǎng)上祭英烈”、六一 “學雷鋒做美德少年”、 七一 “童心向黨”、 十一 “向國旗敬禮”四項專題活動。做到有計劃、有安排、有檢查、有總結,體現(xiàn)切實有效。讓各種活動成為孩子們了解歷史的窗口、開闊交流的途徑;成為孩子們強身健體、協(xié)調發(fā)展、培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅強毅力的重要通道,促進他們快樂健康地成長。(六)、重視家校聯(lián)系,發(fā)揮教育合力加強家庭教育、家長學校隊伍建設,提高家教水

13、平。要充分利用家庭道德教育的資源,指導家長配合學校做好未成年人的教育工作。通過家長學校、學校開放日、家訪、校報??⒓医探?jīng)驗交流、給家長的一封信、網(wǎng)絡等多種形式,向家長宣傳正確的家庭教育思想,掌握教育子女的科學方法。學校要積極開展優(yōu)秀家長評選活動,特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭教育工作的指 導。(七)充分發(fā)揮課堂主渠道作用。要認真領會中小學德育綱要精神實質,寓德育于各科教學 之中,開展學科德育滲透教育活動,認真制定課程育德實施計劃和 辦法,采取有效措施,在課程實施、課程評價和課程管理過程中認 真落實課程育德要求,充分挖掘本校教育資源和教材中固有的德育 素材,在學科教學中進一步加

14、強德育,讓學生熟悉的家鄉(xiāng)人文習俗、 歷史文化等成為學校德育教育的素材,形成具有本校特色的德育校 本課程。使教書與育人緊密地結合起來,引導學生樹立崇尚科學、 追求真理的科學態(tài)度,提高他們識別真善美的能力,使之形成理想 與信念,轉化為內在的動力。雙鶴鄉(xiāng)中心學校二0一b年三月活動安排:二三月份(寒假社會實踐月、學雷鋒文明禮貌月)開學初,結合德育常規(guī)工作,著力加強小學生行為習慣的養(yǎng) 成教育,繼續(xù)深化學生禮儀教育,培育良好的公民意識,深入貫 徹落實小學生日常行為規(guī)范。根據(jù)學生實際,確定不同的教 育方式,通過抓常規(guī)管理,使學生基本道德規(guī)范得到長期有效的 訓練和提高,并內化為個人行為,形成良好的素質,使素質

15、教育 得到全面提升。評選優(yōu)秀學生干部、先進班集體。主要有:開學典禮;制定德育活動計劃、相關活動方案,部署學期德 育工作;建立相關檔案;學雷鋒見行動文明禮貌系列活動一一以 寢室、校園環(huán)境整理(名言警句征集、主題墻壁、走廊布置)為 重點開展德育活動;結合三八活動,開展感恩教育;社會實踐 活動一一校外植樹、學做家務法制教育專題講座;安全教育日活 動。四月份(傳統(tǒng)文化和民族精神教育月):開展關愛特殊群體活動。關心關愛留守兒童、進城務工子女 和殘疾兒童的教育;各校結合實際開展祭奠、緬懷革命烈士活動“中華魂”主題教育讀書活動。推舉報送縣級三好學生優(yōu)秀班干 部優(yōu)秀學生。五月份(社會實踐活動月):開展豐富多彩

16、的學校體育文化科技藝術活動,培養(yǎng)學生的興 趣愛好;收集和整理有關國際勞動節(jié)、五四愛國運動、六一兒童 節(jié)等的知識,;道路交通安全教育專題講座;防震逃生救護知識技能專題學習;開展慶六一活動及讀書競賽演講活動;表彰三好 學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體。六月份(學習目的教育月):抓好學生心理健康教育和青春期教育。開展學習目的性教育 活動,抓好畢業(yè)班復習考試工作以及1 5年級的質量考查工作, 加強對畢業(yè)年級學生的理想前途教育,總結本學期學校工作及德 育工作。收集一學年來學校各方面的工作材料。七、八月份(社會實踐活動月):實施完成對學生綜合素質評價;做好暑假期間的安全教育工 作,擬發(fā)“告學生家長的一封公開

17、信”加強安全意識,指導學生 參加有意義的活動。積極拓展、整合、利用社會教育資源,開展 與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動。學校要制定切實 可行的學生實踐活動方案。實踐活動的內容要貼近學生生活,關 注社會熱點,把握時代脈搏,突出人文、科技、國防、環(huán)保等意 識和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。低年級學生的實踐活動以校內外有計劃的 活動為主,以學校和家庭為主要實踐場所,重在體驗。中、高年 級的社會實踐活動包括社會調查(含參觀訪問)、公益勞動、國 防教育、社區(qū)服務、科技文體活動等,以社區(qū)和基地為實踐陣地; 班主任暑期的培訓、縣市優(yōu)秀班主任推選等九月份(弘揚培育民族精神活動月)開學第一課,入學教育;開展弘揚與培育民族精神活動;班級文化布置;學生干部選拔與培養(yǎng);行為規(guī)范教育;為每一位學生建立成長記錄冊。以教師節(jié)為契機,開展尊師重教活動;“誦讀經(jīng)典”活動展示;做好學生平安險及校方責任險的有關工作。十月份:(熱愛祖國教育月)開展升國旗、國旗下的講話、熱愛祖國等活動;10 月 13 日開展少先隊建隊紀念活動;孝親感恩教育;法制教育;勤儉節(jié)約校內外勞動等實踐活動;開展校園文化建設活動(讀書、繪畫、征文、校園廣播、板報);十一月份:(科技活動月)中華魂讀書演講活動;“養(yǎng)成道德好習慣”活動; 11 月 23日

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