(word完整版)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)匯總,推薦文檔

1、1、如何理解勞動(dòng)力需求的含義？所謂勞動(dòng)力需求，是指一定時(shí)期內(nèi)，在某種工資率下雇主愿意并能夠雇用到的勞動(dòng)力的數(shù)量。有三個(gè)問題與勞動(dòng)力需求的概念密切相關(guān)。（一）勞動(dòng)力需求是派生性需求1、勞動(dòng)力需求是生產(chǎn)活動(dòng)的需求2、勞動(dòng)力需求是對(duì)物質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)需求的一種派生需求。（二）邊際生產(chǎn)率理論是勞動(dòng)力需求理論的支持理論之一（三）勞動(dòng)力需求是意愿和支付能力的統(tǒng)一2、何謂勞動(dòng)力需求彈性？勞動(dòng)力需求彈性是一般需求彈性概念的屬概念，也具有一般需求彈性的各種性質(zhì)。勞動(dòng)力的需求彈性是指勞動(dòng)力需求量（及供給量）的變化對(duì)工資水平變化的影響程度。勞動(dòng)力供給量大的時(shí)候，如工資下降幅度大，說明供給彈性大，如果工資不怎么變化，則說

2、明供給彈性需求小。按絕對(duì)值的大小，勞動(dòng)力需求彈性共有5 種狀態(tài)。 （ 1） 勞動(dòng)力需求彈性等于零。（ 完全無彈性）（ 2）勞動(dòng)力需求彈性小于1。 （無彈性）（ 3）勞動(dòng)力需求彈性等于1。 （單位彈性）（ 4）勞動(dòng)力需求彈性大于 1（彈性較大）（ 5）勞動(dòng)力需求彈性無窮大。（完全無彈性）3、工資率和產(chǎn)品需求的變化如何對(duì)勞動(dòng)力需求產(chǎn)生影響？工資的變化包括上升和下降兩個(gè)方面，在現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活中，工資的變化主要表現(xiàn)為工資的上升。工資上升對(duì)勞動(dòng)力需求產(chǎn)生的影響可以分解為兩個(gè)影響效應(yīng)。一個(gè)是與資本的相對(duì)價(jià)格比上升而產(chǎn)生節(jié)約勞動(dòng)力的替代效應(yīng)；另一個(gè)是因工資上升造成生產(chǎn)成本上升，引起產(chǎn)品價(jià)格上漲，導(dǎo)致產(chǎn)品需求下

3、降，最終形成勞動(dòng)力需求減少的規(guī)模效應(yīng)。8、影響社會(huì)勞動(dòng)力需求的因素有哪些？影響勞動(dòng)力需求的因素包括微觀因素和宏觀因素兩方面。其中微觀因素包括：（ 1）企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模、 （2）企業(yè)技術(shù)和管理水平、（3）企業(yè)利潤量、 （4）工資變化、（5）其他要素價(jià)格、（6）預(yù)期等。宏觀因素包括：（ 1）社會(huì)生產(chǎn)規(guī)模大小、（ 2）國家經(jīng)濟(jì)體制、（ 3）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)狀況、（ 4）科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、（ 5）對(duì)外開放程度、（ 6）相應(yīng)的市場環(huán)境、（ 7）政府政策等。9、分析技術(shù)進(jìn)步對(duì)勞動(dòng)力需求的影響。技術(shù)進(jìn)步在各種各樣的經(jīng)濟(jì)變量中對(duì)勞動(dòng)力需求量如何發(fā)揮影響，取決于：（ 1）在生產(chǎn)等量產(chǎn)品時(shí)勞動(dòng)與資本可以獲得何種程度的節(jié)約；（ 2

4、）通過下調(diào)產(chǎn)品價(jià)格，以及企業(yè)利潤、勞動(dòng)者收入的變化，能在多大程度上增加產(chǎn)品需求。技術(shù)進(jìn)步對(duì)勞動(dòng)力需求的影響表現(xiàn)在：一是使企業(yè)能以較少的勞動(dòng)投入生產(chǎn)既定的產(chǎn)品產(chǎn)量，減少勞動(dòng)力需求量；二是使生產(chǎn)成本降低，產(chǎn)品價(jià)格下降，產(chǎn)品銷量上升，產(chǎn)出規(guī)模擴(kuò)大，從而使勞動(dòng)力需求量增加。勞動(dòng)力供給彈性： 勞動(dòng)力供給量變動(dòng)對(duì)工資率變動(dòng)的反映程度定義為勞動(dòng)力供給的工資彈性， 稱勞動(dòng)力供給彈性。1、勞動(dòng)力供給的含義勞動(dòng)及供給，從本質(zhì)上說，是指勞動(dòng)力的供給主體在一定的勞動(dòng)條件下自愿對(duì)存在于主體之中的勞動(dòng)力使用權(quán)的出讓；從量上說，是指一個(gè)經(jīng)濟(jì)體（大至一個(gè)國家，小至一個(gè)企業(yè)，一個(gè)雇請(qǐng)了保姆的家庭）在某一段時(shí)期中，可以獲得的勞動(dòng)

5、者愿意提供的勞動(dòng)能力的總和。5、何謂勞動(dòng)力供給的無差異曲線主體對(duì)于勞動(dòng)收入與余暇的組合的評(píng)價(jià)或選擇，如果出現(xiàn)這樣一種情況：A 種組合與B 種組合對(duì)他提供的效用相同，他不能區(qū)別何種組合的效用高或何種組合的選擇順序在前，此時(shí)，A， B 兩種組合對(duì)于主體來說是無差異的。那么，將與A 點(diǎn)所示的勞動(dòng)收入與余暇的組合具有相同效用的所有組合點(diǎn)連接起來，得到的曲線即為無差異曲線。6、個(gè)人勞動(dòng)力供給受到哪些約束個(gè)人勞動(dòng)力供給取決于政府政策、社會(huì)意識(shí)、經(jīng)濟(jì)狀況等多種因素，就經(jīng)濟(jì)因素而言，主要有財(cái)富總量、工資率、個(gè)人偏好等。一般包括以下幾方面：勞動(dòng)者受教育時(shí)間的長短；工資政策及工資關(guān)系；工資水平；個(gè)人非勞動(dòng)收入；居

6、民家庭生產(chǎn)率的變化；社會(huì)保障制度；宏觀經(jīng)濟(jì)狀況；其它社會(huì)文化、風(fēng)俗習(xí)慣等因素也會(huì)產(chǎn)生影響。均衡 ：它所描述的是一個(gè)系統(tǒng)的特殊狀態(tài)，即運(yùn)動(dòng)的物體在受到方向各異，但作用相互抵消，合力等于零的外力作用時(shí)，受力的物體所處的相對(duì)靜止的狀態(tài)，即為均衡。勞動(dòng)力市場的均衡：在勞動(dòng)力市場，勞動(dòng)力供給和勞動(dòng)力需求相互作用，當(dāng)供給等于需求時(shí)，即實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)力市場的均衡。勞動(dòng)力市場的非均衡：需求與供給數(shù)量雖不相等，但市場上已沒有改變這種不相等格局的力量，市場價(jià)格也因此而穩(wěn)定下來。這種不穩(wěn)定狀態(tài)實(shí)際上也是一種均衡狀態(tài)，但與傳統(tǒng)均衡理論的解釋不同，所以被稱之為“非均衡”。U V 分析 ： 是從失業(yè)與職業(yè)空位，也就是勞動(dòng)力過

7、剩和勞動(dòng)力短缺的關(guān)系出發(fā)，研究勞動(dòng)力市場資源分配功能效率問題的分析方法。 1、如何理解古曲均衡的概念？古典經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為，在均衡狀態(tài)下，相互對(duì)立中的任何一種力量在各種條件制約下不再具有改變現(xiàn)狀的動(dòng)機(jī)或能力。在均衡狀態(tài)下，對(duì)立的行為主體的利益共同達(dá)到了最大化。（ 1）局部均衡分析和一般均衡分析按照均衡市場的覆蓋范圍 局部均衡分析：在經(jīng)濟(jì)學(xué)中考察單個(gè)市場、單個(gè)商品價(jià)格與供求關(guān)系的一種分析方法。假定其他條件不變，一種商品的價(jià)格只取決于他本身 的供求狀態(tài)，而不受其他商品影響。一般均衡分析：考察市場上所有市場、所有商品價(jià)格和供求關(guān)系變化的一種分析方法。（ 2） 靜態(tài)均衡分析與動(dòng)態(tài)均衡分析根據(jù)對(duì)均衡的時(shí)間特性

8、的不同規(guī)定 靜態(tài)均衡分析：抽象掉時(shí)間因素，設(shè)定變量的調(diào)整能瞬間完成，調(diào)整時(shí)間為零。動(dòng)態(tài)均衡分析：認(rèn)為經(jīng)濟(jì)變量調(diào)整過程中時(shí)間的重要性，著重變量不同時(shí)間的變動(dòng)，分析變化過程。2、如何理解現(xiàn)代均衡的含義？現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)所說的均衡狀態(tài)是指經(jīng)濟(jì)中各種對(duì)立的、變動(dòng)著的因素處于一種力量相當(dāng)、相對(duì)穩(wěn)定、 不再變動(dòng)的狀態(tài)?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中運(yùn)用的均衡分析方法與經(jīng)濟(jì)的均衡狀態(tài)之間存在密不可分的倆系，均衡分析方法在于揭示經(jīng)濟(jì)變量之間的因果關(guān)系，說明實(shí)現(xiàn)均衡的條件以及如何實(shí)現(xiàn)均衡。6、為什么說勞動(dòng)力市場是比較典型的非均衡市場？主要有三個(gè)原因：（ 1）工資率（包括名義工資率和實(shí)際工資率）作為勞動(dòng)力的價(jià)格，具有相當(dāng)大的剛性，因?yàn)槿?/p>

9、們的消費(fèi)已達(dá)到一定水平，要退回去習(xí)慣一種更低的生活水平是很困難的。工資剛性使價(jià)格機(jī)制往往不能在勞動(dòng)力市場上充分發(fā)揮作用。（ 2）由于勞動(dòng)力需求是派生需求，所以勞動(dòng)力需求的數(shù)量除受工資調(diào)節(jié)外，還要受產(chǎn)品市場需求的調(diào)節(jié)。（ 3）由于勞動(dòng)是人的謀生手段， 勞動(dòng)力供給的數(shù)量除受工資調(diào)節(jié)外，還受人的主觀偏好、財(cái)富總量和社會(huì)心理等因素的調(diào)節(jié)。勞動(dòng)力市場均衡的意義勞動(dòng)時(shí)間：勞動(dòng)時(shí)間又稱工作時(shí)間，是指勞動(dòng)者從事有酬性社會(huì)勞動(dòng)所花費(fèi)的時(shí)間。制度勞動(dòng)時(shí)間： 勞動(dòng)時(shí)間由企業(yè)規(guī)定，即使工資率相同，隨著勞動(dòng)時(shí)間的不同勞動(dòng)力參與率也會(huì)變化，而且縮短勞動(dòng)時(shí)間會(huì)使勞動(dòng)力參與率上升的可能性增強(qiáng)。既由企業(yè)制度勞動(dòng)時(shí)間相關(guān)內(nèi)容。余

10、暇時(shí)間 ：除勞動(dòng)時(shí)間以外的時(shí)間就稱為余暇時(shí)間。2、試述勞動(dòng)時(shí)間的主要功能與特點(diǎn)？（一）勞動(dòng)時(shí)間的特征1、法律規(guī)定的工作時(shí)間。勞動(dòng)者每日/周從事工作時(shí)間最長限度由法律規(guī)定。2、勞動(dòng)者履行勞動(dòng)義務(wù)和用人單位計(jì)發(fā)勞動(dòng)報(bào)酬的時(shí)間。勞動(dòng)者按照用人單位依法規(guī)定的實(shí)踐從事勞動(dòng)；用人單位則按照勞動(dòng)者在工作時(shí)間內(nèi)提供的勞動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量計(jì)算和支付勞動(dòng)報(bào)酬。3、實(shí)際勞動(dòng)時(shí)間與從事有關(guān)活動(dòng)所花費(fèi)時(shí)間的總和。包括勞動(dòng)者的實(shí)際勞動(dòng)時(shí)間、從事與生產(chǎn)有關(guān)的活動(dòng)的時(shí)間、依照法律法規(guī)或有關(guān)行政指令參加社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間。（二）勞動(dòng)時(shí)間2、指示功能。勞動(dòng)時(shí)間是1、計(jì)量功能。勞動(dòng)時(shí)間是計(jì)量勞動(dòng)投入量多少的主要尺度。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指示器。3、

11、保證個(gè)人及社會(huì)維持和發(fā)展的功能。4、人際交往功能。生命周期 ： 本書所說的生命周期系指與就業(yè)密切相關(guān)的人生各重要階段，因此也可能稱為勞動(dòng)力供給的生命周期。就業(yè)與就學(xué)決策：在生命周期中，人們首先面對(duì)的重要選擇是就學(xué)還是就業(yè)。隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)與教育的發(fā)展，在人們對(duì)教育的支付能力提高的同時(shí)，教育能夠吸納更多的求學(xué)者，再加上人們對(duì)教育、 知識(shí)、 人力資本投資收益等方面認(rèn)識(shí)的發(fā)展，選擇就業(yè)的年齡出現(xiàn)了向后推移的傾向。這種傾向可以通過不同年齡組勞動(dòng)參與率的變化和大學(xué)入學(xué)率的變化顯示出來。即是進(jìn)入社會(huì)參加就業(yè)，還是繼續(xù)讀書多學(xué)知識(shí)的決定層面。退休決策 ：達(dá)到規(guī)定的年齡，看是否退休還是繼續(xù)就業(yè)，從方面因素去考慮

12、這個(gè)問題。2、影響就業(yè)與就學(xué)決策的因素是什么？人們接受教育活動(dòng)最終要與參加有酬的社會(huì)勞動(dòng)聯(lián)系在一起，接受學(xué)歷教育的活動(dòng)總有終結(jié)之日，接下來便是就業(yè)。學(xué)歷教育的發(fā)展要受到社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制約，大學(xué)入學(xué)率的增加在經(jīng)濟(jì)與高等教育大發(fā)展的時(shí)期可能更快，但并不是在任何時(shí)期都能保持增加的態(tài)勢。在經(jīng)濟(jì)和高等教育調(diào)整期，大學(xué)入學(xué)率還有可能下降，這意味著就業(yè)年齡前移。把大學(xué)作為投資加以考慮，通過受教育對(duì)未來能夠獲得更大的收益的預(yù)期，為此有必要放棄現(xiàn)在的收入機(jī)會(huì)（就業(yè)） 。 把大學(xué)教育當(dāng)作消費(fèi)看時(shí)，與其他消費(fèi)需要相同，家庭收入和相對(duì)價(jià)格的變化會(huì)對(duì)人們參與大學(xué)教育的愿望造成影響。工資形式 ： 按要素類別分配社會(huì)總產(chǎn)

13、品或收入，稱為功能性收入分配，作為勞動(dòng)要素均衡價(jià)格的工資， 亦稱之為勞動(dòng)報(bào)酬。在明確工資等同于勞動(dòng)報(bào)酬后，工資形式即勞動(dòng)報(bào)酬獲取的形式。（一）基本工資、（二）計(jì)時(shí)工資與計(jì)件工資、（三）福利。工資職能：工資職能即由本質(zhì)屬性所決定的作用。工資具有補(bǔ)償職能、激勵(lì)職能、調(diào)節(jié)職能和效益職能。相對(duì)工資：工資水平?jīng)Q定于維持工人自身及其家屬生存所必需的生活資料的總價(jià)值或價(jià)格。工資剛性 ：是指勞動(dòng)力市場上的貨幣工資水平向下浮動(dòng)的可能性或工資向下變動(dòng)的彈性非常低。按要素分配：該理論認(rèn)為各種報(bào)酬取決于各種相應(yīng)的投入，憑投入取得報(bào)酬，投入了什么要素就按一定的標(biāo)準(zhǔn)取得相應(yīng)的報(bào)酬。社會(huì)各階層、居民之所以有資格取得報(bào)酬收入

14、，是因?yàn)樗麄優(yōu)樯a(chǎn)這些“收入”提供了生產(chǎn)要素，即有所“投入”，這些投入才是收入的來源。按勞分配 ： 在收入工資分配中實(shí)行按勞分配與按要素分配相結(jié)合的調(diào)控原則，是在中國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制下，配合“公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展”的所有制結(jié)構(gòu)改革而提出的。5、如何正確理解按勞分配與按要素分配相結(jié)合理論？（一）按勞分配與按生產(chǎn)要素分配的理論闡述：1、板塊論。即按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合是反塊式的結(jié)合。2、過渡論。即按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合是過渡性的，是為了防止發(fā)生思想混亂而采取的變通策略。3、融合論。 即按勞分配與按生產(chǎn)要素分配可以有機(jī)地結(jié)合起來。 （二）按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相

15、結(jié)合的具體實(shí)現(xiàn)形式1、 “五要素比例分配法”，即按勞分配與按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合，就是要公平地處理“五要素比例分配”勞動(dòng)力、資本、經(jīng)營能力、技術(shù)、土地。2、 “勞動(dòng)分工論”，即勞動(dòng)者不僅獲得工資，還要從剩余利潤中分享一部分。3、 “廣義結(jié)合論”，即從社會(huì)、企業(yè)、個(gè)人三個(gè)層次來進(jìn)行。兩者結(jié)合具有必要性和可行性。工資差別 ：所謂工資差別，是指勞動(dòng)要素供給者之間在要素服務(wù)收入數(shù)量方面的差異和相互關(guān)系。職業(yè)間工資差別： 現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)一般用職業(yè)的非貨幣（或職業(yè)的非金錢）特征來解釋為什么相同素質(zhì)的勞動(dòng)者之間工資會(huì)有差別。也就是說，對(duì)某些職業(yè)必須支付較高的工資以補(bǔ)償不同職業(yè)的非金錢差異，從而形成職業(yè)間工資差別。

16、勞動(dòng)負(fù)效用補(bǔ)償工資差別：勞動(dòng)者的能力相同，貢獻(xiàn)也一樣，工資應(yīng)該是無差別的，但事實(shí)上往往是存在差別的。這是因?yàn)橛行┞殬I(yè)的勞動(dòng)環(huán)境惡劣（危險(xiǎn)、不愉快、緊張、枯燥、勞累、骯臟等） ，給勞動(dòng)者帶來精神損失、健康損失、這種由于“勞動(dòng)負(fù)效用”造成的“非貨幣損失”需要在工資中給予補(bǔ)償；否則，就雇用不到勞動(dòng)者。風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償性工資差別： 亦稱職業(yè)收入的變動(dòng)性差別、穩(wěn)定性差別有些職業(yè)的工資較穩(wěn)定，有的則變動(dòng)大；有的職業(yè)較穩(wěn)定，有的則不穩(wěn)定甚至有失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。因此，雖然其他條件相同，工資卻會(huì)有差別，這種差別為風(fēng)險(xiǎn)性補(bǔ)償工資。人力資本補(bǔ)償性工資差別： 人力資本理論指出，人們對(duì)人力資本進(jìn)行投資是要取得回報(bào)的，勞動(dòng)者進(jìn)行了教育費(fèi)

17、用等的投資后，在工資上就應(yīng)有所回報(bào)。因此，不同職業(yè)之間工資就會(huì)有差別，甚至在同一職業(yè)中的不同勞動(dòng)者，其工資也可能會(huì)有差別。競爭性差別工資： 這種工資由于勞動(dòng)力素質(zhì)差異產(chǎn)生的工資差別稱為競爭性工資差別或技能性工資差別。壟斷性工資差別：壟斷性工資差別既非補(bǔ)償工資差別，也非競爭性工資差別，它是由于勞動(dòng)者的特殊素質(zhì)或特殊階層而產(chǎn)生的。壟斷性工資收入是由于勞動(dòng)力供給幾乎無彈性，使工資中含有很高的“租金”部分，所以又稱“租金性工資收入”地區(qū)間工資差別： 地區(qū)工資差別是一種普遍存在的工資差別，形成地區(qū)間工資差別的原因方面看，地區(qū)間經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡具體反映在以下方面：1）地區(qū)勞動(dòng)力市場勞動(dòng)力供求差異；2）人均

18、物質(zhì)資本差異；3）人均人力資本差異；4）市場競爭程度差異等。造成了地區(qū)間的工資差別。年齡間工資差別：很多國家往往是年齡越大，工資越高，工資與年齡成正比，直到工資升到頂點(diǎn)后再逐步下降。為什么會(huì)出現(xiàn)這一現(xiàn)象？1）人力資本理論2）隨著年齡增長，受教育程度逐漸提高，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)也在不斷積累，而且和企業(yè)的關(guān)系在加深，受到雇主的信任，由于勞動(dòng)者自身原因和雇主的原因，因此工資隨著年齡不斷增長。性別間工資差別：從理論上講，工資分配實(shí)行同工同酬，不應(yīng)該存在男女工資差別。但是事實(shí)上男性勞動(dòng)者工資比女性高。造成差別的原因1）傳統(tǒng)觀念中輕視婦女，婦女升職與受培養(yǎng)的機(jī)會(huì)少于男性，致使有的婦女受壓抑，得不到重用，積極性下降

19、；2）由于受教育少而能力低，因此女性平均工資低于男性；3）由于生理、必理等自然原因，使女性進(jìn)入高收入勞動(dòng)者行列的機(jī)會(huì)受到限制。職業(yè)間工資差別的成因是什么現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)一般用職業(yè)的非貨幣特征來解釋為什么相同素質(zhì)的勞動(dòng)者之間工資會(huì)有差別。也就是說，對(duì)某些職業(yè)必須支付較高的工資以補(bǔ)償不同職業(yè)的非金錢差異，從而形成職業(yè)間工資差別。勞動(dòng)負(fù)效用補(bǔ)償性工資差別。風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償性工資差別。人力資本補(bǔ)償性工資差別。補(bǔ)償性工資差別的確定。就業(yè)：是指達(dá)到法定勞動(dòng)年齡、具有勞動(dòng)能力的勞動(dòng)者，運(yùn)用生產(chǎn)資料依法從事某種社會(huì)勞動(dòng)，并獲得賴以為生的報(bào)酬收入或經(jīng)營收入的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，簡稱就業(yè)。失業(yè)： 失業(yè)是指有勞動(dòng)能力并愿意就業(yè)的勞動(dòng)者找不

20、到工作的一種社會(huì)現(xiàn)象。實(shí)質(zhì) 是勞動(dòng)者與生產(chǎn)資料相分離，勞動(dòng)者不能與生產(chǎn)資料相結(jié)合進(jìn)行社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造，從而也失去了獲得勞動(dòng)報(bào)酬的機(jī)會(huì)。充分就業(yè) ：充分就業(yè)就是“在某一工資水平下，所有愿意接受這種工資的人都能得到工作”。失業(yè)率 ： 衡量一個(gè)國家宏觀經(jīng)濟(jì)中失業(yè)狀況最基本的指標(biāo)是失業(yè)率。失業(yè)率是指失業(yè)人數(shù)占勞動(dòng)力總數(shù)的百分比。自然失業(yè)率： 自然失業(yè)率又稱為均衡失業(yè)率，是指在整個(gè)勞動(dòng)力市場既不存在過多的勞動(dòng)力供給，也不存在過多勞動(dòng)力需求的失業(yè)率。就業(yè)失業(yè)理論：就業(yè)理論產(chǎn)生于解決失業(yè)問題的實(shí)踐中。失業(yè)現(xiàn)象最初產(chǎn)生于18 世紀(jì)， 19 世紀(jì)以后日益嚴(yán)重，迫使經(jīng)濟(jì)學(xué)家們對(duì)其展開研究，就業(yè)理論成了經(jīng)濟(jì)學(xué)說的重要

21、內(nèi)容之一。就業(yè)結(jié)構(gòu) ：一般是指社會(huì)勞動(dòng)力在國民經(jīng)濟(jì)各部門、各行業(yè)、各地區(qū)、各領(lǐng)域的分布、構(gòu)成和聯(lián)系。摩擦性失業(yè)： 是由于勞動(dòng)者在要求就業(yè)和獲得工作崗位之間存在時(shí)間差而形成的。摩擦性失業(yè)是一種正常失業(yè)，是競爭性勞動(dòng)力市場的一個(gè)自然特征，可以與充分變就業(yè)狀態(tài)并存。結(jié)構(gòu)性失業(yè)：是由于勞動(dòng)者的技能結(jié)構(gòu)與現(xiàn)有的就業(yè)崗位技能結(jié)構(gòu)錯(cuò)位，造成失業(yè)與崗位空缺并存的一種失業(yè)現(xiàn)象，表現(xiàn)在技能結(jié)構(gòu)失衡、文化結(jié)構(gòu)失衡、區(qū)域結(jié)構(gòu)失衡、年齡結(jié)構(gòu)失衡等許多方面結(jié)構(gòu)性失業(yè)并不一定表現(xiàn)為勞動(dòng)力總量上的供大于求，即使在供求平衡狀態(tài)下，也可能出現(xiàn)“失業(yè)與空位”并存的局面。周期性失業(yè)： 又稱為需求不足失業(yè)，是指由于經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總是處于周期

22、性的循環(huán)狀態(tài)，從而對(duì)就業(yè)需求產(chǎn)生周期性波動(dòng)而形成的失業(yè)。隱性失業(yè)：所謂隱性失業(yè)，是指經(jīng)濟(jì)部門中存在著邊際生產(chǎn)率等于或小于零的現(xiàn)象。自愿失業(yè)：是指雖然有就業(yè)愿望，但由于才能得不到發(fā)揮，或由于興趣、愛好、工資、保險(xiǎn)福利及人際關(guān)系等原因自愿放棄就業(yè)機(jī)會(huì)而形成的失業(yè)。技術(shù)性失業(yè)：是指由于引進(jìn)技術(shù)代替人力勞動(dòng)而產(chǎn)生的失業(yè)現(xiàn)象。季節(jié)性失業(yè)： 是由于季節(jié)性的生產(chǎn)或市場的變化等原因而引起生產(chǎn)對(duì)勞動(dòng)力的需求出現(xiàn)季節(jié)性波動(dòng)，從而導(dǎo)致勞動(dòng)者就業(yè)崗位的喪失。請(qǐng)說明研究就業(yè)和失業(yè)問題的重要性（一）就業(yè)和失業(yè)狀況是判斷宏觀經(jīng)濟(jì)形勢好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一（二）就業(yè)和失業(yè)狀況是衡量國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要指標(biāo)（三）就業(yè)和失業(yè)狀況與國民的物

23、質(zhì)和精神生活具有密切聯(lián)系。試分析應(yīng)如何看待充分就業(yè)和自然失業(yè)率。充分就業(yè)是一個(gè)相對(duì)的概念。在動(dòng)態(tài)的市場經(jīng)濟(jì)中，保持勞動(dòng)力供給與勞動(dòng)力需求在總量及其結(jié)構(gòu)上的持續(xù)均衡是極其困難的事情。充分就業(yè)一般說來是一種理想的狀態(tài)，當(dāng)充分就業(yè)時(shí)，并不意味著失業(yè)現(xiàn)象的消失，摩擦性失業(yè)及其他類型的自然失業(yè)與充分就業(yè)并行不悖。盡管人們關(guān)注失業(yè)問題，但要完全消滅失業(yè)是不可能的，即使人們對(duì)目前的工作狀況基本感到滿意，也并不意味著充分就業(yè)得以實(shí)現(xiàn)。這是因?yàn)?，在勞?dòng)力的范疇內(nèi)，有些失業(yè)是不可避免的。什么是就業(yè)結(jié)構(gòu)？研究就業(yè)結(jié)構(gòu)有哪些重要性？就業(yè)結(jié)構(gòu)一般是指社會(huì)勞動(dòng)力在國民經(jīng)濟(jì)各部門、各行業(yè)、各領(lǐng)域的分布、構(gòu)成和聯(lián)系。就業(yè)結(jié)構(gòu)

24、特點(diǎn)：1、歷史性2、功能性3、復(fù)雜性。就業(yè)結(jié)構(gòu)的意義：1、就業(yè)結(jié)構(gòu)合理是經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)合理從而使產(chǎn)出最大、效益最高的保障2、就業(yè)結(jié)構(gòu)在一定程度上決定著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的其他方面。3、就業(yè)結(jié)構(gòu)的社會(huì)意義。就業(yè)結(jié)構(gòu)不僅有經(jīng)濟(jì)意義，而 且有重要的社會(huì)意義。就業(yè)結(jié)構(gòu)的形成不僅要遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律，社會(huì)生活的其他方面也會(huì)對(duì)其 產(chǎn)生重大影響。就業(yè)結(jié)構(gòu)形成后也不單單與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相聯(lián)系，而是作用于社會(huì)生活的諸領(lǐng)域。試述失業(yè)的主要類型及其成因一、摩擦性失業(yè).原因：1、勞動(dòng)力市場的動(dòng)態(tài)屬性2、信息是否完善 3、現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)制度的影響二、結(jié)構(gòu)性失業(yè).原因： 1、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化與勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)變化不匹配2、求職者與工作空缺地理位置不匹配三、周期性失

25、業(yè)。原因： 1、 供需雙方信息不對(duì)稱2、人力 資本投資額非均衡性3、勞動(dòng)力市場競爭力的要求四、隱性失業(yè)原因：與公開性失業(yè)相同的原因。五、其他類型的失業(yè)（一）季節(jié)性失業(yè)。是由于季節(jié)性的生產(chǎn)或市場的變化等原因而引起生產(chǎn)對(duì)勞動(dòng)力的需求出現(xiàn)季節(jié)性波動(dòng)，從而導(dǎo)致勞動(dòng)者就業(yè)崗位的喪失（二）技術(shù)性失業(yè)。技術(shù)性失業(yè)產(chǎn)生的原因有，引進(jìn)節(jié)省勞動(dòng)力的機(jī)器、使用新的生產(chǎn)方法、改變生產(chǎn)過程、使用新材料和改善經(jīng)營管理（三）自愿失業(yè)是指雖然有就業(yè)愿望但由于才能得不到發(fā)揮，或由于興趣、愛好、工資、 保險(xiǎn)福利及人際關(guān)系等原因自愿放棄就業(yè)機(jī)會(huì)而形成的失業(yè)。這部分自愿失業(yè)者通常被認(rèn)為是喪失信心者，需要給予幫助。借鑒西方國家失業(yè)情況

26、，對(duì)比分析我國現(xiàn)階段失業(yè)的特殊性。中國目前的失業(yè)問題主要是由于勞動(dòng)力供給大于需求而產(chǎn)生的，此外，結(jié)構(gòu)性失業(yè)、摩擦性失業(yè)、隱性失業(yè)等類型也存在，主要原因（一）從勞動(dòng)力供給方面看（二）從勞動(dòng)力需求方面看（三）農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的形成（四） 隱性失業(yè)顯性化。摩擦性失業(yè)的特點(diǎn)：1、 行業(yè)廣且涉及人員多。2、失業(yè)期限較短。結(jié)構(gòu)性失業(yè)的特點(diǎn)：1、具有明顯的群體性2、失業(yè)周期較長。隱性失業(yè)的特征：1、表面上就業(yè)2、無法準(zhǔn)確識(shí)別。如何降低失業(yè)率。（一）中國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期的就業(yè)特點(diǎn)。1、國家對(duì)城鎮(zhèn)勞動(dòng)力實(shí)行統(tǒng)一計(jì)劃2、國家對(duì)城鎮(zhèn)勞動(dòng)力實(shí)行統(tǒng)包就業(yè)3、國家對(duì)單位用人實(shí)行統(tǒng)一招收4、國家對(duì)勞動(dòng)力調(diào)劑實(shí)行統(tǒng)一調(diào)配5、城鎮(zhèn)是

27、國家勞動(dòng)就業(yè)工作的重心。（二）中國計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌時(shí)期的就業(yè)方針。 在國家統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)下，實(shí)行勞動(dòng)部門介紹就業(yè)、自愿組織起來就業(yè)和自謀職業(yè)相結(jié)合的“三結(jié)合”的就業(yè)方針，使勞動(dòng)者通過自己的努力解決自己的就業(yè)問題重新成為可能，也使政府減少了許多不該包辦也包辦不了的事情。1、把企業(yè)和勞動(dòng)者推向市場2、從市場的角度重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng)就業(yè)工作1）改變了勞動(dòng)就業(yè)工作只是安排勞動(dòng)力，只是為勞動(dòng)者找“飯碗”的觀念，明確了應(yīng)該著眼于勞動(dòng)力資源的開發(fā)利用2）改變了只管城鎮(zhèn)就業(yè)、不考慮農(nóng)村就業(yè)的傾向，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該重視城鄉(xiāng)統(tǒng)籌安排。3、建立就業(yè)服務(wù)體系并發(fā)揮積極作用。（三）我國新時(shí)期的就業(yè)方針和展望。1998 年 6

28、 月，中央提出了“勞動(dòng)者自主擇業(yè)，市場調(diào)節(jié)就業(yè)，政府促進(jìn)就業(yè)”的新時(shí)期就業(yè)方針1、勞動(dòng)者自主擇業(yè)2、市場調(diào)節(jié)就業(yè)3、政府促進(jìn)就業(yè)?？傊?，解決社會(huì)主義失業(yè)問題的基礎(chǔ)是發(fā)展生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展，而關(guān)鍵在于深化經(jīng)濟(jì)體制尤其是勞動(dòng)體制的改革。實(shí)際上，這兩方面是有機(jī)統(tǒng)一的。只要生產(chǎn)發(fā)展了，勞動(dòng)者就業(yè)的門路寬廣了，整個(gè)勞動(dòng)體制也就活起來，失業(yè)問題就可以在相當(dāng)大的程度上得到緩和。因此降低了失業(yè)率。人力資本 ：人力資本是一種與物質(zhì)資本相對(duì)應(yīng)的資本形式，它表現(xiàn)為能為任何人帶來永久性經(jīng)濟(jì)收入的能力和知識(shí)等。從價(jià)值的角度看，任何個(gè)人對(duì)自身進(jìn)行的知識(shí)、技能、智力和健康的投入，如果能夠給投入者帶來

29、超過投入價(jià)值的價(jià)值，并由其占有和支配這部分價(jià)值而產(chǎn)生更大的投入積極性，那么這種投入所形成的價(jià)值便是人力資本。 人力資本投資：人力資本的形成，特別是人力資本存量的增加主要依靠人力資本投資。勞動(dòng)力素質(zhì)結(jié)構(gòu)，如知識(shí)存量、技能狀況、生理與心理健康狀況構(gòu)成人力資本的實(shí)體，凡是有利于形成與增強(qiáng)勞動(dòng)力素質(zhì)結(jié)構(gòu)的行為、費(fèi)用與時(shí)間都是人力資本投資。此外，凡是有利于提高人力資本利用率的行為、費(fèi)用與時(shí)間也屬于人力資本投資的范疇。教育投資供給曲線：需求曲線向右下方傾斜，表明其斜率為負(fù)值，意味著隨著實(shí)際教育投資額的增加，邊際收益逐漸遞減。其中的原因主要有兩個(gè)： 一是在人們有限的生命周期里，接受教育的時(shí)間越長，教育資本投

30、入越多，從事社會(huì)勞動(dòng)的時(shí)間就越短，個(gè)人在一生中總收入的增長率就越慢； 二是收益遞減規(guī)律在發(fā)生作用，因?yàn)槿说哪X力和體力總量是既定的，就 大多數(shù)情況而言，隨著邊際教育投資額的增加，人的勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高速度必然呈逐步降低的趨勢。教育投資需求曲線： 供給曲線S 反映了教育資本投資數(shù)量與相應(yīng)年利率水平之間的對(duì)比關(guān)系。受教育者可以以恒定的年利率借貸所需資金，從而達(dá)到所期望的受教育程度，但并不是說教育資本投資供給曲線是一條具有完全彈性的水平線，這一隱含的假設(shè)條件顯然與現(xiàn)實(shí)不符。實(shí)際上，教育資本投資市場是一個(gè)很不完善的資本市場。在大多數(shù)情況下，受教育者通常并不能在既定的利率水平上獲得全部所需資金。因?yàn)橄驅(qū)W生提

31、供的教育貸款也存在著賴賬的可能，教育貸款的需求量越大，債權(quán)人所面臨的借貸風(fēng)險(xiǎn)就越高。因此，對(duì)大多數(shù)借貸者來說，教育資本投資供給曲線是向右上方傾斜的。勞動(dòng)力流動(dòng)：所謂勞動(dòng)力流動(dòng)，是指勞動(dòng)者相對(duì)于勞動(dòng)力市場條件的差別，在地區(qū)之間、行業(yè)之間、產(chǎn)業(yè)之間、職業(yè)之間和崗位之間的自愿選擇和遷移。人力資本的特點(diǎn)是什么？1、 人力資本是寓寄在勞動(dòng)者身上的一種生產(chǎn)能力。人力資本通常是以勞動(dòng)者所具有的知識(shí)、技能、資歷和工作經(jīng)驗(yàn)與熟練程度表現(xiàn)出來的，即表現(xiàn)為勞動(dòng)者的生產(chǎn)能力。2、人力資本的所有權(quán)不具備轉(zhuǎn)讓或繼承的屬性。人力資本投資的形式有哪些？人力資本投資的主要形式：1、各級(jí)正規(guī)教育。教育投資是人力資本投資中最重要的

32、形式。職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。2、 職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)投資是人們?yōu)楂@得與發(fā)展從事某種職業(yè)所需要的知識(shí)、技能與技巧所發(fā)生的投資支出。3、健康保健。用于健康保健、增進(jìn)體質(zhì)的費(fèi)用也是人力資本投資的主要形式。4、 人們從一個(gè)地區(qū)向另一個(gè)地區(qū)的流動(dòng)。它是實(shí)現(xiàn)人力資本價(jià)值和增值的必要條件。教育投資的理論依據(jù)是什么？教育投資從投資主體來看，可以分為宏觀和微觀兩種教育投資。宏觀教育投資是指一個(gè)國家的政府和其他部門、團(tuán)體、 組織花費(fèi)在國民教育上的支出，包括校舍建設(shè)、教學(xué)設(shè)備購置、 教職人員工資、圖書資料等。微觀教育投資是指家庭或個(gè)人花費(fèi)在教育上的支出。（一） 成本。 大學(xué)教育人力資本投資費(fèi)用包括直接成本與間接成本兩大部分。直接

33、成本有稱現(xiàn)時(shí)成本，它包括支付學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)及其他一些費(fèi)用。間接成本又稱機(jī)會(huì)成本，是指高中畢業(yè)就參加工作所獲得的、大學(xué)生如果不上大學(xué)而直接參加工作也同樣能夠獲得的收入。直接成本與機(jī)會(huì)成本之和為大學(xué)教育投資的總成本它分布在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)期間，是一個(gè)預(yù)期值。二）（ 收益。教育投資的收益是一種未來的收益。在微觀上，表現(xiàn)為家庭或個(gè)人的貨幣收入增加、福利狀況和工作條件的改善、生活質(zhì)量的提高。當(dāng)然，還有一些非貨幣性收益，比如社會(huì)地位或聲譽(yù)的提高、擁有較大的職業(yè)機(jī)動(dòng)性以及精神生活更加充實(shí)等，同樣很難準(zhǔn)確地計(jì)量。怎樣進(jìn)行培訓(xùn)的成本效益分析？根據(jù)企業(yè)培訓(xùn)投資所產(chǎn)生的人力資本是否具有較普遍的適用性，可以將企業(yè)培訓(xùn)分為

34、一般培訓(xùn)與特殊培訓(xùn)。二者的區(qū)別主要體現(xiàn)在概念上，因?yàn)槎鄶?shù)培訓(xùn)兩方面兼而有之，只是培訓(xùn)內(nèi)容有所側(cè)重而已。理論上對(duì)兩類培訓(xùn)進(jìn)行區(qū)分的根本原因在于其成本和收益在兩種培訓(xùn)下有所不同。 （一） 一般培訓(xùn)的成本效益分析。所謂一般培訓(xùn)，是指員工通過培訓(xùn)獲得的業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)、技能，對(duì)其所屬企業(yè)以外的組織同樣具有適用性，即接受一般培訓(xùn)的員工可以借此去其他企業(yè)謀職，并獲得一個(gè)與其當(dāng)前技能相稱的較高的工資率。（二）特殊培訓(xùn)的成本效益分析。所謂特殊培訓(xùn)，是指員工通過培訓(xùn)獲得的業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)、技能，只對(duì)培訓(xùn)的企業(yè)具有適用性，或者能使提供培訓(xùn)的企業(yè)的生產(chǎn)率比其他企業(yè)提高得更多。這類培訓(xùn)只對(duì)提供培訓(xùn)的企業(yè)有益。目前企業(yè)在處理特

35、殊培訓(xùn)的成本收益關(guān)系時(shí)，通常采用兩種途徑：一是勞動(dòng)關(guān)系雙方達(dá)成默契，或訂立長期勞動(dòng)合同；二是調(diào)整特殊培訓(xùn)的成本?收益結(jié)構(gòu)。勞動(dòng)力流動(dòng)的條件是什么？如果勞動(dòng)力要流動(dòng)，1、勞動(dòng)力的個(gè)人所有權(quán)。就要依賴于以下幾個(gè)方面，它們構(gòu)成了勞動(dòng)力流動(dòng)選擇的必要條件。2、不同地區(qū)和工作之間存在著經(jīng)濟(jì)福利方面的差異。導(dǎo)致勞動(dòng)力動(dòng)方面的原因很多，但最主要的是經(jīng)濟(jì)上的原因。3、社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者就業(yè)給予充分的自主權(quán)。 4、社會(huì)分工所造成的勞動(dòng)技巧和工作能力的專門化。影響勞動(dòng)力流動(dòng)的因素有哪些？影響勞動(dòng)力流動(dòng)的因素有很多，有社會(huì)歷史因素，也有文化因素，但是對(duì)勞動(dòng)力市場中勞動(dòng)力的流動(dòng)影響最大的因不比還是經(jīng)濟(jì)因素。經(jīng)濟(jì)因素通過以下

36、各種因素發(fā)揮作用的。一） 年齡。 （二）家庭。（三）教育。（四）流動(dòng)的距離。（五）失業(yè)率。（六）職業(yè)許可制度。（七）國家和地方政策影響勞動(dòng)力的流動(dòng)。 （八）國際環(huán)境。（九）工會(huì)。（十）流入地的環(huán)境質(zhì)量和氣象狀況歧視： 歧視是一個(gè)帶有明顯貶義的詞匯，它意味著對(duì)待個(gè)人或由個(gè)人組成的某個(gè)團(tuán)體不僅是不公正的，而且是不公平的。工資收入歧視：指從事相同工作的員工，一部分人由于非經(jīng)濟(jì)個(gè)人特征而導(dǎo)致所獲工資收低于另一部分人。就業(yè)歧視：指在其他條件相同的情況下，甚至部分勞動(dòng)力供給者具有更好的勞動(dòng)力供給 條件，但是由于這部分勞動(dòng)力個(gè)人的非經(jīng)濟(jì)特征而遭到雇主的拒絕，因而承受著不適當(dāng)?shù)氖?業(yè)比重。職業(yè)歧視 ：指在勞動(dòng)力市場上，某些勞動(dòng)力即使完全有能力勝任，卻因非經(jīng)濟(jì)的個(gè)人特征而導(dǎo)致被限制或禁止進(jìn)入某些職業(yè)，或者被排擠到同一職業(yè)中的過低檔次的位置上。人力資本投資歧視 ：是指某些勞動(dòng)力因非經(jīng)濟(jì)個(gè)人特征導(dǎo)致較少獲得能夠提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的正規(guī)教育