房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)1

1、WOR格 式專(zhuān)業(yè)資料整理南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院土木工程系房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)課題名稱(chēng)：濱?？h中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)201309210388號(hào)學(xué)生姓名：曹靜學(xué)號(hào)：起迄日期：2015/5/9-2015/5/14設(shè)計(jì)地點(diǎn)：濱海縣中市北路指導(dǎo)教師：安麗媛發(fā)任務(wù)書(shū)日期：2015/5/8目錄1. 題目？32.課程設(shè)計(jì)目的？?？33.設(shè)計(jì)概況？?？34 設(shè)計(jì)要占?36.附表1房間數(shù)量及面積標(biāo)準(zhǔn)要求 ？47.各個(gè)教室詳細(xì)做法?48. 設(shè)計(jì)圖紙內(nèi)容及深度 ？?？79. 參考文獻(xiàn)?9房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)2 :課程設(shè)計(jì)目的：本課程的課程設(shè)計(jì)，是通過(guò)在老師的指導(dǎo)下，每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成一項(xiàng)民用建筑工程的設(shè)計(jì)任務(wù)， 熟悉

2、建筑設(shè)計(jì)的基本過(guò)程及建筑構(gòu)造的原理和構(gòu)造方法，研究確定建筑方案，完成建筑設(shè)計(jì)的平、立、剖面及細(xì)部構(gòu)造圖的繪制，并編寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明，在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中，綜合運(yùn)用和加深理解所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的基本理論、基本知識(shí)和基本技巧，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生設(shè)計(jì)、繪圖、編寫(xiě)說(shuō)明和表達(dá)設(shè)計(jì)總圖的能力，為學(xué)生更好的學(xué)習(xí)其他課程，畢業(yè)后更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。2 :設(shè)計(jì)概況1. 該樓為濱海中學(xué)教學(xué)樓，應(yīng)滿(mǎn)足 15-20個(gè)班的教學(xué)要求，按每班學(xué)生50個(gè)人設(shè)計(jì)。2. 房間構(gòu)成主要包括：標(biāo)準(zhǔn)班教室、實(shí)驗(yàn)儀器及準(zhǔn)備教室、科技活動(dòng)室、語(yǔ)音教室、階梯（兼電教室）教室、辦公教室、教師閱覽室及教師辦公室等，具體要求見(jiàn)附表1。3. 結(jié)構(gòu)建議采用

3、鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，主體不超過(guò)4層。防火等級(jí)為二級(jí)，按濱海地區(qū)8度抗震設(shè)防烈度設(shè)計(jì)。完成該樓的初步設(shè)計(jì)（包括建筑方案設(shè)計(jì)）和建筑施工圖設(shè)計(jì)?？偯娣e允許在 5%范圍內(nèi)調(diào)整1:規(guī)定繪制的建筑部分圖紙為：比例1 :1）各層平面圖100繪制底層平面圖、標(biāo)準(zhǔn)層平面圖、屋面排水圖，各層平面圖應(yīng)該標(biāo)注三道尺寸線(xiàn)，標(biāo)明定位軸線(xiàn)，房間名稱(chēng)、剖面線(xiàn)及詳圖引符號(hào)等。2） 各主要立面圖比例1 : 100繪出南向、北向或東向2個(gè)立面圖，標(biāo)明立面處理，門(mén)窗形式、墻面裝飾及雨水管位等置等。3） 剖面圖比例1 : 100剖切有代表性部位（應(yīng)包括樓梯）繪12個(gè)剖面圖，表明屋面、樓面、樓梯等各制主要構(gòu)造，標(biāo)注標(biāo)高及尺寸。4）構(gòu)造

4、詳圖比例1 : 201 : 50選擇34處主要接節(jié)點(diǎn)（如檐口、高低墻處泛水、散水、外墻保溫做法等）繪制詳圖，詳圖應(yīng)與剖面圖對(duì)應(yīng)。5）門(mén)窗明細(xì)表包括門(mén)窗編號(hào)、洞口尺寸、門(mén)窗數(shù)量等。3. 設(shè)計(jì)要點(diǎn)1 .結(jié)構(gòu)布置：合理進(jìn)行結(jié)構(gòu)布置，結(jié)合建筑平面設(shè)計(jì)，確定柱網(wǎng)尺寸（如6.6m X8.4m , 7.5m X 7.2m ,.6.3m X 8.1m 等），以及伸縮縫、沉降縫或抗震縫的位置。2. 教學(xué)用房的平面組合應(yīng)使功能分區(qū)明確、清晰，使得聯(lián)系方便并有利于疏散。3. 交通聯(lián)系部分（走道、樓梯、門(mén)廳）的設(shè)計(jì)應(yīng)滿(mǎn)足防火規(guī)范要求，交通路線(xiàn)應(yīng)簡(jiǎn)潔、通暢，還要有足夠的采光和通風(fēng)4. 教室層高3.9m4.2m，教室開(kāi)間

5、可采7.28.4m，進(jìn)深根據(jù)面積要求采6.07.5 m.為用用WOR格式WOR格 式學(xué)生的視線(xiàn)與黑板頂部構(gòu)成的夾角)應(yīng)>45座位的排列，每行不宜多于兩個(gè)座位，行間距小學(xué)為500550mm。排距c小學(xué)為800850mm課桌距側(cè)墻的距離 a 為60120mm(3 )教室的平面形狀與尺寸：矩形教室：是當(dāng)前國(guó)內(nèi)大量采用的形式。其平面軸線(xiàn)專(zhuān)業(yè)資料整理尺寸，9000mm< 6900mm、小學(xué)可采用 8100mmX 6600mm、8100mm< 6300mm、9000mm< 6000mm等幾種。采光均勻度，房間(4)教室的層高：取決于空氣容量、的比例及經(jīng)濟(jì)等因素。一般來(lái)說(shuō)，3.63.

6、9m層高才能滿(mǎn)足空氣容量的要求；其次從房間的比例和空間的視覺(jué)效果看，以層高為房間跨度的1/22/3為好；最后，還必須考慮經(jīng)濟(jì)，不適當(dāng)?shù)脑黾訉痈撸蜁?huì)增加造價(jià)， 應(yīng)予避免。3.教室門(mén)窗設(shè)計(jì)(1)教室門(mén)的設(shè)計(jì)：門(mén)主要作為交通疏散，并兼通風(fēng)用。根據(jù)我國(guó)的實(shí)踐，一般在教 室前后各設(shè)一門(mén)，門(mén)洞寬 1000mm。在平面組合中，若設(shè)兩個(gè)門(mén)有困難，也可只設(shè)一個(gè)門(mén)， 但其寬度應(yīng)為12001500mm。門(mén)洞高一般為24002700mm，門(mén)內(nèi)開(kāi)，以免影響走道中 行人的通行。(2)教室窗的設(shè)計(jì)：窗的位置及尺寸大小，主要受采光標(biāo)準(zhǔn)，層高及結(jié)構(gòu)的制約， 窗的高度還應(yīng)符合模數(shù)。具體要求如下： 窗的大小按窗地比1/4 確定。

7、一般采用窗寬為15002100mm，窗高為 21002700mm 光線(xiàn)必須由學(xué)生左側(cè)射入室內(nèi)，各座位的亮度要均勻，窗上口要盡可能接近天棚，窗下口距地面(即窗臺(tái)高)為 9001000mm。窗間墻寬度，在滿(mǎn)足結(jié)構(gòu)要求的前提下，應(yīng)盡量縮小。4. 教室的內(nèi)部設(shè)施 教室的內(nèi)部設(shè)施包括：黑板、講臺(tái)、清潔柜、窗簾桿、掛鏡線(xiàn)、 電源插座、掛衣鉤、廣播箱等。這些設(shè)施的設(shè)置，要利于使用，整齊美觀，容易清潔。(1)黑板：是教室內(nèi)的主要固定設(shè)備。要易于書(shū)寫(xiě)擦拭，不發(fā)噪音，不產(chǎn)生眩光。黑板高度不應(yīng)小于1000mm，寬度：小學(xué)不宜小于 3600mm，中學(xué)不宜小于 4000mm。黑板下緣到講 臺(tái)面距離，小學(xué)宜為 80090

8、0mm,中學(xué)宜為10001100mm。黑板表面應(yīng)采用耐磨和無(wú)光澤 的材料。200mm,寬不應(yīng)小于650mm,(2 )講臺(tái)：有木制講臺(tái)和鋼筋混凝土講臺(tái)。高度一般 為長(zhǎng)度等于黑板長(zhǎng)度加上兩端各延長(zhǎng)200250mm。5. 教室的結(jié)構(gòu)布置：有三種方式，即縱橫墻承重、縱墻承重與橫墻承重 矩形教室，常用縱橫墻承重和縱墻承重兩種，見(jiàn)圖矩形教室結(jié)構(gòu)布置。方形教室，則可用橫墻承重或縱橫墻承重，見(jiàn)圖方形教室結(jié)構(gòu)布置。教室的墻體厚度要經(jīng)結(jié)構(gòu)計(jì)算確定，一般三層以下用240mm厚，四五層時(shí)底層為370mm厚。當(dāng)梁跨大于 6m時(shí)，如用240mm墻厚，則在梁的支承處加設(shè)壁柱。（二）特殊教室設(shè)計(jì)1. 實(shí)驗(yàn)室：主要有物理、化學(xué)

9、、生物、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室及小學(xué)的自然教室等。根據(jù)使用 情況，有綜合實(shí)驗(yàn)室（理、化、生合用，適于初中和小學(xué)自然教室）和多功能實(shí)驗(yàn)室（邊講邊試實(shí)驗(yàn)室、分組實(shí)驗(yàn)室和演示實(shí)驗(yàn)室）。實(shí)驗(yàn)室平面尺寸的大小，主要取決于實(shí)驗(yàn)室的使用人數(shù)、家具的形狀、尺寸和布置方式，以及設(shè)備的要求。人數(shù)以班為單位計(jì)算，家具中的演 示桌和實(shí)驗(yàn)桌是影響實(shí)驗(yàn)室大小的主要設(shè)備，其形狀及尺寸如圖常用實(shí)驗(yàn)室家具設(shè)備的尺寸和形狀。根據(jù)我國(guó)情況，實(shí)驗(yàn)室大小以7585m2為宜，平面軸線(xiàn)尺寸（寬 X長(zhǎng)）可采用6600mmK 12000mm、7500mnX 10800mm 7500mmX 11700mm 8700mnX 9900mm幾種，層高 與教室相同

10、。每個(gè)實(shí)驗(yàn)室均要設(shè)一間準(zhǔn)備室，作為實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備、存放儀器、藥品和標(biāo)本用， 一般面積在45m2左右。準(zhǔn)備室要緊靠實(shí)驗(yàn)室，并設(shè)門(mén)與之相通，以利使用，如圖實(shí)驗(yàn) 室平面布置實(shí)例。2. 音樂(lè)教室：大小形狀與普通教室同。若考慮兼作文娛排練和其他用途時(shí)，面積 可適當(dāng)加大。音樂(lè)課對(duì)其他教室干擾大，設(shè)計(jì)時(shí)可將它作為獨(dú)立的部分放在盡端，或 放在教學(xué)樓盡端的底層或頂層，或在教學(xué)樓外單獨(dú)建造。音樂(lè)教室一般附有樂(lè)器室， 兩者緊密相連，并設(shè)門(mén)相通。4. 語(yǔ)言教室：又稱(chēng)為語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室，供語(yǔ)言課教學(xué)專(zhuān)用。每座平均使用面積為1.601.80m2 ,語(yǔ)言教室一般包括語(yǔ)言教室、控制室、編輯及復(fù)制室、錄音室、準(zhǔn)備及維修室等一組房間。教室的

11、位置應(yīng)設(shè)在教學(xué)樓中比較安靜，并便于管理和使用的地方，要有良好的采光、 通風(fēng)和隔音條件。語(yǔ)言教室座位的布置應(yīng)便于學(xué)生入座和離座，最好為雙人連桌，兩側(cè)通道，如圖 語(yǔ)言教室座位布置形式。為了避免互相干擾，每個(gè)座位需設(shè)擋板隔開(kāi)，前方安裝玻璃， 以便觀看教師講課。語(yǔ)言教室設(shè)有控制臺(tái)，控制臺(tái)可設(shè)在教室的講臺(tái)上，或設(shè)在獨(dú)立的控制室內(nèi)。當(dāng)設(shè)在獨(dú) 立的控制室內(nèi)時(shí)，教室與控制室之間應(yīng)該觀察窗，且滿(mǎn)足教室視線(xiàn)看到教室每個(gè)座位的要求。錄音室是語(yǔ)言教室中的重要設(shè)施，可以放在控制室內(nèi)或準(zhǔn)備室之一旁，面積大小以610m2為宜，若僅供12人使用，35m2即可。準(zhǔn)備室供進(jìn)行編輯器材維修和課前準(zhǔn)備之 用，面積一般為610m2此外，語(yǔ)言教室的地面應(yīng)設(shè)置暗裝電纜槽。3:圖書(shū)閱覽室：是學(xué)校重要的公用教育設(shè)施，一般包括閱覽室、書(shū)庫(kù)和管理室三部分，面積大小視需要定，位置應(yīng)設(shè)在師生便于使用而又比較安靜之處。閱覽室要有良好的 采光通風(fēng)，并便于疏散。書(shū)庫(kù)內(nèi)要比較干燥，通風(fēng)良好，防火安全。書(shū)庫(kù)與閱覽室應(yīng) 緊密相連，有6.I