初中化學《氧氣制法》ppt課件

1、原料：液態(tài)空氣原料：液態(tài)空氣方法：分離液態(tài)空氣方法：分離液態(tài)空氣空氣空氣（凈化）（凈化） 加加 壓壓降降 溫溫氮氣氮氣（沸點較沸點較低）低）液氧液氧氧氣氧氣蒸蒸 發(fā)發(fā)液態(tài)空氣液態(tài)空氣工業(yè)制法是工業(yè)制法是 物理變化物理變化二、實驗室制氧氣的過程二、實驗室制氧氣的過程2KCl + 3O22KClO3 MnO2 加加 熱熱K2MnO4+MnO2+O22KMnO4加加 熱熱原料：高錳酸鉀原料：高錳酸鉀（紫黑色固體（紫黑色固體 ）或或氯酸鉀氯酸鉀（白色固體（白色固體) 方法：在一定條件下加方法：在一定條件下加熱熱A_B_C_D_E_F_試試 管管鐵架臺酒精燈導 管集氣瓶集氣瓶水槽制備裝置制備裝置收集裝置

2、收集裝置ABCDEF棉棉花花加熱高錳酸鉀加熱高錳酸鉀制取氧氣制取氧氣加熱氯酸鉀和加熱氯酸鉀和二氧化錳的混二氧化錳的混合物制取氧氣合物制取氧氣比比 較較注意事項： 2. 試管口略向下傾斜。3. 藥品應平鋪或斜鋪在試管底部。4.試管口處要塞上棉花。5.伸入試管口的導管不要過長。1. 試管夾夾在試管口的約1/3處。一一. . 適用范圍適用范圍不易溶于水的氣體不易溶于水的氣體二二. . 優(yōu)點優(yōu)點 1. 1. 易于收集到較純的氣體易于收集到較純的氣體 2. 2. 便于觀察氣體是否已經收集滿便于觀察氣體是否已經收集滿一一. . 適用范圍適用范圍密度比空氣大的氣體密度比空氣大的氣體二二. . 優(yōu)點優(yōu)點操作較

3、為方便操作較為方便(2)實驗室也采用過氧化氫（實驗室也采用過氧化氫（H2O2）制取氧）制取氧 反應過程如下：反應過程如下： 2H2O2 MnO2 2H2O + O2 （液體）（液體）排排 水水 集氣法集氣法向上排空氣法向上排空氣法向下排空氣法向下排空氣法固體固體 氣體氣體液體液體+固體固體氣體氣體實驗實驗1只有氯酸鉀只有氯酸鉀 實驗實驗2 只有二氧化錳只有二氧化錳實驗實驗3氯酸鉀氯酸鉀 、二氧化錳、二氧化錳、加熱氯酸鉀可緩慢產生氧氣、加熱氯酸鉀可緩慢產生氧氣、加熱二氧化錳無氧氣。、加熱二氧化錳無氧氣。、低溫下就能迅速產生氧氣。、低溫下就能迅速產生氧氣。實實 驗驗 的的 結結 論論催化劑：催化劑

4、：能能改變改變其它物質的化學反應速度，其它物質的化學反應速度， 而而 本身的本身的質量和化學性質質量和化學性質在化學反應在化學反應 前后前后都都沒有改變的物質沒有改變的物質 。催化作用：催化作用：催化劑在化學反應中起的作用催化劑在化學反應中起的作用（一變兩不變）（一變兩不變）二氧化錳是催化劑二氧化錳是催化劑定義：有一種物質生成兩種或兩種定義：有一種物質生成兩種或兩種 以上其它物質的反應。以上其它物質的反應。 判斷方法：反應物為一種，生成物判斷方法：反應物為一種，生成物 至少為兩種。至少為兩種。二、二、1 1下列物質中含有氧氣的是（下列物質中含有氧氣的是（ ） （A A）二氧化錳）二氧化錳 （B

5、 B）氯酸鉀）氯酸鉀 （C C）空氣）空氣 （D D）氧化鎂）氧化鎂 2 2檢驗氧氣的方法是檢驗氧氣的方法是 （ ）（A A）用火柴去點）用火柴去點 （B B）用帶火星木條接近氣體）用帶火星木條接近氣體（C C）用鼻子去嗅氣味）用鼻子去嗅氣味 （D D）用天平稱量）用天平稱量 3 3下列有關實驗室用高錳酸鉀制氧氣的敘述中，正確的下列有關實驗室用高錳酸鉀制氧氣的敘述中，正確的 是是 （ ）（A A）高錳酸鉀受熱后，也不放出氧氣）高錳酸鉀受熱后，也不放出氧氣（B B）要使高錳酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳）要使高錳酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳（C C）二氧化錳是這個反應的生成物）

6、二氧化錳是這個反應的生成物（D D）二氧化錳是一切化學反應的催化劑）二氧化錳是一切化學反應的催化劑 4 4同時加熱下列物質，最易放出氧氣的是（同時加熱下列物質，最易放出氧氣的是（ ）（A A）純凈的氯酸鉀）純凈的氯酸鉀 （B B）純凈的高錳酸鉀）純凈的高錳酸鉀（C C）純凈的二氧化錳）純凈的二氧化錳 （D D）過氧化氫溶液）過氧化氫溶液5 5實驗室制取氧氣時，裝藥品的大試管口應實驗室制取氧氣時，裝藥品的大試管口應 （ ）（A A）朝下）朝下 （B B）朝上）朝上 （C C）略向下傾斜）略向下傾斜 （D D）略向上傾斜）略向上傾斜6 6實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導氣管伸入盛滿水實驗室采用排

7、水法收集氧氣時，需將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應在的集氣瓶，這個操作應在 （ ）（A A）加熱固體藥品前）加熱固體藥品前 （B B）與加熱固體藥品同時）與加熱固體藥品同時（C C）開始有氣泡放出時）開始有氣泡放出時 （D D）氣泡連續(xù)并均勻放出時）氣泡連續(xù)并均勻放出時7 7下列變化中屬于分解反應的是下列變化中屬于分解反應的是 （ ）（A A）分離液態(tài)空氣制氧氣）分離液態(tài)空氣制氧氣 （B B）加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣）加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣（C C）用高錳酸鉀制氧氣）用高錳酸鉀制氧氣 （D D）紅磷燃燒）紅磷燃燒 8 8實驗室制取氧氣并用排水法收集氧氣所用主要實驗室制取氧氣并用排水

8、法收集氧氣所用主要儀器名稱是：儀器名稱是： 、 、 、 、 。 9 9實驗室制氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，加熱至氣實驗室制氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，加熱至氣體不再產生，試管內固體剩余物有體不再產生，試管內固體剩余物有 。改用高錳酸鉀制氧氣，加熱到沒有氣體產生時，改用高錳酸鉀制氧氣，加熱到沒有氣體產生時，試管內固體剩余物有試管內固體剩余物有 。這兩個反應的固。這兩個反應的固體剩余物中都有體剩余物中都有 ，但它在兩個反應中的作，但它在兩個反應中的作用不一樣，在氯酸鉀分解中它是用不一樣，在氯酸鉀分解中它是 ，在高，在高錳酸鉀分解中它是錳酸鉀分解中它是 。答案 1 1工業(yè)上制取大量氧氣的方法是工業(yè)上制取大量

9、氧氣的方法是 （ ）（A A）加熱氯酸鉀）加熱氯酸鉀 （B B）加熱高錳酸鉀）加熱高錳酸鉀（C C）分離液態(tài)空氣）分離液態(tài)空氣 （D D）加熱二氧化錳）加熱二氧化錳2 2催化劑在化學反應中所起的作用是催化劑在化學反應中所起的作用是 （ ）（A A）加快化學反應速率）加快化學反應速率 （B B）使生成物質量增加）使生成物質量增加（C C）改變化學反應速率）改變化學反應速率 （D D）減慢化學反應速率）減慢化學反應速率3 3實驗室用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制取氧實驗室用加熱氯酸鉀或高錳酸鉀的方法制取氧氣，其共同點是氣，其共同點是 （ ）（A A）都是給固態(tài)物質加熱）都是給固態(tài)物質加熱 （B B）都使用二氧化錳催化劑）都使用二氧化錳催化劑（C C）都發(fā)生了分解反應）都發(fā)生了分解反應 （D D）都生成了兩種物質）都生成了兩種物質 1.C 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.BC 1.C 2.B 3.C