比較初等教育形考作業(yè)任務(wù)4

1、WORD格式可以任意編輯專(zhuān)業(yè)資料整理分享04 任務(wù) _0001試卷總分： 100 測(cè)試時(shí)間： 0單項(xiàng)選擇題簡(jiǎn)答題論述題一、單項(xiàng)選擇題(共 8 道試題，共 20 分。)1.為了促進(jìn)中小學(xué)師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強(qiáng)校際之間的人事交流，日本實(shí)行中小學(xué)教師 () 制 度。一個(gè)教師在某一學(xué)校工作年限一般為5 年，最多不超過(guò) 10 年，就要調(diào)動(dòng)到同一地區(qū)其他學(xué)校任教。A. 輪流B. 轉(zhuǎn)任C. 進(jìn)修D(zhuǎn). 淘汰2.在一般情況下，德國(guó)基礎(chǔ)學(xué)校教師的工作量是每周任課 () 節(jié)，并兼一項(xiàng)學(xué)校管理工作，大約相當(dāng)于 5 課時(shí)的工作量，例如圖書(shū)、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教 () 種教材，

2、如教物理的兼教化學(xué)，教數(shù)學(xué)的兼教德語(yǔ)等等。A. 25 、三四B. 26 、四五C. 27、四五D. 28、三四3. 美國(guó)小學(xué)一般不大重視 () 的教育，認(rèn)為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民A. 孩子B. 道德C. 天才兒童D. 科學(xué)技術(shù)()4. 英國(guó)的小學(xué)教師，因?qū)W校性質(zhì)不同大致可分為地方公務(wù)員的教師以及A. 國(guó)立教師B. 民辦教師C. 私人教師D. 牧師5. 在美國(guó)還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進(jìn)修和學(xué)校改革為一體的教師教育模式，也就是所 謂的 () 。A. 教師培訓(xùn)B. 專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校C. 一體化培訓(xùn)() 、以及資格證書(shū)三方面D. 教師學(xué)校6. 美國(guó)小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在教師教育

3、課程的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、A. 學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B. 年齡標(biāo)準(zhǔn)C. 性別比例D. 社會(huì)經(jīng)歷7. 英國(guó)政府規(guī)定小學(xué)教師每任教 5 年可脫產(chǎn)進(jìn)修一學(xué)期，在職進(jìn)修是教師的義務(wù)，更是教師的一 種 () 。A. 手段B. 福利C. 權(quán)利D. 美德8.美國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校的行政首長(zhǎng)，向 () 負(fù)責(zé)，執(zhí)行學(xué)區(qū)理事會(huì)(教育委員會(huì))的有關(guān)決議及管理學(xué) 校日常行政事務(wù)。A. 國(guó)會(huì)B. 教育委員會(huì)C. 學(xué)監(jiān)D. 州長(zhǎng)二、簡(jiǎn)答題（共 5 道試題，共 50 分。）1. 簡(jiǎn)述世界初等學(xué)校管理改革的趨勢(shì)。參考答案：（ 1）擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)（ 2）加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系（ 3）不斷改善學(xué)校內(nèi)部管理2. 簡(jiǎn)述英國(guó)對(duì)初等學(xué)校初任教師的初任培訓(xùn)的監(jiān)

4、督和幫助的具體做法。參考答案： 第一，明確新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本需求。第二，設(shè)定專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。第三，對(duì)新教師 的教學(xué)情況進(jìn)行觀察，主要是聽(tīng)課。第四，召開(kāi)專(zhuān)業(yè)考察會(huì)議。3. 目前在法國(guó)的幼兒學(xué)校和小學(xué)中，除校長(zhǎng)外，還設(shè)有那三個(gè)委員會(huì)參與學(xué)校的管理？參考答案：（ 1 ）教師委員會(huì)（ 2）家長(zhǎng)委員會(huì)（ 3 ）學(xué)校理事會(huì)4. 目前在英國(guó)要成為合格的小學(xué)教師必須具備那些條件？參考答案：目前在英國(guó)，要成為合格的小學(xué)教師必須具備：（1）必須經(jīng)過(guò)教育專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，取得教育學(xué)士學(xué)位。（ 2）必須通過(guò)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試，獲得證書(shū)。（3）必須經(jīng)過(guò)為期一年的試用，而且試用考試必須合格。5. 簡(jiǎn)述法國(guó)初等學(xué)校教師的資格

5、競(jìng)爭(zhēng)考試的初試和復(fù)試的內(nèi)容。參考答案： 初試為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩項(xiàng)筆試，各 3 小時(shí)。既檢查知識(shí)，也檢查能力，還檢查對(duì)初等教育的理解及 知識(shí)和能力在其中的應(yīng)用。復(fù)試包括 4 項(xiàng)：一項(xiàng)口試為對(duì)教育及教師職業(yè)的理解，一項(xiàng)口試為考 生從外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)中選擇的一項(xiàng)，筆試由考生從生物地質(zhì)、歷史地理、物理技術(shù)中選 擇一項(xiàng)，體育包括游泳、自選項(xiàng)目和回答問(wèn)題。三、論述題（共 1 道試題，共 30 分。）1. 談?wù)勚饕l(fā)達(dá)國(guó)家初等學(xué)校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特征參考答案： 發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為普通教育課程、專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程、教育學(xué)科課程。在 課程組成的三部分中，突出教育學(xué)科課程的設(shè)置。普通教育課程強(qiáng)調(diào)“

6、博”，內(nèi)容覆蓋自然科學(xué) 人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)三大領(lǐng)域，加強(qiáng)其完整性、連貫性和成熟性，為學(xué)生在日新月異的社會(huì)中奠 定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程的設(shè)置與小學(xué)課程的設(shè)置基本對(duì)應(yīng)。既顧及小學(xué)各門(mén)學(xué)科，又 重點(diǎn)突出 l 3門(mén)學(xué)科，核心是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，并至少有一門(mén)學(xué)科達(dá)到精深程度。教育學(xué)科課程設(shè) 有教育基本理論課程、各科教學(xué)法課程和教育實(shí)踐課程（實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)）。各國(guó)對(duì)各科教學(xué)法課程 和教育實(shí)踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實(shí)踐之間建立了功能性的聯(lián)系。二者有 機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)行，共同服務(wù)于小學(xué)教師的培養(yǎng)。04 任務(wù) _0002試卷總分： 100 測(cè)試時(shí)間： 0單項(xiàng)選擇題簡(jiǎn)答題論述題一、單項(xiàng)選擇題（共 8

7、 道試題，共 20 分。）1.在一般情況下，德國(guó)基礎(chǔ)學(xué)校教師的工作量是每周任課 () 節(jié)，并兼一項(xiàng)學(xué)校管理工作，大約相當(dāng)于 5 課時(shí)的工作量，例如圖書(shū)、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教 () 種教材，如教物理的兼教化學(xué)，教數(shù)學(xué)的兼教德語(yǔ)等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四2.美國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校的行政首長(zhǎng)，向 () 負(fù)責(zé)，執(zhí)行學(xué)區(qū)理事會(huì)(教育委員會(huì))的有關(guān)決議及管理學(xué) 校日常行政事務(wù)。A. 國(guó)會(huì)B. 教育委員會(huì)C. 學(xué)監(jiān)D. 州長(zhǎng)() 。3. 英國(guó)的小學(xué)教師，因?qū)W校性質(zhì)不同大致可分為地方公務(wù)員的教師以及A. 國(guó)立教師B. 民辦教師C. 私人教師D

8、. 牧師4. 英國(guó)政府規(guī)定小學(xué)教師每任教 5 年可脫產(chǎn)進(jìn)修一學(xué)期，在職進(jìn)修是教師的義務(wù)，更是教師的一 種 () 。A. 手段B. 福利C. 權(quán)利D. 美德 5. 美國(guó)小學(xué)一般不大重視 () 的教育，認(rèn)為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A. 孩子B. 道德C. 天才兒童D. 科學(xué)技術(shù)6. 美國(guó)小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在教師教育課程的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、 （） 、以及資格證書(shū)三方面。A. 學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B. 年齡標(biāo)準(zhǔn)C. 性別比例D. 社會(huì)經(jīng)歷7. 在美國(guó)還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進(jìn)修和學(xué)校改革為一體的教師教育模式，也就是所 謂的 （） 。A. 教師培訓(xùn)B. 專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校C. 一體化培訓(xùn)D. 教師學(xué)

9、校8.為了促進(jìn)中小學(xué)師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強(qiáng)校際之間的人事交流，日本實(shí)行中小學(xué)教師 （） 制 度。一個(gè)教師在某一學(xué)校工作年限一般為 5 年，最多不超過(guò) 10 年，就要調(diào)動(dòng)到同一地區(qū)其他學(xué) 校任教。A. 輪流B. 轉(zhuǎn)任C. 進(jìn)修D(zhuǎn). 淘汰二、簡(jiǎn)答題（共 5 道試題，共 50 分。）1. 簡(jiǎn)述世界初等學(xué)校管理改革的趨勢(shì)。 參考答案：（ 1）擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)（ 2）加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系（ 3）不斷改善學(xué)校內(nèi)部管理2. 目前在法國(guó)的幼兒學(xué)校和小學(xué)中，除校長(zhǎng)外，還設(shè)有那三個(gè)委員會(huì)參與學(xué)校的管理？ 參考答案：（ 1 ）教師委員會(huì)（ 2）家長(zhǎng)委員會(huì)（ 3 ）學(xué)校理事會(huì)3. 簡(jiǎn)述法國(guó)初等學(xué)校教師的資

10、格競(jìng)爭(zhēng)考試的初試和復(fù)試的內(nèi)容。 參考答案：初試為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩項(xiàng)筆試，各 3 小時(shí)。既檢查知識(shí)，也檢查能力，還檢查對(duì)初等教育的理解及 知識(shí)和能力在其中的應(yīng)用。復(fù)試包括 4 項(xiàng)：一項(xiàng)口試為對(duì)教育及教師職業(yè)的理解，一項(xiàng)口試為考 生從外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)中選擇的一項(xiàng)，筆試由考生從生物地質(zhì)、歷史地理、物理技術(shù)中選 擇一項(xiàng)，體育包括游泳、自選項(xiàng)目和回答問(wèn)題。4. 簡(jiǎn)述英國(guó)對(duì)初等學(xué)校初任教師的初任培訓(xùn)的監(jiān)督和幫助的具體做法。參考答案： 第一，明確新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本需求。第二，設(shè)定專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。第三，對(duì)新教師 的教學(xué)情況進(jìn)行觀察，主要是聽(tīng)課。第四，召開(kāi)專(zhuān)業(yè)考察會(huì)議。5. 目前在英國(guó)要成為合格的小學(xué)教師

11、必須具備那些條件？ 參考答案：目前在英國(guó)，要成為合格的小學(xué)教師必須具備：（1）必須經(jīng)過(guò)教育專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，取得教育學(xué)士學(xué)位。（ 2）必須通過(guò)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試，獲得證書(shū)。（3）必須經(jīng)過(guò)為期一年的試用，而且試用考試必須合格。三、論述題（共 1 道試題，共 30 分。）1. 談?wù)勚饕l(fā)達(dá)國(guó)家初等學(xué)校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特征 參考答案： 發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為普通教育課程、專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程、教育學(xué)科課程。在 課程組成的三部分中，突出教育學(xué)科課程的設(shè)置。普通教育課程強(qiáng)調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學(xué) 人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)三大領(lǐng)域，加強(qiáng)其完整性、連貫性和成熟性，為學(xué)生在日新月異的社會(huì)中奠 定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。

12、專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程的設(shè)置與小學(xué)課程的設(shè)置基本對(duì)應(yīng)。既顧及小學(xué)各門(mén)學(xué)科，又 重點(diǎn)突出 l 3 門(mén)學(xué)科，核心是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，并至少有一門(mén)學(xué)科達(dá)到精深程度。教育學(xué)科課程設(shè) 有教育基本理論課程、各科教學(xué)法課程和教育實(shí)踐課程（實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)）。各國(guó)對(duì)各科教學(xué)法課程 和教育實(shí)踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實(shí)踐之間建立了功能性的聯(lián)系。二者有 機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)行，共同服務(wù)于小學(xué)教師的培養(yǎng)。04 任務(wù) _0003試卷總分： 100 測(cè)試時(shí)間： 0單項(xiàng)選擇題簡(jiǎn)答題論述題一、單項(xiàng)選擇題（共 8 道試題，共 20 分。）1. 在美國(guó)還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進(jìn)修和學(xué)校改革為一體的教師教育模式，也就是所 謂的 （）

13、 。A. 教師培訓(xùn)B. 專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校C. 一體化培訓(xùn)D. 教師學(xué)校2. 英國(guó)政府規(guī)定小學(xué)教師每任教 5 年可脫產(chǎn)進(jìn)修一學(xué)期，在職進(jìn)修是教師的義務(wù)，更是教師的一 種 () 。A. 手段B. 福利C. 權(quán)利D. 美德3.為了促進(jìn)中小學(xué)師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強(qiáng)校際之間的人事交流，日本實(shí)行中小學(xué)教師 () 制 度。一個(gè)教師在某一學(xué)校工作年限一般為 5 年，最多不超過(guò) 10 年，就要調(diào)動(dòng)到同一地區(qū)其他學(xué) 校任教。A. 輪流B. 轉(zhuǎn)任C. 進(jìn)修D(zhuǎn). 淘汰4.美國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校的行政首長(zhǎng)，向 () 負(fù)責(zé)，執(zhí)行學(xué)區(qū)理事會(huì)(教育委員會(huì))的有關(guān)決議及管理學(xué) 校日常行政事務(wù)。A. 國(guó)會(huì)B. 教育委員會(huì)C. 學(xué)

14、監(jiān)D. 州長(zhǎng)5. 英國(guó)的小學(xué)教師，因?qū)W校性質(zhì)不同大致可分為地方公務(wù)員的教師以及 ()A. 國(guó)立教師B. 民辦教師C. 私人教師D. 牧師6. 美國(guó)小學(xué)一般不大重視 （） 的教育，認(rèn)為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A. 孩子B. 道德C. 天才兒童D. 科學(xué)技術(shù)7.在一般情況下，德國(guó)基礎(chǔ)學(xué)校教師的工作量是每周任課 （） 節(jié)，并兼一項(xiàng)學(xué)校管理工作，大約相當(dāng)于 5 課時(shí)的工作量，例如圖書(shū)、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教 （） 種教材，如教物理的兼教化學(xué)，教數(shù)學(xué)的兼教德語(yǔ)等等。A. 25 、三四B. 26 、四五C. 27、四五D. 28、三四8. 美國(guó)小學(xué)教師的

15、專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在教師教育課程的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、 （） 、以及資格證書(shū)三方面。A. 學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B. 年齡標(biāo)準(zhǔn)C. 性別比例D. 社會(huì)經(jīng)歷二、簡(jiǎn)答題（共 5 道試題，共 50 分。）1. 目前在法國(guó)的幼兒學(xué)校和小學(xué)中，除校長(zhǎng)外，還設(shè)有那三個(gè)委員會(huì)參與學(xué)校的管理？參考答案：（ 1 ）教師委員會(huì)（ 2）家長(zhǎng)委員會(huì)（ 3 ）學(xué)校理事會(huì)2. 簡(jiǎn)述英國(guó)對(duì)初等學(xué)校初任教師的初任培訓(xùn)的監(jiān)督和幫助的具體做法。參考答案： 第一，明確新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本需求。第二，設(shè)定專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。第三，對(duì)新教師 的教學(xué)情況進(jìn)行觀察，主要是聽(tīng)課。第四，召開(kāi)專(zhuān)業(yè)考察會(huì)議。3. 目前在英國(guó)要成為合格的小學(xué)教師必須具備那些條件？參考答案：

16、目前在英國(guó)，要成為合格的小學(xué)教師必須具備：（1）必須經(jīng)過(guò)教育專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，取得教育學(xué)士學(xué)位。（ 2）必須通過(guò)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試，獲得證書(shū)。（3）必須經(jīng)過(guò)為期一年的試用，而且試用考試必須合格。4. 簡(jiǎn)述世界初等學(xué)校管理改革的趨勢(shì)。 參考答案：（ 1）擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)（ 2）加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系（ 3）不斷改善學(xué)校內(nèi)部管理5. 簡(jiǎn)述法國(guó)初等學(xué)校教師的資格競(jìng)爭(zhēng)考試的初試和復(fù)試的內(nèi)容。 參考答案： 初試為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩項(xiàng)筆試，各 3 小時(shí)。既檢查知識(shí)，也檢查能力，還檢查對(duì)初等教育的理解及 知識(shí)和能力在其中的應(yīng)用。復(fù)試包括 4 項(xiàng)：一項(xiàng)口試為對(duì)教育及教師職業(yè)的理解，一項(xiàng)口試為考 生從外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)中選擇的一

17、項(xiàng)，筆試由考生從生物地質(zhì)、歷史地理、物理技術(shù)中選 擇一項(xiàng)，體育包括游泳、自選項(xiàng)目和回答問(wèn)題。三、論述題（共 1 道試題，共 30 分。）1. 談?wù)勚饕l(fā)達(dá)國(guó)家初等學(xué)校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特征 參考答案： 發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為普通教育課程、專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程、教育學(xué)科課程。在 課程組成的三部分中，突出教育學(xué)科課程的設(shè)置。普通教育課程強(qiáng)調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學(xué) 人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)三大領(lǐng)域，加強(qiáng)其完整性、連貫性和成熟性，為學(xué)生在日新月異的社會(huì)中奠 定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程的設(shè)置與小學(xué)課程的設(shè)置基本對(duì)應(yīng)。既顧及小學(xué)各門(mén)學(xué)科，又 重點(diǎn)突出 l 3門(mén)學(xué)科，核心是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，并至少有一

18、門(mén)學(xué)科達(dá)到精深程度。教育學(xué)科課程設(shè) 有教育基本理論課程、各科教學(xué)法課程和教育實(shí)踐課程（實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)）。各國(guó)對(duì)各科教學(xué)法課程 和教育實(shí)踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實(shí)踐之間建立了功能性的聯(lián)系。二者有 機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)行，共同服務(wù)于小學(xué)教師的培養(yǎng)。04 任務(wù) _0004試卷總分： 100 測(cè)試時(shí)間： 0單項(xiàng)選擇題簡(jiǎn)答題論述題一、單項(xiàng)選擇題（共 8 道試題，共 20 分。）1.為了促進(jìn)中小學(xué)師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強(qiáng)校際之間的人事交流，日本實(shí)行中小學(xué)教師 （） 制 度。一個(gè)教師在某一學(xué)校工作年限一般為 5 年，最多不超過(guò) 10 年，就要調(diào)動(dòng)到同一地區(qū)其他學(xué) 校任教。A. 輪流B. 轉(zhuǎn)任C

19、. 進(jìn)修D(zhuǎn). 淘汰2. 在美國(guó)還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進(jìn)修和學(xué)校改革為一體的教師教育模式，也就是所 謂的 （） 。A. 教師培訓(xùn)B. 專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校C. 一體化培訓(xùn)D. 教師學(xué)校3.美國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校的行政首長(zhǎng)，向 () 負(fù)責(zé)，執(zhí)行學(xué)區(qū)理事會(huì)(教育委員會(huì))的有關(guān)決議及管理學(xué) 校日常行政事務(wù)。A. 國(guó)會(huì)B. 教育委員會(huì)C. 學(xué)監(jiān)D. 州長(zhǎng)4.在一般情況下，德國(guó)基礎(chǔ)學(xué)校教師的工作量是每周任課 () 節(jié)，并兼一項(xiàng)學(xué)校管理工作，大約相當(dāng)于 5 課時(shí)的工作量，例如圖書(shū)、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教 () 種教材，如教物理的兼教化學(xué)，教數(shù)學(xué)的兼教德語(yǔ)等等。A. 25 、三

20、四B. 26 、四五C. 27、四五D. 28、三四5. 英國(guó)政府規(guī)定小學(xué)教師每任教 5 年可脫產(chǎn)進(jìn)修一學(xué)期，在職進(jìn)修是教師的義務(wù)，更是教師的一 種 () 。A. 手段B. 福利C. 權(quán)利D. 美德6. 美國(guó)小學(xué)一般不大重視 () 的教育，認(rèn)為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A. 孩子B. 道德C. 天才兒童D. 科學(xué)技術(shù)7. 英國(guó)的小學(xué)教師，因?qū)W校性質(zhì)不同大致可分為地方公務(wù)員的教師以及 （） 。A. 國(guó)立教師B. 民辦教師C. 私人教師D. 牧師8. 美國(guó)小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在教師教育課程的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、 （） 、以及資格證書(shū)三方面。A. 學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B. 年齡標(biāo)準(zhǔn)C. 性別比例D. 社

21、會(huì)經(jīng)歷二、簡(jiǎn)答題（共 5 道試題，共 50 分。）1. 簡(jiǎn)述英國(guó)對(duì)初等學(xué)校初任教師的初任培訓(xùn)的監(jiān)督和幫助的具體做法。 參考答案： 第一，明確新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本需求。第二，設(shè)定專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。第三，對(duì)新教師 的教學(xué)情況進(jìn)行觀察，主要是聽(tīng)課。第四，召開(kāi)專(zhuān)業(yè)考察會(huì)議。2. 目前在英國(guó)要成為合格的小學(xué)教師必須具備那些條件？ 參考答案：目前在英國(guó)，要成為合格的小學(xué)教師必須具備：（1）必須經(jīng)過(guò)教育專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，取得教育學(xué)士學(xué)位。（ 2）必須通過(guò)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試，獲得證書(shū)。（3）必須經(jīng)過(guò)為期一年的試用，而且試用考試必須合格。3. 目前在法國(guó)的幼兒學(xué)校和小學(xué)中，除校長(zhǎng)外，還設(shè)有那三個(gè)委員會(huì)參與學(xué)校的管理？

22、 參考答案：（ 1 ）教師委員會(huì)（ 2）家長(zhǎng)委員會(huì)（ 3 ）學(xué)校理事會(huì)4. 簡(jiǎn)述世界初等學(xué)校管理改革的趨勢(shì)。 參考答案：（ 1）擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)（ 2）加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系（ 3）不斷改善學(xué)校內(nèi)部管理5. 簡(jiǎn)述法國(guó)初等學(xué)校教師的資格競(jìng)爭(zhēng)考試的初試和復(fù)試的內(nèi)容。 參考答案：初試為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩項(xiàng)筆試，各 3 小時(shí)。既檢查知識(shí)，也檢查能力，還檢查對(duì)初等教育的理解及 知識(shí)和能力在其中的應(yīng)用。復(fù)試包括 4 項(xiàng)：一項(xiàng)口試為對(duì)教育及教師職業(yè)的理解，一項(xiàng)口試為考 生從外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)中選擇的一項(xiàng)，筆試由考生從生物地質(zhì)、歷史地理、物理技術(shù)中選 擇一項(xiàng)，體育包括游泳、自選項(xiàng)目和回答問(wèn)題。三、論述題(共 1 道

23、試題，共 30 分。)1. 談?wù)勚饕l(fā)達(dá)國(guó)家初等學(xué)校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特征 參考答案： 發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為普通教育課程、專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程、教育學(xué)科課程。在 課程組成的三部分中，突出教育學(xué)科課程的設(shè)置。普通教育課程強(qiáng)調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學(xué) 人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)三大領(lǐng)域，加強(qiáng)其完整性、連貫性和成熟性，為學(xué)生在日新月異的社會(huì)中奠 定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程的設(shè)置與小學(xué)課程的設(shè)置基本對(duì)應(yīng)。既顧及小學(xué)各門(mén)學(xué)科，又 重點(diǎn)突出 l 3門(mén)學(xué)科，核心是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，并至少有一門(mén)學(xué)科達(dá)到精深程度。教育學(xué)科課程設(shè) 有教育基本理論課程、各科教學(xué)法課程和教育實(shí)踐課程(實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí))。各國(guó)對(duì)各科教學(xué)

24、法課程 和教育實(shí)踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實(shí)踐之間建立了功能性的聯(lián)系。二者有 機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)行，共同服務(wù)于小學(xué)教師的培養(yǎng)。04 任務(wù) _0005試卷總分： 100 測(cè)試時(shí)間： 0單項(xiàng)選擇題簡(jiǎn)答題論述題一、單項(xiàng)選擇題(共 8 道試題，共 20 分。)1. 英國(guó)的小學(xué)教師，因?qū)W校性質(zhì)不同大致可分為地方公務(wù)員的教師以及 () 。A. 國(guó)立教師B. 民辦教師C. 私人教師D. 牧師2.在一般情況下，德國(guó)基礎(chǔ)學(xué)校教師的工作量是每周任課 () 節(jié)，并兼一項(xiàng)學(xué)校管理工作，大約相當(dāng)于 5 課時(shí)的工作量，例如圖書(shū)、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教 () 種教材，如教物理的

25、兼教化學(xué)，教數(shù)學(xué)的兼教德語(yǔ)等等。A. 25 、三四B. 26 、四五C. 27、四五D. 28、三四3. 在美國(guó)還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進(jìn)修和學(xué)校改革為一體的教師教育模式，也就是所 謂的 () 。A. 教師培訓(xùn)B. 專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校C. 一體化培訓(xùn)D. 教師學(xué)校4.美國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校的行政首長(zhǎng)，向 () 負(fù)責(zé)，執(zhí)行學(xué)區(qū)理事會(huì)(教育委員會(huì))的有關(guān)決議及管理學(xué) 校日常行政事務(wù)。A. 國(guó)會(huì)B. 教育委員會(huì)C. 學(xué)監(jiān)D. 州長(zhǎng)5. 英國(guó)政府規(guī)定小學(xué)教師每任教 5 年可脫產(chǎn)進(jìn)修一學(xué)期，在職進(jìn)修是教師的義務(wù)，更是教師的一 種 () 。A. 手段B. 福利C. 權(quán)利D. 美德6.為了促進(jìn)中小學(xué)師資力量、

26、教育質(zhì)量的平衡，加強(qiáng)校際之間的人事交流，日本實(shí)行中小學(xué)教師 () 制 度。一個(gè)教師在某一學(xué)校工作年限一般為 5 年，最多不超過(guò) 10 年，就要調(diào)動(dòng)到同一地區(qū)其他學(xué) 校任教。A. 輪流B. 轉(zhuǎn)任C. 進(jìn)修D(zhuǎn). 淘汰7. 美國(guó)小學(xué)一般不大重視 （） 的教育，認(rèn)為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A. 孩子B. 道德C. 天才兒童D. 科學(xué)技術(shù)8. 美國(guó)小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在教師教育課程的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、 （） 、以及資格證書(shū)三方面。A. 學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B. 年齡標(biāo)準(zhǔn)C. 性別比例D. 社會(huì)經(jīng)歷二、簡(jiǎn)答題（共 5 道試題，共 50 分。）1. 簡(jiǎn)述法國(guó)初等學(xué)校教師的資格競(jìng)爭(zhēng)考試的初試和復(fù)試的內(nèi)容。參考

27、答案：初試為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩項(xiàng)筆試，各 3 小時(shí)。既檢查知識(shí)，也檢查能力，還檢查對(duì)初等教育的理解及 知識(shí)和能力在其中的應(yīng)用。復(fù)試包括 4 項(xiàng)：一項(xiàng)口試為對(duì)教育及教師職業(yè)的理解，一項(xiàng)口試為考 生從外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)中選擇的一項(xiàng)，筆試由考生從生物地質(zhì)、歷史地理、物理技術(shù)中選 擇一項(xiàng)，體育包括游泳、自選項(xiàng)目和回答問(wèn)題。2. 簡(jiǎn)述英國(guó)對(duì)初等學(xué)校初任教師的初任培訓(xùn)的監(jiān)督和幫助的具體做法。參考答案： 第一，明確新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本需求。第二，設(shè)定專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。第三，對(duì)新教師 的教學(xué)情況進(jìn)行觀察，主要是聽(tīng)課。第四，召開(kāi)專(zhuān)業(yè)考察會(huì)議。3. 簡(jiǎn)述世界初等學(xué)校管理改革的趨勢(shì)。參考答案：（ 1）擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自

28、主權(quán)（ 2）加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系（ 3）不斷改善學(xué)校內(nèi)部管理4. 目前在英國(guó)要成為合格的小學(xué)教師必須具備那些條件？參考答案：目前在英國(guó)，要成為合格的小學(xué)教師必須具備：（1）必須經(jīng)過(guò)教育專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，取得教育學(xué)士學(xué)位。（ 2）必須通過(guò)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試，獲得證書(shū)。（3）必須經(jīng)過(guò)為期一年的試用，而且試用考試必須合格。5. 目前在法國(guó)的幼兒學(xué)校和小學(xué)中，除校長(zhǎng)外，還設(shè)有那三個(gè)委員會(huì)參與學(xué)校的管理？參考答案：（ 1 ）教師委員會(huì)（ 2）家長(zhǎng)委員會(huì)（ 3 ）學(xué)校理事會(huì)三、論述題（共 1 道試題，共 30 分。）1. 談?wù)勚饕l(fā)達(dá)國(guó)家初等學(xué)校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特征參考答案： 發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教師培養(yǎng)課程體系的基本框

29、架為普通教育課程、專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程、教育學(xué)科課程。在課程組成的三部分中，突出教育學(xué)科課程的設(shè)置。普通教育課程強(qiáng)調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學(xué) 人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)三大領(lǐng)域，加強(qiáng)其完整性、連貫性和成熟性，為學(xué)生在日新月異的社會(huì)中奠 定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程的設(shè)置與小學(xué)課程的設(shè)置基本對(duì)應(yīng)。既顧及小學(xué)各門(mén)學(xué)科，又 重點(diǎn)突出 l 3門(mén)學(xué)科，核心是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，并至少有一門(mén)學(xué)科達(dá)到精深程度。教育學(xué)科課程設(shè) 有教育基本理論課程、各科教學(xué)法課程和教育實(shí)踐課程(實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí))。各國(guó)對(duì)各科教學(xué)法課程 和教育實(shí)踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實(shí)踐之間建立了功能性的聯(lián)系。二者有 機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)行，共同服務(wù)于小學(xué)教

30、師的培養(yǎng)。04 任務(wù) _0006試卷總分： 100 測(cè)試時(shí)間： 0單項(xiàng)選擇題簡(jiǎn)答題論述題一、單項(xiàng)選擇題(共 8 道試題，共 20 分。)1.為了促進(jìn)中小學(xué)師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強(qiáng)校際之間的人事交流，日本實(shí)行中小學(xué)教師 () 制 度。一個(gè)教師在某一學(xué)校工作年限一般為 5 年，最多不超過(guò) 10 年，就要調(diào)動(dòng)到同一地區(qū)其他學(xué) 校任教。A. 輪流B. 轉(zhuǎn)任C. 進(jìn)修D(zhuǎn). 淘汰2. 美國(guó)小學(xué)一般不大重視 () 的教育，認(rèn)為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A. 孩子B. 道德C. 天才兒童D. 科學(xué)技術(shù)3. 在美國(guó)還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進(jìn)修和學(xué)校改革為一體的教師教育模式，也就是所

31、 謂的 () 。A. 教師培訓(xùn)B. 專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校C. 一體化培訓(xùn)D. 教師學(xué)校4.在一般情況下，德國(guó)基礎(chǔ)學(xué)校教師的工作量是每周任課 () 節(jié)，并兼一項(xiàng)學(xué)校管理工作，大約相當(dāng)于 5 課時(shí)的工作量，例如圖書(shū)、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教 () 種教材，如教物理的兼教化學(xué)，教數(shù)學(xué)的兼教德語(yǔ)等等。A. 25 、三四C.27、B. 26 、四五 四五() 、以及資格證書(shū)三方面D.28、三四5. 美國(guó)小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在教師教育課程的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、A. 學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B. 年齡標(biāo)準(zhǔn)C. 性別比例D. 社會(huì)經(jīng)歷6. 英國(guó)政府規(guī)定小學(xué)教師每任教 5 年可脫產(chǎn)進(jìn)修一學(xué)期，在職進(jìn)修是教師的義

32、務(wù)，更是教師的一 種 () 。A. 手段B. 福利C. 權(quán)利D. 美德7. 英國(guó)的小學(xué)教師，因?qū)W校性質(zhì)不同大致可分為地方公務(wù)員的教師以及 () 。A. 國(guó)立教師B. 民辦教師C. 私人教師D. 牧師8.美國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校的行政首長(zhǎng)，向 （） 負(fù)責(zé)，執(zhí)行學(xué)區(qū)理事會(huì)（教育委員會(huì)）的有關(guān)決議及管理學(xué) 校日常行政事務(wù)。A. 國(guó)會(huì)B. 教育委員會(huì)C. 學(xué)監(jiān)D. 州長(zhǎng)二、簡(jiǎn)答題（共 5 道試題，共 50 分。）1. 簡(jiǎn)述世界初等學(xué)校管理改革的趨勢(shì)。參考答案：（ 1）擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)（ 2）加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系（ 3）不斷改善學(xué)校內(nèi)部管理2. 目前在英國(guó)要成為合格的小學(xué)教師必須具備那些條件？參考答案：目

33、前在英國(guó)，要成為合格的小學(xué)教師必須具備：（1）必須經(jīng)過(guò)教育專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，取得教育學(xué)士學(xué)位。（ 2）必須通過(guò)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試，獲得證書(shū)。（3）必須經(jīng)過(guò)為期一年的試用，而且試用考試必須合格。3. 簡(jiǎn)述法國(guó)初等學(xué)校教師的資格競(jìng)爭(zhēng)考試的初試和復(fù)試的內(nèi)容。參考答案： 初試為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩項(xiàng)筆試，各 3 小時(shí)。既檢查知識(shí)，也檢查能力，還檢查對(duì)初等教育的理解及 知識(shí)和能力在其中的應(yīng)用。復(fù)試包括 4 項(xiàng)：一項(xiàng)口試為對(duì)教育及教師職業(yè)的理解，一項(xiàng)口試為考 生從外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)中選擇的一項(xiàng)，筆試由考生從生物地質(zhì)、歷史地理、物理技術(shù)中選 擇一項(xiàng)，體育包括游泳、自選項(xiàng)目和回答問(wèn)題。4. 目前在法國(guó)的幼兒學(xué)校和小學(xué)中，除校長(zhǎng)外，

34、還設(shè)有那三個(gè)委員會(huì)參與學(xué)校的管理？參考答案：（ 1 ）教師委員會(huì)（ 2）家長(zhǎng)委員會(huì)（ 3 ）學(xué)校理事會(huì)5. 簡(jiǎn)述英國(guó)對(duì)初等學(xué)校初任教師的初任培訓(xùn)的監(jiān)督和幫助的具體做法。參考答案： 第一，明確新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本需求。第二，設(shè)定專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。第三，對(duì)新教師 的教學(xué)情況進(jìn)行觀察，主要是聽(tīng)課。第四，召開(kāi)專(zhuān)業(yè)考察會(huì)議。三、論述題（共 1 道試題，共 30 分。）1. 談?wù)勚饕l(fā)達(dá)國(guó)家初等學(xué)校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特征參考答案： 發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為普通教育課程、專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程、教育學(xué)科課程。在 課程組成的三部分中，突出教育學(xué)科課程的設(shè)置。普通教育課程強(qiáng)調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科

35、學(xué) 人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)三大領(lǐng)域，加強(qiáng)其完整性、連貫性和成熟性，為學(xué)生在日新月異的社會(huì)中奠 定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程的設(shè)置與小學(xué)課程的設(shè)置基本對(duì)應(yīng)。既顧及小學(xué)各門(mén)學(xué)科，又 重點(diǎn)突出 l 3門(mén)學(xué)科，核心是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，并至少有一門(mén)學(xué)科達(dá)到精深程度。教育學(xué)科課程設(shè) 有教育基本理論課程、各科教學(xué)法課程和教育實(shí)踐課程（實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)）。各國(guó)對(duì)各科教學(xué)法課程 和教育實(shí)踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實(shí)踐之間建立了功能性的聯(lián)系。二者有 機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)行，共同服務(wù)于小學(xué)教師的培養(yǎng)。04 任務(wù) _0007試卷總分： 100 測(cè)試時(shí)間： 0單項(xiàng)選擇題簡(jiǎn)答題論述題一、單項(xiàng)選擇題(共 8 道試題，共 20

36、分。)1. 英國(guó)政府規(guī)定小學(xué)教師每任教 5 年可脫產(chǎn)進(jìn)修一學(xué)期，在職進(jìn)修是教師的義務(wù)，更是教師的一種 () 。A. 手段B. 福利C. 權(quán)利D. 美德2.在一般情況下，德國(guó)基礎(chǔ)學(xué)校教師的工作量是每周任課 () 節(jié)，并兼一項(xiàng)學(xué)校管理工作，大約相當(dāng)于 5 課時(shí)的工作量，例如圖書(shū)、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教 () 種教材，如教物理的兼教化學(xué)，教數(shù)學(xué)的兼教德語(yǔ)等等。A. 25 、三四B. 26 、四五C. 27、四五D. 28、三四3.美國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校的行政首長(zhǎng)，向 () 負(fù)責(zé)，執(zhí)行學(xué)區(qū)理事會(huì)(教育委員會(huì))的有關(guān)決議及管理學(xué) 校日常行政事務(wù)。A. 國(guó)會(huì)B. 教育委員會(huì)C

37、. 學(xué)監(jiān)D. 州長(zhǎng)4. 美國(guó)小學(xué)一般不大重視 () 的教育，認(rèn)為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民A. 孩子B. 道德C. 天才兒童D. 科學(xué)技術(shù)5. 在美國(guó)還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進(jìn)修和學(xué)校改革為一體的教師教育模式，也就是所 謂的 () 。A. 教師培訓(xùn)B. 專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校C. 一體化培訓(xùn)D. 教師學(xué)校6. 英國(guó)的小學(xué)教師，因?qū)W校性質(zhì)不同大致可分為地方公務(wù)員的教師以及 () 。A. 國(guó)立教師B. 民辦教師C. 私人教師D. 牧師7.為了促進(jìn)中小學(xué)師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強(qiáng)校際之間的人事交流，日本實(shí)行中小學(xué)教師 () 制 度。一個(gè)教師在某一學(xué)校工作年限一般為 5 年，最多不超過(guò)

38、 10 年，就要調(diào)動(dòng)到同一地區(qū)其他學(xué) 校任教。A. 輪流B. 轉(zhuǎn)任C. 進(jìn)修() 、以及資格證書(shū)三方面D. 淘汰8. 美國(guó)小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在教師教育課程的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、A. 學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B. 年齡標(biāo)準(zhǔn)C. 性別比例D. 社會(huì)經(jīng)歷二、簡(jiǎn)答題（共 5 道試題，共 50 分。）1. 簡(jiǎn)述法國(guó)初等學(xué)校教師的資格競(jìng)爭(zhēng)考試的初試和復(fù)試的內(nèi)容。參考答案： 初試為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩項(xiàng)筆試，各 3 小時(shí)。既檢查知識(shí)，也檢查能力，還檢查對(duì)初等教育的理解及 知識(shí)和能力在其中的應(yīng)用。復(fù)試包括 4 項(xiàng)：一項(xiàng)口試為對(duì)教育及教師職業(yè)的理解，一項(xiàng)口試為考 生從外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)中選擇的一項(xiàng)，筆試由考生從生物地質(zhì)、歷史地理、物理技術(shù)中選

39、 擇一項(xiàng)，體育包括游泳、自選項(xiàng)目和回答問(wèn)題。2. 目前在法國(guó)的幼兒學(xué)校和小學(xué)中，除校長(zhǎng)外，還設(shè)有那三個(gè)委員會(huì)參與學(xué)校的管理？參考答案：（ 1 ）教師委員會(huì)（ 2）家長(zhǎng)委員會(huì)（ 3 ）學(xué)校理事會(huì)3. 簡(jiǎn)述世界初等學(xué)校管理改革的趨勢(shì)。參考答案：（ 1）擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)（ 2）加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系（ 3）不斷改善學(xué)校內(nèi)部管理4. 簡(jiǎn)述英國(guó)對(duì)初等學(xué)校初任教師的初任培訓(xùn)的監(jiān)督和幫助的具體做法。參考答案： 第一，明確新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本需求。第二，設(shè)定專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。第三，對(duì)新教師 的教學(xué)情況進(jìn)行觀察，主要是聽(tīng)課。第四，召開(kāi)專(zhuān)業(yè)考察會(huì)議。5. 目前在英國(guó)要成為合格的小學(xué)教師必須具備那些條件？參

40、考答案：目前在英國(guó)，要成為合格的小學(xué)教師必須具備：（1）必須經(jīng)過(guò)教育專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，取得教育學(xué)士學(xué)位。（ 2）必須通過(guò)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試，獲得證書(shū)。（3）必須經(jīng)過(guò)為期一年的試用，而且試用考試必須合格。三、論述題（共 1 道試題，共 30 分。）1. 談?wù)勚饕l(fā)達(dá)國(guó)家初等學(xué)校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特征參考答案： 發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為普通教育課程、專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程、教育學(xué)科課程。在 課程組成的三部分中，突出教育學(xué)科課程的設(shè)置。普通教育課程強(qiáng)調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學(xué) 人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)三大領(lǐng)域，加強(qiáng)其完整性、連貫性和成熟性，為學(xué)生在日新月異的社會(huì)中奠 定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程的設(shè)置與小學(xué)

41、課程的設(shè)置基本對(duì)應(yīng)。既顧及小學(xué)各門(mén)學(xué)科，又 重點(diǎn)突出 l 3門(mén)學(xué)科，核心是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，并至少有一門(mén)學(xué)科達(dá)到精深程度。教育學(xué)科課程設(shè) 有教育基本理論課程、各科教學(xué)法課程和教育實(shí)踐課程（實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)）。各國(guó)對(duì)各科教學(xué)法課程 和教育實(shí)踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實(shí)踐之間建立了功能性的聯(lián)系。二者有 機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)行，共同服務(wù)于小學(xué)教師的培養(yǎng)。04 任務(wù) _0008試卷總分： 100 測(cè)試時(shí)間： 0單項(xiàng)選擇題簡(jiǎn)答題論述題一、單項(xiàng)選擇題（共 8 道試題，共 20 分。）1.在一般情況下，德國(guó)基礎(chǔ)學(xué)校教師的工作量是每周任課 () 節(jié)，并兼一項(xiàng)學(xué)校管理工作，大約相當(dāng)于 5 課時(shí)的工作量，例如圖書(shū)、

42、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教 () 種教材，如教物理的兼教化學(xué)，教數(shù)學(xué)的兼教德語(yǔ)等等。A.25、三四B.26、四五C.27、四五D.28、三四2. 美國(guó)小學(xué)一般不大重視 () 的教育，認(rèn)為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A. 孩子B. 道德C. 天才兒童D. 科學(xué)技術(shù)() 。3. 英國(guó)的小學(xué)教師，因?qū)W校性質(zhì)不同大致可分為地方公務(wù)員的教師以及A. 國(guó)立教師B. 民辦教師C. 私人教師D. 牧師4. 英國(guó)政府規(guī)定小學(xué)教師每任教 5 年可脫產(chǎn)進(jìn)修一學(xué)期，在職進(jìn)修是教師的義務(wù)，更是教師的一 種 () 。A. 手段B. 福利C. 權(quán)利D. 美德() 、以及資格證書(shū)三

43、方面。5. 美國(guó)小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在教師教育課程的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、A. 學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B. 年齡標(biāo)準(zhǔn)C. 性別比例D. 社會(huì)經(jīng)歷6.美國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校的行政首長(zhǎng)，向 () 負(fù)責(zé)，執(zhí)行學(xué)區(qū)理事會(huì)(教育委員會(huì))的有關(guān)決議及管理學(xué) 校日常行政事務(wù)。A. 國(guó)會(huì)B. 教育委員會(huì)C. 學(xué)監(jiān)D. 州長(zhǎng)7. 在美國(guó)還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進(jìn)修和學(xué)校改革為一體的教師教育模式，也就是所 謂的 () 。A. 教師培訓(xùn)B. 專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校C. 一體化培訓(xùn)D. 教師學(xué)校8.為了促進(jìn)中小學(xué)師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強(qiáng)校際之間的人事交流，日本實(shí)行中小學(xué)教師 () 制 度。一個(gè)教師在某一學(xué)校工作年限一般為 5 年，最多不超過(guò)

44、 10 年，就要調(diào)動(dòng)到同一地區(qū)其他學(xué) 校任教。A. 輪流B. 轉(zhuǎn)任C. 進(jìn)修D(zhuǎn). 淘汰二、簡(jiǎn)答題(共 5 道試題，共 50 分。)1. 簡(jiǎn)述法國(guó)初等學(xué)校教師的資格競(jìng)爭(zhēng)考試的初試和復(fù)試的內(nèi)容。參考答案：初試為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩項(xiàng)筆試，各 3 小時(shí)。既檢查知識(shí)，也檢查能力，還檢查對(duì)初等教育的理解及知識(shí)和能力在其中的應(yīng)用。復(fù)試包括 4 項(xiàng)：一項(xiàng)口試為對(duì)教育及教師職業(yè)的理解，一項(xiàng)口試為考 生從外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)中選擇的一項(xiàng)，筆試由考生從生物地質(zhì)、歷史地理、物理技術(shù)中選 擇一項(xiàng)，體育包括游泳、自選項(xiàng)目和回答問(wèn)題。2. 簡(jiǎn)述英國(guó)對(duì)初等學(xué)校初任教師的初任培訓(xùn)的監(jiān)督和幫助的具體做法。 參考答案： 第一，明確新教師專(zhuān)業(yè)

45、發(fā)展的基本需求。第二，設(shè)定專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。第三，對(duì)新教師 的教學(xué)情況進(jìn)行觀察，主要是聽(tīng)課。第四，召開(kāi)專(zhuān)業(yè)考察會(huì)議。3. 簡(jiǎn)述世界初等學(xué)校管理改革的趨勢(shì)。參考答案：（ 1）擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)（ 2）加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系（ 3）不斷改善學(xué)校內(nèi)部管理4. 目前在英國(guó)要成為合格的小學(xué)教師必須具備那些條件？ 參考答案：目前在英國(guó)，要成為合格的小學(xué)教師必須具備：（1）必須經(jīng)過(guò)教育專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，取得教育學(xué)士學(xué)位。（ 2）必須通過(guò)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試，獲得證書(shū)。（3）必須經(jīng)過(guò)為期一年的試用，而且試用考試必須合格。5. 目前在法國(guó)的幼兒學(xué)校和小學(xué)中，除校長(zhǎng)外，還設(shè)有那三個(gè)委員會(huì)參與學(xué)校的管理？ 參考答案：（ 1

46、 ）教師委員會(huì)（ 2）家長(zhǎng)委員會(huì)（ 3 ）學(xué)校理事會(huì)三、論述題（共 1 道試題，共 30 分。）1. 談?wù)勚饕l(fā)達(dá)國(guó)家初等學(xué)校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特征 參考答案： 發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為普通教育課程、專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程、教育學(xué)科課程。在 課程組成的三部分中，突出教育學(xué)科課程的設(shè)置。普通教育課程強(qiáng)調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學(xué) 人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)三大領(lǐng)域，加強(qiáng)其完整性、連貫性和成熟性，為學(xué)生在日新月異的社會(huì)中奠 定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程的設(shè)置與小學(xué)課程的設(shè)置基本對(duì)應(yīng)。既顧及小學(xué)各門(mén)學(xué)科，又 重點(diǎn)突出 l 3門(mén)學(xué)科，核心是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，并至少有一門(mén)學(xué)科達(dá)到精深程度。教育學(xué)科課程設(shè) 有教

47、育基本理論課程、各科教學(xué)法課程和教育實(shí)踐課程（實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)）。各國(guó)對(duì)各科教學(xué)法課程 和教育實(shí)踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實(shí)踐之間建立了功能性的聯(lián)系。二者有 機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)行，共同服務(wù)于小學(xué)教師的培養(yǎng)。04 任務(wù) _0009試卷總分： 100 測(cè)試時(shí)間： 0 單項(xiàng)選擇題簡(jiǎn)答題論述題一、單項(xiàng)選擇題（共 8 道試題，共 20 分。）1. 在美國(guó)還出現(xiàn)了一種融教師職前培養(yǎng)、在職進(jìn)修和學(xué)校改革為一體的教師教育模式，也就是所 謂的 （） 。A. 教師培訓(xùn)B. 專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校C. 一體化培訓(xùn)D. 教師學(xué)校2.為了促進(jìn)中小學(xué)師資力量、教育質(zhì)量的平衡，加強(qiáng)校際之間的人事交流，日本實(shí)行中小學(xué)教師 ()

48、制度。一個(gè)教師在某一學(xué)校工作年限一般為校任教。5 年，最多不超過(guò) 10 年，就要調(diào)動(dòng)到同一地區(qū)其他學(xué)A.輪流B. 轉(zhuǎn)任C.進(jìn)修D(zhuǎn).淘汰3.美國(guó)小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校的行政首長(zhǎng)，向 () 負(fù)責(zé)，執(zhí)行學(xué)區(qū)理事會(huì)(教育委員會(huì))的有關(guān)決議及管理學(xué) 校日常行政事務(wù)。A. 國(guó)會(huì)B. 教育委員會(huì)C. 學(xué)監(jiān)D. 州長(zhǎng)4. 英國(guó)政府規(guī)定小學(xué)教師每任教 5 年可脫產(chǎn)進(jìn)修一學(xué)期，在職進(jìn)修是教師的義務(wù)，更是教師的一 種 () 。A. 手段B. 福利C. 權(quán)利D. 美德5. 美國(guó)小學(xué)一般不大重視 () 的教育，認(rèn)為初等教育是公民教育，是為了培養(yǎng)合格的公民。A. 孩子B. 道德C. 天才兒童D. 科學(xué)技術(shù)6. 英國(guó)的小學(xué)教師，因

49、學(xué)校性質(zhì)不同大致可分為地方公務(wù)員的教師以及 () 。A. 國(guó)立教師B. 民辦教師C. 私人教師D. 牧師7.在一般情況下，德國(guó)基礎(chǔ)學(xué)校教師的工作量是每周任課 () 節(jié)，并兼一項(xiàng)學(xué)校管理工作，大約相當(dāng)于 5 課時(shí)的工作量，例如圖書(shū)、體育用具管理、電化教室等等。在所任課程中，每人幾乎都要教 () 種教材，如教物理的兼教化學(xué)，教數(shù)學(xué)的兼教德語(yǔ)等等。A. 25 、三四B. 26 、四五C. 27、四五D. 28、三四8. 美國(guó)小學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)在教師教育課程的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、 () 、以及資格證書(shū)三方面。A. 學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)B. 年齡標(biāo)準(zhǔn)C. 性別比例D. 社會(huì)經(jīng)歷二、簡(jiǎn)答題(共 5 道試題，共 50 分。)

50、1. 簡(jiǎn)述法國(guó)初等學(xué)校教師的資格競(jìng)爭(zhēng)考試的初試和復(fù)試的內(nèi)容。參考答案：初試為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩項(xiàng)筆試，各 3 小時(shí)。既檢查知識(shí)，也檢查能力，還檢查對(duì)初等教育的理解及 知識(shí)和能力在其中的應(yīng)用。復(fù)試包括 4 項(xiàng)：一項(xiàng)口試為對(duì)教育及教師職業(yè)的理解，一項(xiàng)口試為考 生從外語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)中選擇的一項(xiàng)，筆試由考生從生物地質(zhì)、歷史地理、物理技術(shù)中選 擇一項(xiàng)，體育包括游泳、自選項(xiàng)目和回答問(wèn)題。2. 簡(jiǎn)述英國(guó)對(duì)初等學(xué)校初任教師的初任培訓(xùn)的監(jiān)督和幫助的具體做法。參考答案： 第一，明確新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的基本需求。第二，設(shè)定專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。第三，對(duì)新教師 的教學(xué)情況進(jìn)行觀察，主要是聽(tīng)課。第四，召開(kāi)專(zhuān)業(yè)考察會(huì)議。3. 目

51、前在英國(guó)要成為合格的小學(xué)教師必須具備那些條件？參考答案： 目前在英國(guó)，要成為合格的小學(xué)教師必須具備：（1）必須經(jīng)過(guò)教育專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，取得教育學(xué)士學(xué)位。（ 2）必須通過(guò)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考試，獲得證書(shū)。（3）必須經(jīng)過(guò)為期一年的試用，而且試用考試必須合格。4. 目前在法國(guó)的幼兒學(xué)校和小學(xué)中，除校長(zhǎng)外，還設(shè)有那三個(gè)委員會(huì)參與學(xué)校的管理？參考答案：（ 1 ）教師委員會(huì)（ 2）家長(zhǎng)委員會(huì)（ 3 ）學(xué)校理事會(huì)5. 簡(jiǎn)述世界初等學(xué)校管理改革的趨勢(shì)。參考答案：（ 1）擴(kuò)大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)（ 2）加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系（ 3）不斷改善學(xué)校內(nèi)部管理三、論述題（共 1 道試題，共 30 分。）1. 談?wù)勚饕l(fā)達(dá)國(guó)家初等學(xué)校教師培

52、養(yǎng)的內(nèi)容的共同特征參考答案：發(fā)達(dá)國(guó)家小學(xué)教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為普通教育課程、專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程、教育學(xué)科課程。在 課程組成的三部分中，突出教育學(xué)科課程的設(shè)置。普通教育課程強(qiáng)調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學(xué) 人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)三大領(lǐng)域，加強(qiáng)其完整性、連貫性和成熟性，為學(xué)生在日新月異的社會(huì)中奠 定堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)學(xué)科課程的設(shè)置與小學(xué)課程的設(shè)置基本對(duì)應(yīng)。既顧及小學(xué)各門(mén)學(xué)科，又 重點(diǎn)突出 l 3門(mén)學(xué)科，核心是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，并至少有一門(mén)學(xué)科達(dá)到精深程度。教育學(xué)科課程設(shè) 有教育基本理論課程、各科教學(xué)法課程和教育實(shí)踐課程（實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)）。各國(guó)對(duì)各科教學(xué)法課程 和教育實(shí)踐課程尤為重視。并且都力圖在教育理論和教育實(shí)踐之間建立了功能性的聯(lián)系。二者有 機(jī)結(jié)合，交替進(jìn)行，共同服務(wù)于小學(xué)教師的