《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力》在線考試

1、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力在線考試、單項(xiàng)選擇題1. 創(chuàng)造與創(chuàng)新的含義（）基本相同完全不同就是一回事沒有關(guān)系2. 檢核表法的創(chuàng)始人是（）A戈登B吉爾福特ftC亞歷克斯奧斯本D帕尼斯3.“李白斗酒詩百篇”所體現(xiàn)的靈感產(chǎn)生方式是（外部激發(fā)內(nèi)部激發(fā)情境激發(fā)思想觀念激發(fā)4. 以具體的形象或圖像為思維內(nèi)容的思維形態(tài)是（C聯(lián)想5. 采用逆向思維解決問題是（）A圍魏救趙B李代桃僵C空城計(jì)ftD反間計(jì)6. 創(chuàng)新思維表達(dá)的主要工具是（）A科學(xué)語言廠B社會(huì)語言iVC自然語言D圖像文字7. 要?jiǎng)?chuàng)新，首先要消除（）方法障礙智力障礙ft觀念障礙制度障礙8. 六只蜜蜂和同樣多的蒼蠅裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶，

2、結(jié)果是（CA蜜蜂和蒼蠅全部跑岀 0 B蜜蜂死掉而蒼蠅全部跑岀C蜜蜂和蒼蠅全部死掉D蒼蠅死掉而蜜蜂全部跑岀9. 思維的單一維度和思維的多角度來為發(fā)散性思維分類，發(fā)散性思維可以劃分為A過程發(fā)散和結(jié)果發(fā)散B理論發(fā)散和操作發(fā)散C個(gè)體發(fā)散和群體發(fā)散D線性發(fā)散和立體發(fā)散10. 兩個(gè)人一個(gè)臉朝西，一個(gè)臉朝東站著，不許回頭，不許用鏡子，讓兩人都看到對(duì)方的臉則（A相背而站fi-B相向而站C不可能D并肩而站11. 不是頭腦風(fēng)暴法的別稱的是（）ftA德爾菲法B BS法C智力激勵(lì)法D自由思考法12. 根據(jù)兩個(gè)或者兩類對(duì)象在部分屬性上相同，推斷岀它們?cè)谄渌麑傩陨弦蚕嗤囊环N推理是（A演繹推理B歸納推理C必然性推理13.

3、 解釋靈感激發(fā)和產(chǎn)生的理論是（）A問題解決理論介 B馬斯洛的高峰體驗(yàn)說C智商臨界說D吉爾福特的智力結(jié)構(gòu)理論14. 一位公安局長(zhǎng)在路邊同一位老人談話，這時(shí)跑過來一位小孩，急促的對(duì)公安局長(zhǎng)說：“你爸爸和我爸爸吵起來了!是你什么人？ ”公安局長(zhǎng)說：“是我兒子?！闭?qǐng)你回答：這兩個(gè)吵架的人是公安局長(zhǎng)的（）A父親和妻子B母親和妻子C母親和丈夫 席D父親和丈夫15. 下面運(yùn)用超前思維的是（）* A愛因斯坦創(chuàng)立相對(duì)論B盧瑟福發(fā)現(xiàn)原子核結(jié)構(gòu)C法拉第發(fā)明電動(dòng)機(jī)D 丁肇中發(fā)現(xiàn)J粒子二、多項(xiàng)選擇（四選項(xiàng)）1. 超前思維的作用有（）A對(duì)創(chuàng)造前景進(jìn)行預(yù)測(cè)性的思考B調(diào)整現(xiàn)實(shí)事物的發(fā)展方向C便于制定正確的計(jì)劃、目標(biāo)17D提高

4、決策的科學(xué)性和正確性2. 從眾現(xiàn)象形成的原因有（）顕A人類的惰性顕B填鴨式教育廠C好岀風(fēng)頭顕D屈從于群體壓力3. 創(chuàng)新的表現(xiàn)形式有（）17A新方法B新工藝c新工具D新產(chǎn)品4.人是生物界中最具創(chuàng)造性的物種，作為個(gè)體的人，獲得創(chuàng)造力的生理基礎(chǔ)是（A創(chuàng)新本質(zhì)上是社會(huì)需要的產(chǎn)物B創(chuàng)新是個(gè)人回應(yīng)社會(huì)挑戰(zhàn)的需要C人腦的認(rèn)知功能具有創(chuàng)新潛能D人從整體上就是生物創(chuàng)新的產(chǎn)物E人人都有無限的創(chuàng)新空間5.形象思維方法有（）A推理B模仿C移植D想象E組合6.觀察力的培養(yǎng)包括（）17A養(yǎng)成依靠觀察接受信息的良好習(xí)慣17B用觀察力測(cè)試的方法提醒自己17C注意保持觀察的靈活性D質(zhì)疑和改良的認(rèn)知態(tài)度E養(yǎng)成良好的心態(tài)，少質(zhì)疑，

5、不挑刺7.按照1970年制定的田中一比奈智商等級(jí)分布表，下列屬于中上以上智商等級(jí)分?jǐn)?shù)（包括中上等級(jí)）的包括（）智商76 91智商124 13917智商108 123智商92 107E智商140以上8.只給6根火柴棒，不折斷，不多余，剛好搭岀4只正三角形，怎樣搭（）A不可能完成任務(wù)17B搭成正四棱椎形C在平面鏡前面搭2只正三角形D買盒火柴來再搭E隨便搭配9.問題解決的步驟包括（）B觀念階段顕C調(diào)查階段顕D評(píng)價(jià)階段應(yīng)E反饋階段10.觀察力的培養(yǎng)包括（）養(yǎng)成依靠觀察接受信息的良好習(xí)慣17用觀察力測(cè)試的方法提醒自己注意保持觀察的靈活性 質(zhì)疑和改良的認(rèn)知態(tài)度四、判斷題（共15小題，每小題1分）1.為了保

6、持與會(huì)成員獨(dú)立發(fā)表意見，頭腦風(fēng)暴法中小組會(huì)議不設(shè)主持人。2.逆向思維是一種突破常規(guī)的思維方式，是創(chuàng)新思維的主要形式。3. 從兩種或兩種以上事物或產(chǎn)品中抽取合適的要素重新搭配，構(gòu)成新的事物或新的產(chǎn)品的創(chuàng)造技法是組合。4. 思維的基本特征有概括性、間接性、邏輯性、深刻性、批判性。5. 占卜術(shù)就是一種超前思維能力6. 創(chuàng)新是人類文明進(jìn)步的源泉7. 失敗是常態(tài)，成功靠機(jī)緣。8. 火燒赤壁就是運(yùn)用整體思維取勝的經(jīng)典戰(zhàn)役。9. 聯(lián)想反應(yīng)是指在集體討論問題的過程中，每提岀一個(gè)新的觀念，都能引發(fā)他人的聯(lián)想。相繼產(chǎn)生一連串的新觀念, 新觀念堆。10. 思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)概括的和直接的反映。11. 消除權(quán)威定勢(shì)就要相信自己，獨(dú)立判斷，以事實(shí)為依據(jù)，不唯權(quán)，不唯上，不迷信權(quán)威。12. 法國(guó)造船廠的工人通過翻轉(zhuǎn)船體，變仰焊為俯焊，減輕勞動(dòng)強(qiáng)度和工作質(zhì)量。這是采用了程序逆向的思維方式。13. 創(chuàng)新不是遠(yuǎn)在天邊，就