防溺水安全教育致家長(zhǎng)一封信

1、防溺水安全教育致家長(zhǎng)一封信 尊敬的家長(zhǎng) 您好，安全 關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福， 每一點(diǎn)意外都會(huì)給學(xué)生、 給家庭帶來深深 的傷害。 最近一段時(shí)間，一些地方連續(xù)發(fā)生中小學(xué)生溺水身亡 事故。 這主要原因是學(xué)生擅自到河流、水溝等危險(xiǎn)地方玩耍、 游泳、打鬧不慎而跌入水中致死。 并且事故均發(fā)生在校外或節(jié) 假日或上學(xué)、 放學(xué)途中， 發(fā)生在脫離家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)和學(xué)校老師管理的時(shí)段 里。 親愛的家長(zhǎng)，這些溺水事故的發(fā)生，教訓(xùn)十分慘痛，為了 悲劇不再重演，為了孩子的生命安全，為了家人、親戚朋友的快樂、 幸福，為花城學(xué)校特提出如下要求1、家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的作息時(shí)間監(jiān)管好孩子上學(xué)、放學(xué)回家的時(shí)間。 關(guān)注孩子每天是否按時(shí)回 家了？是

2、否擅自游泳了？是否去水邊玩水了？是否未經(jīng)你許可擅自 外出了？2、家長(zhǎng)務(wù)必要重視孩子游泳玩水安全教育。禁止孩子私自下水游泳； 禁止孩子擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳； 禁止孩子在無 家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳； 禁止孩子到無安全設(shè)施、 無救護(hù)人員 的水塘水庫(kù)游泳；禁止孩子到不熟悉的水域游泳。3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水 浸泡，而變的很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚， 一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。 到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊 洗手、洗腳

3、，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃，也不能超重，以免小船掀 翻或下沉。 學(xué)生的安全工作是一項(xiàng)需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合，齊抓共管的社會(huì)系統(tǒng)工程，要常抓不懈，各家長(zhǎng)要積極配合 學(xué)校共同做好學(xué)生的游泳安全教育。 親愛的家長(zhǎng)，危險(xiǎn)離我們 到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)我們忽視它時(shí)，它離得很近；范文先生網(wǎng) 當(dāng)我 們重視它時(shí)，它離得很遠(yuǎn)。 懇請(qǐng)你積極配合學(xué)校，切實(shí)加強(qiáng)孩 子的安全管理工作，杜絕安全事故的發(fā)生。 讓我們攜起手來， 為孩子的健康成長(zhǎng)而不懈努力！ 碧桂花城學(xué)校2011617 家長(zhǎng)回執(zhí) 年班 同學(xué)和家長(zhǎng)已經(jīng)詳細(xì)閱讀學(xué)校關(guān)于防溺水安全教育的致家長(zhǎng)的一封信，知道學(xué)校的安排和要求，作為 家長(zhǎng)，我一定會(huì)大力支持學(xué)校的工作。

4、 家長(zhǎng)簽名 此回執(zhí)請(qǐng) 于6月 20日回校時(shí)交給班主任防溺水致家長(zhǎng)一封信 尊敬的家長(zhǎng)朋友 您好！暑假是一個(gè)較漫長(zhǎng)的時(shí)期，也是兒童溺水事 件的高發(fā)期。7月 14日中午 130左右，惜福鎮(zhèn)傅家埠小學(xué)某六年級(jí)男生 12 歲和同伴到村東邊池塘玩耍，自己跳入水中后，直接被 水嗆至水底，經(jīng)搶救無效死亡。 此事件的發(fā)生再一次向我們敲 響了警鐘。 為此，學(xué)校要求各位家長(zhǎng)繼續(xù)配合學(xué)校做好以下幾 個(gè)方面工作 一、讓學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn) 1 一定不獨(dú)自到 河邊玩耍。 2 即使會(huì)游泳也必須在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下去游泳。 3 即使家長(zhǎng)帶領(lǐng)，也不要到非游泳區(qū)游泳。 4 不會(huì)游泳者，即使 帶著救生圈也不安全，所以一定不要游到深水區(qū)。

5、5 游泳前要 做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。 二、家長(zhǎng)教學(xué)生學(xué)會(huì)溺水時(shí)一 些常見的自救方法 1 不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救。2放松全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。 3 身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。 4 如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救；如周圍無人，可深 吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除 抽筋。 三、家長(zhǎng)要知道現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的一些方法1 迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌 頭，以避免堵塞呼吸道。 2 將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù) 者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)

6、積水自然流 出，但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間。 3 進(jìn)行口 對(duì)口人工呼吸及心臟按摩。 4 盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童 去醫(yī)院。 四、嚴(yán)格遵守上級(jí)關(guān)于要求學(xué)生防溺水工作五項(xiàng)禁令 1 嚴(yán)禁在雙休日、節(jié)假日等時(shí)段，在無家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人的陪同下 到危險(xiǎn)水域玩耍、游泳。 2 嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)路上擅自邀請(qǐng)其 他同學(xué)到危險(xiǎn)水域玩耍、游泳、捉蝦釣魚。 3 嚴(yán)禁到危險(xiǎn)水域 玩耍、游泳。4 嚴(yán)禁在河、塘邊、建筑取土形成的水坑邊玩耍、戲水、嬉鬧。5 嚴(yán)禁在有人落水時(shí)，冒然下水救人或者逃走不報(bào)，要采取呼救及報(bào)警等措施。 五、學(xué)校將繼續(xù)開展遠(yuǎn)離水域， 舉報(bào)有獎(jiǎng)活動(dòng) 1 學(xué)校設(shè)立防溺水工作舉報(bào)電話 879

7、65539，希望 各位家長(zhǎng)能協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生私自到危險(xiǎn)水域玩耍、 戲水、游泳等 情況進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)舉報(bào)人予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。 2 假期中家長(zhǎng)不 能親自看管的孩子，一定要想辦法委托放心人照看。 3 六年級(jí) 畢業(yè)的學(xué)生要特別引起家長(zhǎng)的重視，要加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督力度。親愛的家長(zhǎng)朋友，生命無價(jià)！讓我們攜起手來，共同在學(xué)生的心中筑起一道安全的防線吧！20日城陽(yáng)區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2011 年 7 月原生生物的主要類群習(xí)題一、選擇題1、桃花的下列結(jié)構(gòu)中，經(jīng)過發(fā)育最終成為果實(shí)的是（）A、子房B、子房壁C、 胚珠D、 受精卵2、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（）A、分解有機(jī)物，貯存能量B、分解有機(jī)物，釋放能量C、合成有機(jī)物，貯存能量D

8、、合成有機(jī)物，釋放能量3、旱地里的農(nóng)作物被水淹沒后，要及時(shí)排澇，主要是為了促進(jìn)（）A、葉的光合作用B、葉的蒸騰作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4 、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植主要是為了（）A、提高作物對(duì)水分的吸收B、提高作物對(duì)土壤中無機(jī)鹽的利用率C、提高作物的蒸騰作用D、提高作物的光合作用5、下列關(guān)于光合作用原料的敘述中，不正確的是（）A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上，將金魚藻放在盛有水的試管中，將試管先后放在離白熾燈如下距離處，在相同時(shí)間內(nèi)試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡數(shù)量最多的是（）、 30 厘米 D

9、、 40 厘米）、溫度低，呼吸作用弱，有機(jī)物消耗少、溫度低，蒸騰作用弱A、 10 厘米 B 、 20 厘米 C 7 、貯藏蔬菜、水果要保持低溫，這是因?yàn)椋ˋ、溫度低，減少細(xì)菌病害BC、溫度低，促進(jìn)光合作用積累D二、實(shí)驗(yàn)探究題1、下面是驗(yàn)證“綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)”的具體步驟，請(qǐng)回答有關(guān)問題： 把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。3小時(shí)4 用黑紙把一片葉的一部分的正面和背面蓋住，然后移到陽(yáng)光下，照射小時(shí)。 剪下遮光的葉片，去掉黑紙。 將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片顏色逐漸由變成。 取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養(yǎng)皿里，向葉片滴加碘液。 稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時(shí)可以看到，葉片遮光部分呈色，沒有遮光的部分呈色。（1） 步驟的作用是：。（2） 步驟中酒精的作用是：。（3） 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了：。題搞清楚，請(qǐng)2、有一次小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽(yáng)光下，下午去打開一看，發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了 “綠豆芽”，小明覺得奇怪，他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們，他們決定把問你和他們一起去