串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律專項(xiàng)測(cè)習(xí)題

1、15.5 串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律專題練習(xí)題 知識(shí)點(diǎn)回顧:1、串聯(lián)電路的電流規(guī)律：串聯(lián)電路中各處電流都。公式：1= 2、并聯(lián)電路的電流規(guī)律：并聯(lián)電路中總電流等于各支路中電流之。公式：1= 專題練習(xí)：一、填空題通過L2的電流則I21.如右圖所示，閉合開關(guān)后兩電流表的示數(shù)I甲=31乙，則I2與通過Li的電流Ii的比值為若I甲=0.3A,A.，所用電路如圖甲所示，閉合A,電流表A2A.2.物理興趣小組的同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中 開關(guān)后，電流表Ai、A2的示數(shù)如圖乙所示 則電流表Ai的示數(shù)為_ 的示數(shù)為A,通過燈Li的電流為A,燈L2中的電流為或“ =”)12.3.如右圖導(dǎo)線A處直徑大于B處,

2、如果通過導(dǎo)線A的電流為Ii,通過導(dǎo)線B的電流為12, 則它們的大小關(guān)系是Ii（填“<”、“>” 4.小樂在研究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)，共做了三次實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如下表，其中有一次數(shù)據(jù) 是錯(cuò)誤的,該錯(cuò)誤數(shù)據(jù)是。次數(shù)123測(cè)量處abc電流/A0.120.60.125.學(xué)校教室里的各盞節(jié)能燈之間是聯(lián)的,當(dāng)教室里多開一盞節(jié)能燈時(shí)，干路上I ®恰好偏轉(zhuǎn)到A,電流表 A2的電流大小將。（填“變大” “不變”或“變小”）6如右圖所示，開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)Ai、A2兩只電流表的指針同一位置,若通過Li的電流為1.2A則電流表Ai示數(shù)是示數(shù)是數(shù)是的示數(shù)是0.46A,則起7.如圖，上的示數(shù)是0.9A

3、,二、選擇題A.A,U.t si. ,1.如圖所示，三表A1>A2>A3的示數(shù)為I3>I2>11,根據(jù)電路比較各電流表讀數(shù)的大?。ǎ〢. 11> I2> I 3B.I 1< 12< I3C1= 12= I3D. 12< I1< I32在圖甲所示的電路中,Ai的示數(shù)為1.4AA的示數(shù)如圖乙所示，下列判斷正確的是X'3L；乙甲A.通過Li的電流為0.9AB通過Li的電流為1.4AC通過L2的電流為1.4AD.通過L2的電流為2.5A3.如下圖所示，將電流表串聯(lián)接人電路中A、B、C、D四個(gè)不同位置則有（）A. A點(diǎn)讀數(shù)大于D點(diǎn)讀數(shù)B

4、.B點(diǎn)的讀數(shù)一定等于C點(diǎn)讀數(shù)CB點(diǎn)讀數(shù)小于D點(diǎn)讀數(shù)D.A點(diǎn)讀數(shù)等于B點(diǎn)讀數(shù) 4做測(cè)量串聯(lián)電路的電流規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，小凌將兩只不一樣的燈泡串聯(lián)接在同一電源上有一只燈泡發(fā)出了很強(qiáng)的光，而另一只燈泡卻發(fā)出了較暗的光，則下列說法正確的是A. 發(fā)光強(qiáng)的燈泡中電流大B.發(fā)光暗的燈泡中電流小C.兩燈中電流一樣大D.無法判斷通過兩燈電流的大小 5如圖所示,當(dāng)S閉合時(shí),電流表有示數(shù)，而燈L2不亮，則其故障可能是（）A.燈Li的燈絲燒斷了 B.電源接觸不良C燈L2的燈絲燒斷了 D.L2被短路了6.下列關(guān)于電路中電流的說法中正確的是（）A.在串聯(lián)電路中，流過用電器的電流比流過導(dǎo)線的電流大B. 在并聯(lián)電路中，干路中的電流

5、比任何一條支路中的電流都大C. 電流從電源的正極流出時(shí)最大，回到負(fù)極時(shí)最小D. 自由電子從電源的正極流出，經(jīng)過用電器回到負(fù)極 7如下圖所示，開關(guān)閉合時(shí)電流表示數(shù)為0.46A若通過Li的電流為li,通過L2的電流為12則（）i：L|0-0A.l1=l 2=0.46AB.I1=I 2=O.23AC.I1=O.46A,I 2=OAD.I1=OA,I2=O.46A8小萌在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將兩個(gè)燈泡接在同一電路中，然后她用電流表測(cè)得通過它們的電流相等,因此可以判斷（）A.這兩個(gè)燈一定串聯(lián)B.這兩個(gè)燈一定并聯(lián)C.這兩個(gè)燈可能串聯(lián)，也可能并聯(lián)D.以上答案均不對(duì)9如下圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小米同學(xué)用

6、電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為Ia=0.7A,Ib=0.3A,Ic=0.4A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應(yīng)該做的是()1 - *1TnC*"1 A.整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值C. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論D. 換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值 10.如下圖所示，S S1已閉合，小樂將開關(guān)S由閉合到斷開，下列說法正確的是（）A.電流表Ai示數(shù)變大，電流表A示數(shù)也變大B. 電流表Ai示數(shù)變小，電流表A示數(shù)也變小C. 電流表Ai示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變大D. 電流表A1示數(shù)不變，電流表A示數(shù)變小 11如圖所示開關(guān)閉合后，電流表Ai、A2、A3的

7、示數(shù)分別為li、12、b，則各表的示數(shù)關(guān)a.i 1=i 2+1 3B.I1=I2=I3C.I 1>l 2>l 3D.I1<I 2<i312如圖是小虎同學(xué)研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的電路圖。當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表Ai無示 數(shù),電流表A2有正常示數(shù)；如把兩燈互換，閉合開關(guān)S后兩電流表均有正常示數(shù)。則該電路中存在的故障是（A.L1斷路B.L1短路C.L2斷路D.L2短路 13把甲、乙兩盞燈按一定方式連接到電源上，用電流表分別測(cè)出通過甲、乙兩盞燈的電流為0.25A和0.3A，則甲、乙兩盞燈的連接方式為（A.定是并聯(lián)B. 定是串聯(lián)C. 可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)D. 無法判定b的亦，當(dāng)把

8、導(dǎo)體接入電路中14如圖所示把a(bǔ)和b兩段導(dǎo)體連在一起,a的橫截面積是后若通過a的電流為0.52A則通過b的電流為（）A.0.C.0.052A D.無法確定3,15如下圖所示，連入電路中的電阻R1、R2、R3允許通過的最大電流分別為11、12、I且Ii>l2>l 3,則此部分電路中允許通過的最大電流是（）A.11B.I2C.I 3D.I1+I 2+1316.電路如圖所示，閉合開關(guān)，電流表測(cè)量的是（）A.通過燈Li的電流B.通過燈L2的電流C.通過燈Li和燈L2的電流之和D.電源供給電路的總電流17在研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)，小米設(shè)計(jì)了如下圖電路，試比較各電流表讀數(shù)的大小A.I i>

9、I 2>I 3B.Il<I 2<I 3C1 = 1 2=I 3D.IqVI 1<I 3三、作圖題仁根據(jù)下圖所示的元件(L1、L2規(guī)格相同)設(shè)計(jì)一個(gè)電路 要求:開關(guān)閉合后丄1與L2并 聯(lián)，兩燈都亮;開關(guān)斷開后兩燈都滅：電流表A2示數(shù)大于Ai示數(shù)。(1) 在虛線框內(nèi)畫出設(shè)計(jì)的電路圖。(2) 按設(shè)計(jì)的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中元件連接起來(導(dǎo)線不交叉)。2在如圖所示的電路中只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測(cè)量干路和某條支路的電流,要求:在需改動(dòng)的導(dǎo)線上打“X”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不要交叉。完成之后，請(qǐng)?jiān)谟疫叺姆娇騼?nèi)，將相應(yīng)白勺電路圖畫出來。|四、實(shí)驗(yàn)探究題1如圖

10、所示，是學(xué)校物理興趣小組的李麗同學(xué)“探究串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)電路圖。(1)對(duì)于這個(gè)電路，只需拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路，請(qǐng)?jiān)谝鸪膶?dǎo)線上打“ X”。(2)實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是(填“相同”或“不相同”)的。如果閉合開關(guān),將出現(xiàn)(填“斷路”或“短路”)現(xiàn)象，除了兩只燈都不亮以外，還會(huì)造成的不良后果。2為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，學(xué)校物理興趣小組的小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(1)小紅先將電流表接在Li所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈Li不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：(2)排除故障后，她測(cè)出了 Li、L2支路和干路上的電

11、流分別為li、I2和I,電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示可讀出Ii=A,l2=A.根據(jù)測(cè)量結(jié)果在誤差允(寫出關(guān)系式(1)閉合開關(guān)，觀察到燈泡Li；L2許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是 即可).3在用電流表測(cè)電流的實(shí)驗(yàn)中，物理興趣小組的小莫同學(xué)連接的電路如下圖所示。X ”，用筆將改物理興趣小 起來接到右 接入,測(cè)量流(2)該電路存在的問題是 _。(3) 請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測(cè)出各支路的電流，然后在上圖右側(cè)方框內(nèi)畫出改正后實(shí)物電路的電路圖。(要求:在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫 動(dòng)后的導(dǎo)線畫出，導(dǎo)線不許交叉)4.在探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系時(shí)，學(xué)校 組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如右圖。把兩個(gè)燈泡 Li、L2串聯(lián) 圖所示電路中，分別把圖中A、B、C各點(diǎn)斷開，把 過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系。，看看是否還有同樣的關(guān)換上另外兩個(gè)不同規(guī)格的小燈泡，再次測(cè)量三點(diǎn)的 系。下表是兩次測(cè)量記錄的數(shù)據(jù)。A點(diǎn)的電流IAB點(diǎn)的電流IbC點(diǎn)的電流Ic第一次測(cè)量0.3A0.3