專題3 植物的組織培養(yǎng)技術(shù) 單元測(cè)試(人教版選修1)[1]

1、專題3 植物的組織培養(yǎng)技術(shù) 單元測(cè)試（人教版選修1）一、選擇題 40分，1分/空1 在下列選項(xiàng)中，沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是（ ）A利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株B利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株C利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株D利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株2生物體內(nèi)，細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同的組織、器官，是因?yàn)椋?）A.細(xì)胞喪失了全能性B.基因的表達(dá)具有選擇性C.不同的細(xì)胞內(nèi)基因不完全相同D.在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化3植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件（ ）A給予適宜的營(yíng)養(yǎng)和外界條件 B導(dǎo)入其他植物的基因C脫離母體，給予適宜的

2、營(yíng)養(yǎng)和外界條件 D.將成熟的篩管的細(xì)胞移到去核的卵細(xì)胞4下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)中滅菌操作的敘述中，錯(cuò)誤的是()A外植體可以用酒精消毒B鑷子等器械需酒精滅菌C操作前操作者的手需酒精消毒D培養(yǎng)基需高壓蒸汽滅菌5花藥培養(yǎng)技術(shù)與植物組織培養(yǎng)技術(shù)的不同之處在于（ ）A培養(yǎng)基配制方法 B無(wú)菌技術(shù) C接種操作 D選材6MS培養(yǎng)基與微生物的培養(yǎng)基相比，需要提供大量的（ ）A無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng) B蔗糖 C甘氨酸和微生素 D激素7植物的花藥培養(yǎng)形成的植株在下列育種過程中最有意義的是（ ）A雜交育種 B人工誘變育種 C單倍體育種 D基因工程育種8制培養(yǎng)基時(shí)下列各項(xiàng)可不必考慮的是（ ）A大量元素要充足 B微量元素不可少 C不能被

3、雜菌污染 D要有一定光照9菊花的組織培養(yǎng)一般選擇（ ）A開過花的老枝 B正在開花的枝條 C未開花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝 D任何枝條均可10植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分、脫分化和再分化的關(guān)鍵性因素。在植物組織培養(yǎng)過程中，如何使用這兩種激素更有利于胚狀體的形成（ ）A先使用生長(zhǎng)素，后使用細(xì)胞分裂素 B先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長(zhǎng)素 C同時(shí)使用 D都不使用11植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分、脫分化和再分化的關(guān)鍵性因素。在植物組織培養(yǎng)過程中，如何使用這兩種激素更有利于愈傷組織的形成（ ）A長(zhǎng)素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值高時(shí) B生長(zhǎng)素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值低時(shí) C生長(zhǎng)素的

4、用量比細(xì)胞分裂素用量的比值適中時(shí) D生長(zhǎng)素的用量比細(xì)胞分裂素用量的比值相等時(shí)12用植物組織培養(yǎng)技術(shù)不能培育或生產(chǎn)出（ ）A雜交水稻B無(wú)病毒植物C人工種子D食品添加劑13要將胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株，哪一項(xiàng)不是必須的（ ）A具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞B使培養(yǎng)對(duì)象處于離體狀態(tài)C導(dǎo)入外源性目的基因D一定的營(yíng)養(yǎng)和激素14下圖是某二倍體植株一個(gè)正在分裂的細(xì)胞，下列敘述正確的 是（ ）該植株的基因型必為AaBB 若該植株是由花粉粒發(fā)育 而來(lái)的，則其親本是四倍體 該類型植株不能產(chǎn)生Ab型 配子 該細(xì)胞發(fā)生過基因突變AB C D15在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項(xiàng)是不需要的（

5、 ）A消毒滅菌B適宜的溫度 C充足的光照 D適宜的養(yǎng)料和激素16甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化。目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平。這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細(xì)胞的 A.有絲分裂 B.分化C.減數(shù)分裂D.全能性17在生物體所有細(xì)胞中，全能性最高的是（ ）A.卵細(xì)胞 B.植物花粉 C.體細(xì)胞 D.受精卵18下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是()A培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓B培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化C離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織D同一株綠色開花植

6、物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同19愈傷組織分化過程中，培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素/生長(zhǎng)素的比值較低時(shí)誘導(dǎo)分化的是 （ ）A根 B芽 C葉 D胚性細(xì)胞團(tuán)20科學(xué)家將月季花的花藥進(jìn)行培養(yǎng)，獲得了許多完整幼小植株，下列說(shuō)法正確的是 （ ）A彼此性狀極相似 B變異頻率極高 C得到的植株高度不育 D都是純合體21關(guān)于愈傷組織形成過程的正確敘述是（ ）A. 愈傷組織的形成是離體的植物細(xì)胞分化的結(jié)果B. 愈傷組織的形成是離體的植物細(xì)胞分裂的結(jié)果C. 愈傷組織的形成是離體的動(dòng)物細(xì)胞分化的結(jié)果D. 愈傷組織的形成是離體的動(dòng)物細(xì)胞分裂的結(jié)果22植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化是指（ ）A. 植物體的分生組織通過細(xì)

7、胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞B. 未成熟的種子經(jīng)過處理培育出幼苗的過程C. 植物的器官、組織或細(xì)胞通過離體培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過程D. 取植物的枝芽培育成一株新植物的過程23下列植物組織培養(yǎng)的目的中不正確的是 （ ）A生產(chǎn)人工種子 B生產(chǎn)新品種 C生產(chǎn)殺蟲劑 D生產(chǎn)抗體24細(xì)胞具有全能性的原因是（ ）A. 生物體細(xì)胞具有使后代細(xì)胞形成完整個(gè)體的潛能B. 生物體的每一個(gè)細(xì)胞都具有全能性 C. 生物體的每一個(gè)細(xì)胞都含有個(gè)體發(fā)育的全部基因D. 生物體的每一個(gè)細(xì)胞都是由受精卵發(fā)育來(lái)的25在月季花藥培養(yǎng)成單倍體植株的過程中，應(yīng)選擇哪個(gè)時(shí)期最易成活（ ）A單核期前的花藥 B單核期后的花藥C單核期花藥 D雙核期26影響花

8、藥培養(yǎng)的主要因素是（ ）A材料的選擇與培養(yǎng)基的組成 B親本植株的生理狀況 C選擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期 D材料的低溫處理與接種密度27下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是 ()用懸浮液培養(yǎng)胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞可形成可育的植株植物用種子繁殖后代用煙草組織培養(yǎng)的單個(gè)細(xì)胞形成可育的完整植株A BC D28某高等植物體細(xì)胞內(nèi)假設(shè)有6條染色體，它們是AaBbDd，那么，一個(gè)花粉管中的兩個(gè)精子中的染色體是（ ）AABD和abd BAbD和abd CAaB和Bbd DAbd和Abd29用蘭花莖尖細(xì)胞可快速培養(yǎng)蘭花苗，這種生殖方式不能叫 （ ）A無(wú)性生殖 B組織培養(yǎng) C植物克隆 D有性生殖30有同源染色體存在，但在光鏡下一定

9、看不到同源染色體之間兩兩配對(duì)聯(lián)會(huì)的是（ ）A初級(jí)精母細(xì)胞 B次級(jí)精母細(xì)胞 C精細(xì)胞 D根尖分生區(qū)細(xì)胞31玉米的體細(xì)胞含有20條染色體。在正常情況下，它的卵細(xì)胞、一個(gè)極核、胚細(xì)胞、胚乳細(xì)胞、珠被細(xì)胞和子房壁細(xì)胞所含染色體數(shù)目依次應(yīng)為（ ）A10、10、20、20、20、20 B10、10、30、30、20、20C10、10、20、30、20、20 D10、20、20、30、20、2032如果某種植物的基因型為AABb，這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，去雄后授以aabb植株的花粉，其胚乳可能的基因型是（ ）AAAaBBb、AAaBbb BAABB、AABb CAaaBBb、Aaabbb D A

10、aaBbb、Aaabbb33番茄的染色體數(shù)目是24，一個(gè)番茄細(xì)胞發(fā)生減數(shù)分裂，形成的細(xì)胞中有三個(gè)退化消失。剩下一個(gè)細(xì)胞迅速發(fā)生了三次有絲分裂，你會(huì)找到多少個(gè)細(xì)胞核？這些核含有多少個(gè)染色體（ ）A4個(gè)核，各有12個(gè)染色體 B4個(gè)核，各有24個(gè)染色體C8個(gè)核，各有24個(gè)染色體 D8個(gè)核，各有12個(gè)染色體34某名貴花卉用種子繁殖會(huì)發(fā)生性狀分離。為了防止性狀分離并快速繁殖，可以利用該植物的一部分器官或組織進(jìn)行離體培養(yǎng)，發(fā)育出完整植株。進(jìn)行離體培養(yǎng)時(shí)不應(yīng)采用該植株的（ ）A莖尖 B子房壁 C葉片 D花粉粒35下圖表示AaBb的水稻單倍體育種過程，下列說(shuō)法不正確的是 （ ）A二倍體水稻的純合體基因型為AA

11、BBB單倍體育種比雜交育種年限短CAaBb水稻單倍體育種育出的二倍體水稻，有兩種基因型D試管苗高度不育二、非選擇題60分36回答下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的問題。（1）用于植物組織培養(yǎng)的植物材料稱為_。（2）組織培養(yǎng)中的細(xì)胞，從分化狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槲捶只癄顟B(tài)的過程稱為_。（3）在再分化階段所用的培養(yǎng)基中，含有植物激素X和植物激素Y，逐漸改變培養(yǎng)基中這兩種植物激素的濃度比，未分化細(xì)胞群的變化情況如下圖所示，據(jù)圖指出兩種激素的不同濃度比與形成芽、根、愈傷組織的關(guān)系：1）當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比等于1時(shí)，_；2）_；3）_；（4）若植物激素Y是生長(zhǎng)素，在植物組織培養(yǎng)中其主要作用是_；則植物激素X的名稱是

12、_。（5）生產(chǎn)上用試管苗保留植物的優(yōu)良性狀，其原因是_。 （1）圖中的花粉應(yīng)選自_的時(shí)期，花藥培養(yǎng)成功率最高。圖中的A是_，C過程指_，B指_。（2）這兩種途徑之間沒有絕對(duì)的界限，主要取決于_。（3）配制培養(yǎng)基時(shí)加瓊脂的目的是_。（4）組織培養(yǎng)要求無(wú)菌操作的原因是_。（5）要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)有_和_兩類植物激素。 38人工種子是人們模仿天然種子結(jié)構(gòu)制造出來(lái)的生命有機(jī)體，它能像種子一樣萌發(fā)生長(zhǎng)，長(zhǎng)成植物。人工種子的核心部件是一個(gè)被外層物包埋的具有類似種子胚功能的胚狀體。胚狀體不同于一般的種子胚，是由非合子細(xì)胞分化形成的類似于胚的結(jié)構(gòu)物，所以，又稱“體細(xì)胞胚”或“花粉胚”。胚狀體

13、在一定的條件下，可以通過胚胎發(fā)育過程形成植株。胚狀體可從懸浮培養(yǎng)的單細(xì)胞中得到，也可通過試管培養(yǎng)的愈傷組織、花粉或胚囊獲得。將胚狀體包埋在一個(gè)能提供營(yíng)養(yǎng)的膠質(zhì)中，便成了所謂的“人工種子”。 自從1958年P(guān)·C·斯圖爾德和J·賴爾特分別對(duì)胡蘿卜進(jìn)行誘導(dǎo)得到胚狀體，40多年來(lái)約有200多種植物培養(yǎng)出了胚狀體。我國(guó)利用組織培養(yǎng)技術(shù)已成功地在煙草、水稻、小麥和玉米等作物上誘導(dǎo)出了胚狀體。各國(guó)正著手將人工種子推向商品化。 根據(jù)上述材料回答：12分 (1)培育胚狀體利用了_這一項(xiàng)生物技術(shù)。 (2)包埋胚狀體的膠質(zhì)可看作為種子的_的部分。 (3)該項(xiàng)技術(shù)的成功應(yīng)用，反映了細(xì)胞

14、的_性。 (4)人工種子的研究和商品化有何意義?_。 (5)在培育豆科植物的人工種子中常摻入根瘤菌的目的是_39科學(xué)研究表明，當(dāng)植物細(xì)胞脫離了原來(lái)所在的植物體的器官或組織而處于離體狀態(tài)時(shí)，在一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，激素和其他適宜的外界條件的作用下，就可能表現(xiàn)出全能性，發(fā)育成完整的植株。其過程如下所示：離體的植物器官、組織或細(xì)胞愈傷組織根、芽植物體（1）選擇組織培養(yǎng)的外植體時(shí)，應(yīng)選擇_組織部分或植物的_。如胡蘿卜要選擇有_的部分。（2）為什么植物組織培養(yǎng)過程中多次強(qiáng)調(diào)一系列的消毒、滅菌及無(wú)菌操作？_ _ _。（3）科研人員利用組織培養(yǎng)法選取月季的芽尖生長(zhǎng)點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)，培育出了許多月季新個(gè)體。這種繁殖方式實(shí)

15、際上就是_，其新個(gè)體的基因型和_一樣。（4）愈傷組織的培養(yǎng)是很重要的一步。一般從接種到出現(xiàn)愈傷組織需要經(jīng)過_時(shí)間，到時(shí)可看到_上逐漸長(zhǎng)出_色或_色的_狀愈傷組織。培養(yǎng)時(shí)恒溫箱要關(guān)閉，因?yàn)樵赺條件下愈傷組織長(zhǎng)得更快，兩周以后，由于培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)幾乎耗盡，必須_進(jìn)行繼代培養(yǎng)。（5）試管苗的培養(yǎng)可分為_培養(yǎng)和_培養(yǎng)，必須先進(jìn)行_培養(yǎng)。二者的區(qū)別在于_的不同。比值高時(shí)有利于_分化，抑制_形成；比值低時(shí)，有利于_分化，抑制_的形成。40植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中加有激素。下表是培養(yǎng)基中兩種植物激素在不同比例時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)分析回答：實(shí)驗(yàn)組別1234激素種類及濃度關(guān)系6BA6BAIBA6BAIBA6BAIBA

16、結(jié)果組織塊產(chǎn)生愈傷組織愈傷組織分化出芽愈傷組織不斷生長(zhǎng)愈傷組織有長(zhǎng)根趨勢(shì)（1）6BA屬于 類激素，其作用是 。（2）IBA屬于 類激素，它在本實(shí)驗(yàn)中的作用是 。（3）在植物組織培養(yǎng)中，脫分化可用的激素組合是實(shí)驗(yàn) 中的激素濃度關(guān)系，再分化時(shí)可用的激素組合是實(shí)驗(yàn) 中的激素濃度關(guān)系。（4）植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基中，除激素外，還必須含有 ，它的成分至少應(yīng)該含有 等。（5）判斷愈傷組織是否產(chǎn)生，依據(jù)是：看是否產(chǎn)生了_的細(xì)胞。41請(qǐng)回答下列有關(guān)月季花藥培養(yǎng)過程中的有關(guān)問題： （1）配制培養(yǎng)基時(shí)加瓊脂的目的是_。 （2）組織培養(yǎng)要求無(wú)菌操作的目的是_。 （3）在愈傷組織形成過程中必須從培養(yǎng)基中獲得的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有

17、_等。 （4）愈傷組織分化成根和芽，這一過程稱為_，再由芽發(fā)育成葉和莖，此過程需要光照，原因是_。參考答案一、選擇題15 ABCBD 610 ACDCC 1115 CACDC 1620 C D D A C 2125 BCDCC 2630 A B D D D 3135 C A D D C 二、填空題36（1）外植體 （2）去分化（脫分化）（3）1）未分化細(xì)胞群經(jīng)分裂形成愈傷組織； 2）當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比大于1時(shí)，未分化細(xì)胞群分化形成芽； 3）當(dāng)植物激素X與植物激素Y的濃度比小于1時(shí)，未分化細(xì)胞群分化形成根。（4）促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)（伸長(zhǎng)）、分裂和分化 細(xì)胞分裂素（5）組織培養(yǎng)形成試管苗的過程屬于無(wú)性生殖，后代不發(fā)生性狀分離。37(1)單核期，細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)胚狀體誘導(dǎo)生根生根(2)培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比(3)使培養(yǎng)基呈固體狀態(tài)，有利于外植體的生長(zhǎng)(4)如不無(wú)菌操作，微生物會(huì)在培養(yǎng)基上快速繁殖，與離體培養(yǎng)的植物組織競(jìng)爭(zhēng)(5)細(xì)胞分裂素生長(zhǎng)素38（1）植物組織培養(yǎng)（2）種皮（3）全能性 （4）快速繁殖優(yōu)良植物品種，不受季節(jié)和地域的限制（5）根瘤菌能進(jìn)行生物固氮，為豆科植物提供氮素營(yíng)養(yǎng)39(1)幼嫩，花藥，形成層(2)外植體材料體積小，抗性差，如果不小心