喀拉布勒根鄉(xiāng)寄宿學(xué)校教研工作計(jì)劃

1、喀拉布勒根鄉(xiāng)寄宿學(xué)校教研工作計(jì)劃（ 2013年 3 月7 月）一、指導(dǎo)思想：根據(jù)縣教育局教研室工作思路和我校的工作計(jì)劃，堅(jiān)持 以新課程改革為中心，著力提高教師的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力， 深入推進(jìn)教師、 學(xué)生評價(jià)制度改革， 使的教育教學(xué)工作不斷創(chuàng)新。二、工作目標(biāo)：1、教師培訓(xùn)方面：通過校本培訓(xùn)、教研、雙語強(qiáng)化等 形式，力爭對舉辦 4 次教師培訓(xùn)。2、課改方面：進(jìn)一步探索雙語課堂教學(xué)模式、教案的 撰寫模式。3、學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)：重點(diǎn)強(qiáng)化對學(xué)生日常習(xí)慣的培養(yǎng)， 綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。三 、 主要措施 ：（一）加強(qiáng)課題研究，以課題促課改 課題研究是教學(xué)研究的生命線，在這方面我?；旧鲜?個(gè)空

2、白， 重視程度不夠高。 針對目前新課程、 新教材的形式， 確立了“雙語課堂教學(xué)模式”作為教研立項(xiàng)課題。本學(xué)期， 教研組將組織廣大一線教師進(jìn)行課題的分析論證、資料搜 集、初步實(shí)驗(yàn)性研究等活動，為課題的最后立項(xiàng)做準(zhǔn)備。（二）強(qiáng)化課堂改革，強(qiáng)化校本教研根據(jù)本校的實(shí)際狀況，我校確立“鞏固已有成績，提高 理論水平，創(chuàng)新教學(xué)模式，突破舊觀念“的工作思路。面對 新教材、新課程， 教育教學(xué)的理念必須更新，沒有理念的 提高，教育教學(xué)質(zhì)量的提高就無從談起。我校將以教研組為 單位，定期組織教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)、雙語培訓(xùn)。以課堂為 主陣地，各項(xiàng)研訓(xùn)活動為輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)教師素質(zhì)和學(xué)生能力的 “雙提高”。抓住課堂教學(xué)主渠道，優(yōu)化課堂教學(xué)；突出研 究性學(xué)習(xí)、合作性學(xué)習(xí)，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精 神和實(shí)踐能力。（三）采取有力措施，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理1、從教學(xué)計(jì)劃、備課、教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、 質(zhì)量驗(yàn)測等方面下手，穩(wěn)抓教學(xué)常規(guī)管理，組織常規(guī)檢查。2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)測，提高教學(xué)質(zhì)量。定期開展教學(xué) 質(zhì)量抽測，組織教學(xué)質(zhì)量分析。四、具體活動安排（一）三月份： 開展身邊的活“雷鋒”朗誦演講競賽活動。（二）四月份： 開展聽課活動、評課活動，教案檢查、作業(yè)批改計(jì)劃落 實(shí)情況。開展科學(xué)制作活動。（三）五月份：期中考試小結(jié)、藝術(shù)比賽活動。（四）六月份： 英語知識競賽和信息技術(shù)競賽活動。（