家長學?；顒佑涗?2則_范文完整版

1、家長學校活動記錄家長學校活動記錄（一）家長學?；顒佑涗洉r間：12、20地點：社區(qū)居委會參加人員：社區(qū)居民活動主題：讓孩子從小學會自己管理自己孩子上學時，有的父母總是千叮嚀萬囑咐，未了甚至還要補上一句：等一等, 讓我看你的衣服扣好沒有？書包里是否要帶的東西都帶了。誠然，孩子，尤其是 初上小學的孩子，上學時可能會遺忘了課本。教育孩子不要忘記攜帶需要的課本 和文具是很重要，但是要想孩子養(yǎng)成這種良好的習慣，就應讓孩子自己去檢查， 親自去做。而且，疏忽也是免不了的，偶爾也會有遺漏。但這不要緊，孩子在課 堂上發(fā)現自己遺忘了課本或必要的文具，這次吃了虧，影響了聽課，那么他下次 就不會再忘記了。而且這種教訓要

2、比父母叮嚀十遍深刻。如果父母一味地幫忙孩 子準備一切，孩子就會產生一種依靠心理，自己能夠對一切不聞不問。一個人在成長的過程中，不可避免的有成功，也有失敗和失誤。而且通常是 經過無數次的失敗，才能獲得較大的成功。這就是古人所說的失敗為成功之母。 那么孩子的成長也是一樣，大人應放手讓孩子在他生活的小范圍內自理，讓他失 敗，碰釘子，這樣孩子就會從失敗中記取教訓而成長起來。如果從小，一切都由 父母包辦，孩子感到一切都能夠依靠父母，構成一種安全感，那樣反而容易出大 事?；﹫隼锝洺０l(fā)生的骨折事故。大都發(fā)生在和緩的斜面，而不是在陡峻的斜 面。建筑工人從腳手架上失足跌落的意外事件多發(fā)生在接近地面的地方，而不

3、是 在高處。這些都是因為越是不大危險的地段，人們的安全感反造成心理上的松弛 和注意力的分散。所以經常讓孩子處于依靠和安全感中，對孩子的成長反而不利。一旦父母有疏忽，或離開了父母，自己就會束手無策，時時出事。不要干涉孩子零用錢的花法，那里還有一個培養(yǎng)孩子學會理財的問題。孩子 口袋里有了零用錢，這就給孩子提出了一個怎樣花的問題，它能夠培養(yǎng)孩子的金 錢觀念。此刻有的小學里學生自己組織了學生銀行。有的把錢積攢起來，買大東 西；有的把錢資助困難同學。這些對孩子都是一個很好的鍛煉。上一篇：美國高校申請高峰提前到來優(yōu)秀申請人扎堆家長學?；顒佑涗洠ǘ┘议L學校活動記錄時間：6月1日地點：五年級教室參加人員：五

4、年級學生家長活動資料：尋找不禮貌現象、共建和諧社區(qū)活動。為了讓少年兒童過一個有好處的六一節(jié)，我們在六一組織兒童及家長在六 當天開展了一次尋找不禮貌現象、共建和諧校園的活動。參加此次活動的兒童及家長有50多人，由同學們分散在校園各處扮演各種不禮貌的行為，活動要求小朋友們在校園內發(fā)現并制止不禮貌行為，一項獲得一顆 小紅星，活動結束后，透過獲得星星的多少評選出一、二、三等獎。活動開始了， 小朋友們爭先恐后的跑向小區(qū)各處，假將折花的家長前一下子圍上來五六個小朋 友，一齊來制止他的行為，這位家長說：雖然我是假裝折花，但他們一說，我也 覺得很不好意思，別說真的折花了，下回假的折花我也不能折了，。家長們都說

5、這樣的活動寓教于樂，寓樂于學，使孩子們受到了潛移默化的禮貌禮儀教育。少年兒童作為校園的小主人，應用心參與校園的建設，把自己融入到校園， 在社會實踐中理解教育，即增長了才干，又為校園的美化、凈化做出了貢獻，促 進了校園禮貌程度的提高。，透過開展此次活動，使少年兒童認識到了什么行為是 不禮貌行為，發(fā)現不禮貌現象應怎樣樣制止，并使參與此活動的學生家長也意識 到了應從我做起，努力營造健康和諧的校園文化氛圍，為未成年人創(chuàng)造更好的社 會環(huán)境。家長學?；顒佑涗洠ㄈ┗顒訒r間：2016年2月10日上午活動地點：北郊社區(qū)文化活動室參加人員：北郊社區(qū)家庭教育張才老師和北郊家長學生傳統(tǒng)教育與現代教 并結合自身教 :

6、與孩子溝通時切忌居；二是溝活動資料:張老師從家長為什么要不斷充實教育子女知識、 育的區(qū)別和處理孩子在人生方面存在問題等方面進行了詳細闡述， 育兒女的親身體驗提出了引導教育子女的新理念和新方法高臨下，用權威的方式進行，這樣做即使是正確的，教育效果也是很差的 透過程中如不順暢時，可聽聽孩子的意見，孩子有時是家長最好的老師，三是要 信任孩子，適當地把職責交回給孩子，家長不要把職責都包攬起來 ；四是要注意孩子的心理健康，讓孩子快樂成長?；顒映尚В簭埨蠋熃Y合當前學生心理個性特點對開展家庭教育培養(yǎng)孩子進行 了深層講述，資料具體生動、觀點新穎、分析細致、講解切合實際，對家長掌握 家庭教育內涵，指導自己教育子

7、女有很大的幫忙。家長學?；顒佑涗洠ㄋ模┘议L學?；顒佑涗洉r間：2014.11地點：各班教室主持：胡佳（學校少先隊大隊輔導員）主講：江建（校長）、李衛(wèi)（新河街道心理咨詢教師）參加人員：學校全體行政、教師、學生家長會議主題：家校聯(lián)系會會議資料:1、江建：校長在家長會上的發(fā)言2、李衛(wèi)：了解孩子，做智慧父母!如何成為孩子成長中的專家家長學?；顒佑涗洠ㄎ澹┘议L學?；顒佑涗洉r間：2014.9地點：一年級教室主持：胡佳（學校少先隊大隊輔導員）主講：陳立新（學校黨支部書記）、彭麗萍（學校教導主任）參加人員：學校行政、一年級全體家長會議主題：一年級新生家長會會議資料:1、陳立新：讓我陪你慢慢綻放2、彭麗萍：一年級

8、孩子的常規(guī)習慣養(yǎng)成家長學?；顒佑涗洠┘议L學校活動記錄時間：7月15日地點：四年級教室參加人員：四年級學生家長活動資料：讀圣賢書，立君子品，做有德人的文化教育實踐活動人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專三 字經弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文弟 子規(guī)趙錢孫李、周吳鄭王、馮陳褚衛(wèi)、蔣沈韓楊百家姓這朗朗的讀書聲是 我們龍虬中心小學在暑假期間精心為小虎子們組織的親子系列活動中的國學教育 課。為了使孩子們度過一個有好處的假期，聘請退休老師，于7月15日，開展以讀圣賢書，立君子品，做有德人為主題的文化教育實踐活動，透過學習中國傳統(tǒng) 文化，引領少年

9、兒童閱讀優(yōu)秀的中華文化經典，幫忙孩子修德長才，到達文化熏 陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的，并鼓勵小虎子把所學的知識運用到生活中，幫 忙父母做件事、幫忙鄰居做件事。孩子們的家長也陪同聽課，有家長也深有感受說：陪孩子到上課，我感覺到 自己受到了中國傳統(tǒng)文化很多啟發(fā)和教育，使我懂得如何更好地和孩子溝通，如 何教育孩子。此活動受到家長和孩子們的歡迎。家長學校活動記錄（七）家長學?；顒佑涗洉r間:2015.5地點:各班教室主持:胡佳（學校少先隊大隊輔導員）主講：各班班主任、語數英等學科教師參加人員：學校全體行政、教師、學生家長會議主題：家校聯(lián)系會會議資料:各班班主任、語數英等學科教師與學生家長應對面的交流。

10、家長學?；顒佑涗洠ò耍┘议L學?；顒佑涗洉r間：6月1日地點：工農里社區(qū)活動室活動資料：尋找不禮貌現象、共建和諧社區(qū)活動。為了讓社區(qū)少年兒童過一個有好處的六一節(jié)，工農里社區(qū)組織兒童及家長在 六一當天開展了一次尋找不禮貌現象、共建和諧社區(qū)的活動。參加此次活動的兒童及家長有 50多人，由家長分散在小區(qū)各處扮演各種不禮 貌的行為，活動要求小朋友們在小區(qū)內發(fā)現并制止不禮貌行為，一項獲得一顆小 紅星，活動結束后，透過獲得星星的多少評選出一、二、三等獎?；顒娱_始了， 小朋友們爭先恐后的跑向小區(qū)各處，假將折花的家長前一下子圍上來五六個小朋 友，一齊來制止他的行為，這位家長說：雖然我是假裝折花，但他們一說，我也

11、覺得很不好意思，別說真的折花了，下回假的折花我也不能折了，。家長們都說這樣的活動寓教于樂，寓樂于學，使孩子們受到了潛移默化的禮貌禮儀教育。少年兒童作為社區(qū)的小主人，應用心參與社區(qū)的建設，把自己融入到社區(qū)， 在社會實踐中理解教育，即增長了才干，又為社區(qū)發(fā)展做出了貢獻，促進了社區(qū) 禮貌程度的提高，社區(qū)居委會以營造氛圍為重點，透過開展此次活動，使少年兒 童認識到了什么行為是不禮貌行為，發(fā)現不禮貌現象應怎樣樣制止，并使參與此 活動的居民群眾也意識到了應從我做起，努力營造健康和諧的社區(qū)文化氛圍，為 未成年人創(chuàng)造更好的社會環(huán)境。家長學校活動記錄（九）家長學?；顒佑涗洉r間：7月15日地點：工農里社區(qū)活動室活

12、動資料：讀圣賢書，立君子品，做有德人文化教育實踐活動人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專三 字經弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文弟 子規(guī)趙錢孫李、周吳鄭王、馮陳褚衛(wèi)、蔣沈韓楊百家姓這朗朗的讀書聲是 港城大街街道辦事處工農里社區(qū)居委會在暑假期間精心為小虎子們組織的親子系 列活動中的國學教育課。工農里社區(qū)居委會為了使孩子們度過一個有好處的假期，聘請退休老師，于 7月15日，開展以讀圣賢書，立君子品，做有德人為主題的文化教育實踐活動, 透過學習中國傳統(tǒng)文化，引領少年兒童閱讀優(yōu)秀的中華文化經典，幫忙孩子修德 長才，到達文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)

13、的目的，并鼓勵小虎子把所學的知識 運用到生活中，幫忙父母做件事、幫忙鄰居做件事。孩子們的家長也陪同聽課，有家長也深有感受說：陪孩子到上課，我感覺到 自己受到了中國傳統(tǒng)文化很多啟發(fā)和教育，使我懂得如何更好地和孩子溝通，如 何教育孩子。此活動受到家長和孩子們的歡迎。居委會也將于近期在社區(qū)活動室 對成年人開展國學教育課。家長學?；顒佑涗洠ㄊ┘议L學?；顒佑涗洉r間：3月25日地點：工農里社區(qū)活動資料：儲蓄愛心奉獻真情居委會為志愿者設計了愛心儲蓄卡，2006-3-25上午對志愿者發(fā)放，此卡得到了廣大志愿者，個性是小虎子們和家長的歡迎。當日志愿者還主動撿拾了該小 區(qū)內白色垃圾二十余袋。珍惜眼前的學習機會，

14、當你現在有機會學習各種經驗時，一定要倍加珍惜?？炕烊兆邮腔觳涣艘惠呑拥?，許多過程都是不能省略的，至少學會這些經驗可以讓你少走很多 彎路。每個人的選擇都是在自己力所能及的范圍內做出的最優(yōu)的選擇，大部分人都是安全感的奴隸，當你覺得生活輕而易舉，成就感爆棚時，很有可能你只是選擇了基礎 難度，而在你的圈子外，還有很多很多比你厲害幾倍甚至幾十倍的人，從一開始就是最高難度且現在比你財富多幾十倍，甚至上百倍。你所謂的成功，也許只是他們眼中短暫歇腳的驛站。不要做溫水里的青蛙，只有走出自己的心靈舒適區(qū)，你的人生才真正開始！快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健

15、康總與闊達的人相伴。人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。影響我們人生的絕不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強 你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少 我會覺得，那些路不是自己想要的。在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經為了

16、夢想而竭盡全力了?人往往有時候為了爭奪名利，有時驅車去爭，有時驅馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語；老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人；時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。成功的道路上，肯定會有失敗対于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。一句簡單不敗之地。!行為勝于言論，對人微笑就是向人的問候，是不簡單的牽掛；一聲平常的祝福，是不平常的感動；條消息送去的是無聲的支持與鼓勵，愿你永遠堅強應對未來，勝利屬于你 表明：我喜歡你，你使我快樂，我喜歡見到你。最值得欣賞的風景，就是自己奮斗的足跡。人生從來沒有