--文看表演范文模板（精選）

1、看表演范文模板 一個(gè)好的作文是語文考試成敗的關(guān)鍵,要根據(jù)不同的課題進(jìn)行靈活的寫作設(shè)計(jì)。首先對(duì)每一個(gè)課題的核心內(nèi)容要有一個(gè)整體的把握。下面就是松鼠給大家?guī)淼目幢硌葑魑姆段?，希望能幫助到大? 看表演有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上看了mdash;場(chǎng)有趣、精彩的表演。我們把椅子搬到老師指定的位置坐下來后表演開始了，mdash;個(gè)小伙子對(duì)著同學(xué)們說:“我要買條魚，可我錢不夠，怎么辦呢？”。忽然，他看見了mash;個(gè)大瓶子,他靈機(jī)ms;動(dòng),想岀了好辦法，于是又對(duì)我們說：“對(duì)了,把這個(gè)東西拿到市場(chǎng)上去賣了，不就可以了嗎!” 我們每個(gè)同學(xué)都看得津津有味，mash;個(gè)多小時(shí)的表演終于結(jié)束了,每個(gè)同學(xué)都依依不舍地回到了

2、教室，精彩的節(jié)目在我的腦海里永遠(yuǎn)回蕩。 周日下午，我在錢江新城少年宮學(xué)表演。老師讓我們?cè)谡n上即興表演。表演的題目是開心的笑。我想了想，接過老師給我們紙，一邊跳一邊歡呼：“我考到100分了!噢耶!老師笑了笑說:”你有進(jìn)步，要加油!“ 第二堂課是同伴合作表演，老師提前布置了表演題目,一下課我就和搭檔排練起來,連水都沒顧得上喝。輪到我們表演了,可是我的搭檔聲音太輕，沒表演好,老師又給我換了一個(gè)搭檔。這回,我們的表演才通過。沒想到，表演課這么難,我一定要好好學(xué)。 國慶節(jié)的一天，陽光燦爛，我和媽媽去廠門口參加拉拉好圖書館的活動(dòng)。我表演的節(jié)目時(shí)魔術(shù)mdas;mdas;變小兔。我很有信心地上臺(tái),才表演了一半

3、，就吸引了許多人圍了過來。我正高興著，突然一個(gè)哥哥大叫：”我看見了!我看到破綻了!“我的心情一下子就低落下來：你們圍得這么近，當(dāng)然看得出來！我委屈的眼淚都快流出來了。我走下臺(tái),一個(gè)小妹妹對(duì)我說：“小哥哥,你表演的很好,我喜歡你的魔術(shù)?！敝車娜艘苍跒槲夜恼?。媽媽對(duì)我說：“展示自己才是最重要的?！?今年春節(jié),我觀看了”舞龍“表演。剛開始看,只見從路邊”飛“來了一條神氣十足的金龍。它那二顆閃閃發(fā)亮的眼睛，就像是夜空中兩顆閃亮的星星;它那高高抬起的頭和不斷擺動(dòng)的長(zhǎng)尾，更是活力的象征。 瞧呀，一個(gè)人舞動(dòng)著”火球“上場(chǎng)了，金龍隨著火球搖晃,似乎要把它吞下去。突然”火球“在一個(gè)地方靜止不動(dòng)了,金龍沖了上去

4、,可是撲空了經(jīng)過一次又一次的撲空，金龍終于“吃”到了火球，全場(chǎng)想起來雷鳴般的掌聲?！蔽椠垺罢媪钗伊鬟B忘返呀! 海獅表演 去年，我和媽媽去上海動(dòng)物園玩,正好趕上海獅表演,觀看演出的隊(duì)伍好長(zhǎng)好長(zhǎng),像一條龍。 我和媽媽排了半小時(shí)的隊(duì)才進(jìn)場(chǎng)，觀賞臺(tái)上坐滿了家長(zhǎng)和小朋友們。我們都急著要看海獅表演。一會(huì)兒,海獅和馴養(yǎng)員出來了，大家都?xì)g呼起來。只見海獅全身烏黑,皮膚滑滑的，兩只眼睛鼓鼓的,還長(zhǎng)胡須呢！它在那兒搖頭擺尾，還可以站起來哩!馴養(yǎng)員把皮球扔到水里，海獅就用鼻子把球頂?shù)搅丝罩?，樣子可愛極了,大家都在鼓掌，馴養(yǎng)員就給它吃幾條魚。 媽媽答應(yīng)以后還帶我來。 今天在課上,老師在黑板上亮出了幾個(gè)大字“啞劇表演”

5、。這可讓我奇怪了，我平時(shí)聽說過寫字比賽，唱歌比賽，游泳比賽,就是沒聽說過“啞劇表演”。難道是指啞人?算了,我還是先看看規(guī)則吧!這時(shí)，老師在大屏幕上亮出了游戲規(guī)則:哦，原來要這樣mash;mash；抽簽，根據(jù)簽上的內(nèi)容進(jìn)行表演,不能說話,只能用自己的動(dòng)作、神態(tài)來表示。頓時(shí),許多同學(xué)都慌了神,似乎在想：這肯定非常難突然，老師為了讓我們安心。說：“這里的簽一律都不難!”老師的話似乎很有作用，越來越多的人舉起了小手。 第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的“精英”何時(shí)祉悟,只見他抽了一張簽，看了看,顯了, 一副胸有成竹、滿懷自信的樣子,我想:這題肯定很簡(jiǎn)單。他先做出拿杯子樣子,再把“杯子”靠到嘴邊做喝水的模樣，忽然，

6、他把舌頭伸出來，再用手指著它。真是太簡(jiǎn)單了，我們一下子就猜到了是:喝開水，燙了舌頭。其中，我覺得最精彩的是高妥源和夏丁宇的“腳踩西瓜皮摔了一跤”。只見他們先雙手捧起一個(gè)“大西瓜”大口大口地吃了起來。然后把瓜皮朝前一扔,才剛走了兩步就摔了個(gè)四腳朝天。你知道我因?yàn)槭裁床畔矚g這個(gè)的嗎？因?yàn)樗麄兯さ箷r(shí)的樣子，很滑稽。 當(dāng)然，不只這兩個(gè),其他的表演也很精彩，如何祉悟的考試考砸了受到了批評(píng)等。但有些表演并不是很成功。黃子涵的“載歌載舞”，我們只明白半層意思。這場(chǎng)既有趣又含意深刻的啞劇表演,就這樣結(jié)束了。我忽然想到了啞人,如果他們有急事,可又說不出來該怎么辦？所以我們對(duì)啞人多一點(diǎn)關(guān)心才對(duì)。 啞劇表演450字

7、 從小時(shí)候到現(xiàn)在，我參加的表演有許多呢，如:唱歌,跳舞,做廣播體操,可今天，老師卻讓我們表演“啞劇”我們一聽,都不知道老師葫蘆里賣的什么藥，看我們一臉疑惑的樣子,老師便告訴我們:“所謂lsquo;啞劇rsquo；呢,就是由不講話，用肢體語言來表達(dá)某種意思。” 游戲開始了,第一個(gè)是何祉悟來表演,只見他先抽了個(gè)簽兒，不一會(huì)兒，何祉悟臉上就流露出微笑，我猜想,這次一定很簡(jiǎn)單,他迫不及待地表演起來,只見他左手做了一個(gè)空心拳的手勢(shì),然后“咕嘟，咕嘟”喝了什么東西。忽然,只見他把“茶杯”一扔,伸出舌頭。臺(tái)下的小觀眾一看，就知道是“喝水燙著了舌頭?！惫覀儾聦?duì)了。 當(dāng)然我認(rèn)為最精彩的表演非高健源莫屬了!

8、只見他雙手很吃力地捧起一個(gè)東西，并把他手里捧的那個(gè)東西隨手一扔,接著繼續(xù)往前走著走著，用前腳往前一蹬“啪”一聲跌倒在地?？粗@副模樣,我們大家都笑了。原來是“腳踩西瓜皮摔了一跤”,他真是演絕了。 真有趣，我也想試試，心動(dòng)不如行動(dòng)，我高高舉起了手,不知是不是老師看透我的心思,竟然就讓我來，我走上講臺(tái)，抽了簽兒,當(dāng)我把它打開時(shí)，立刻傻眼了,上面竟然是“載歌載舞!”我立刻慌了，這可怎么辦呀？我用為難的眼神看了看老師,我伸出雙手抖抖,做出了跳舞的姿勢(shì)，可他們說是“雪花”,因此,我的表演失敗了。游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。可我卻沉思:世界上的啞巴千千萬萬,他們也需要與別人交往呀,我們應(yīng)該給更多的殘疾

9、人多出一份愛心，讓2世紀(jì)成為一個(gè)“愛心世紀(jì)?！?才藝表演 “我是可愛的小圖圖，媽媽什么都依我”是從哪兒傳來這優(yōu)美的歌謠?原來是02班的同學(xué)們正在展示自己的才藝呢!剛才唱歌的是我們班鼎鼎有名的“大歌星”宗凱剛。他特別地愛唱歌，連放學(xué)回家，課間的時(shí)候也不肯讓自己的嘴巴歇一歇。瞧，現(xiàn)在的他十分專注地演唱著，神情是那么投入,臉上洋溢著笑容，頗有大明星的風(fēng)范。聽得入了迷的我們都不知不覺地打起了節(jié)拍，深深地沉醉在了音樂的世界。當(dāng)音樂響完時(shí)，我們還一個(gè)個(gè)沒有從音樂的世界里醉醒來呢。 聽完了好聽的歌謠,優(yōu)美的葫蘆絲音樂讓我們又一次沉醉于音樂的世界。隨著優(yōu)美的音樂，我仿佛看到了潺潺流淌的溪流，婀娜多姿的柳樹,一

10、大片的草地上,種滿了五彩繽紛的花朵。小河流水的叮咚聲,小鳥嬉戲的喳喳聲，各種小動(dòng)物發(fā)出的歡笑聲。這位吹葫蘆絲的男孩，在平時(shí)，是一位脾氣暴躁,沒有耐心的男孩。而現(xiàn)在的他,卻顯得那么的文靜，顯得那么有修養(yǎng)。只見他拿著葫蘆絲，手指熟練地?cái)[動(dòng)著,而垂吊在葫蘆絲上的那一個(gè)中國結(jié),更給這音樂加了一番韻味。 “我們是少先隊(duì)員”這時(shí)向我們走來的是王之儀,史佳瑩，還有涂雯穎。只見他們?nèi)齻€(gè)人走上舞臺(tái)，大聲地朗誦了起來。隨著他們滿腔熱血的朗讀聲,我仿佛看見了一面被鮮血染紅了的五星紅旗徐徐升起，不禁肅然起敬。所有的同學(xué)們都沒有再發(fā)出任何別的雜音，只見挺直了腰，看著她們?nèi)齻€(gè) 這次的才藝表演還有許多出色的小演因?yàn)楦鞣N因素

11、而沒有上臺(tái)展示自己的才華。我堅(jiān)信,下一次的才藝表演一定會(huì)更出色，更好看。 觀劉謙表演魔術(shù) 大家一定還記得除夕夜劉謙表演的魔術(shù)吧?下面我們就來個(gè)情景再現(xiàn)吧! 劉謙以一個(gè)幽默的開場(chǎng)白開始了他的表演:匯源果汁!敢情他是在打廣告呀!只見劉謙把紙杯倒?jié)M果汁,用手捂住杯口,然后吹了口氣,輕輕地把紙杯倒過來,相信大家和我一樣都會(huì)以為果汁會(huì)灑掉，其實(shí)不然，果汁不翼而飛了! 接下來,劉謙為大家表演撲克牌。他讓一位觀眾隨便說一種花色，觀眾說了方片,又讓主持人把撲克牌洗亂,劉謙把一副撲克牌分成1疊，不僅如此,讓人驚奇的是第一疊一張牌，第二疊兩張牌,以此類推，直到第十疊十張牌!劉謙把第一疊的一張牌翻過來，是方片A，第

12、二疊的第一張是方片2,以此類推，直到方片10!接著大師用一種特殊的洗牌方法又找出了方片1mdas;mdah；13。接著依次是dash;dash;3的梅花、黑桃、紅桃!短短的十秒鐘，大家能做些什么?只能寫幾個(gè)字而已,而我們的大師卻在這十秒鐘做了這么些事！可見功夫十分了得! 真正的好戲還在后頭呢!只見劉謙拿出三枚硬幣和一個(gè)小玻璃盤,用一個(gè)鼠標(biāo)墊遮住玻璃桌,將一枚硬幣放在在墊子中央用手在玻璃下面一拍，硬幣立刻掉在劉謙的手上:硬幣穿過了玻璃!你會(huì)說了：那塊墊子肯定有問題。于是,劉謙把墊子拿掉,而硬幣依然穿過了玻璃，玻璃卻完好無損!不過,現(xiàn)在鼓掌還太早，劉謙讓一名觀眾把三枚硬幣都放在手上，然后把手伸到桌

13、子底下“接下來,就是見證奇跡的時(shí)刻?！敝灰妱⒅t竟把手穿過玻璃,拿到硬幣，然后拿回來，玻璃沒有一點(diǎn)破損的跡象,太不可思議了！ “冰凍三尺非一日之寒”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。劉謙出神入化的表演與他平日的刻苦努力是分不開的!有趣的啞劇表演 我是一個(gè)模仿能力極強(qiáng)的孩子:學(xué)唱歌,學(xué)跳舞幾乎沒有什么難度。我最擅長(zhǎng)的是模仿笑星表演小品了，不過今天作文課上的表演可是讓我費(fèi)了一番心思了。因?yàn)榻裉爝M(jìn)行的是無聲的啞劇表演。 上課時(shí)，當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們時(shí),我們當(dāng)時(shí)還覺得很新鮮呢。好奇心讓我們參與的積極性比較高。可當(dāng)老師告訴我們進(jìn)行比賽時(shí),教室內(nèi)傳出了不自信的話語:“老師,有點(diǎn)難,我可不敢表演，害怕演不好啊。”老師耐心地開導(dǎo)了大家?guī)拙?我們就進(jìn)入了準(zhǔn)備階段。 老師先讓我們以抽簽的形式，確定表演的內(nèi)容。老師事先已經(jīng)把要表演的情境寫在了題簽上。我是第二個(gè)開始抽簽的。我一邊用自己的慧眼去選簽，一邊在心里祈禱著抽到簡(jiǎn)單的內(nèi)容?？墒?天不遂人愿呢，我抽到的內(nèi)容是:“自己一人在浴室洗澡時(shí)，突然停水了?！?盡管對(duì)自己抽取的內(nèi)容不是很滿意，但是，我想自己已經(jīng)沒有其他的選擇了，與其抱怨不好表演,還不如盡力演好呢。我趁其他同學(xué)抽簽的時(shí)候,開始在心里設(shè)計(jì)自己的表演動(dòng)作。我抓住了洗澡時(shí)搓的動(dòng)作和擰水龍頭的動(dòng)作來表現(xiàn)。 輪到我表演了,我故作輕松地走到前面。其實(shí)自己非常清楚自己此時(shí)緊張的心理。盡