美麗的小路生字教學(xué)設(shè)計(jì)分享

1、美麗的小路生字教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)寫(xiě)“先、干、趕、起、明、凈”六個(gè)生字教學(xué)重難點(diǎn)：1、 走字旁的寫(xiě)法2、 兩點(diǎn)水的寫(xiě)法教學(xué)過(guò)程：一、直接導(dǎo)入師：今天我們來(lái)學(xué)習(xí)六個(gè)生字，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)48頁(yè)，給這六個(gè)生字標(biāo)好拼音。（生標(biāo)拼音）師：今天要跟大家見(jiàn)面的這六個(gè)生字寶寶呀，誰(shuí)來(lái)和他們打個(gè)招呼？指一生讀師：大家一起響亮地再和他們打個(gè)招呼吧。生齊讀2、 學(xué)習(xí)“先”字師：在這六個(gè)生字寶寶里，有一個(gè)生字寶寶總是在最前面，你們知道它是誰(shuí)嗎？生齊答：先！師：那你們仔細(xì)看一看，怎樣才能把它寫(xiě)漂亮?(生仔細(xì)觀察后分析)生1: “先”是上下結(jié)構(gòu)的字，要想把它寫(xiě)好看就要上下各一半。師:你能從整體結(jié)構(gòu)上觀察，真棒。生2：“

2、先”字上面一豎在豎中線上，第二橫在橫中線上師：你能從位置來(lái)描述，真不錯(cuò)生3：要寫(xiě)好“先”字，下面的兒字的撇和豎彎鉤要伸展開(kāi)。師：沒(méi)錯(cuò)，只有伸展開(kāi)這個(gè)字才會(huì)顯得很舒展。師：同學(xué)們觀察得很仔細(xì)，現(xiàn)在老師就按大家的建議寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)字。(師在田字格中范寫(xiě)，學(xué)生認(rèn)真觀察)師：現(xiàn)在大家請(qǐng)拿起筆，在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中像個(gè)小書(shū)法家一樣寫(xiě)寫(xiě)這個(gè)字吧。(播放古箏曲平湖秋月)先擺出正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，在書(shū)上描紅一個(gè)，書(shū)寫(xiě)兩個(gè)。（學(xué)生練寫(xiě)，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)）師：寫(xiě)完的同學(xué)在你自己認(rèn)為寫(xiě)得最漂亮的字旁邊作個(gè)標(biāo)記，然后和書(shū)中的范字比較一下，看哪寫(xiě)得不好，在田字格中再寫(xiě)一寫(xiě)。(學(xué)生自我書(shū)寫(xiě)，自我糾正)三、學(xué)習(xí)“干”字師：現(xiàn)在還有

3、五個(gè)生字寶寶，你們覺(jué)得誰(shuí)的筆畫(huà)最少？生齊答：干師：噢，我發(fā)現(xiàn)大家讀的音調(diào)不一樣，說(shuō)明這是一個(gè)什么字呢？生：多音字出示“干”字師：“干”字是一個(gè)多音字，有和à兩個(gè)讀音，大家知道不同讀音可以組哪些詞語(yǔ)嗎？生組詞師：這個(gè)字很簡(jiǎn)單，只有三筆，大家能想到之前學(xué)的什么字跟“干”字很像？生：千，把千字的撇換成了橫師：那我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)，“干”字筆畫(huà)的位置生仔細(xì)觀察后分析生：第二橫在橫中線上，豎在豎中線上生：上橫短，下橫長(zhǎng)。生：豎是懸針豎師：你觀察得可真仔細(xì)，那老師也來(lái)書(shū)寫(xiě)一個(gè)。生1:“愛(ài)”字是上中下結(jié)構(gòu)，上中部分要寫(xiě)在上半格。生2：老師，我有補(bǔ)充，下半部分“友”字要略大一些，而且橫畫(huà)要寫(xiě)在橫中線

4、上。生3：“愛(ài)”這個(gè)字頭要略窄一些，中間與字底寬度相等。師：你觀察得可真仔細(xì)，那老師也來(lái)書(shū)寫(xiě)一個(gè)。師邊示范書(shū)寫(xiě)邊講解：我們?cè)趯?xiě)的時(shí)侯要注意“愛(ài)”字是小腦袋，寬肩膀，底下的身子要站得穩(wěn)，支撐住整個(gè)字。那么現(xiàn)在請(qǐng)大家凝神靜氣，認(rèn)真地在田字格中描紅書(shū)寫(xiě)。(播放古箏曲二泉映月)（學(xué)生練寫(xiě)，教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)）師:寫(xiě)完的同學(xué)在你自己認(rèn)為寫(xiě)得最漂亮的字旁邊作個(gè)標(biāo)記，然后和書(shū)中的范字比較一下，看哪寫(xiě)得不好，在田字格中再寫(xiě)一寫(xiě)。在巡視過(guò)程中教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫(xiě)得不好的及時(shí)指出糾正，或范寫(xiě)。 四、學(xué)習(xí)其余四個(gè)字師：其余四個(gè)生字寶寶看同學(xué)們寫(xiě)得這么認(rèn)真，都急著要和你們交朋友呢，所以一齊向你們跑來(lái)了，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察一下這

5、四個(gè)生字寶寶，怎樣才能把他們寫(xiě)漂亮呢？生觀察后分析:生1：我知道“種”字是個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，要想把它寫(xiě)好看就要寫(xiě)左窄右寬，左低右高。師：你說(shuō)得很對(duì)，那這個(gè)字，誰(shuí)想提醒大家注意點(diǎn)什么？生2：我想提醒大家“種”字的禾字旁的最后一筆是點(diǎn)不是捺。師：你真是個(gè)細(xì)心的孩子，其他同學(xué)也要注意這一點(diǎn)。生3：我想說(shuō)“長(zhǎng)”字，這是個(gè)獨(dú)體字，要想寫(xiě)好看我覺(jué)得最重要的是撇捺要伸展開(kāi)。生4：“市”字也是個(gè)獨(dú)體字，豎是它的主筆，寫(xiě)得要挺拔。生5：我要給他補(bǔ)充，這個(gè)豎是垂露豎，而且點(diǎn)不能與豎連寫(xiě)。師：你的眼睛可真亮，誰(shuí)還想說(shuō)？生5：鄉(xiāng)字也是個(gè)獨(dú)體字，我覺(jué)得寫(xiě)好最后一撇最重要。師：那么這一撇怎么才能寫(xiě)好看呢？生6：寫(xiě)得要舒展且

6、略帶弧度。師：同學(xué)們說(shuō)得可真棒，相信你們一定可以成為一個(gè)小小書(shū)法家，老師在這里也想提醒下大家“長(zhǎng)”字的筆順. 請(qǐng)大家認(rèn)真看！師范寫(xiě)，問(wèn)：誰(shuí)能說(shuō)下它的筆順？生：撇 、橫、豎提、捺。師：你剛看得很認(rèn)真，請(qǐng)大家隨老師一起書(shū)空。生隨老師一起書(shū)空兩遍。此時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有些疲勞，于是插入了一個(gè)小游戲師：老師發(fā)現(xiàn)大家有些累，那么一起來(lái)做段手指操，來(lái)活動(dòng)一下手指吧。師生一起做手指操：攥拳放開(kāi)學(xué)生在游戲中再次興致盎然。 （在學(xué)生寫(xiě)得比較疲憊時(shí)插入手指操的游戲，一下子又調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。）師：現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們?cè)谔镒指裰姓J(rèn)真地描紅書(shū)寫(xiě)，要注意保持正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，記住，看好后再書(shū)寫(xiě)，可不要看一筆寫(xiě)一筆。（學(xué)生練寫(xiě)，教師巡

7、視，個(gè)別指導(dǎo)） 五、展示評(píng)價(jià)師：接下來(lái)，你們可以在小組內(nèi)交流，互相評(píng)一評(píng)，看誰(shuí)最會(huì)觀察，欣賞別人，別忘了指出字的優(yōu)點(diǎn)和不足。生以小組為單位互相賞析和交流。師：誰(shuí)愿意上臺(tái)展示一下你的寫(xiě)字成果？生非常積極踴躍，指一生上臺(tái)展示自己寫(xiě)的字。師：你們覺(jué)得他的哪個(gè)字寫(xiě)得好，夸夸他，哪個(gè)字寫(xiě)不好，幫幫他。生1：我覺(jué)得他的“市”寫(xiě)得很好看，尤其是那個(gè)豎寫(xiě)很有力量。師：老師也有同感，誰(shuí)還想說(shuō)說(shuō)？生2：我想給××提點(diǎn)意見(jiàn)，我覺(jué)得他的“鄉(xiāng)”字的那一撇寫(xiě)得太直了，感覺(jué)很不舒服。生3：我覺(jué)得他的“美”寫(xiě)得很認(rèn)真，尤其橫畫(huà)之間的排列很均勻，底下的大字的撇開(kāi)寫(xiě)得也很舒展，我要向他學(xué)習(xí)。師：同學(xué)們可真善于評(píng)價(jià)，還有沒(méi)有同學(xué)愿意展示下自己的字？同學(xué)們紛紛舉手，再指一生上臺(tái)。師：你先說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得你哪個(gè)字寫(xiě)得最好，哪個(gè)字需要改進(jìn)？生：我覺(jué)得我的“種”字和“鄉(xiāng)”字寫(xiě)得很好看，“愛(ài)”字沒(méi)有寫(xiě)好。師：那哪同學(xué)愿意幫幫他找找原因？生4：我覺(jué)得是他的起筆太低了，“愛(ài)”字頭寫(xiě)得又太大，把底下的那個(gè)兄弟都擠得沒(méi)有位置了，像是趴在那一樣。師：你真有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛。真像一個(gè)負(fù)責(zé)任的小老師。××，那你回去以后照他意見(jiàn)再試試寫(xiě)一寫(xiě)。好