醫(yī)學(xué)常見康復(fù)護(hù)理技術(shù)一舊版課件

1、護(hù)理學(xué)系康復(fù)護(hù)理學(xué)護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系據(jù)統(tǒng)計，腦卒中患者的發(fā)生率高達(dá)3045，顱腦損傷約為27，腦癱為40，帕金森病為5070，重癥肌無力為1563。吞咽功能障礙除了影響患者的正常食物攝入、無法保證全身營養(yǎng)狀態(tài)外，還可引起嗆咳、發(fā)生肺內(nèi)感染，甚至可造成生命危險，所以應(yīng)高度重視這一問題。護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系1一般評定 2口腔功能的評定 3吞咽功能的評定4攝食吞咽過程評定 5輔助檢查 護(hù)理學(xué)系1分為正常；2分為可疑有吞咽障礙；3分及以上則確定有吞咽障礙。護(hù)理學(xué)系1口腔期不能把口腔內(nèi)的食物送入咽喉，從口唇流出，或者只是依靠重力作用送入咽喉0分不能形成食塊流入咽喉，只能把食物形成靈靈群

2、群狀流入咽喉1分不能一次就把食物完全送入咽喉，一次吞咽動作后，有部分食物殘留在口腔內(nèi)2分一次吞咽就可完成把食物送入咽喉3分 護(hù)理學(xué)系2咽喉期不能引起咽喉上舉，會厭的閉鎖及軟腭弓閉合，吞咽反射不充分0分在咽喉凹及梨狀窩存有多量的殘食1分少量貯留殘食，且反復(fù)幾次吞咽可把殘食全部吞咽入咽喉下2分 一次吞咽就可完成把食物送入食管3分 護(hù)理學(xué)系3誤咽程度大部分誤咽，但無嗆咳0分大部分誤咽，但有嗆咳1分少部分誤咽，無嗆咳2分少量誤咽，有嗆咳3分無誤咽4分 護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系 適應(yīng)對象適應(yīng)對象: :由于間接訓(xùn)練不使用食物，誤咽、窒息等危險由于間接訓(xùn)練不使用食物，誤咽、窒息等危險比較小，所以不僅適用于輕度患者，

3、還適用于中重度攝比較小，所以不僅適用于輕度患者，還適用于中重度攝食一吞咽障礙患者。食一吞咽障礙患者。護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系醫(yī)學(xué)常見康復(fù)護(hù)理技術(shù)一舊版護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系1體位一般讓患者取軀干30半坐臥位，頭部前屈的姿勢。這種體位可以防止食物從口中漏出，有利于食塊向舌根運送，還可以減少向鼻腔逆流及誤咽的危險。實際操作中應(yīng)因人而異。2食物的性狀一般選擇密度均勻，膠凍樣，易于通過咽及食道且不易發(fā)生誤咽的食物。 3攝食一口量即最適于吞咽的每次入口量。一般先以少量試之(34m1），然后酌情增加。 4培養(yǎng)良好的進(jìn)食習(xí)慣養(yǎng)成定時、定量的飲食習(xí)慣 。護(hù)理學(xué)系凝固粉醫(yī)學(xué)常見康復(fù)護(hù)理技術(shù)一舊版護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系醫(yī)學(xué)常見康復(fù)護(hù)理技術(shù)一舊版護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系護(hù)理學(xué)系1、燕鐵斌.