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1、精選 18*慈母情深 教學(xué)思路(糾錯(cuò)欄)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我會(huì)通過(guò)查字典或聯(lián)系上下文等自主理解和積累本課詞語(yǔ)。2、我能有感情地朗讀課文,感受慈母情深,親情無(wú)價(jià)。3、初步了解環(huán)境和人物描寫在表現(xiàn)人物思想感情中所起的作用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過(guò)對(duì)母親外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫,體會(huì)母親的慈祥與善良和我對(duì)母親的感激、熱愛與崇敬之情。知識(shí)鏈接:梁曉聲 ,男,1949出生。生長(zhǎng)在農(nóng)民家庭,兄弟姐妹眾多,兒時(shí)家境貧困。1997年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員。主要作品有:短篇小說(shuō)父親,中篇小說(shuō)今夜有暴風(fēng)雪,小說(shuō)集天若有情、這是一片神奇的土、人間煙火、白樺樹皮燈罩、黑紐扣,長(zhǎng)篇小說(shuō)雪城、年輪等。六十年代初期,大多數(shù)
2、老百姓家境艱難。多數(shù)工人的每月工資不過(guò)二三十元,一元五毛錢,相當(dāng)于有的家庭幾天的生活費(fèi)。連續(xù)三年的自然災(zāi)害使我們的共和國(guó)處在艱難時(shí)期。國(guó)營(yíng)商店只賣一種肉“人造肉”,是淘米泔水經(jīng)過(guò)沉淀之后做的。因?yàn)榧Z食是珍品,所以用淘米泔水做的“人造肉”也成了“搶手貨”。預(yù)習(xí)任務(wù):1、積累一些好詞。2、了解故事內(nèi)容。3、課文主要寫了一件什么事?這件事突出了母親的什么特點(diǎn)?自主、合作、探究:1、想想課文主要講了一件什么事? 2、仔細(xì)默讀,畫出文中描寫母親外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言的詞句。你從中體會(huì)到什么?3、讀句子,完成練習(xí)(1)我穿過(guò)一排縫紉機(jī),走到那個(gè)角落,看見一個(gè)極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著,頭湊近在縫紉機(jī)板上
3、。周圍幾只燈泡的烤著我的臉。從這段文字中,可見母親工作的環(huán)境 ??墒撬齾s大度地掏出錢來(lái)給我買書,可見,這是一位什么樣的母親? (2)“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無(wú)論為我自己還是為母親?!弊髡邽槭裁匆@樣說(shuō)呢? 4、語(yǔ)言實(shí)踐,傾訴情感同學(xué)們,此時(shí)此刻,你們心里一定涌動(dòng)著愛暖流,請(qǐng)你把它說(shuō)出來(lái),把你心中的感動(dòng)、感激、感懷說(shuō)出來(lái)!你可以對(duì)文中這位母親說(shuō),也可以對(duì)自己的母親說(shuō),還可以對(duì)天下所有的母親說(shuō)。 我來(lái)闖關(guān):1給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。 祈禱( ) jié( )ào( )不馴 慫( )恿( ) ( )瘡 褐( )色 虎視眈眈( ) 疲憊( ) 攥( ).用“母愛是”句式續(xù)寫三個(gè)句子組成排比句. 母愛是游子臨行前密密縫織的針線,母愛是 .仿照下面語(yǔ)段 “總分總” 的結(jié)構(gòu)形式寫一段話. 那些女人熱得只穿背心。有的背心肥大,有的背心瘦小,有的穿的還是男人的背心,暴露出相當(dāng)一部分豐厚或者干癟的胸脯,千奇百怪。 學(xué)習(xí)收獲: 知識(shí)延伸: 1、
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