中班音樂活動教案：小兔乖乖教案

1、中班音樂活動教案：小兔乖乖教案中班音樂活動小兔乖乖教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖， 活動目標(biāo)， 活動準(zhǔn)備， 活動過程等內(nèi)容， 能大膽的模仿游戲角色中的不同聲音進(jìn)行演唱， 并能通過動作隨樂動作， 能較完整的根據(jù)游戲隨樂游戲， 體驗(yàn) 游戲的樂趣，適合幼兒園老師們上中班音樂活動課，快來看看小兔乖 乖教案吧。設(shè)計(jì)意圖 幼兒年齡小，無辨別是非好壞能力，無防范意識，很容易上當(dāng)。針對這個(gè)事實(shí)， 我決定培養(yǎng)幼兒初淺的自我保護(hù)能力。 因?yàn)樗鼫\顯的內(nèi)容， 貼近孩子的生活， 易于幼兒接受和理解， 符合中班幼兒的年齡 特點(diǎn)?；顒幽繕?biāo)1、能大膽的模仿游戲角色中的不同聲音進(jìn)行演唱，并能通過動 作隨樂動作。2、能較完整的根據(jù)游戲隨

2、樂游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5、樂意參加音樂活動，體驗(yàn)音樂活動中的快樂?；顒訙?zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已了解小兔乖乖的故事情節(jié) 物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）狼、 兔子頭飾若干（2）音樂小兔子乖乖 活動過程1、以談話的形式，引導(dǎo)幼兒回憶故事的內(nèi)容，激發(fā)幼兒活動的 興趣。引導(dǎo)語：小朋友們，你們還記得小兔乖乖的故事嗎？今天，我們一起來玩一個(gè)好玩的音樂游戲，它的名字就叫做”小兔乖乖” 。2、 幼兒欣賞歌曲提問歌曲唱了什么？ 再次欣賞， 引導(dǎo)幼兒說說狼、兔媽媽和小兔子唱歌時(shí)聲音的不同，并嘗試模仿粗、細(xì)和可愛的聲音。3、介紹玩法引

3、導(dǎo)語：請小朋友圍坐成一個(gè)圈做小兔子的家，圈 上空一個(gè)缺口做小兔的家門?，F(xiàn)在，小朋友來當(dāng)小兔子，面向圓心坐 著。請個(gè)小朋友來當(dāng)兔媽媽， 再請一個(gè)小朋友來當(dāng)狼在兔屋子后面躲 好。介紹玩法：1、游戲開始時(shí)，兔媽媽說： ”孩子們，你們在家好好玩，媽媽出去拔蘿卜，一會兒媽媽回來時(shí)唱歌叫你們來開門（唱兔媽媽的第一段，就開就開我就開。）。你們聽見兔媽媽的聲音就開門，如果不是媽 媽的聲音，可別開門，別讓惡狼進(jìn)來。 ”說完兔媽媽和小兔們告別而 去。2、小兔子跟兔媽媽的對話被躲在屋后的狼聽見了，就跑到兔屋 門前學(xué)兔媽媽的樣子，邊敲門邊用粗粗的聲音說： ”小兔們，媽媽給 你們帶蘿卜回來了?！苯又堑哪且欢巍Ｐ⊥脗兟犚姴皇菋寢尩穆?音，就回答狼 （唱小兔的那一段”不開不開我不開。 。 。 ”） 表示不開 門。3、就在這時(shí)，兔媽媽拔了很多蘿卜回來了，狼看見兔媽媽回來就溜走了。 兔媽媽邊敲門邊高興地唱歌 （媽媽的那一段）， 小兔子聽 見是媽媽的聲音，就高興的站起來（唱小兔的第二段） ，同時(shí)做開門 動作。小兔子把媽媽迎進(jìn)屋，告訴媽媽狼來過，他們沒有開門。兔媽 媽稱贊小兔們：”你們