八年級(jí)上冊(cè)道法第七課第2課時(shí)服務(wù)社會(huì)(23張)ppt課件_第1頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)道法第七課第2課時(shí)服務(wù)社會(huì)(23張)ppt課件_第2頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)道法第七課第2課時(shí)服務(wù)社會(huì)(23張)ppt課件_第3頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)道法第七課第2課時(shí)服務(wù)社會(huì)(23張)ppt課件_第4頁(yè)
八年級(jí)上冊(cè)道法第七課第2課時(shí)服務(wù)社會(huì)(23張)ppt課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、倍速學(xué)習(xí)法倍速學(xué)習(xí)法第七課第七課 積極奉獻(xiàn)社會(huì)積極奉獻(xiàn)社會(huì)第三單元第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第第2 2課時(shí)課時(shí) 服務(wù)社會(huì)服務(wù)社會(huì)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。人民服務(wù)之中去。 雷鋒雷鋒 一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他 什么,而不應(yīng)該看什么,而不應(yīng)該看他他 什么。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人無(wú)一例外什么。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人無(wú)一例外地享受著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件,人人都有責(zé)地享受著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件,人人都有責(zé)任

2、任 社會(huì),為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì),為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和社會(huì)做貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和 ,實(shí)現(xiàn)我,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。們自身的價(jià)值。貢獻(xiàn)貢獻(xiàn)課前預(yù)習(xí)課前預(yù)習(xí)得到得到回報(bào)回報(bào)認(rèn)可認(rèn)可新課講解新課講解 奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)1運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)義務(wù)勞動(dòng)義務(wù)勞動(dòng)志愿服務(wù)志愿服務(wù) 你參加過(guò)哪些類似的活動(dòng)?與同學(xué)分享你的感受。你參加過(guò)哪些類似的活動(dòng)?與同學(xué)分享你的感受。一、為什么說(shuō)服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值?一、為什么說(shuō)服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值? 一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他得到什么。得到什么。 在現(xiàn)實(shí)生

3、活中,我們每個(gè)人都享受著社會(huì)所提供在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都享受著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件,人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì),為他人的生活和學(xué)習(xí)條件,人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì),為他人和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn),才能得到和社會(huì)提供服務(wù)。只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。探究與分享 退休工人曹師傅是一位熱心人,熱衷于組織退休工人曹師傅是一位熱心人,熱衷于組織和參加有關(guān)環(huán)保公益活動(dòng),在他的影響下,身邊和參加有關(guān)環(huán)保公益活動(dòng),在他的影響下,身邊越來(lái)越多的人參加公益活動(dòng)。越來(lái)越多的人參加公益活動(dòng)。(1 1)曹師傅的行動(dòng)為什么能影響周圍人

4、?)曹師傅的行動(dòng)為什么能影響周圍人?(2 2)他的事跡對(duì)我們有什么啟示?)他的事跡對(duì)我們有什么啟示?提示提示 (1 1)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人無(wú)一例外地享受)在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人無(wú)一例外地享受著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件,人人都有責(zé)任回報(bào)著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件,人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì),為他人和社會(huì)提供服務(wù)。社會(huì),為他人和社會(huì)提供服務(wù)。 (2 2)只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn),才能得到人們的尊)只有積極為社會(huì)做貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。 我愿做高山巖石之松,我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的

5、斗爭(zhēng)中鍛煉暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。子里度過(guò)自己的一生。二、為什么說(shuō)服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展?二、為什么說(shuō)服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展? 在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中,我們的視野不斷拓展,知在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中,我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,觀察、分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,識(shí)不斷豐富,觀察、分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高,人際交往能力得到提升,道德境界不斷提高。人際交往能力得到提升,道德境界不斷提高。探究與分享 小方參加學(xué)校舉辦的義賣活動(dòng),在出售自己小方參加學(xué)校舉辦的義賣活動(dòng),在出售自己的手工作品過(guò)程中,由開(kāi)始的緊張到后來(lái)與人交的

6、手工作品過(guò)程中,由開(kāi)始的緊張到后來(lái)與人交流越來(lái)越自然,這次活動(dòng)既幫助了他人,小方也流越來(lái)越自然,這次活動(dòng)既幫助了他人,小方也得到了鍛煉。得到了鍛煉。(1 1)小方的經(jīng)歷給你帶來(lái)怎樣的感受?)小方的經(jīng)歷給你帶來(lái)怎樣的感受?(2 2)結(jié)合自己參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷,談?wù)勀愕氖眨┙Y(jié)合自己參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷,談?wù)勀愕氖斋@?獲?提示提示 (1 1)參加)參加“愛(ài)心天使愛(ài)心天使”義賣活動(dòng),一方面可以使義賣活動(dòng),一方面可以使自己的能力得到鍛煉,使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提自己的能力得到鍛煉,使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升;另一方面,我們的行動(dòng)會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光,升;另一方面,我們的行動(dòng)會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光,會(huì)帶動(dòng)

7、更多的人與我們同行,這有利于創(chuàng)建一個(gè)互幫會(huì)帶動(dòng)更多的人與我們同行,這有利于創(chuàng)建一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)大家庭。互助、相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)大家庭。 (2 2)言之有理即可。)言之有理即可。 志愿者(志愿者(VolunteerVolunteer)聯(lián)合國(guó)定義為)聯(lián)合國(guó)定義為“自愿進(jìn)行社自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益、金錢、名利的活動(dòng)者動(dòng)者”,具體指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,能夠,具體指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不獲取報(bào)酬,奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和行主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不獲取報(bào)酬,奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和行動(dòng)的人。動(dòng)的人。志愿者精神:奉獻(xiàn)、友愛(ài)

8、、互助、進(jìn)步 奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行2探究與分享街頭清除小廣告街頭清除小廣告“敬老愛(ài)老敬老愛(ài)老” ” 活動(dòng)活動(dòng)志愿者活動(dòng)志愿者活動(dòng) 你參加過(guò)哪些類似的你參加過(guò)哪些類似的活動(dòng)?遇到過(guò)哪些困難?活動(dòng)?遇到過(guò)哪些困難?如何克服的?如何克服的?一、積極參與社會(huì)公益活動(dòng)一、積極參與社會(huì)公益活動(dòng) 服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們積極參與社會(huì)公益活服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的形式。動(dòng)。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的形式。無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng),我們都要從實(shí)際無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng),我們都要從實(shí)際出發(fā),講究實(shí)際效果。出發(fā),講究實(shí)際效

9、果。二、熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè)二、熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè) 服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè)。服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學(xué)我們要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來(lái)成為合格會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。奉新教師支月英:從支姐姐到支奶奶 為山里娃堅(jiān)守36載下課后沿著山路送孩子們回家下課后沿著山路送孩子們回家提示提示 公益從字面的意思來(lái)看是為了公眾的利益,它的公益從字面的意思來(lái)看是為了公眾的利益,它的實(shí)質(zhì)應(yīng)該說(shuō)是社會(huì)財(cái)富的再次分配。實(shí)質(zhì)應(yīng)該說(shuō)是社會(huì)財(cái)富的再次分配。 公益活動(dòng)是指一定的組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物,公益活動(dòng)是指一定的組織或個(gè)人向社會(huì)捐贈(zèng)財(cái)物,時(shí)間,精力和知識(shí)等活動(dòng)。公益活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)時(shí)間,精力和知識(shí)等活動(dòng)。公益活動(dòng)的內(nèi)容包括社區(qū)服務(wù),環(huán)境保護(hù),公共福利,幫助他人等等。服務(wù),環(huán)境保護(hù),公共福利,幫助他人等等。 公公 益益關(guān)鍵點(diǎn)撥課堂小結(jié)課堂小結(jié) 微公益活動(dòng)雖小,卻意義重大。請(qǐng)?jiān)囍贫ㄒ环菸⒐婊顒?dòng)雖小,卻意義重大。請(qǐng)?jiān)囍贫ㄒ环莼顒?dòng)策劃方案。活動(dòng)策劃方案。隨堂演練隨堂演練提示提示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論