七年級班主任學(xué)期工作計劃

1、范文:七年級班主任學(xué)期工作計劃姓名：單位：日期：年 M 日第1頁共13頁七年級班主任學(xué)期工作計劃七年級班主任學(xué)期工作計劃（一）一、班級基本情況本學(xué)期，本人擔任七年級的班主任，我將從本班學(xué)生的實際情況出 發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生 32人，男生17人，女生15人。經(jīng) 過上學(xué)期的接觸，我發(fā)現(xiàn)七年級學(xué)生當中個別學(xué)生紀律觀念差，行為習 慣有些散漫?，F(xiàn)在的學(xué)生基本上是獨生子女，往往以自己為中心，合作 意識較差。一部分同學(xué)之前從未住過校，年齡偏小，自控能力比較弱， 因此需要花比較多的時間去抓紀律，培養(yǎng)他們的自理、自立能力。二、本學(xué)期基本工作要點1、強化班級的總體奮斗目標，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的

2、 未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝 聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。2、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目 的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習，提高學(xué)習成績。班內(nèi)有一部分 同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。 要求學(xué)習困難的學(xué)生進一步端正學(xué)習態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀 生學(xué)習；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，要求學(xué)期初確立目標，并努力達到要求。3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校、班級的活動， 如繪畫、作文片斷寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動

3、，把班級氣氛搞得更活 躍。4、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手、動口能力。 這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會，如演講比賽等。5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講 衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌， 保持安靜，遵守紀律。6、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。首先，注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委, 讓學(xué)生初步學(xué)習自己管理自己。其次，幫助班委樹立威信。第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以 身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小

4、集體 建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集 體的組織性、紀律性和進取心。7、做好弱勢學(xué)生工作。在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系，雙 方共同來督促其認真學(xué)習，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)差生的 自尊心和自信心。8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，端正學(xué)生的學(xué)習動機和態(tài)度，指導(dǎo)第3頁共13頁他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律， 因為紀律是成績的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織學(xué)生多講故事， 多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行 溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他 們提高認識，不斷上進。9、做好個別

5、學(xué)生的教育工作。對于個別學(xué)生的教育，保持正確的 態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴，如：對張健 同學(xué)的教育。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要 注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理，如：對 王寶軍同學(xué)的教育。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生 首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績不理想，有很強 的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺 乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別學(xué)生要區(qū)別對 待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流。10、對學(xué)生進行法制安全教

6、育。對學(xué)生的法制安全教育要做到：時 時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報， 想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。尤其 是學(xué)生校外安全和校內(nèi)安全，必須做好，確保安全工作萬無一失。11、學(xué)校教育與家庭教育的銜接。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù), 請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解 學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討 解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué) 生三位一體的教育模式

7、。三、具體措施1、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進行思想教育， 學(xué)習方法教育，增強自信心。2、積極組織學(xué)生參加集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感， 把個人融入到集體大家庭中來。3、抓好班級常規(guī)管理，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提 高效率。4、充分利用學(xué)習園地，營造良好的學(xué)習氛圍，構(gòu)建良好的班級 文化。5、利用各種渠道對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性， 激勵學(xué)生。6、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。7、定期開展學(xué)習方法培訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。8、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。9、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各

8、項活動中取得好 成績。10、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué) 生的問題?？傊媱澲皇且粋€期望，一個目標。本人將在本學(xué)年中，不斷向 老班主任學(xué)習，加強班主任工作的理論學(xué)習，努力抓好各項常規(guī)工作， 從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學(xué) 風，爭取七年級在本學(xué)期學(xué)習中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。七年級班主任學(xué)期工作計劃（二）從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的-班風積極健康 向上，學(xué)生思維活躍，一部分班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué) 生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，但是仍有少數(shù)一些自控力較差的學(xué) 生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習

9、慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有 明顯進步，順利完成七年級各科學(xué)習任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所 能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤 奮的先進班集體。一、班級情況分析：本班共有29位學(xué)生，其中男生14人，女生15人，經(jīng)過一個學(xué)期 的學(xué)習和教育，大多數(shù)學(xué)生已樹立明確的學(xué)習目標，養(yǎng)成了自覺主動學(xué)習努力拼搏的良好習慣，大部分學(xué)生能維護班級榮譽，多數(shù)同學(xué)進取心 強，在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好，團結(jié)協(xié)助，展現(xiàn)了良好的精神面貌 和可塑的的潛質(zhì)，整個班級已呈現(xiàn)出良好的學(xué)習和進取的態(tài)勢。二、工作目標：本學(xué)期我班的基本目標是：繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班 干部隊伍；全體同學(xué)都能樹立明確的

10、學(xué)習目的， 形成良好的學(xué)習風氣；繼 續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的 班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取班級的整體學(xué)習成績能 名列年級前列。再奪年級綜合評比最好成績。三、具體措施：（一）、加強班風建設(shè)，形成一個健康積極向上的班集體。1、繼續(xù)抓好班級一日常規(guī)的管理，督促值日班干認真填寫班級 記事簿，每天一檢查，一周一督促，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣， 杜絕違紀現(xiàn)象發(fā)生。2、繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則，舒 三中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)，促進良好的班風、學(xué)風的形成。3、繼續(xù)通過學(xué)校和班級舉辦的各項活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體 觀念，增強班級凝聚力。4、發(fā)

11、揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同 學(xué)都有機會參與班級管理。定期在同學(xué)中進行調(diào)查或和同學(xué)談心，聽取同學(xué)們對班級管理的意見，并采取相應(yīng)的措施。（二）、加強學(xué)風建設(shè)，營造良好的學(xué)習氛圍。1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習動態(tài)。及時發(fā)現(xiàn)問 題、解決問題，共同教育好學(xué)生。2、定期、不定期召開學(xué)習委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完 成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。3、加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取 手拉手的形式，實行一幫一結(jié)對子。開展“日日清”活動。4、繼續(xù)結(jié)合常規(guī)教育，通過各科的小測驗，月考，期中、期末考 試等形式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，建立

12、學(xué)習興趣小組，創(chuàng)設(shè)競爭氛 圍，促進學(xué)生共同進步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。5、重視學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，充分利用學(xué)校圖書室，開展豐富多 彩的讀書活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，營造濃烈的讀書氛圍。（三）加強對后進生，留守學(xué)生的轉(zhuǎn)化教育1、多談話、多教育。平時多觀察這些學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時, 進行多番教育。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn) 變。2、多檢查、多督促、多跟進。在學(xué)習上、紀律上、思想品德上、 行為習慣上嚴格要求這些學(xué)生，并時時檢查他們是否按要求做，并加以 督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情況。（四）繼續(xù)加強法制教育，衛(wèi)生、安全教育1、加強宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增

13、強自我保護意識。2、加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護 能力。教育學(xué)生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、 不上網(wǎng)吧3、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校 的大掃除和操場值周衛(wèi)生工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習環(huán)境。4、利用班會課、黑板報等途徑對學(xué)生進行各項安全教育：如交通 安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生安全、防溺水等。（五）、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管 理好學(xué)生。繼續(xù)做好學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，形成教育合力。通過家訪、 電話等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通， 使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有 數(shù)，請家長協(xié)助班主任做好

14、學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在 家的表現(xiàn)，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健 康成長。總之，班主任工作要從思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心，紀 律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。七年級班主任學(xué)期工作計劃（三）又是一年豐收時。帶著滿腔熱情，我迎來了新的學(xué)生、新的希望 ！ 新的學(xué)年，我擔起了七年級（207）班的班主任工作，面對這些對將來滿 懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我將盡我最大的 努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自我、提高自己。使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習時間里， 學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己 的個性，提高個人的素質(zhì)。幫助學(xué)生樹立遠大理想和培養(yǎng)他們正確的價 值觀與人

15、生觀，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為讓學(xué)生形成良好 的學(xué)習和生活習慣。我特制定本學(xué)期的班主任工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想1、認真學(xué)習新課程背景下的教改精神， 更新自己的教育教學(xué)理念， 掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實施愛的教育。2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團 結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體 的凝聚力。3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典 型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。二、學(xué)生情況我班共有48人其中，男生24人，女生24人。他們來自于我鎮(zhèn)的 20所小學(xué)。學(xué)生習成績是參差不齊，其中，后進生

16、占的比重很大。如今 一同升入新的學(xué)校。這需要班主任有足夠的耐心和細心，既要尊重學(xué)生 又要關(guān)愛學(xué)生來開展工作。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和諧平等的學(xué)習氛圍。幫助學(xué)生建立自信心，使他們在快樂中健康成長。三、工作內(nèi)容及措施：1、團隊精神教育(1)認真開好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指 針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級 為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。(2)抓好入學(xué)的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學(xué)， 最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從 事任何工作必備的精神。2、心理品質(zhì)教育(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情

17、況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性 及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因， 采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的 內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；根據(jù)不 同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。(2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合 學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的 基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我， 評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。3、個性與