固定資產(chǎn)管理工作總結(jié)1.doc_第1頁
固定資產(chǎn)管理工作總結(jié)1.doc_第2頁
固定資產(chǎn)管理工作總結(jié)1.doc_第3頁
固定資產(chǎn)管理工作總結(jié)1.doc_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、固定資產(chǎn)管理工作總結(jié)1固定資產(chǎn)管理工作總結(jié)【固定資產(chǎn)管理工作總結(jié)】固定資產(chǎn)管理工作總結(jié)固定資產(chǎn)管理工作總結(jié)2005年至今我一直從事資產(chǎn)管理工作,在固定資產(chǎn)核對上基本沒出過問題。在我看來固定資產(chǎn)管理工作是學(xué)校工作中十分重要的一個(gè) 環(huán)節(jié),是一件需要細(xì)致和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳎?是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)的必要條 件,在工作中要有很強(qiáng)的責(zé)任感。下面匯報(bào)下本年度完成工作情況一、賬目管理在賬目的管理方面我校一直是來了物品由管理員和校長根據(jù)單據(jù)核對數(shù)量和物品名稱, 之后根據(jù)物品所屬學(xué)科 找到相應(yīng)管理員,固定資產(chǎn)管理員和各學(xué)科器材管理員一起,根據(jù)調(diào)撥單登記到相應(yīng)的手工帳上,再填寫到電子賬上。在工作中做到分級負(fù)責(zé),責(zé)任到人,細(xì)致認(rèn)

2、真不出現(xiàn)維漏。我們學(xué)校每學(xué)期對于達(dá)到報(bào)廢年限或者損壞的物品都及時(shí) 的上報(bào)報(bào)廢,手工賬目及時(shí)清除。每學(xué)期末盤點(diǎn)學(xué)校固定資產(chǎn), 及時(shí)掌握固定資產(chǎn)情況,準(zhǔn)確 反映固定資產(chǎn)情況,做到固定資產(chǎn)家底清、賬實(shí)相符。二、工作中問題首先,在工作中對于物品使用記錄的登記不 及時(shí),經(jīng)常在用完之后補(bǔ)寫記錄。其次,個(gè)別時(shí)候沒有及時(shí)和中心校溝通,造成賬目填寫不及時(shí)。最后,固定資產(chǎn)的存放條件有限,使用不方便,課前準(zhǔn)備時(shí) 間較長。三、改進(jìn)措施在今后的工作中我會(huì)及時(shí)和中心校溝通,及時(shí)填寫手工帳目和電子帳目。 把學(xué)校的固定資產(chǎn)賬目整理的清楚明 了,固定資產(chǎn)按要求存放和使用, 弁及時(shí)填寫各類儀器教學(xué)用具 的使用記錄。使學(xué)校的日常教

3、學(xué)工作更加順利?!竟潭ㄙY產(chǎn)管理工作總結(jié)】2013年固定資產(chǎn)管理工作總結(jié)歲月如梭,隨著四季度低值 易耗品和固定資產(chǎn)盤點(diǎn)工作的結(jié)束,2013年的資產(chǎn)管理工作已經(jīng)接近尾聲,現(xiàn)對這一年來的工作進(jìn)行如下總結(jié)1工作態(tài)度:認(rèn)真履行資產(chǎn)管理員的職責(zé),保證資產(chǎn)數(shù)量, 質(zhì)量的完整。對資產(chǎn)使用、調(diào)整及時(shí)登記造冊,使資產(chǎn)和使用者 對應(yīng)起來;對新購資產(chǎn)及時(shí)進(jìn)行驗(yàn)收弁填寫驗(yàn)收單,保證資產(chǎn)及時(shí)入賬;對廢舊資產(chǎn)及時(shí)報(bào)損。2工作業(yè)績:認(rèn)真學(xué)習(xí)本年度資產(chǎn)管理單據(jù)填寫新規(guī)范及報(bào) 損時(shí)需要超授權(quán)的新規(guī)定。 協(xié)助部門完成辦公區(qū)的調(diào)整, 確保資 產(chǎn)完整;對新收款電腦設(shè)備的登記及對舊資產(chǎn)的報(bào)損;完成中方信調(diào)配資產(chǎn)的登記和分配;積極配合公司

4、資產(chǎn)管理員進(jìn)行資產(chǎn)盤 點(diǎn)工作。3業(yè)務(wù)水平:作為固定資產(chǎn)管理員本人積極參加資產(chǎn)管理員的各項(xiàng)培訓(xùn)和活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)知識(shí), 探索資產(chǎn)管理過程中的問題。 弁提出合理化的建議或意見, 使資產(chǎn)管 理工作更加完善。建議和意見:公司目前的資產(chǎn)管理工作多為紙質(zhì)單據(jù)流轉(zhuǎn), 由于發(fā)票有時(shí)推后,導(dǎo)致存在不能及時(shí)驗(yàn)收和登記。如果采用合 適的資產(chǎn)管理軟件,不僅能夠解決以上問題,提高工作效率,還 可以節(jié)約紙張相應(yīng)綠色辦公。回憶幾年的資產(chǎn)管理工作, 感覺相當(dāng)充實(shí)。在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān) 心和同事的協(xié)作配合下資產(chǎn)管理工作緊緊有條, 電腦資產(chǎn)得到合 理利用。在今后的工作中將更加勤奮, 為公司發(fā)展做出自己應(yīng)有 的貢獻(xiàn)。【固定資產(chǎn)

5、管理工作總結(jié)】年度固定資產(chǎn)管理工作總結(jié)一、政治思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主 義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表思想、科學(xué)發(fā)展觀理論; 積極參加學(xué)校組織的政治、 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自覺貫徹黨的路線、方針、 政策,遵守教師法,認(rèn)真履行小學(xué)高級教師職責(zé),認(rèn)真執(zhí)行 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中的各項(xiàng)條例。二、工作態(tài)度:本年度本人擔(dān)任固定資產(chǎn)管理、庫房物資管 理、日常辦公用品采購、完成后勤事務(wù)性任務(wù)等項(xiàng)工作。在工作 中本人認(rèn)真履行小學(xué)高級教師職責(zé), 在工作中注重培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù) 學(xué)校財(cái)產(chǎn),勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。三、業(yè)務(wù)水平:作為學(xué)校固定資產(chǎn)管理員,本人積極參加區(qū) 財(cái)政局和區(qū)教委對中小學(xué)固定資產(chǎn)管理員的各項(xiàng)培訓(xùn);認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校固定資

6、產(chǎn)管理業(yè)務(wù)知識(shí);認(rèn)真學(xué)習(xí)北京市行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理暫行辦法和區(qū)中小學(xué)、幼兒園及教育系統(tǒng)其它事 業(yè)單位固定資產(chǎn)管理辦法 等文件,弁在工作中認(rèn)真落實(shí)文件精 神。2010年北京市率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中 的小學(xué)規(guī)范化工程對學(xué)校固定資產(chǎn)管理員提出了新要求,新形勢要求管理員既要熟悉各學(xué)科教學(xué)儀器、辦公設(shè)備、圖書等資產(chǎn)的配置標(biāo)準(zhǔn),又要熟悉固定資產(chǎn)的日常實(shí)物管理業(yè)務(wù)。固定資產(chǎn)管理員崗位職責(zé)要求管理員通過管理軟件對學(xué)校固定資產(chǎn)實(shí)施管 理,要求管理員通過軟件為各級政府對教育投入,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)改善辦學(xué)條件提供數(shù)據(jù)支持。本年度本人一如既往刻苦鉆研北京 市中小學(xué)辦學(xué)條件管理系統(tǒng)、北京市行政事業(yè)單位資產(chǎn)

7、清查系 統(tǒng)、北京市行政事業(yè)單位資產(chǎn)動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)等三套資產(chǎn)管理軟件業(yè)務(wù),為科學(xué)、規(guī)范管理校產(chǎn)奠定基礎(chǔ)。四、工作業(yè)績:做好學(xué)校固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)學(xué)校固 定資產(chǎn)管理的固定資產(chǎn)管理員要在學(xué)校固定資產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一 領(lǐng)導(dǎo)下與財(cái)務(wù)部門、技術(shù)部門及固定資產(chǎn)使用部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成對學(xué)校固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。在教委 裝備站領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作幫助下, 本人本年度完成了以下幾方面工作1、本年度2007年9月,根據(jù)區(qū)教委2005年48號文件和 2007年6月區(qū)教委中小學(xué)固定資產(chǎn)管理員培訓(xùn)精神,我校實(shí)現(xiàn) 了對學(xué)校固定資產(chǎn)實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、分級負(fù)責(zé)、責(zé)任到 人的管理體

8、制落實(shí)。明確了在學(xué)校固定資產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下 的學(xué)校固定資產(chǎn)管理員和實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理員、圖書室管理員、后勤資產(chǎn)管理員等歸口管理員的崗位職責(zé)分工。落實(shí)了區(qū)教委裝備站關(guān)于規(guī)范教育系統(tǒng)固定資產(chǎn)手工帳目管理工作意見和關(guān)于規(guī)范教育系統(tǒng)固定資產(chǎn)出入庫手續(xù)管理工作意見。建立了規(guī)范的教學(xué)資產(chǎn)、圖書資產(chǎn)、辦公資產(chǎn)三大類十二小類手工明細(xì)帳, 完善了以各種方式增加、減少的固定資產(chǎn)的出入庫手續(xù)。 學(xué)校固 定資產(chǎn)管理框架初步確立弁投入運(yùn)轉(zhuǎn),為小學(xué)規(guī)范化建設(shè)工程和 2010年率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)建設(shè)提供了組織保 證。2、本年度與教學(xué)資產(chǎn)、圖書資產(chǎn)、辦公資產(chǎn)等歸口管理員 合作,接受了北京市教委新農(nóng)村建設(shè)折子工程的市級調(diào)撥資產(chǎn)和 辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)建設(shè)調(diào)撥資產(chǎn),完成了對所接受資產(chǎn)的清點(diǎn)、驗(yàn)收

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論