二年級(jí)數(shù)學(xué)(上)長(zhǎng)度單位復(fù)習(xí)要點(diǎn)及練習(xí)_第1頁
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1、v1.0可編輯可修改二年級(jí)數(shù)學(xué)(上)長(zhǎng)度單位復(fù)習(xí)要點(diǎn)及練習(xí)第一部分:知識(shí)要點(diǎn)1、尺子是測(cè)量物體長(zhǎng)度的工具,常用的長(zhǎng)度單位:米(用字母m表示)、厘米(用字母 cm表示)。1米有多長(zhǎng)(米尺長(zhǎng)1米 伸開雙臂大約1米)1厘米有多長(zhǎng)(食指的寬度約 1厘米、圖釘長(zhǎng)度約1厘米)2、測(cè)量較短物體通常用厘米作單位,測(cè)量較長(zhǎng)物體通常用米作單 位。3、測(cè)量時(shí):把尺的“ 0”刻度對(duì)準(zhǔn)物體的左端,再看紙條的右端對(duì)這幾,對(duì) 著幾就是幾厘米。物體長(zhǎng)度=較大數(shù)-較小數(shù),例如:從刻度“ 0”至岐J度“ 6”之間 是6厘米(6-0=6),從刻度“ 6”到刻度“ 9”之間是3厘米(9-6=3);還可以用數(shù)一數(shù)的方法數(shù)出物體的長(zhǎng)度。

2、4、1米=100厘米100厘米=1米。5、線段的特點(diǎn):線段是直的。線段有兩個(gè)端點(diǎn)。線段可以測(cè) 量出長(zhǎng)度。6、畫線段的方法:從尺子的“ 0”刻度開始畫起,長(zhǎng)度是幾就畫到 幾。(找點(diǎn)畫線;有時(shí)還要先算出長(zhǎng)度再畫線。如畫一條比6厘米短2厘米的線段。)第二部分:練習(xí)題一、填空。1、1米=()厘米 300 厘米=()米 8 米=()厘米35厘米+57厘米=()厘米 1 米-46厘米=()厘米500 厘米-2米=()厘米 4 米+300厘米=()米2 米+30厘米=()米()厘米 86 米-69米=()米40米+5米=()米45 米-19米=()米4厘米-8厘米=()厘米20厘米+80厘米=()28 厘米

3、+72厘米=()厘米=()米2、量比較長(zhǎng)的物體,可以用()做單位,量比較短的物體,可以用()做單位。3、要知道物體的長(zhǎng)度,可以用()來量。從刻度0到7有()厘米,刻度2到8有()厘米。4、在下面的()里填上合適的單位。一棵樹高25 ()數(shù)學(xué)書厚約7 ()小明身高1() 22 ()黃瓜長(zhǎng)20 ()籃球場(chǎng)長(zhǎng)28 ()操場(chǎng)一圈長(zhǎng)400 ()小王騎自行車1分鐘走了 200 () 桌子高70 ()5、在()里填上“>"、"V”或“=”。3 米()3厘米 30 厘米()29厘米1 米()100厘米3 米()2米75厘米 7厘米()7米2 米 ()26厘米1厘米+4厘米()5米 2

4、5 厘米-9厘米()16厘米72厘米+18厘米()1米 55 厘米()1米-45厘米6、算算。25 米8米=()40 厘米+26厘米=()30米+15米=()60 厘米16厘米=()1米12厘米=()7、9這支回形針長(zhǎng)()厘米咫支鉛建長(zhǎng)(J星案.二、正確的在()里畫,錯(cuò)誤的在()里畫X。1、小明今年讀二年級(jí)了,他的身高是 128厘米。 ()2、畫一條6厘米長(zhǎng)的線段,從尺子的刻度 1畫到6。()3、爸爸的身高有178米。()4、大樹高10厘米5、1米的木棒比100厘米的鐵絲短一些。6、直尺上從刻度1到刻度7的長(zhǎng)度是7厘米。三、選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)K下面三條線中.()是季段.T V

5、11ali / 】2,要知道學(xué)校的操場(chǎng)有多長(zhǎng).應(yīng)該用()來量.【三角尺 米尺 卷尺】3.你的椅子大為高()【西厘米站米】4一棵樹的高度大約是3( 八【厘米 米1)65 ()5、冰箱的高度大約是165 (),也就是1 (、米、厘米6、圖中有()條線段。?3217、下面物體中,()的高度最接近1米。課桌水杯 飲料喝8、二年級(jí)的同學(xué)身高()比1米高比1米矮三、排一排。1、按從小到大的順序排列。12 厘米 2 厘米 21 厘米 32 厘米2、按從大到小的順序排列。11 厘米 4 厘米 1 厘米 17 厘米四、量一量、填一填。1、我的手掌寬約()厘米。我的一掛長(zhǎng)()厘米。我的身高是()厘米。我的一步長(zhǎng)(

6、)厘米。2、先量出下面每條線段的長(zhǎng)度填在右邊的括號(hào)里,再向答問捷右第一條11()厘米第二條1 ()厘米兩條一共有()厘米也 第二條比第一條長(zhǎng)()厘米.()厘米()條線段五、11f一畫1、畫一條長(zhǎng)度是3厘米的線段2、畫一條比4厘米長(zhǎng)2厘米的線段3、畫一條比10厘米短5厘米的線段4、畫一條比下面線段短2厘米的線段電六、找一找:身邊有哪些物體的長(zhǎng)度大約是1米。你能舉出三個(gè)例子嗎(5分)七、應(yīng)用題(每道小題6分共24分)1、大生和小明從一條路的兩頭面對(duì)面走來,兩人相遇時(shí),大生走了45米,小明走了 42米,這條路長(zhǎng)多少米2、兩條繩子一共長(zhǎng)38米,其中一條長(zhǎng)18米,另一條長(zhǎng)多少米3、工人叔叔修一條長(zhǎng) 60米的路,已經(jīng)修了 40米,還差多少米沒修4、一根鐵絲長(zhǎng)90厘米,用去65厘米,還剩多少厘米 4(分)5、用一根3米長(zhǎng)的桿子量水深,桿子露出水面 1米,水深多少米(5分)6、小華家到學(xué)校有60米,一天他上學(xué)走了 20米,想起忘記帶蠟筆了,又返回家拿了蠟筆再到學(xué)校,他一共走了多少米(5分)7、一段繩子用去79厘米還剩11厘米,這段繩

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