二年級學(xué)生個性化優(yōu)秀評語--推薦.doc

1、二年級學(xué)生個性化優(yōu)秀評語評語是班主任對學(xué)生德、智、體、美等方面情況所做的書面評價 既有鑒定功能，更有教育的功能。本文是二年級學(xué)生個性化優(yōu)秀評語，希 望對大家有幫助！二年級學(xué)生個性化優(yōu)秀評語1 .如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功 是果，你語、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目 標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果。2 .你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、 尊師守紀，學(xué)習(xí)上自覺刻苦，成績優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大 的進步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學(xué)不夠和 善，希望以后你能嚴以律己，做一個人

2、人尊重的班長。3 .這學(xué)期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為 你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開，此 時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定 是跑得最快的人，而是最能耐久的人。4 .你真誠可愛，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心 靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你 今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。5 .你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個小小的 遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，

3、把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。6 .你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的 神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點跟 不上，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的 進步。7 .善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜 愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專 注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。8 .你是一個十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂 筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，你的成績有待進步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努 力，愿你在平時更注重學(xué)習(xí)，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面

4、發(fā)展的好學(xué)生9 .這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎 在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀，做事 認真，學(xué)習(xí)自覺主動，成績優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候?qū)?自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。10 .你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富， 學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力， 進步很大。如果你能正視自己的不足, 虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生。11 .活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí)，為加入少先 隊而努力過?？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如 果你上課專心聽講

5、，認真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績.我特別欣賞你具有男孩子的個性： 直爽。你快人快語，直抒胸襟, 你辦事利索、果斷，不拖泥帶水，你眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是 一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者 ！13 .你是個聰明、可愛的孩子，關(guān)心集體，興趣廣泛，善于與同學(xué) 交往，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己 的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。14 .你待人友善，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心 靈的善良，希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更 優(yōu)秀的學(xué)生。15 .你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)

6、不是很好，學(xué)起來有 些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這 一點很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實現(xiàn)人 生的夢想!16 .尊敬老師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少 了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的 性子，你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)要更投入一些。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中， 爭取更上新臺階。17 .你待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，能認真完成老師 布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更 進一步。同時老師祝福你今后能一生平安、永遠幸福 !18 .踏實、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何

7、人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是 拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學(xué)的你走會成功， 老師深深地祝福你。19 .你是一個活潑天真的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)成 績總不太理想，你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時常為此耽 誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起 的男孩。20 .每當(dāng)老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震 撼，你是一個有靈氣的女孩，老師常這樣說，你天資聰穎而有悟性，你思 維敏捷而有獨特視角，你對一卻事物都充滿好奇，有所思考，你對文學(xué)有 著濃厚的興趣，朝著自己的目標潛心探索，老師相信你一定

8、會創(chuàng)造奇跡。21 .經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變， 目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你 更上一層樓，將來能有所作為，有所成就，相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀， 努力吧！別埋沒自己，老師對你充滿信心。22 .你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人， 金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的發(fā)展。記住 了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅持不懈， 再創(chuàng)%¥煌！23 .即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那 顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力， 要想成

9、就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。24 .文靜、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認真踏實，你要堅信、路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才 能達到勝利的頂峰。25 .在同學(xué)們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的 男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及 勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。26 .你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜，有主見，思維也很活躍，但忽 冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學(xué)習(xí)的好料， 望你克服困難，勇往直前！27 .你外表深沉，內(nèi)心活躍，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不存， 真不簡單。老師希望將

10、你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個品學(xué)俱佳 的好學(xué)生。你應(yīng)該明白、學(xué)習(xí)使人充實，給人快樂；努力讓人進步，給人智慧！28 .你思維靈活，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，對事物常有不落俗套 的看法，這很好?？粗愕某煽儾粩噙M步，老師為你高興。記住了、彩虹 只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變。 愿你堅持不懈，再創(chuàng)%¥煌!29 .你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出 你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦！30 .你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，但你偶爾會犯一些小 錯誤。有時上課不夠留心，

11、還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？希望能從根本上認識到自己學(xué)習(xí)上的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋， 努力提高學(xué)習(xí)成績。二年級學(xué)生個性化期末優(yōu)秀評語1 .你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績交朋友嗎 ？那上課可要專心聽 講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎 ？老師相信你 可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。2 .你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓(xùn)時，你的歌聲、你指揮 大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學(xué)中、活躍在班 級活動中，我感激你。你為了學(xué)習(xí)的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝 福好運伴隨你，祝福成功伴隨你！3 .這一年來，忘不了的是你那整

12、齊的作業(yè)書寫和認真的學(xué)習(xí)態(tài)度。 你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優(yōu)秀。今后你更 要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。4 .怡最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫。這一年 來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集 體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題， 希望升上二年級后，你能為一個"智勇雙全"的女孩子。5 . 一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你 在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導(dǎo)，學(xué) 習(xí)較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改

13、正書寫馬虎的 毛病，克服學(xué)習(xí)上的困難，那么你定能成為 “三好學(xué)生"。你是一名尊師 守紀，愛勞動的小男孩，學(xué)習(xí)較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講， 認真做練習(xí)，那么你的進步會更大，努力啊 ！6 .你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔寨，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清 秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成功的，我始終對你 充滿信心。7 .你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌；能遵守學(xué)校紀律，按時上學(xué)，你學(xué) 習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動 ！老師相信、 只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸 ！8 .你是一

14、個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。 但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識的 頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前 ！新的一年里，希望你再接再厲，取 得更好的成績。9 .你思想純樸，待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂意助人是你的美 德。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進步， 老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績 能進一步提高！10 .你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜；心地善良，卻不忍心去消滅困 難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明 白"板凳要坐十年冷"的道理。靜下心來吧，騰

15、飛的日子也許將指日可待。二年級學(xué)生個性化優(yōu)秀評語精選1 .我想你應(yīng)該是個很懂事，也想進步的同學(xué)。你想讓別人刮目相 看嗎？那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎 ？只要你嚴格要求自己，不斷完 善自己，總有一天會夢想成真的！2 .你是個可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌 ；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀律，按時上學(xué),老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！3 .在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰慧，我都 看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在 習(xí)慣上還有一個小小的遺憾， 把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。

16、4 .有古道熱腸，也容易感情用事；積極要求上進，但專心和恒心尚 有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎 ？在那掌聲中，有老師和同學(xué)對你過去成績 的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前 進。5 .你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格 開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談， 你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知 道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭！6 .這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了 不少汗，你能從挫折中振作起來， 迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀, 個性豁達，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。7 .古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就 ？你天資不錯，又有求知欲， 有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己 開創(chuàng)出美好的未來呢？8 .從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子， 在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努