人才梯隊(duì)建設(shè)詳細(xì)方案

1、人 才 梯 隊(duì) 建 設(shè) 方 案(側(cè)重于內(nèi)部培養(yǎng)部分)A、人才梯隊(duì)建設(shè)的重要性和必要性1、公司戰(zhàn)略與發(fā)展的需要公司的目標(biāo)是“由單純的軟件公司向能為煤礦提供硬件+軟彳+服務(wù)(TSS模式)”通過井下移動(dòng)信息化系統(tǒng)建設(shè)轉(zhuǎn)化為煤炭行業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)公司。隨著公司的高速發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)公司6124戰(zhàn)略目標(biāo)，這對(duì)公司的人力資源管理和開發(fā)提出了更高的要求，必須為之配備一流的、職業(yè)化的、高效的人力資源團(tuán)隊(duì)，以 支撐公司更高的發(fā)展戰(zhàn)略。2、現(xiàn)有人才資源現(xiàn)狀需要加快人才階段的建設(shè)(1)學(xué)歷結(jié)構(gòu)從現(xiàn)階段公司研發(fā)策略來(lái)看，學(xué)歷結(jié)構(gòu)基本合理，但碩士以上學(xué)歷比例較少，尤其是公司目前尚 缺乏一大批專業(yè)技術(shù)方向?qū)W科帶頭人，急需加快培養(yǎng)或

2、引進(jìn)。(2)職稱結(jié)構(gòu)因公司員工普通較為年輕，加上許多員工對(duì)職稱不重視，公司中高級(jí)上職稱較為， 還不到20%但也可以反映出公司急需加強(qiáng)對(duì)員工隊(duì)伍的培養(yǎng)。(3)管理人員水平較低公司目前管理人員的管理水平較低，大部分管理人才皆是技術(shù)出身，技術(shù)與管理相 結(jié)合的復(fù)合型人才太少。如項(xiàng)目經(jīng)理懂得技術(shù)又熟悉管理知識(shí)、市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)、具備成本 意識(shí)的人才非常少。技術(shù)型管理人才既使在技術(shù)本身方面也較為單一，懂發(fā)動(dòng)機(jī)與整車技 術(shù)、懂工裝工藝與整車、發(fā)動(dòng)機(jī)開發(fā)，懂試驗(yàn)檢測(cè)、機(jī)車開發(fā)與工裝工藝等方面的人員并 不多。公司有必要系統(tǒng)地加強(qiáng)對(duì)復(fù)合型管理人才的培養(yǎng)。(4)人員流動(dòng)2014年離職人員為人，離職率為 。% ,已經(jīng)超過

3、了高科技企業(yè)的外部流動(dòng)率26%勺警戒線(其中離職人中 。%為員工辭職)；離職率也非常高。員工辭職大部分 主要是因?yàn)楣具€缺乏系統(tǒng)人力資源激勵(lì)機(jī)制，沒有完善的福利保障制度和后勤服務(wù)體 系，使員工缺乏安全感帶來(lái)的離職。鑒于員工流動(dòng)率非常高，公司急需建設(shè)一支職業(yè)化的 管理團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)人才梯隊(duì)建設(shè)，作好人員的接續(xù)計(jì)劃，以避免人員流失給企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展帶 來(lái)的不利影響。(5)缺乏規(guī)范的人員培訓(xùn)體系公司在一方面強(qiáng)調(diào)非常重視培訓(xùn)，但在制度和操作層面上都只是在進(jìn)行淺層次的 培訓(xùn)，沒有系統(tǒng)的培訓(xùn)規(guī)劃，缺乏完整的培訓(xùn)體系，沒有正式人才梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃，缺乏人 員的能力開發(fā)和個(gè)人發(fā)展指導(dǎo)，令員工無(wú)歸屬感和發(fā)展目標(biāo)，人員流失隱

4、患大。3、未來(lái)人才的需求和供給分析(1)需求：公司目前從人員總量比較多，但從質(zhì)量上來(lái)看與國(guó)家級(jí)高科技企業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求還有一定的距離，尤其是既懂管理、又懂技術(shù)、又懂市場(chǎng)、制造的復(fù)合型管理人 才，以及許多專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)科帶頭人、技術(shù)中堅(jiān)非常缺乏。加上我們將來(lái)進(jìn)行市場(chǎng)化運(yùn) 作，與國(guó)際上一些研發(fā)機(jī)構(gòu)合作后，對(duì)我們公司的人力資源提出更高了要求，考慮到人員 的流動(dòng)性，近期及未來(lái)高素質(zhì)的人才資源缺口都比較大。(2)供給：我公司地處，而軟件企業(yè)眾多，人才競(jìng)爭(zhēng)異常激勵(lì)，再加上公司內(nèi)部尚 無(wú)正式的人才梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃，儲(chǔ)備人才非常少。因此，優(yōu)勢(shì)人才供給并不太多。公司必須進(jìn)行人力資源職業(yè)化管理，加強(qiáng)人力資源培訓(xùn)，進(jìn)行人才

5、梯隊(duì)化建設(shè)， 以打造一支高素質(zhì)高績(jī)效的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)。B、公司人才梯隊(duì)建設(shè)體系1、人才梯隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)(1)建立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)體系和以公司職業(yè)化為目標(biāo)的人才梯隊(duì)建設(shè)體系(2)打造一支能支撐公司進(jìn)行國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)、適應(yīng)公司研發(fā)戰(zhàn)略和發(fā)展方向的高效 的職業(yè)化團(tuán)隊(duì)，保證各梯隊(duì)各層次皆有一批優(yōu)秀人才(包括職業(yè)經(jīng)理、職業(yè)管理者、職業(yè)員工)(3)依據(jù)崗位重要度、能力素質(zhì)情況、業(yè)績(jī)水平確定人才跟蹤對(duì)象(4)建立公司內(nèi)部人才儲(chǔ)備庫(kù)，適時(shí)跟進(jìn)能力施展、能力變化情況(5)建立外部人才庫(kù)，對(duì)已經(jīng)經(jīng)過考核、面試的可儲(chǔ)備人才進(jìn)行跟蹤(6)建立完整的崗位、能力、業(yè)績(jī)、需求、素質(zhì)等重要因素變化狀況的文檔管理 系統(tǒng)，適時(shí)跟進(jìn)人才的變化情況

6、(7)建立人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)體系，制定所跟蹤人才的培訓(xùn)、培養(yǎng)計(jì)劃(8)制定并鼓勵(lì)員工向職業(yè)深度進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的政策，引導(dǎo)員工根據(jù)自己的能力、職業(yè)興趣規(guī)劃職業(yè)道路和公司的發(fā)展需求相結(jié)合，以實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展和員工發(fā)展雙贏2、人才梯隊(duì)建設(shè)規(guī)劃框篥畫史人才成長(zhǎng)的階梯2015 年2016 年吸其梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃建立中高層經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)僦尾 4、6才唾斗設(shè)系統(tǒng)(3)豕。經(jīng)驗(yàn)者2017 年初做者7業(yè)化人力資源團(tuán)隊(duì)職業(yè)化是公司員工以職業(yè)化的方式開展業(yè)務(wù)工作，創(chuàng)造高績(jī)效的一系列專業(yè)技能與行為要求總和，它反映了公司研發(fā)戰(zhàn)略對(duì)公司研發(fā)能力、對(duì)公司員工成長(zhǎng)和發(fā)展的內(nèi)在 帝求。建立職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)體系是公司進(jìn)行職業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的關(guān)鍵，是進(jìn)

7、行人才梯隊(duì)建設(shè)的標(biāo) 準(zhǔn)，是實(shí)施人才梯隊(duì)建設(shè)的第一步，也是最為復(fù)雜的部分。公司各職位各職級(jí)的職業(yè)化資格標(biāo)準(zhǔn)化主要包括必備知識(shí)、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技能、工作績(jī)效等方面。(如下圖)XX資格評(píng)定證明材料交由部門主管，部門主管結(jié)合申報(bào)人所申報(bào)的資格對(duì)照資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn) 行初步審核后，交由人力資源部再次審核。人力資源部審核相關(guān)材料后，在年底召開資格 等級(jí)評(píng)審會(huì)議，由公司資格評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審定級(jí)。(2)職業(yè)資格等級(jí)評(píng)定的組織由人力資源部及各部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施，并由公司資格評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審定級(jí)；公司資格資格評(píng)審小組由公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各部門主管、學(xué)科帶頭人、人力資源部部長(zhǎng)及考評(píng) 員組成。(3)評(píng)審周期：原則上每年一次，于

8、每年初進(jìn)行。(4)評(píng)審結(jié)果應(yīng)用：對(duì)員工任職資格評(píng)審結(jié)果面向人力資源配置、培訓(xùn)、薪酬管理等方面的應(yīng)用8、人才梯隊(duì)建設(shè)的培訓(xùn)體系要建立起以員工職業(yè)化為目標(biāo)的分層分類的人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)體系，最重要的是 建立起以職業(yè)化課程體系和職業(yè)化培訓(xùn)體系。(如圖)確定師資識(shí)技點(diǎn) 知與能dr培訓(xùn)方式培訓(xùn)課程培訓(xùn)評(píng)估 培訓(xùn)實(shí)施 培訓(xùn)需求分不同職位不同級(jí)別的的職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)者有明確知識(shí)技能要求，公司將參照職業(yè)化 標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)各個(gè)職位各個(gè)職級(jí)的知識(shí)技能要求提煉出其職位要求的要求知識(shí)與技能要點(diǎn)。(2)培訓(xùn)方式培訓(xùn)類別培訓(xùn)方式說明在職培訓(xùn)崗位輪換根據(jù)受訓(xùn)人的能力特點(diǎn)及未能晉升崗位知識(shí)技能要求至相關(guān) 崗位進(jìn)行培訓(xùn)。OJT (在職輔導(dǎo)

9、/實(shí)習(xí))受訓(xùn)人由現(xiàn)上司直接進(jìn)行在職輔導(dǎo)公司內(nèi)部課程培訓(xùn)選擇參加公司組織的內(nèi)部課程培訓(xùn)行為學(xué)習(xí)讓受訓(xùn)者分析和解決工作中實(shí)際問題一種培訓(xùn)技術(shù)。崗?fù)馀嘤?xùn)案例研究法企業(yè)內(nèi)部開發(fā)以公司為基地，進(jìn)行實(shí)際練習(xí)以進(jìn)一步提升工作技能的辦法參加集團(tuán)培訓(xùn)或赴外參加管 理類培訓(xùn)或研討研修班或大學(xué)教育計(jì)劃到先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行交流或訪問(3)培訓(xùn)課程菜單根據(jù)不同職位不同級(jí)別的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)確定相應(yīng)的培訓(xùn)課程，形成培訓(xùn)課程菜單.受訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)課程名稱(4)培訓(xùn)教材根據(jù)職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)要求，確定不同級(jí)別課程菜單后，收集或組織相關(guān)專業(yè)人員編寫培訓(xùn)教材。b.內(nèi)部師資庫(kù)培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程2、人才梯隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)管理體系（1）確定培訓(xùn)需求：根據(jù)對(duì)員工的

10、職業(yè)化評(píng)估，對(duì)照職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)找出改進(jìn)點(diǎn)，提出培訓(xùn)建議，并形 成其職業(yè)能力開發(fā)計(jì)劃表（樣表見下）。公司員工職業(yè)能力開發(fā)計(jì)劃表姓名張三部門人力資源部部門主管李四個(gè)人能力提升承諾：在2014年一年中，提升傾聽和獲取正確信息的能力，提升組織和計(jì)劃能力，爭(zhēng)取能夠獨(dú)立 承擔(dān)類似新動(dòng)力訓(xùn)練營(yíng)，新經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng)的大型培訓(xùn)項(xiàng)目。衡量標(biāo)準(zhǔn)行動(dòng)方案完成時(shí)1可效果評(píng)價(jià)1、年終考核時(shí)，經(jīng)理不再認(rèn)為溝通 是我獲得良好工作 業(yè)績(jī)的一個(gè)主要障 礙。2、獨(dú)立組織 一次大型培訓(xùn)項(xiàng) 目，學(xué)員對(duì)教務(wù)和 組織工作滿意度很 同。1、參加公司的內(nèi)部培訓(xùn)課程有效溝通已經(jīng)參加2、參加公司內(nèi)部培訓(xùn)課程人際交往心理常識(shí)已經(jīng)參加3、協(xié)助同事XXX組織二期

11、一班、二班新動(dòng)力培訓(xùn)從工作考慮，僅安排 第二次組織工作，表 現(xiàn)基本滿意5、找一位親和型的同事，（目標(biāo) 咨 請(qǐng)他多指 點(diǎn)，尤其在我做錯(cuò)的時(shí)候提醒6、走訪優(yōu)秀企業(yè)，了解他們組織大型培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)走訪了 XXX公司，考察報(bào)告提出了一些有新意的想法年終評(píng)價(jià)（經(jīng)過一年發(fā)展，XXX已經(jīng)可以獨(dú)立承擔(dān)大型的培訓(xùn)項(xiàng)目,給與正確信息的能力還有待加 強(qiáng)。）（2）實(shí)施培訓(xùn)：根據(jù)培訓(xùn)需求，實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn)。（3）培訓(xùn)考核：在參加相應(yīng)的職業(yè)培訓(xùn)后，應(yīng)立即或定期組織相應(yīng)的考核，考核結(jié)果記入員工職業(yè)化發(fā)展檔案。G管理人員梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃（一）管理人員梯隊(duì)建設(shè)范圍管理人員梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃包括現(xiàn)有各層級(jí)管理人員及各層級(jí)后備隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)計(jì)戈（

12、本梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃不含項(xiàng)目經(jīng)理梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃，項(xiàng)目經(jīng)理梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃見后）（二）后備管理隊(duì)伍的考評(píng)與選拔1、考核與選拔依據(jù)：考核與選拔標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)全面客觀，依據(jù)各管理職位任職資格標(biāo)準(zhǔn)全面評(píng)定與選拔后備 人員。2、中高層后備管理人員考核與選拔組織：采取分層分級(jí)管理原則，進(jìn)行考核與選拔組織。（1）高層管理職位后備人選由人力資源部協(xié)助總經(jīng)理具體組織進(jìn)行。（2）中層管理職位后備人選由人力資源部牽頭，各部門主管具體組織實(shí)施。（3）基層主管由各部門具體牽頭組織，人力資源部審查，結(jié)果在人力資源部備 案。3、考核與選拔期間：原則上每年一次，于每年初進(jìn)行。（三）管理人員繼任規(guī)劃管理層繼任規(guī)劃的目標(biāo)是保證獲得用于填補(bǔ)由于提拔、

13、離職或調(diào)離等原因而而造 成的職位空缺的合適的管理人才，其目標(biāo)是保證侯選人能夠有效地承擔(dān)將來(lái)可能的新任 命。（原則上每個(gè)管理職位必須有一人以上的后備人選，三個(gè)中心須有二人以上后備人選，并形成公司中高層管理人員后備人才庫(kù)。）管理職位繼任進(jìn)程表現(xiàn)任經(jīng)理和主管人員儲(chǔ)備人才（可能的繼任者）姓名部門職位年齡任職日 期評(píng)價(jià)姓名職位學(xué)歷何時(shí)準(zhǔn)備 就緒AAA部長(zhǎng)362002-1A1A2（四）管理人員及后備隊(duì)伍的培訓(xùn)要提升管理人員及后備隊(duì)伍的素質(zhì)，以達(dá)到職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)要求，須根據(jù)公司培訓(xùn)體 系要求，形成管理人員及后備隊(duì)伍的培訓(xùn)系統(tǒng)，進(jìn)行能力開發(fā)。（1）培訓(xùn)方式培訓(xùn)類別培訓(xùn)方式在職培訓(xùn)崗位輪換、OJT （在職輔導(dǎo)/實(shí)習(xí)

14、）、公司內(nèi)部課程培訓(xùn)、行為學(xué)習(xí)等崗?fù)馀嘤?xùn)案例研究法、管理競(jìng)賽、企業(yè)內(nèi)部開發(fā)、參加集團(tuán)培訓(xùn)或赴外參加管理類培訓(xùn) 或研討、研修班或大學(xué)教育計(jì)劃、到先進(jìn)企業(yè)進(jìn)行交流或訪問等（2）培訓(xùn)課程菜單受訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)課程名稱高層經(jīng)理及后備 人員組織文化與共同愿景的塑造、戰(zhàn)略管理、變革管理、決策與控制、企業(yè)文化建 設(shè)、管理哲學(xué)、.中層經(jīng)理及后備 人員目標(biāo)管理、組織氣氛建設(shè)、人力資源管理、成本與預(yù)算管理、管理信息系 統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù).基層主管及后備 人員工作計(jì)劃與控制、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、現(xiàn)場(chǎng)管理、信息管理、績(jī)效改進(jìn)與管理、業(yè)務(wù) 流程管理、沖突管理.注：以上是管理類通用課程，不含與職位緊密相關(guān)的專業(yè)技術(shù)類培訓(xùn)。（3）培訓(xùn)師資a.外

15、部師資庫(kù)（參考樣表）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)類型培訓(xùn)課程聯(lián)系方 式xx學(xué)歷型MBA工程碩士、項(xiàng)目管理碩士xx外語(yǔ)xx優(yōu)質(zhì)講師培訓(xùn)人力資源管理、3P模式績(jī)效體系設(shè)計(jì)、薪酬體系設(shè)計(jì)b.內(nèi)部師資庫(kù)（參考樣表）培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程xx人力資源管理、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)xx企業(yè)戰(zhàn)略管理、決策與控制、組織文化與共同愿景的塑造項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理企業(yè)文化、時(shí)間管理、績(jī)效改進(jìn)與管理、溝通管理PDB項(xiàng)目質(zhì)量管理財(cái)務(wù)管理、成本與預(yù)算管理、項(xiàng)目成本管理（公司所有管理者均應(yīng)具備授課能力且有相關(guān)專題課程，專題課程教材在人力資源部備案）（4）管理人員的職業(yè)培訓(xùn)需求根據(jù)對(duì)管理人員及后備人員的評(píng)估，對(duì)照相關(guān)職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)要求找出改進(jìn)點(diǎn)，提 出培訓(xùn)建議，

16、并形成其“職業(yè)能力開發(fā)計(jì)劃表”及“管理人員培養(yǎng)下屬計(jì)劃表”止表見下）姓名部門培養(yǎng)人員姓名指導(dǎo)項(xiàng)目努力目標(biāo)指導(dǎo)方法時(shí)間效果評(píng)價(jià)（5）管理人員梯隊(duì)建設(shè)考核指標(biāo)A、將管理人員及后備隊(duì)伍的培養(yǎng)，納入各級(jí)管理者的年度目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行考核；R 每位中高層經(jīng)理必須培訓(xùn)1名以上合格的本職位的后備人才；G 每位中高層經(jīng)理必須在公司內(nèi)部為全公司后備管理人員每年進(jìn)行不少1次以上的授課。D每位中高層經(jīng)理必須與后備人才一起為其進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，并進(jìn)行在職輔 導(dǎo)，每月進(jìn)行正式溝通不少于一次。E、中高層經(jīng)理及后備管理人員參加每年公司內(nèi)部培訓(xùn)不少于 4次，參加外部培訓(xùn) （崗?fù)馀嘤?xùn)）不少于1次。F、參與外部管理類培訓(xùn)的中高層經(jīng)理

17、原則上應(yīng)對(duì)公司儲(chǔ)備管理干部進(jìn)行不少于1次的培訓(xùn)（視公司后備管理干部培訓(xùn)需求而定）口項(xiàng)目經(jīng)理（研發(fā) 銷售）梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃（一）項(xiàng)目經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展方向（二）項(xiàng)目經(jīng)理及后備人才的考評(píng)與選拔體系1、項(xiàng)目經(jīng)理的聘任與解聘原則：公司每年將對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)與選拄學(xué)一一.1級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理訓(xùn)考核合格，取得項(xiàng)目經(jīng)理資格訕向方高層經(jīng)理項(xiàng)目中心主經(jīng)理任職資格標(biāo)準(zhǔn)并經(jīng)培2級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理目經(jīng)理資格進(jìn)行一次年限心他項(xiàng)目經(jīng)理的值H與公司相關(guān)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理。每年對(duì)項(xiàng)經(jīng)理資格標(biāo)準(zhǔn)者，將取消項(xiàng)目經(jīng)理資格證書和已經(jīng)受聘的項(xiàng)目經(jīng)理如所管理項(xiàng)目完成、項(xiàng)目經(jīng)理任職期限界涉、考根時(shí)達(dá)不到 項(xiàng)目經(jīng)理資格要求，將終止項(xiàng)目經(jīng)理的聘任。2、項(xiàng)目經(jīng)理后備人才

18、的考核與選拔公司每年將定期依據(jù)項(xiàng)目經(jīng)理任職資格標(biāo)準(zhǔn)，從工作績(jī)效、行為表現(xiàn)、知識(shí)經(jīng) 驗(yàn)、品德素質(zhì)、潛能等方面全面考核公司的技術(shù)人員，并進(jìn)行培訓(xùn)，凡達(dá)到項(xiàng)目經(jīng)理相 對(duì)應(yīng)等級(jí)任職資格標(biāo)準(zhǔn)者，公司將授予相應(yīng)的項(xiàng)目經(jīng)理資格證書，作為項(xiàng)目經(jīng)理后備人 才重點(diǎn)進(jìn)行培養(yǎng)。鑒于目前公司尚無(wú)正式的項(xiàng)目經(jīng)理資格認(rèn)證體系，公司將選拔具有潛 能的技術(shù)人才，作為項(xiàng)目經(jīng)理后備人才進(jìn)行培養(yǎng)（在項(xiàng)目經(jīng)理任職資格體系建立后，仍須 參加項(xiàng)目經(jīng)理任職資格評(píng)定）。3、項(xiàng)目經(jīng)理及后備人才考核與選拔的組織項(xiàng)目經(jīng)理的任職資格評(píng)定及后備人才的考核選拔由人力資源部和項(xiàng)目管理中心共 同組織，各中心主任配合實(shí)施。4、考核與選拔期間：原則上每年一次，于

19、每年初進(jìn)行。（三）項(xiàng)目經(jīng)理繼任規(guī)劃PDA工藝三大項(xiàng)目領(lǐng)域各項(xiàng)目經(jīng)理繼任規(guī)劃的目標(biāo)是保證獲得用于填補(bǔ)由于提拔、離職或調(diào)離等原因而而 造成的職位空缺的合適的項(xiàng)目管理人才，其目標(biāo)是保證侯選人能夠有效地承擔(dān)將來(lái)可能的 新任命。（原則上每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理職位必須有二人以上的后備人選，軟件開發(fā)、銷售、運(yùn)維支持、有一名以上1級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理，2名以上2級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理）項(xiàng)目經(jīng)理職位繼任進(jìn)程表現(xiàn)任項(xiàng)目經(jīng)理儲(chǔ)備人才（可能的繼任者）姓名項(xiàng)目代碼項(xiàng)目經(jīng)理職級(jí)年齡任職期間評(píng)價(jià)姓名職位學(xué)歷何時(shí)準(zhǔn)備就緒楊*A20三級(jí)362015.A1A2（四）項(xiàng)目經(jīng)理及后備人才隊(duì)伍的培訓(xùn)（1）培訓(xùn)的知識(shí)與技能要點(diǎn)：依據(jù)各類各級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)提煉該職位

20、年要求的知識(shí)與技能要點(diǎn)（2）培訓(xùn)方式培訓(xùn)類別培訓(xùn)方式在職培訓(xùn)崗位輪換、OJT （在職輔導(dǎo)/實(shí)習(xí)）、公司內(nèi)部課程培訓(xùn)等崗?fù)馀嘤?xùn)管理競(jìng)賽、案例研究法、企業(yè)內(nèi)部開發(fā)、參加集團(tuán)培訓(xùn)或赴外參加管理 或技術(shù)類培訓(xùn)或研討、研修班或大學(xué)教育計(jì)劃、赴外考察與交流等（3）培訓(xùn)課程菜單受訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)課程名稱項(xiàng)目經(jīng)理通用課程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目采購(gòu)管理、工作計(jì)劃與控制、團(tuán)隊(duì)建 設(shè)、績(jī)效改進(jìn)與管理、沖突管理、時(shí)間管理、成本與預(yù)算管 理、項(xiàng)目人力資源管理、PDB談判技巧、市場(chǎng)營(yíng)銷、項(xiàng)目信息管理、項(xiàng)目質(zhì)量管理、項(xiàng)目策劃.整車類項(xiàng)目經(jīng)理工裝工藝類課程、發(fā)動(dòng)機(jī)類課程、摩托車總體設(shè)計(jì)-.發(fā)動(dòng)機(jī)類項(xiàng)目經(jīng)理工裝工藝類課程、發(fā)動(dòng)機(jī)總成設(shè)計(jì)

21、-工裝工藝類項(xiàng)目經(jīng)理發(fā)動(dòng)機(jī)、整車類課程一 .（4）培訓(xùn)師資a.外部師資庫(kù)（樣表）培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)類型培訓(xùn)課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介聯(lián)系方式大學(xué)學(xué)歷型工程碩士、項(xiàng)目管理碩士郎文外語(yǔ)學(xué)校外語(yǔ)培訓(xùn)清華大學(xué)研修班途錦項(xiàng)目管理高級(jí)研修班1道特項(xiàng)目管理培訓(xùn)中心項(xiàng)目管理（有關(guān)項(xiàng)目管理的16種 課程）國(guó)際認(rèn)證：IPMA授權(quán)考點(diǎn)b.內(nèi)部師資庫(kù)（樣表）培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程xx項(xiàng)目進(jìn)度管理xx時(shí)間管理、績(jī)效改進(jìn)與管理、溝通管理、項(xiàng)目人力資源管理PDB項(xiàng)目質(zhì)量管理成本與預(yù)算管理、項(xiàng)目成本管理項(xiàng)目采購(gòu)管理PROJECT（5）項(xiàng)目經(jīng)理及后備人才培訓(xùn)計(jì)劃的確定根據(jù)對(duì)項(xiàng)目經(jīng)經(jīng)理及后備人才的評(píng)估，對(duì)照相關(guān)項(xiàng)目經(jīng)理職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)要求找出改進(jìn)點(diǎn)，提出培

22、訓(xùn)建議，并形成其職業(yè)能力開發(fā)計(jì)劃表，而各中心主任、現(xiàn)應(yīng)項(xiàng)目經(jīng)理也 應(yīng)相應(yīng)編制項(xiàng)目經(jīng)理后備人才培養(yǎng)計(jì)劃表。（6）項(xiàng)目經(jīng)理及后備人才梯隊(duì)建設(shè)考核指標(biāo)A、對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理及后備人選的培養(yǎng)，納入各中心主任、項(xiàng)目主管、項(xiàng)目經(jīng)理年度目 標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行考核；B、每位項(xiàng)目經(jīng)理必須培訓(xùn)1名以上合格的本職位的后備人才；C、項(xiàng)目中心主任、項(xiàng)目主管必須為全公司后備項(xiàng)目經(jīng)理每年進(jìn)行不少2次以上的授課。D每位項(xiàng)目經(jīng)理必須與所培養(yǎng)的后備項(xiàng)目經(jīng)理一起為其進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，并進(jìn) 行在職輔導(dǎo)，每季進(jìn)行正式溝通不少于一次。E、項(xiàng)目經(jīng)理及后備人員參加每年公司內(nèi)部培訓(xùn)不少于 4次，參加外部培訓(xùn)（崗?fù)?培訓(xùn)）不少于1次。F、參與外部管理類培訓(xùn)的

23、人員原則上應(yīng)對(duì)公司后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行不少于1次的培訓(xùn)（視公司后備項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)需求而定）。E、專業(yè)技術(shù)類人才梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃（一）專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)目標(biāo)構(gòu)建專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)體系，并通過專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)，使XX公司各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域皆有一批專業(yè)技術(shù)人才，以支撐公司研發(fā)實(shí)力的提升和新品研發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。 并將XX公司打造成為集團(tuán)集團(tuán)的專業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)基地，成為集團(tuán)集團(tuán)的技術(shù)研究院和集 團(tuán)集團(tuán)的技術(shù)人才儲(chǔ)備中心。（二）專業(yè)技術(shù)人才職位體系為提升公司研發(fā)實(shí)力和實(shí)現(xiàn)新品研發(fā)戰(zhàn)略，公司在進(jìn)行矩陣式組織的同時(shí)，將 強(qiáng)化對(duì)各個(gè)專業(yè)版塊人力資源的建設(shè)?，F(xiàn)根據(jù)公司專業(yè)資源建設(shè)方向構(gòu)建以下專業(yè)技術(shù)人 才職位體系：專業(yè)技術(shù)

24、資源建設(shè)體離.仁）專業(yè)技a人力值里業(yè)發(fā)展向向研發(fā)中心PDAfe術(shù)中心運(yùn)維支持中心安全技術(shù)中心專家（六）專業(yè)技”:人才遞補(bǔ)規(guī)劃人才的遞補(bǔ)規(guī)劃的日樨高級(jí)工程師,方面是保證獲得用于1耒中級(jí)工程師等原因而而造成的職位空缺的合適的專業(yè)技術(shù)人才，I另 力初級(jí)工程師提升現(xiàn)有專業(yè)由名拔、離職或調(diào)技術(shù)人才技術(shù)員的水平，保證其向更高職業(yè)方向進(jìn)取，以提升公司整體技術(shù)水平。具2015年以前具體目標(biāo)是：（1）學(xué)科帶頭人培養(yǎng)目標(biāo)：每個(gè)專業(yè)版塊皆有一名學(xué)科帶頭人，學(xué)科帶頭人專業(yè)水平100%&中級(jí)以上水平，70%Z上學(xué)科帶頭人專業(yè)技術(shù)水平達(dá)到高級(jí)工程師以上水平，至少有三個(gè)專業(yè)版塊分別 有一名以上專家型技術(shù)人才。專業(yè)技

25、術(shù)人才培養(yǎng)：公司高級(jí)技術(shù)人才在20名以上，中級(jí)人才在80名以上，90犯上的專業(yè)技術(shù)人 才皆達(dá)初級(jí)工程師以上水平。 公司各個(gè)專業(yè)版塊專業(yè)技術(shù)人才具體培養(yǎng)目標(biāo)見下表：A學(xué)科帶頭人遞補(bǔ)規(guī)劃表現(xiàn)學(xué)科帶頭人儲(chǔ)備人才（可能的繼任者）姓名專業(yè)版塊專業(yè) 技術(shù) 等級(jí)年齡學(xué)歷評(píng)價(jià)姓名專業(yè) 技術(shù) 等級(jí)學(xué)歷何時(shí)準(zhǔn)備 就緒A1A2B各個(gè)專業(yè)版塊專業(yè)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)明細(xì)表序號(hào)姓名部門專業(yè)版塊學(xué)歷現(xiàn)專業(yè)等級(jí)擬進(jìn)取專業(yè)資格等級(jí)何時(shí)準(zhǔn)備就緒培養(yǎng)人（七）專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍培訓(xùn)（1）專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)的知識(shí)技能要點(diǎn)：依據(jù)各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)提煉該職位年要求的知識(shí)與技能要點(diǎn)。在公司目前尚未建立完整的職業(yè)資格認(rèn)證體系時(shí)，公司將專業(yè)技術(shù)人

26、員的知識(shí)技能分為四個(gè)層次：第一層次為全公司所有員工皆應(yīng)掌握的基本知識(shí)與技能，如創(chuàng)造能力、分析與 解決問題能力、PDB市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)知識(shí)等；第二層次為開發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，即所有專業(yè)技術(shù)人員皆應(yīng)掌握的專業(yè)基 礎(chǔ)知識(shí)與技能，如二維設(shè)計(jì)、三維設(shè)計(jì)、摩托車駕駛、工藝工裝知識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證知識(shí)等。第三層次為專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，即各個(gè)專業(yè)版塊必須掌握本專業(yè)領(lǐng)域所 涉及到專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，諸如造型設(shè)計(jì)專業(yè)版塊所要求的概念設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、結(jié) 構(gòu)設(shè)計(jì)等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能等。第四層次為專業(yè)知識(shí)與技能，即本人所涉及工作非常相關(guān)的專業(yè)知識(shí)與技能要 點(diǎn)，如某熱機(jī)版塊參與比亞喬圖紙解析所需的專業(yè)知識(shí)與技能。（2）培

27、訓(xùn)方式培訓(xùn)類別培訓(xùn)方式在職培訓(xùn)崗位輪換、OJT （在職輔導(dǎo)/實(shí)習(xí)）、公司內(nèi)部課程培訓(xùn)等崗?fù)馀嘤?xùn)實(shí)際操作、企業(yè)內(nèi)部開發(fā)、參加集團(tuán)培訓(xùn)或赴外參加管理或技術(shù)類培訓(xùn) 或研討、研修班或大學(xué)教育計(jì)劃、赴外考察與交流等（3）培訓(xùn)課程菜單（階梯課程）培訓(xùn)類別受訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)課程名稱第一階梯 （員工公 共課）全體員工有效溝通、時(shí)間管理、平等思維訓(xùn)練、心靈財(cái)富訓(xùn) 練、職業(yè)生涯規(guī)劃、人力資源潛能開發(fā)、員工禮儀與 文化、變革與創(chuàng)新、第二階梯（技術(shù)人 員公共課）全體技術(shù)人員第三階梯 （專業(yè)技 術(shù)基礎(chǔ)課 程）專 業(yè) 技 術(shù) 人 員中心«中心中心檢測(cè)中心第四階梯 （專業(yè)資 源室專業(yè) 課程）專 業(yè) 資 源 室中心總體設(shè)

28、 計(jì)室版塊（4）培訓(xùn)師資 a.外部師資庫(kù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)類型培訓(xùn)課程聯(lián)方式大學(xué)學(xué)歷型工程碩士、項(xiàng)目管理碩士、機(jī)械工程碩士工學(xué)院傳動(dòng)學(xué)郎文外語(yǔ)天津大學(xué)氣道燃燒學(xué)焊接工藝比亞喬公司b.內(nèi)部師資庫(kù)培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程xx變革與創(chuàng)新時(shí)間管理平等思維訓(xùn)練xx（5）專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)的考核指標(biāo)A.將對(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng)，納入各部門主管、學(xué)科帶頭人年度目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行考核；B.保證公司80%Z上專業(yè)資源版塊都有合格的學(xué)科帶頭人，每位學(xué)科帶頭人必須培訓(xùn)1名以上合格的本職位的后備人才；C.每位部門主管和學(xué)科帶頭人必須與部門專業(yè)技術(shù)人員一起為其進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè) 計(jì)，并進(jìn)行在職輔導(dǎo)，每季進(jìn)行正式溝通不少于一次。D.每位專業(yè)技術(shù)人

29、員參加階梯課程不少于 5次。E.學(xué)科帶頭人及學(xué)科帶頭人后備人員參加內(nèi)部課程不少于5次，參加外部課程不少于2次。F.每位學(xué)科帶頭人為本專業(yè)資源室進(jìn)行專業(yè)課程培訓(xùn)不少于2次/年。G.通過培訓(xùn)，專業(yè)技術(shù)人員必須各會(huì)至少一種設(shè)計(jì)軟件。F、管理支持類人才梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃（一）管理支持類人才梯隊(duì)建設(shè)目標(biāo)通過管理支持類人才梯隊(duì)建設(shè)，使 XX公司各個(gè)管理支持專業(yè)領(lǐng)域皆有專業(yè)人 才，以有效地支持公司研發(fā)實(shí)力的提升和新品研發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。（二）專業(yè)技術(shù)人才職位體系現(xiàn)根據(jù)公司管理支持專業(yè)類人才梯隊(duì)建設(shè)需要，構(gòu)建以下管理支持類專業(yè)人才 職位體系：管理支持類專業(yè)人才職位（三）管理類專業(yè)人4的職業(yè)發(fā)展藏蜃（1|）發(fā)展方酷; 人

30、力資源存職位敏業(yè)發(fā)展名稱項(xiàng)目策劃標(biāo)推化（借鑒引入國(guó)彖職業(yè)資格W疝:的一些項(xiàng)而確我（可L設(shè)備管理職位名稱知識(shí)產(chǎn)權(quán)加職業(yè)發(fā)髀稱人力務(wù)源信息費(fèi)朔!源員、幼理鬲級(jí)人翻譯舔合偵力資源專家財(cái)務(wù)學(xué)理秘洲員、助理會(huì)計(jì)產(chǎn)品策劃品策劃師、高級(jí)產(chǎn)品策劃師、產(chǎn)品策劃專冢殳計(jì)專家.信息管理 助理級(jí) 一產(chǎn)品策劃員、助理產(chǎn)項(xiàng)目管璟級(jí)項(xiàng)目管理員、助理刑管理師、項(xiàng)目管理師、高級(jí)項(xiàng)目管理師、項(xiàng)目管理專家舌策劃員、助理信息管理員、信息管理師、高級(jí)信息管理師、信息管理專冢（四）管理支持類專業(yè)人才遞補(bǔ)規(guī)劃 （1）培養(yǎng)目標(biāo):保證每個(gè)管理支持類專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)一名以上達(dá)到中級(jí)以上水平，80犯上達(dá)到助理級(jí)以上水平。 公司各管理支持類專業(yè)人才具體培

31、養(yǎng)目標(biāo)見下表:序號(hào)姓名部門學(xué)歷現(xiàn)專業(yè)等級(jí)擬進(jìn)取專業(yè)資格等級(jí)何時(shí)準(zhǔn)備就緒培養(yǎng)人（七）管理支持類專業(yè)人才隊(duì)伍的培訓(xùn)（1）培訓(xùn)的知識(shí)與技能要點(diǎn):依據(jù)各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)提煉該職位年要求的知識(shí)與技能要點(diǎn)。在公司目前尚未建立完整的職業(yè)資格認(rèn)證體系時(shí)，公司將專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)技能分為四個(gè)層次：第一層次為全公司所有員工皆應(yīng)掌握的基本知識(shí)與技能，如創(chuàng)造能力、溝通能力、分析與解決問題能力、軟件產(chǎn)品、礦用 PDAS礎(chǔ)知識(shí)、PDB市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)知識(shí)、服 務(wù)意識(shí)等；第二層次為為管理支持類專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，即管理支持類職位所需的人力資源、財(cái)務(wù)、信息管理、項(xiàng)目管理知識(shí)等專管理支持類基礎(chǔ)知識(shí)與技能等。第三層次為專業(yè)

32、知識(shí)與技能，即本職位所涉及工作非常相關(guān)的專業(yè)知識(shí)與技能 要點(diǎn)，如人力資源管理專業(yè)所需的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)、績(jī)效診斷、人才測(cè)評(píng)、薪酬體系設(shè)計(jì)等（2）培訓(xùn)方式（參考專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)方式）（3）培訓(xùn)課程菜單系統(tǒng)（階梯課程體系）培訓(xùn)類別受訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)課程名稱第一階梯（員工公共課）全體員工（參見專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)課程菜單系統(tǒng)）第二階梯（專業(yè)基礎(chǔ)課）管理支持類專 業(yè)人員項(xiàng)目管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、信息管理、（根據(jù)職位培訓(xùn)要求進(jìn)行選擇）第三階梯（專業(yè)人員）人力資源«»勞動(dòng)合同管理及政策法規(guī)工作分析與設(shè)計(jì)績(jī)效體系設(shè)計(jì)人力資源診斷平衡記分卡EVA.財(cái)務(wù)管理用友軟件培訓(xùn)項(xiàng)目成本管理財(cái)務(wù)

33、報(bào)表分析稅務(wù)會(huì) 計(jì)財(cái)務(wù)預(yù)決算合同法項(xiàng)目管理市場(chǎng)調(diào)查項(xiàng)目立項(xiàng)管理項(xiàng)目時(shí)間管理項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理項(xiàng)目人力資源管理 項(xiàng)目收尾管理項(xiàng)目概預(yù)算（4 ）培訓(xùn)師資a.外部師資庫(kù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)類型培訓(xùn)課程聯(lián)方式xx學(xué)歷型MBA項(xiàng)目管理碩士xx外語(yǔ)薪酬績(jī)效體系設(shè)計(jì)、職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)b.內(nèi)部師資庫(kù)培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程xx變革與創(chuàng)新時(shí)間管理平等思維訓(xùn)練xx財(cái)務(wù)管理項(xiàng)目管理信息管理2、管理支持類專業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)的考核指標(biāo)A.將對(duì)管理支持類專業(yè)人才的培養(yǎng)，納入各部門主管年度目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行考核；B.保證公司80%Z上管理支持類皆達(dá)助理級(jí)水平，各專業(yè)版塊至少有一人達(dá)中級(jí)水C.每位部門主管必須與部門專業(yè)技術(shù)人員一起為其進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，并進(jìn)行

34、在職 輔導(dǎo)，每季進(jìn)行正式溝通不少于一次。D.每位專業(yè)技術(shù)人員參加階梯課程不少于 5次。E.取得中級(jí)以上任職資格標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)人才參加內(nèi)部課程不少于5次，參加外部課程不少于1次F.取得中級(jí)以上任職標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)人才應(yīng)為本部門或本專業(yè)資源室進(jìn)行專業(yè)課程培訓(xùn) 不少于2次/年。F、作業(yè)類專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃（一）作業(yè)類技術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)目標(biāo)通過作業(yè)類技術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)，使公司各個(gè)作業(yè)類專業(yè)技術(shù)崗位皆有一批專業(yè)技 術(shù)人才，以有效地支持公司研發(fā)實(shí)力的提升和新品研發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)。（二）作業(yè)類技術(shù)人才職位體系現(xiàn)根據(jù)公司作業(yè)類技術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)需要，構(gòu)建以下作業(yè)類技術(shù)人才職位體 系：作業(yè)類專業(yè)技術(shù)人才職位（三）作業(yè)類技術(shù)人

35、的職業(yè)發(fā)展方向(四)(1)培裝配作業(yè)并&業(yè)技術(shù)養(yǎng)日噴漆加工中心操作 k7遞補(bǔ)規(guī)劃正每個(gè)作業(yè)類專 業(yè)0 %以上關(guān)鍵作業(yè)類崗位有名以上m高級(jí)技工技木外的有二名以占2支術(shù)工人設(shè)目標(biāo)見下VT71高級(jí)技師技師中級(jí)技工以，水干,公司有50序號(hào)普通鹿部門現(xiàn)專業(yè)等級(jí)擬進(jìn)取專業(yè)資格等級(jí)何時(shí)準(zhǔn)備就緒培養(yǎng),人初級(jí)技工公司各作冰類專業(yè)入川具（五）作業(yè)類專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍的培訓(xùn)（D培訓(xùn)的知識(shí)技能要點(diǎn)：依據(jù)各級(jí)作業(yè)類專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)提煉該職位年要求的知識(shí)與技能要 點(diǎn)。在公司目前尚未建立完整的職業(yè)資格認(rèn)證體系時(shí)，公司將專業(yè)技術(shù)人員的知識(shí)技能分 為四個(gè)層次：第一層次為全公司所有員工皆應(yīng)掌握的基本知識(shí)與技能；第二層

36、次為為作業(yè)類專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)與技能，即作業(yè)類技術(shù)人才所需的工藝、工 裝、繪圖、識(shí)圖等基礎(chǔ)知識(shí)。第三層次為專業(yè)知識(shí)與技能，即本職位所涉及工作非常相關(guān)的專業(yè)知識(shí)與技能要點(diǎn)（2 ）培訓(xùn)方式參考專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)方式，對(duì)于專業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)（第三層次培訓(xùn)）主要采取“師傅帶徒弟”的實(shí)作培養(yǎng)方式。（3）培訓(xùn)課程菜單系統(tǒng)（階梯課程體系）培訓(xùn)類別受訓(xùn)對(duì)象培訓(xùn)課程名稱第一階梯（員工公共課）全體員工（參見專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)菜單系統(tǒng)）第二階梯（專業(yè)基礎(chǔ)課）作業(yè)類技術(shù)人 員CAD®圖、最新國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備操作維護(hù)要領(lǐng)、檢測(cè)設(shè)備操作、常 用量具栓檢具使用、員工安全生產(chǎn)知識(shí)、設(shè)備日常維護(hù)保養(yǎng)、3 C 認(rèn)證、工藝培訓(xùn)、（根據(jù)崗位選擇課程）第三階梯（作業(yè)類專業(yè)技 術(shù)人員）（4）培訓(xùn)師資 a.外部師資庫(kù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)類型培訓(xùn)課程聯(lián)方式b.內(nèi)部師資庫(kù)培訓(xùn)講師培訓(xùn)課程（六）作業(yè)類專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)建設(shè)的考核指標(biāo)A、將對(duì)作業(yè)類專業(yè)技術(shù)人員的培養(yǎng)，納入各部門主管年度目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行考 核；B、保證公司80%Z上作業(yè)類技術(shù)人員皆達(dá)中級(jí)技工