找回童年作文(20篇)

1、找回童年作文（20 篇 ）找回童年作文第 1 篇：童年是清晨那一縷璀璨的朝霞，五彩繽紛，光芒萬(wàn)丈。童年是出谷的新鶯，唱著柔婉的歌，飛出森林，飛出山谷，飛向那廣闊的地平線。童年是晶瑩的山泉，叮咚叮咚，彈著琴，跳著舞，沖破懸崖，飛出山澗，匯入滾滾的江河，溶入無(wú)際的大海。童年是歡樂(lè)的光。曾記否？我們一群孩童，披著晨曦，踏著朝露，在山坡上，在河堤岸，放牛，割草，砍柴，騎著水牛， 吹著短笛，唱著童謠，多么逍遙，多么自在！曾記否？我們?cè)谥窳?，攀竹，上?shù)，蕩秋千，山村蕩漾著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。曾記否？我和童年老庚在一齊摘楊梅，摘枇杷，烤紅薯，捉小魚(yú)，逮野雞往事如煙，一恍幾十年過(guò)去了，童年的影子仿佛就在眼前。光

2、飛逝，光陰荏苒。當(dāng)年的孩提如今已是白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶了，家庭的重負(fù)，生活的壓力，年復(fù)一年，充滿(mǎn)著辛酸、憂(yōu)愁和痛苦。而今的童年少年們， 有的是沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，有的是多年如牛毛的培訓(xùn)班，哪里談得上歡樂(lè)呢？所以，找回童年就是找回愉快，找回歡樂(lè)，讓生活的每一天都幸福歡樂(lè)。童年代是純真的代。俗話說(shuō)， 童言無(wú)忌。又說(shuō)， 人之初，性本善。童年是真誠(chéng)的，善良的，純潔的。孩童們?cè)谝积R，不可避免地會(huì)打打鬧鬧，哭哭笑笑，但絕不會(huì)記仇記恨，絕不會(huì)藏在心底，伺機(jī)報(bào)復(fù)，甚至剛剛烏云密布，一會(huì)兒又雨過(guò)天晴，陽(yáng)光燦爛。隨著年歲的'增長(zhǎng)，世事閱歷的豐富，人們面臨金錢(qián)、名譽(yù)、地位的變化，私欲的膨脹，漸漸變得市儈、虛偽

3、、圓滑、世故，內(nèi)心深沉，產(chǎn)生了隔膜、距離，仿佛一堵厚障壁堵塞了情感的交流與溝通。找回童年，就是找回那種純潔的真誠(chéng)的心靈，找回寬容的敞開(kāi)的心胸，就是襟懷坦白，坦蕩如砥，建立一個(gè)嶄新的和諧社會(huì)。童年代是充滿(mǎn)夢(mèng)想的代。孩童的世界就是充滿(mǎn)幻想的世界。他們對(duì)宇宙天體，對(duì)月亮星星，對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)幻想，要探究，要?jiǎng)?chuàng)造，要變革。他們不像成年人受各種條條框框的約束，壓抑了創(chuàng)新的沖動(dòng)。找回童年，就是沖破思想的牢籠，走向創(chuàng)新的代，為世界的未來(lái)開(kāi)避一個(gè)嶄新的天地。童年是一首歌，一幅畫(huà)，一束花，一支悠揚(yáng)的短笛。讓我們找回童年，編織繁花似錦的夢(mèng)想世界。找回童年作文第 2 篇：間向前，童年往事如粒粒珍珠散落在記憶

4、的沙灘，我們都是匆匆的趕路者，來(lái)不及回頭。直到有一天，有人在身后拍了拍你的肩，轉(zhuǎn)過(guò)頭，才發(fā)覺(jué)，原先珍珠的璀璨會(huì)刺痛這雙迷茫的眼?！拔也挪灰?！你們別操心了行不行！ ”這，是我說(shuō)的嗎？確實(shí)，這是我對(duì)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的父母說(shuō)的話。毫不避諱地頂撞，毫不顧忌地冒犯，是我這個(gè)已經(jīng)十九歲的大女兒常常做的。我的叛逆也成了父母的家常便飯，他們對(duì)我已百般忍耐，他們已沒(méi)有憤怒的責(zé)罵，僅有無(wú)奈的哀嘆！而我，像是要掙脫拉線的風(fēng)箏。外界的風(fēng)越大，我越努力挽扎，想要飛到那無(wú)邊的天際。我哪里明白，如果沒(méi)有父 母緊握的那根線，我將會(huì)被狂風(fēng)撕得支離破碎，更別說(shuō)是高 飛。一天晚上，我口渴醒來(lái)，便想去客廳找水喝，還未打開(kāi) 屋門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)父

5、母在那里說(shuō)話。我湊近耳朵，從門(mén)縫里想聽(tīng) 聽(tīng)這么晚了他們還說(shuō)什么?！鞍?，女兒越大越不懂事了，什么事就非要和我們對(duì)著 干，難道她不明白我們做得一切都是為了她好嗎？”是母親 無(wú)奈的聲音，手中似乎在翻看我小候的照片，眼里充滿(mǎn)了悲 傷?！皩?duì)，小候她異常聽(tīng)話，還記得她和你去地里種苗，在 旁邊跑著為你打傘嗎？那候，過(guò)路的人都會(huì)指著她問(wèn)：你女兒幾歲了，都明白給你擋太陽(yáng)啦！你急忙自豪地回答：才 三歲！“對(duì)，還有一次我去地里，看看天快要下雨，便要她先 回家，果然，不一會(huì)就下起了暴雨， 我以為她會(huì)在家里背雨， 我便找了一間大菜棚躲在里面。誰(shuí)明白，就在那雨下得正大 的候，她光著腳跑了回來(lái)，身上披著雨衣，手里拿著一把傘

6、， 見(jiàn)到我的第一句話就是：媽?zhuān)襾?lái)接你。我當(dāng)感動(dòng)得都哭 了。那，她才僅有十一歲呀！可此刻”媽媽沒(méi)有說(shuō)完后 面的話，只是嘆了 口氣。我再也忍不住了?；叵胫晕业耐?，淚水滑落到嘴角。 我最終發(fā)覺(jué)，自我此刻錯(cuò)得多深，已經(jīng)讓父母失望多深！于是，我想努力尋找過(guò)去，尋找那個(gè)迷失在歲月里的小孩。我必須要找回童年，找回父母眼中的那個(gè)乖女兒！找回童年作文第 3 篇：“噢！我找到了，找到了！ ”我發(fā)出喜悅的聲音。因?yàn)樵凇拌€匙爭(zhēng)奪戰(zhàn)”中，我拿到了夢(mèng)寐以求的鑰匙。為什么要爭(zhēng)奪一把鑰匙？因?yàn)檫@把鑰匙所管理的地方關(guān)著我童年的印記一一各種各樣的玩具。那些老舊的玩具，估計(jì)此刻都很難再買(mǎi)到。雖然它們中有些缺胳膊少腿、有些身體

7、不見(jiàn)了、有些頭不見(jiàn)了，還有的更慘只剩了一只胳膊。可是它們都是我童年完美的回憶！然而， 家里的東西太多了，沒(méi)有地方放我的玩具，只好把它們放進(jìn)了儲(chǔ)藏室里。要明白，在沒(méi)上小學(xué)之前，我隨隨地能夠盡情地和它們玩耍。每個(gè)的玩具的名字、故事都給我留下深刻的記憶，車(chē)頭長(zhǎng)著人臉的托馬斯小火車(chē)，曾帶著我在童話世界里自由馳騁；那不一樣品牌的玩具汽車(chē)，曾載著我的心駛向遠(yuǎn)方；那高大威武的變形金剛，曾托舉起我拯救世界的夢(mèng)想。每一天都有它們陪伴，我展開(kāi)豐富的想象，在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中度過(guò)了人生中最歡樂(lè)的光。火車(chē)、汽車(chē)、軌道、變形金剛伴隨我度過(guò)了歡樂(lè)的幼年光。此刻的我，每一天上學(xué)、預(yù)習(xí)、作業(yè)、復(fù)習(xí)，日復(fù)一日地學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)定的知識(shí)，雖然

8、汲取著營(yíng)養(yǎng)、擴(kuò)大了視野，可是卻很難感到歡樂(lè)。雖然苦思冥想地解決難題，會(huì)給我?guī)?lái)一絲絲興奮感，可是與我喜愛(ài)的玩具比起來(lái)，總差那么一點(diǎn)點(diǎn)。我每每忍不住地想念它們，內(nèi)心便會(huì)涌起“奪回童年”的沖動(dòng)。于是， “鑰匙爭(zhēng)奪戰(zhàn)”上演了！鑰匙藏得真隱秘，我找了幾天都沒(méi)找到它的蹤跡。快要放棄的候，眼前一亮，它竟然明目張膽地躺在桌子上！怪我沒(méi)有仔細(xì)地觀察，盡翻找我認(rèn)為可能藏鑰匙的地方。我細(xì)心翼翼地將儲(chǔ)藏室的鑰匙取下來(lái)，以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把它串在我的鑰匙上，心想：嘿，媽媽這次就再也藏不了了。于是，我常會(huì)偷偷一人興高采烈地去儲(chǔ)藏室里尋找童年的感覺(jué)。好光沒(méi)過(guò)幾天，被我?guī)Щ丶业耐婢咧饾u多了起來(lái)，最終紙還是包不住火了。真

9、應(yīng)了老子道德經(jīng)中的一句話： “禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。 ”唉！怎樣辦呢？只好和爸媽進(jìn)行一次異常的“談判”。我最終鼓起勇氣的對(duì)爸媽說(shuō)：“你們就讓我把玩具留下吧！沒(méi)有玩具的生活太枯燥了，玩游戲和看電視都太傷眼睛。你們擔(dān)心的事情就是影響我的學(xué)習(xí)，我不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的！ ”爸媽看著激動(dòng)又盼望的我，最終同意我在每一天快速、正確地完成所有的功課的情景下，放心地玩上一會(huì)。輕輕觸摸著那被我重新組裝的變形金剛、用強(qiáng)力膠粘好的火車(chē)、七拼八湊成的汽車(chē)我又一次感覺(jué)到了童年帶來(lái)的舒心、愉悅。于是，我在心里默默對(duì)自我說(shuō)：珍惜收藏的“童年” ，永遠(yuǎn)保有一顆歡樂(lè)的心！找回童年作文第 4 篇：一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的世界里，尋找著

10、一種簡(jiǎn)單；一個(gè)越來(lái)越浮燥的心靈中，渴望著一種安寧；一個(gè)越來(lái)越淡漠的人群 中，搜尋著一份感動(dòng)；每一個(gè)我們都在越來(lái)越現(xiàn)實(shí)的生活中， 找回、回憶著我們那一去不復(fù)返的童年。找回童年就是找回兒的歡樂(lè)，自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我的童年生活是豐富多彩、絢麗多姿的。爺爺家屋后的 那片花園中，留下了我的無(wú)數(shù)腳印和數(shù)不盡的歡笑。春天，大地復(fù)蘇，和煦的春風(fēng)像母親的手撫摸著我的臉 龐，讓我有一種親人關(guān)懷般的溫暖?；▋簜儬?zhēng)奇斗艷地開(kāi)滿(mǎn) 了花趕趟兒，你不讓我，我不讓你。幼小的我常常在花兒旁 和花聊天，好奇地問(wèn)花兒說(shuō)：你為什么春天才開(kāi)？為什么不 能夠下來(lái)和我玩？為什么你有香味而我沒(méi)有？此刻回想，真 是童言無(wú)忌?。∠奶熳顨g樂(lè)的事莫過(guò)

11、于是逗螞蟻了。年少無(wú)知的我不顧 酷暑，冒著烈日在地上蹲著等螞蟻。看到螞蟻了！我眼疾手 快地捉住了它，把它放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的塑料盒中。等捉到兩 只螞蟻后，隨便找了根稻草開(kāi)始對(duì)兩只螞蟻進(jìn)行“離間”，果然，經(jīng)不住挑逗，它們誤以為對(duì)方先動(dòng)得手，廝打在了一 齊。我在一旁暗暗為其中的一只加油，這只螞蟻勝利后，我 歡呼雀躍，在高興之，不忘釋放它倆，教師教育我們要愛(ài)護(hù) 生命嘛！秋天那就更別有一番趣味了，我最喜愛(ài)的秋菊最終綻放 開(kāi)了它那久違的笑臉。爺爺從小就教導(dǎo)我做人要像秋菊一 樣，在人生的寒冬中，要和秋菊一樣，傲霜挺立，不畏嚴(yán)寒, 才能成為人中龍鳳。秋菊那不畏嚴(yán)寒的俊拔身姿刻在了我的記憶中，在百花凋零的秋天，為

12、這原本枯燥的畫(huà)卷留下了絢爛的一筆。冬天是堆雪人的好季節(jié)，一下雪，我便坐不住了，呼朋引伴地沖出屋，開(kāi)始了我們的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮，好不愜意！找回童年更是要找回夢(mèng)想，找回期望。童年是一筆人生財(cái)富，是一種人生感受，是一種銘心的體驗(yàn)，是我們久蓄心中的一方天地，是魯迅先生筆下的朝花夕拾找回童年，讓我們?cè)谠曛腥帲[中取靜，以一顆單純寧?kù)o之心來(lái)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的世事變遷。讓我們用一種平凡的心態(tài)去找回童年，成就精彩人生！找回童年作文第 5 篇：誰(shuí)沒(méi)有童年呢？是人就有一個(gè)童年，我也有我的童年。小候， 我很歡樂(lè)。我也很高興，我整天和小伙伴們玩耍。而跳繩，而抓螞蟻，而捉謎藏，而玩這，而玩那，真是好不高興。有

13、一次，我們?nèi)シ排＃鄠€(gè)小伙伴，全是男孩子，這下可樂(lè)壞了我們。我們把牛一放，讓牛兒自我去吃草，我們則一聲聲狂叫，燕子似的輕快地奔向山間的一個(gè)大水庫(kù)。我們一個(gè)個(gè)脫得赤條條的，撲通撲通地跳進(jìn)水庫(kù)洗澡、游泳、嬉戲。我們打水仗，水花飛濺。小文是我們中最小的，可他的水性特好，他把我們個(gè)個(gè)打得落敗而逃。我們一合計(jì)，共同對(duì)敵。我們向小文游了過(guò)去。他顯然做好了準(zhǔn)備，等我們游 到他身邊，他猛烈地攻擊我們，我們也團(tuán)結(jié)一致，使勁地對(duì) 準(zhǔn)他，狂澆不止。一會(huì)兒，他占了上風(fēng)，一會(huì)兒，我們又占了上風(fēng)。他畢 竟力量單薄，難以抵擋我們眾人的進(jìn)攻，敗下陣去。我們豈 能善罷甘休。我們乘勝追擊，他卻很聰明，一個(gè)猛子，沉入 水中，不見(jiàn)

14、了，等我們發(fā)現(xiàn)他，他已經(jīng)竄到水庫(kù)中間去了。 我們水性一般，不敢去追擊他。他卻牛得很，在那里叫囂， 來(lái)呀，來(lái)呀，你們來(lái)打我呀，你們這群膽小鬼。我們不堪他的激將法。 紛紛游過(guò)去，還沒(méi)等我們接近他, 他又溜走了。他活像一只水鴨子，一會(huì)鉆到那里，一會(huì)兒又 鉆到那里去了，好不輕快。正當(dāng)我們玩得高興，突然傳來(lái)了牛吃人家莊稼的呼叫 聲?！笆钦l(shuí)在放牛，還不來(lái)把牛趕走，快要把一畝田的禾都 吃光了”我們趕緊從水里爬起來(lái)，去牽回各自的牛兒。我們各自 騎上牛背，用竹鞭子狠狠地抽打牛兒，牛兒一路狂奔，我們 打夠了牛兒，生夠了氣。又重新將韁繩挽起，把它們趕到山 溝里去吃草。之后，我們沒(méi)有再到水庫(kù)中去游玩了。我們這感到肚子

15、 里有點(diǎn)餓了。我們把眼光一掃，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一塊菜地，菜 地里顯然種有紅薯。紅薯已經(jīng)落果，我們正四下里張望，看 看周?chē)袥](méi)有大人在，一看讓我們樂(lè)了，四下里空無(wú)一人。 我們一商量，派兩個(gè)人放哨，其他的人一齊去挖紅薯來(lái)吃，約好了，誰(shuí)也不許各自自我吃，必須偷回來(lái)一齊分吃。一塊菜地，幾乎被我們挖光。最趣味的是，我們挖光了人家的紅薯，卻還偽裝起來(lái)，我們把紅薯藤，按照原樣地?cái)[好，收拾戰(zhàn)場(chǎng)，恢復(fù)原貌。我們還為我們的杰作得意。間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)就要下山了，我們找到各自的牛兒，騎上牛背，有的還倒騎牛背，學(xué)起當(dāng)年的賈島倒騎毛驢的姿勢(shì)來(lái)了。我們優(yōu)哉游哉地趕?；丶?，一路上有說(shuō)有笑，有唱有叫我的童年是多么的歡樂(lè)啊！找回

16、童年作文第 6 篇：一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的世界里，尋找著一種簡(jiǎn)單；一個(gè)越來(lái)越浮燥的心靈中，渴望著一種安寧；一個(gè)越來(lái)越淡漠的人群中， 搜尋著一份感動(dòng)；每一個(gè)我們都在越來(lái)越現(xiàn)實(shí)的生活中，找回、回憶著我們那一去不復(fù)返的童年。找回童年就是找回兒的歡樂(lè)，自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。我的童年生活是豐富多彩、絢麗多姿的。爺爺家屋后的那片花園中，留下了我的無(wú)數(shù)腳印和數(shù)不盡的歡笑。春天，大地復(fù)蘇，和煦的春風(fēng)像母親的手撫摸著我的臉龐，讓我有一種親人關(guān)懷般的溫暖?；▋簜儬?zhēng)奇斗艷地開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒，你不讓我，我不讓你。幼小的我常常在花兒旁和花聊天，好奇地問(wèn)花兒說(shuō)：你為什么春天才開(kāi)？為什么不能夠下來(lái)和我玩？為什么你有香味而我沒(méi)有？此刻回想

17、，真是童言無(wú)忌??！夏天最歡樂(lè)的事莫過(guò)于是逗螞蟻了。年少無(wú)知的我不顧酷暑，冒著烈日在地上蹲著等螞蟻?？吹轿浵伭耍∥已奂彩挚斓刈阶×怂?，把它放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的塑料盒中。等捉到兩只螞蟻后，隨便找了根稻草開(kāi)始對(duì)兩只螞蟻進(jìn)行離間，果然，經(jīng)不住挑逗，它們誤以為對(duì)方先動(dòng)得手，廝打在了一齊。我在一旁暗暗為其中的一只加油，這只螞蟻勝利后，我歡呼雀躍， 在高興之，不忘釋放它倆，教師教育我們要愛(ài)護(hù)生命嘛！秋天那就更別有一番趣味了，我最喜愛(ài)的秋菊最終綻放開(kāi)了它那久違的笑臉。爺爺從小就教導(dǎo)我做人要像秋菊一樣， 在人生的寒冬中，要和秋菊一樣，傲霜挺立，不畏嚴(yán)寒，才能成為人中龍鳳。秋菊那不畏嚴(yán)寒的俊拔身姿刻在了我的記憶中，在

18、百花凋零的秋天，為這原本枯燥的畫(huà)卷留下了絢爛的一筆。冬天是堆雪人的好季節(jié)，一下雪，我便坐不住了，呼朋引伴地沖出屋，開(kāi)始了我們的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮，好不愜意！找回童年更是要找回夢(mèng)想，找回期望。童年是一筆人生財(cái)富，是一種人生感受，是一種銘心的體驗(yàn)，是我們久蓄心中的一方天地，是魯迅先生筆下的朝花夕拾找回童年，讓我們?cè)谠曛腥?，鬧中取靜，以一顆單純寧?kù)o之心來(lái)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的世事變遷。讓我們用一種平凡的心態(tài)去找回童年，成就精彩人生！找回童年作文第 7 篇：童年是清晨那一縷璀璨的朝霞，五彩繽紛，光芒萬(wàn)丈。童年是由谷的新鶯，唱著柔婉的歌，飛由森林，飛由山 谷，飛向那廣闊的地平線。童年是晶瑩的山泉，叮

19、咚叮咚，彈著琴，跳著舞，沖破 懸崖，飛由山澗，匯入滾滾的江河，溶入無(wú)際的大海。童年是歡樂(lè)的光。曾記否？我們一群孩童，披著晨曦， 踏著朝露，在山坡上，在河堤岸，放牛，割草，砍柴，騎著 水牛，吹著短笛，唱著童謠，多么逍遙，多么自在！曾記否？ 我們?cè)谥窳?，攀竹，上?shù)，蕩秋千，山村蕩漾著孩子們的歡 聲笑語(yǔ)。曾記否？我和童年老庚在一齊摘楊梅，摘枇杷，烤 紅薯，捉小魚(yú)，逮野雞往事如煙，一恍幾十年過(guò)去了， 童年的影子仿佛就在眼前。光飛逝，光陰荏苒。當(dāng)年的孩提 如今已是白發(fā)蒼蒼的老爺爺老奶奶了，家庭的重負(fù)，生活的 壓力，年復(fù)一年，充滿(mǎn)著辛酸、憂(yōu)愁和痛苦。而今的童年少 年們，有的是沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)， 有的是多年如

20、牛毛的培訓(xùn)班， 哪里談得上歡樂(lè)呢？所以，找回童年就是找回愉快，找回歡 樂(lè)，讓生活的每一天都幸福歡樂(lè)。童年代是純真的代。 俗話說(shuō)，童言無(wú)忌。又說(shuō)，人之初, 性本善。童年是真誠(chéng)的，善良的，純潔的。孩童們?cè)谝积R， 不可避免地會(huì)打打鬧鬧，哭哭笑笑，但絕不會(huì)記仇記恨，絕 不會(huì)藏在心底，伺機(jī)報(bào)復(fù)，甚至剛剛烏云密布，一會(huì)兒又雨 過(guò)天晴，陽(yáng)光燦爛。隨著年歲的增長(zhǎng)，世事閱歷的豐富，人 們面臨金錢(qián)、名譽(yù)、地位的變化，私欲的膨脹，漸漸變得市 償、虛偽、圓滑、世故，內(nèi)心深沉，產(chǎn)生了隔膜、距離，仿 佛一堵厚障壁堵塞了情感的交流與溝通。找回童年，就是找回那種純潔的真誠(chéng)的心靈，找回寬容的敞開(kāi)的心胸，就是襟懷坦白，坦蕩如砥，

21、建立一個(gè)嶄新的和諧社會(huì)。童年代是充滿(mǎn)夢(mèng)想的代。孩童的世界就是充滿(mǎn)幻想的世界。他們對(duì)宇宙天體，對(duì)月亮星星，對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇，充滿(mǎn)幻想，要探究，要?jiǎng)?chuàng)造，要變革。他們不像成年人受各種條條框框的約束，壓抑了創(chuàng)新的沖動(dòng)。找回童年，就是沖破思想的牢籠，走向創(chuàng)新的代，為世界的未來(lái)開(kāi)避一個(gè)嶄新的天地。童年是一首歌，一幅畫(huà)，一束花，一支悠揚(yáng)的短笛。讓我們找回童年，編織繁花似錦的夢(mèng)想世界。找回童年作文第 8 篇：忘了有多久，不曾聽(tīng)你講那優(yōu)美的傳說(shuō)；忘了有多久，不曾聽(tīng)你唱那歡快的歌謠；忘了有多久，不曾和你一齊做游戲。我不禁要問(wèn)：我的童年究竟在哪里？難道它就這樣消逝了嗎？不，我不甘心！我要努力尋找，找回我的童年，我

22、的天堂！你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎？那是一個(gè)天真爛漫的地方。那里的孩子活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光自信， 對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著幻想，擁有 “我要干大事”的雄心壯志，個(gè)個(gè)都?xì)g樂(lè)地成長(zhǎng)著。你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎？ 那是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的王國(guó)。那里的孩子簡(jiǎn)便愉快地學(xué)習(xí)著，沒(méi)有成堆的作業(yè)，沒(méi)有繁多的補(bǔ)習(xí)班，他們有的是古老 的神話、優(yōu)美的傳說(shuō)；沒(méi)有父母教師的督促和嘮叨，他們有 的是對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未知世界的向往。他們就在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 中簡(jiǎn)便地成長(zhǎng)著。你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎？那是一個(gè)自由飛翔的天堂。那里的天空很藍(lán)很藍(lán)，看， 一只蒼鷹飛向了云端一一噢，原先是一個(gè)七八歲的孩童在放 風(fēng)箏。在那無(wú)垠的草地上自由地奔跑著，放飛自我心中的夢(mèng) 想，沒(méi)有壓力，沒(méi)有沉重的負(fù)

23、擔(dān)，他跑得飛快，雙臂張開(kāi)， 彰顯由飛翔的欲望。再看看此刻的孩子們吧！此刻的孩子們兩歲就開(kāi)始上幼稚園，那對(duì)他們真的有好 處嗎？要明白，沒(méi)有了家的溫暖，沒(méi)有了親情和呵護(hù)，孩子 會(huì)很危險(xiǎn)的。此刻的孩子們每一天都有成堆的作業(yè)，沒(méi)有了與自然親 密接觸的機(jī)會(huì)。缺少了大自然這么好的教師，孩子會(huì)損失多 少財(cái)富??！此刻的孩子們玩得高級(jí)了，尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲，造成了孩 子們的屏幕臉、電腦椎、沙發(fā)臀、鍵盤(pán)手、鼠標(biāo)指。孩子們, 你們?yōu)楹稳绱顺撩杂诰W(wǎng)游呢？拾起那最原始的游戲吧，讓自 我的心靈更健康更向上。找了很久，想了很久，原先童年的歡樂(lè)一向都在我們身 邊，只是被快節(jié)奏的生活湮沒(méi)了，只是被所謂的現(xiàn)代禮貌覆 蓋了，只是被急功

24、近利的人們淡忘了只要我們有心，必須能夠從莫個(gè)塵封的角落里找到我們的歡樂(lè)童年，將上頭的塵土擦拭干凈，她依舊美麗！噢，她微笑著，回來(lái)了！找回童年作文第 9 篇：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上，僅有蝴蝶停在上頭。黑板上教師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停，等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童 年”兒經(jīng)典的畫(huà)面在羅大佑童年的活潑曲調(diào)中被展 現(xiàn)得淋漓盡致。童年。在許多人的心房中是最柔軟的一處所在。然而從何起，我們倉(cāng)促的腳步早已習(xí)慣忽略那片土地，只知一味奔向那些所謂的目標(biāo)？作為生活在繁鬧都市的高中生，我們的心中早已淡忘那些在草坪上與伙伴奔跑嬉鬧的光，也早已想不起那些拿著一百分試卷問(wèn)爸爸媽媽

25、要獎(jiǎng)勵(lì)的甜蜜刻，更加不會(huì)記得那些只要獲得教師的一句表?yè)P(yáng)或者額頭上的一朵小紅花甚至只是一顆糖便能開(kāi)心好幾天的日子我們只是每一天埋頭于堆滿(mǎn)作業(yè)的桌案上，皺著眉思考該在那些密密麻麻的橫線上填X的三次方還是二次方我們的童年早已不再！我常疑惑。究竟是什么帶走了我們的童年？是城市快節(jié)奏的生活、學(xué)校繁重的功課，抑或僅僅是光的流逝？我想，都是，又都不是。外在環(huán)境的確是在發(fā)生改變，對(duì)我們也的確會(huì)造成或多或少的影響，但影響的大小，關(guān)鍵還取決于我們的內(nèi)在心境。錢(qián)鍾書(shū)先生畢生致力于文學(xué)，然而就是這樣一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、 在學(xué)術(shù)上一絲不茍的學(xué)者，卻愣是一個(gè)愛(ài)玩的 “老小孩”他在清華工作。養(yǎng)過(guò)一只十分聰明的小貓。它經(jīng)常和鄰居林

26、徽因家的小貓爭(zhēng)風(fēng)打架。半夜兩貓打架。錢(qián)鍾書(shū)會(huì)急忙拿起早已備好的長(zhǎng)竹竿，幫自我的小貓打架。甚至在他四十多歲，還和愛(ài)人在自家花園中玩“躲貓貓”。但也正是這樣的錢(qián)鍾書(shū)，寫(xiě)出了許多充滿(mǎn)睿智、廣受好評(píng)的作品。而現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)人臧克家，九十多歲依然童趣不失。笑聲爽朗。每次散步，小朋友見(jiàn)到他，總是老遠(yuǎn)就“臧爺爺”喊個(gè)不停。他也樂(lè)于和孩子們一齊捉迷藏或踢沙包。這候。臧老也變成了“老小孩”。他曾在散文我和孩子中寫(xiě)道： “我喜歡這許許多多的小朋友，自我好似變成了他們當(dāng)中的一人。 ”這樣一個(gè)頑皮的老人，他對(duì)中國(guó)文學(xué)所貢獻(xiàn)的。又何止是美麗的詩(shī)篇？錢(qián)鍾書(shū)、臧克家是閑極無(wú)聊嗎？顯然不是。他們只是懂得以童真、贊賞的眼光來(lái)看待那些

27、圍繞在我們身邊卻常常為人所忽視的東西罷了。所以。找回童年，并不是要回到那稚嫩無(wú)憂(yōu)慮的孩提代事實(shí)上想回也回不去而是要找回那擁有而此刻卻漸漸流失的純真的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼。僅有擁有一顆純真的心，我們的生命才能到達(dá)本真的狀態(tài)，也才能給自我、給他人、給社會(huì)帶來(lái)歡樂(lè)，奉獻(xiàn)價(jià)值。找回童年作文第 10 篇：尋找童年的足跡太陽(yáng)火辣辣的，可我還是得去補(bǔ)習(xí)，心境自然好不到哪里去。我下了樓，正欲離開(kāi)，身后傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音： “姐姐，你掉錢(qián)了嗎？”我不耐煩地回過(guò)頭，喲，好可愛(ài)的小女孩！她身著淡色的裙子，別這個(gè)小小的精致的發(fā)卡。我笑了笑，說(shuō)： “沒(méi)有啊，怎樣啦？”她黑色的眼眸忽然變淡了，可是轉(zhuǎn)瞬間，她又高興地展開(kāi)她

28、肉肉的小手，興奮地對(duì)我說(shuō)： “看，我見(jiàn)到了這個(gè)！ ”看看她手里閃閃發(fā)光的東西，原先是一個(gè)一角硬幣。這個(gè)小孩，竟然為一個(gè)硬幣苦苦守候在那里，還真是個(gè)孩子，此刻誰(shuí)還會(huì)在乎這么個(gè)硬幣？別說(shuō)這個(gè)硬幣是掉的，被別人仍的都有可能。我輕蔑地說(shuō)： “哈，沒(méi)有人會(huì)要這個(gè)的，你還是回家去吧！”我不想把間花在她身上，便轉(zhuǎn)身，離開(kāi)。上了去補(bǔ)習(xí)班的公共汽車(chē)，啊，正好有一個(gè)空位，我不禁感到幸運(yùn)。售票員看著車(chē)下猶豫的老人： “上吧，等過(guò)了下一站就會(huì)有人下車(chē)的，一會(huì)兒就有空位了。 ”于是，老人艱難地邁了上來(lái)?？粗?chē)上沒(méi)有人打算站起來(lái)讓座，都心安理得的坐著，我也放棄了讓座的想法，故意把頭偏到了一邊?；叵肫饎偛诺囊恍┦拢峦蝗?/p>

29、一幕幕涌上心頭。小候我也撿到過(guò)硬幣，并因找到了失主，足足激動(dòng)了好幾天。還有好幾次在公車(chē)上，我都給老人讓座，每次都會(huì)迎來(lái)眾人贊賞的目光。那種感覺(jué)，很溫暖，也很幸福。找回童年作文第 11 篇：間的洪流將我們輕而易舉地帶走，如今我站在河的對(duì)岸。光劃地成河，將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻分割，干涸的河床上，感傷 的年華洶涌而過(guò)。河的對(duì)岸，是童年?？?，如何找回呢？去玩過(guò)家家、老鷹捉小雞的游戲，在游戲中感受昔日的 天真歡樂(lè)嗎？去傻傻做事，童言無(wú)忌嗎？去黏著父母，撒嬌 取鬧嗎？不可能了，畢竟光不再，我們已不是當(dāng)初的小屁孩， 而是有思想、有主見(jiàn)也有心事的青春少年了。那么，去找回童心，一顆天真爛漫卻又靈秀創(chuàng)新的心， 一顆純凈明亮

30、善于發(fā)現(xiàn)的心，我想是能夠的?，F(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展，卻也常遭遇道德滑坡的問(wèn)題，諸多 不良事件占據(jù)報(bào)紙網(wǎng)絡(luò)頭條，讓人氣憤的同不由感慨世風(fēng)日 下。這，我們懷揣著一顆童心去看看安徒生的童話吧！是的,童話里很多故事過(guò)程曲折，但結(jié)局卻永遠(yuǎn)是公主和王子從此 過(guò)上幸福的生活。白雪公主打敗了巫婆，灰姑娘成了王后等 完美圓滿(mǎn)的結(jié)局，確實(shí)很幼稚，在現(xiàn)實(shí)生活中，絕對(duì)是癡人 說(shuō)夢(mèng)。但童心卻能與此產(chǎn)生共鳴，覺(jué)得這個(gè)世界是美麗的， 人性也是美麗的，正義必將戰(zhàn)勝邪惡?？旃?jié)奏的社會(huì)讓人整日奔波勞苦，學(xué)業(yè)的壓力也常常壓 得我們透可是氣來(lái)，每一天麻木地兩點(diǎn)一線的循環(huán)，心里的 抱怨日積月累，身體被變得疲憊不堪。這，讓我們懷揣著童 心再次

31、上路吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是這么的藍(lán)，躺在草地享受日 光浴是多么的愜意，竄入你鼻腔的泥土是多么的芬芳。心曠 神怡的你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，廢棄許久的草地早已長(zhǎng)由朵朵向陽(yáng)紅， 小雛菊正在迎風(fēng)綻放，街頭賣(mài)藝?yán)先死亩派畔?。生活中蘊(yùn)含著多少美呀！至少無(wú)論是明天，還是明天的明天，一輪紅日總是從東方升起。童心，沒(méi)有年齡的限制。錢(qián)鐘書(shū)學(xué)貫東西，赫赫有名，卻是一個(gè)不折不扣的“老小孩”，每一天都要畫(huà)一幅好玩的畫(huà)，常常躲在被窩里偷吃家人不允許他吃的蛋糕。齊白石先生亦是如此，他畫(huà)出的蝦兒妙處橫生，逼真至極，而能畫(huà)出如此可愛(ài)之物的他自然也是可愛(ài)之人。一次在接待外賓后，白石老人悶悶不樂(lè)，艾青忙追問(wèn)原由，白石老人說(shuō)外賓沒(méi)有夸獎(jiǎng)他的

32、畫(huà)，艾青忙說(shuō)，他夸了，但你聽(tīng)不懂，白石老人卻說(shuō)，僅有豎起大拇指才是夸獎(jiǎng)。這兩位“老頑童”因童心而雖老不衰，因童心而感受天地之靈氣。許多嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)家也是極富童心的。霍金像小孩子般秀著自我的新輪椅，而軋到英國(guó)王子查爾斯的腳；愛(ài)因斯坦常常衣著不整不修邊幅做著鬼臉，吐著大大的舌頭。童心中的好奇與探究，往往是驅(qū)使他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域孜孜不倦地探索，從而使“黑洞大爆炸”、 “相對(duì)論”等劃代宏論石破驚天，改變了人類(lèi)，改變了世界?！俺靥吝叺拈艠?shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，僅有蝴蝶停在上頭”每當(dāng)童年的音樂(lè)旋律響 起的候，總會(huì)勾起我對(duì)往日的回憶。既然無(wú)法穿越，那么就讓我們找回童心，這將是流年里我最美的點(diǎn)綴。

33、找回童年作文第 12 篇：我的童年，平靜又單純，簡(jiǎn)單而歡樂(lè)。在我身上，沒(méi)發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的大事在我心里，沒(méi)有成人世界中的紛繁復(fù)雜。我就是一只小船，停泊在外婆的臂彎里，看她滿(mǎn)足的笑 如新月，感覺(jué)她的銀發(fā)拂面似清風(fēng)。外婆家附近的田野里， 處處都刻著我好奇的足印，遠(yuǎn)處的小河旁，朵朵野花中都藏 著我歡快的笑聲。小河里清澈的水，波瀾不驚地向遠(yuǎn)方流去, 日復(fù)一日，永不回頭。突然有一天，童年的五色氣球被風(fēng)吹走了。我追啊追， 直到筋疲力盡，卻再也夠不到氣球的線。我哭著往回走，無(wú) 奈地讓童年的氣球隨風(fēng)遠(yuǎn)去。過(guò)了好久，我才明白，童年的 氣球是被問(wèn)吹走了，它也如清清的河水，一去不返了。外婆的臂彎里再也泊不下我的航船了

34、。我的心中滿(mǎn)是感 傷與懷念，我不甘心讓童年這么溜走，我要找它回來(lái)。我問(wèn) 外婆，我的童年怎樣才能找回來(lái)。外婆滿(mǎn)頭的銀發(fā)無(wú)奈地顫 動(dòng)，不能給我答案。我的心中多了幾分迷茫，失去了尋找童 年的方向。但童年單純完美的歡樂(lè)，讓我重新豉起勇氣，繼 續(xù)尋找。我用更多的問(wèn)陪著弟弟妹妹們玩。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮還是他們的 專(zhuān)利，我摻在其中只是愈加感到了不合宜。童年的游戲，沒(méi) 有讓我找回童年。我去找童年的好朋友，我們依舊在一齊歡樂(lè)地說(shuō)笑，但 談話的資料卻終究不是過(guò)去的話題。童年的朋友，沒(méi)有讓我 找回童年。我翻開(kāi)童年的相片，回憶著完美的往昔，但回憶卻更讓我惆悵，讓我感到童年的距離。童年的回憶，也沒(méi)讓我找回 童年。我有些泄氣了，難

35、道我真的找不回童年嗎？一天，又回到了外婆家，又是那片熟悉的田野和流淌的小河。我坐在河岸上，看河水靜靜遠(yuǎn)去，藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，默默包容了我所有的心境。我站起身，走向一片草地。這，一只五彩斑斕的蝴蝶闖入我的視線，它真美，讓我迫不及待地想得到它。 我飛跑著去追，在我們都疲憊最終抓住了它。我累了，捏著蝴蝶，不顧一切地躺在草地上，心中盡是滿(mǎn)足的欣喜。枕著溫柔的流水，聽(tīng)著隱現(xiàn)的鳥(niǎo)鳴，呼吸著最純潔自然的空氣，我突然想起，小候，哥哥也曾這樣給我捉蝴蝶。一間，所有童年的完美記憶一齊涌上心頭，卻還像此的蝴蝶，安安靜靜躺在我掌心，讓我細(xì)細(xì)把玩品味。我認(rèn)真地翻閱腦海中的童年回憶冊(cè)，心中充滿(mǎn)了孩童的那種單純完美的歡樂(lè)。我這才恍

36、然大悟，原先，我的童年沒(méi)有走遠(yuǎn)，它是一道最美的風(fēng)景，就藏在我的心底。只要我能用兒那天真、好奇的眼光重新打量這個(gè)世界，我就能找得到我的童年，和童年那獨(dú)一無(wú)二的歡樂(lè)心境。我的世界豁然開(kāi)朗。我的目光不再停留在昨日，而是堅(jiān)定地注視著未來(lái)。我確定，我已經(jīng)找回了真正的童年。找回童年作文第 13 篇：長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)童心漸漸離我遠(yuǎn)去；而自我也默默走向成熟。小，嚷著要吃棉花糖的我，是多么天真。拿著母親給的三塊錢(qián)，蹦蹦跳跳地跑向賣(mài)棉花糖的“移動(dòng)小店”，心中是何等的歡樂(lè)；記得是我搖晃小辮，爛漫的笑臉，無(wú)忌的言語(yǔ)。秋千是我兒的玩伴，是我在光下形影不離的好伙伴。還記得父親將我抱上秋千，在后邊推著我那陽(yáng)光的畫(huà)面；秋千上，

37、是我無(wú)忌的笑聲，是我搖晃的雙腿。有，腳會(huì)不細(xì)心踢到父親，他會(huì)假裝受傷的來(lái)到我面前，撲通一聲倒下，將頭埋在沙堆里；我望著父親一遠(yuǎn)一近的小丑般的動(dòng)作，裂開(kāi)了缺了牙的小嘴笑了。??！童心，無(wú)價(jià)的童心。如今，棉花糖的物語(yǔ)我已不愛(ài)。我更喜愛(ài)看著棉花從天上慢悠悠的飄落在地；更喜歡把棉花收集起來(lái)做成小枕頭。只是母親仿佛慢慢愛(ài)上棉花糖入口即溶的感覺(jué)。秋千，也不經(jīng)常是搖晃的了。我已不愛(ài)坐在秋千上享受一高一低的飛翔感；已不愛(ài)吵著父親帶我去蕩秋千；也不愛(ài)雙腿晃動(dòng)；也很難看到父親的冏樣和以大欺小無(wú)忌的話語(yǔ)。我愛(ài)的是靜靜靠在秋千上，聽(tīng)著秋千的鐵鏈子晃動(dòng)得 “咿呀”聲；我愛(ài)用手推動(dòng)著秋千一前一后，一遠(yuǎn)一近。??！ 童心， 何

38、離我遠(yuǎn)去？自我又何丟掉了童心。我明白，是害怕被人嘲笑，笑我“童心未泯”，可是，幼稚有錯(cuò)嗎？誰(shuí)說(shuō)幼稚只屬于兒。內(nèi)心的那出戲，上演著成熟。童心，回來(lái)吧！我呼喚你回來(lái)吧！童心，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我在呼喚你。找回童年作文第 14 篇：我想起熟悉的街道，想起逝去的完美。一一題記如果說(shuō)老年后的我們會(huì)變得孤獨(dú)，成年后的我們會(huì)辛苦的到處奔波，青春期的我們會(huì)變得叛逆，那么童年的我們則 是最天真，最歡樂(lè)的期。童年悄無(wú)聲息的的流逝了，似乎沒(méi)有留下任何痕跡，但 它卻在我們的內(nèi)心世界留下了很深的印跡。此刻步入初中的我們，如同被關(guān)起來(lái)的小鳥(niǎo)，肩上背負(fù) 著學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)。十二天的間，在我們看來(lái)很漫長(zhǎng)每一天晚自 習(xí)回宿舍，仰起頭望著天

39、上的星星，似乎每一顆星星都代表 我們童年完美的回憶，令我回味無(wú)窮。此刻的我們，已無(wú)法 回到那已逝的童年了，腦海里所存在的，也只是一些過(guò)往的 回憶罷了。十二天的光最終過(guò)去了，我踏上了追憶的路途。在兩天 的假期里，我回到了闊別已久的母校。一進(jìn)學(xué)校，看到那兩 排的冬青，我仿佛在那一片片樹(shù)葉中聽(tīng)到了我們朗朗的讀書(shū) 聲。之后走進(jìn)教學(xué)樓，看到那些孩子們坐在教室里的樣貌， 我不自覺(jué)的想起了小學(xué)我們坐在教室里聽(tīng)教師講課的情景。 不知不覺(jué)中，學(xué)校的鈴聲響了起來(lái)，這鈴聲既熟悉又陌生， 那里面好像包含了小學(xué)我們的每一次嬉笑打鬧聲。再看看那 一群奔跑在學(xué)校里的孩子們，又仿佛是看到了六年前的我 們，也是剛剛步入小學(xué)，問(wèn)

40、一分一秒的流逝了，上課鈴打響 了，我才如夢(mèng)初醒。走在回家的道路上，我看著街道上人來(lái) 人往的情景。啊，我找到了我的童年生活。童年生活已經(jīng)流逝了，此刻的我們無(wú)法回到童年的那么 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，而是在為學(xué)習(xí)奮斗。如果說(shuō)人生被分為幾個(gè)階 段，那么童年無(wú)非是最完美的光，同也是最令人難以忘懷的光。 “風(fēng)吹雨成花， 間追不上白馬?！?間在一分一秒的流逝中，我們的童年也已經(jīng)流逝走了，但童年的感覺(jué)不會(huì)被沖淡，我會(huì)一向把它深埋于心中。找回童年作文第 15 篇：在童年我們都有很多趣味的事情，此刻想起小候，我就想到了那件丑事。記得有一次，姑媽從大老遠(yuǎn)的搭飛機(jī)過(guò)來(lái)，我就很好奇，想：姑媽怎樣這么快到了？她怎樣來(lái)的啊？走路嗎？

41、隨著自我的好奇心，我問(wèn)姑媽?zhuān)?“姑媽?zhuān)闶窃鯓舆^(guò)來(lái)的啊？”姑媽說(shuō)： “我?。孔w機(jī)來(lái)的啊，怎樣了？你也想去做一做？”我連忙說(shuō)嗯嗯，媽媽一聽(tīng)走過(guò)來(lái)說(shuō)： “傻丫頭，那是要到很遠(yuǎn)的地方才能做的，你沒(méi)事去干嘛？”我說(shuō)： “哼，不理你了，我去房間了。 ”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)： “麗麗啊，我和你姑媽去買(mǎi)東西，你在家里好好待著啊，還有，姑媽帶來(lái)了一只雞在那里，看著，不要讓它走了。 ”我靈機(jī)一想：雞？不是“做飛雞”的嗎？呵呵，我也來(lái)做做“飛雞”。我看見(jiàn)媽媽走了以后，急忙把箱子里的雞拿了出來(lái)，拿了繩子把它的腳綁起來(lái)不要它跑掉，我說(shuō)： “耶，我也能夠“坐飛雞”咯！ ”一開(kāi)始雞一向飛害的我不明白怎樣辦，心想：飛機(jī)不就

42、是飛的嗎？不會(huì)飛，那不是飛機(jī)咯，對(duì)。最終雞最終被我抓到了，我說(shuō)： “哈哈，被我抓到了把，我要做“飛雞”咯！ ”我也想她們大人一樣做在雞的背上，手抓的雞的脖子，大聲喊著： “飛咯，飛咯。 ”媽媽回來(lái)的樓下，聽(tīng)見(jiàn)雞的叫聲，以為發(fā)生什么事，連忙跑上來(lái)，一開(kāi)門(mén)， 把媽媽氣個(gè)半死。媽媽趕緊把我抱下來(lái)，才救下了那個(gè)無(wú)辜的雞。在童年，我們是個(gè)不懂事的孩子，可是我們都有許多不懂事的回憶，我們要好好珍惜我們童年的候！找回童年作文第 16 篇：讀過(guò) 根鳥(niǎo) 這本書(shū)，里面有個(gè)人物板金，他一路流浪，只是為了找到他的夢(mèng)。他對(duì)根鳥(niǎo)說(shuō)，我最終一場(chǎng)夢(mèng)是一群小鳥(niǎo)消失在西方。從此他就沒(méi)有做過(guò)夢(mèng)了，他不能沒(méi)有夢(mèng)，于是他就一路向著西方

43、去找自我的夢(mèng)。這樣執(zhí)著的人，大概也僅有小說(shuō)里面才會(huì)有了。我突然多羨慕像他一樣的人，明白自我丟掉了什么，也敢放下一切去追尋自我想要的一切。瞧，我們活的多不痛快。我總是能夠看到小小的孩子們背著大大的書(shū)包，明明是周末，卻依舊竄梭在大大小小的補(bǔ)習(xí)班之間，連懷在肚子里面的寶寶也需要胎教。孩子們的童年消失了，變成了一個(gè)個(gè)僅僅只在童話書(shū)里面的美夢(mèng)?？墒侨巳硕紤?yīng)當(dāng)有童年的啊，為什么大人們要將一個(gè)個(gè)小孩子提早帶入競(jìng)爭(zhēng)，難道大人們以往沒(méi)有童年嗎？為什么自私的剪掉原本屬于孩子們的童年，這太自私了。我很幸運(yùn)的擁有著一個(gè)只屬于我自我的童年，我在田野放著風(fēng)箏，在小溪撿著鵝卵石，去樹(shù)林冒險(xiǎn)，和小朋友玩著過(guò)家家。我們無(wú)拘無(wú)束

44、，沒(méi)有什么比這更幸福了。我們不用擔(dān)心什么細(xì)菌，不用擔(dān)心一切。我們能夠在田野追著蝴蝶，能夠養(yǎng)一只自我的小兔子，帶著小狗遛彎。童年是彩色的，是有聲音的。是鮮活的，充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的，是歡樂(lè)無(wú)比的?？墒俏铱粗@些周末不能睡懶覺(jué)的孩子們，小小的肩膀背著大大的書(shū)包，他們像一個(gè)個(gè)小超人，他們能歌善舞，他們英語(yǔ)說(shuō)的可溜了，他們簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)小天才。可是又有什么用呢。我想他們一點(diǎn)都不歡樂(lè)。如果是我，我也不會(huì)歡樂(lè)。可是他們的童年該怎樣找回來(lái)呢？他們自我是找不回來(lái)了。這個(gè)只能大人們幫他們找回來(lái)了。大人們總想要看到的是成績(jī)，無(wú)論多小的孩子，只要考試考的好就能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)，無(wú)論是小學(xué)還是初中高中。這個(gè)像鎖鏈一樣牢牢的鎖住孩子們

45、， 為了成績(jī)?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)，他們不得不奔波在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)樗麄兊母改该靼缀⒆硬荒茌斣谄鹋芫€上，為了將來(lái)能夠考上好的大學(xué)，找到好的工作。所以犧牲一下童年好像沒(méi)有什么了吧。可是童年是完美的，是不應(yīng)當(dāng)被剝奪的，這是人的一部分，是不應(yīng)當(dāng)被未來(lái)的事情所提前剝奪的，難道那些成功的人難道童年就是補(bǔ)課過(guò)來(lái)的嗎？童年是最美的，一個(gè)人無(wú)論長(zhǎng)到多大，童年的記憶都是最鮮活的，都不應(yīng)當(dāng)被剝奪。讓我們呼吁，大人們，把童年還給孩子們吧。幫他們找回童年，我想那個(gè)童年必須是有色彩的，鮮活的，充滿(mǎn)味道的。童年的記憶，仿佛還在昨日，仿佛還在吵鬧，還在我的眼前跳躍，請(qǐng)把最美的童年還給孩子們，放下他們大大的書(shū)包。找回童年作文第 17 篇：

46、我找回了童年的歡樂(lè)從邁進(jìn)初中校門(mén)的那一刻開(kāi)始，我便意識(shí)到：自我邁進(jìn)的也是青春的大門(mén)，我將失去兒的玩伴；失去了童年歡樂(lè)。上了初中，作業(yè)多了，朋友少了，接踵而來(lái)的便是延綿不斷的煩惱。有心中莫名其妙的竄出一股無(wú)名怒火，使我在家中大發(fā)脾氣，弄的家中經(jīng)常硝煙滾滾，火藥味十足。直至那天，我最終找回了那份童年的歡樂(lè)那天學(xué)校放了假，我便回到了鄉(xiāng)下。正巧聰明伶俐的小表妹來(lái)了，嘿！可別小瞧了這么一個(gè)4 歲的黃毛丫頭，她可能給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)剛進(jìn)門(mén)她就給了我們一個(gè)“下馬威”， “春曉孟浩然春眠不覺(jué)曉”我打趣的問(wèn)她： “小表妹，下一句是什么呀？當(dāng)然是處處蚊子咬啦！” “哈哈哈哈！ ”一串串笑聲似音符般在我們身邊

47、蕩漾。這個(gè)“下馬威”可真趣味。笑聲引來(lái)了鄰居們的孩子，接下來(lái)當(dāng)然少不了一場(chǎng)趣味的游戲。于是一場(chǎng)老鷹捉小雞的游戲便拉開(kāi)了帷幕，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的討論，最終決定“老鷹”由小表妹擔(dān)任，我則當(dāng)那只“老母雞”。后面帶著一群可愛(ài)的“小雞們”小表妹是第一次玩所以難免有些不懂，游戲開(kāi)始了她東張西望了一會(huì)兒機(jī)靈的小腦瓜子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一把抓住了我這只“老母雞”，這引得“小雞仔們”一個(gè)個(gè)哈哈大笑。機(jī)靈的“老鷹”趁一只“小雞仔”笑的前俯后仰一把抓住了她。小表妹欣喜若狂的叫道： “抓到了！抓到了！ ”我情不自禁的笑了起來(lái)，這我們仿佛真是一只只歡樂(lè)純真的雞仔，拋掉了煩惱；拋掉了憂(yōu)愁；拋掉了一切瞧！我找回了童年的歡樂(lè)！找回童年作

48、文第 18 篇：白駒過(guò)隙，帶來(lái)的不是身高的變化，還有心智的逐步成長(zhǎng)。于是，我們?cè)谶@樣的成長(zhǎng)，愈行愈遠(yuǎn)，不斷拋出童年的點(diǎn)滴，來(lái)?yè)Q取那一份所謂的成熟。童趣不再。我們不會(huì)再因?yàn)橐恢货滠]的蝴蝶驚叫奔走；我們不會(huì)再因?yàn)橐活w精致的糖果大喜大悲；我們不會(huì)再高喊著“動(dòng)感光波”肆意奔跑在院落、街巷之中。所謂成熟所謂禮數(shù)者，讓我們?cè)诳粗⒆觽儦g呼雀躍心里悵然若失。純真不再。我們還會(huì)不會(huì)大大方方追逐在自我喜歡的異性后面跑？還會(huì)不會(huì)對(duì)自我厭惡的人丟石頭？還會(huì)不會(huì)對(duì)一個(gè)借錢(qián)沒(méi)還的人很橫地說(shuō)“還錢(qián)”？還會(huì)不會(huì)對(duì)一個(gè)不太熟悉的朋友說(shuō)： “這個(gè)我喜歡，買(mǎi)下送給我吧！ ”？不會(huì)的，是嗎？因?yàn)檫@些把自我喜欲望表現(xiàn)得太赤裸。而孩子

49、是不會(huì)偽飾自我的想法的。所以常常會(huì)羨慕那些哭鬧的孩子，心里酸酸的不是滋味。于是，找回童年成為心里最洶涌澎湃的渴望，最純粹最完美的念想。會(huì)試著哼一些兒歌找回昔日的天真的感覺(jué)，會(huì)試著走路甩高臂膀無(wú)禮他人帶些許嘲弄的目光；會(huì)試著純粹一點(diǎn)表達(dá)自我的喜怒哀樂(lè)；會(huì)試著突然想起蘇東坡的詩(shī)詞“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西” ，難道他也是一位苦苦追尋童年點(diǎn)滴的同道中人？心下便釋然了好幾分，原先我也并不一個(gè)人在戰(zhàn)斗嘛。又能在耳畔縈繞著美國(guó)歌手的唱詞： “你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎？我在尋找我來(lái)自的世界。”說(shuō)起來(lái)，邁克爾杰克遜也 是在一生中不斷為自我找回童年的夢(mèng)而努力，傾盡家財(cái)購(gòu)置的“夢(mèng)幻莊園”承載了他對(duì)童年的懷念與期望。眼前又閃過(guò)汪國(guó)真低吟詩(shī)的影子。 “人不長(zhǎng)大多好，人長(zhǎng)大了，煩惱總是比歡樂(lè)多”童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，顯然深深印在了他的心底，多年后，