《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教學(xué)日歷(平臺(tái)課)_第1頁(yè)
《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教學(xué)日歷(平臺(tái)課)_第2頁(yè)
《現(xiàn)代漢語(yǔ)》教學(xué)日歷(平臺(tái)課)_第3頁(yè)
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1、湖 南 大 學(xué) 教 學(xué) 日 歷(07-08學(xué)年第 上 學(xué)期 )任課教師在每學(xué)期開(kāi)課以前根據(jù)教學(xué)大綱編寫(xiě)教學(xué)日歷,一式二份,經(jīng)教研室討論,一份交院,一分存教研室。 文學(xué) 院 平臺(tái)B 專(zhuān)業(yè)(2006年級(jí))共 2 個(gè)大班 7 個(gè)小班 共計(jì)學(xué)生 329 人課程名稱(chēng)本課程學(xué)時(shí)學(xué)分已完成學(xué)時(shí)學(xué)分本學(xué)期上課周數(shù)本學(xué)期課內(nèi)時(shí)數(shù)分配(學(xué)時(shí))課內(nèi)外學(xué)時(shí)比采用教材情況教材名稱(chēng)現(xiàn)代漢語(yǔ)小計(jì)講課習(xí)題實(shí)驗(yàn)上機(jī)課程設(shè)計(jì)或作業(yè)編寫(xiě)單位張登岐 主編出版社名稱(chēng)高等教育出版社現(xiàn)代漢語(yǔ)(1)32時(shí)8出版時(shí)間2005周次每周時(shí)數(shù)分配講課習(xí)題實(shí)驗(yàn)上機(jī)課課程程作設(shè)業(yè)計(jì)教 學(xué) 內(nèi) 容備注(練習(xí)與實(shí)踐)12緒論:1.勾畫(huà)整個(gè)知識(shí)系統(tǒng)輪廓。2.

2、突出其社會(huì)功能與要求,如語(yǔ)言文字規(guī)范的立法要求。3.說(shuō)明本課程實(shí)施模式和考核辦法。1.調(diào)查自己方言的特點(diǎn),總結(jié)自己語(yǔ)言文字運(yùn)用的優(yōu)缺點(diǎn)2.提出對(duì)該課程的要求3.就某一個(gè)方面留心觀察社會(huì)語(yǔ)言文字運(yùn)用情況,期末寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告4.為普通話水平測(cè)試作準(zhǔn)備12語(yǔ)音:1.十分鐘有代表性地檢查上次課后調(diào)查情況。2.概說(shuō),音系原理分析。3.輔音與聲母,方音與規(guī)范辨正。1.教材相應(yīng)章節(jié)后的練習(xí)2.根據(jù)原理進(jìn)行正音練習(xí)3.兩人一組進(jìn)行二級(jí)普通話水平自測(cè)22語(yǔ)音:1.元音與韻母,方音與規(guī)范辨正。2.音高與聲調(diào),方音與規(guī)范辨正。1.2.3.同上4.預(yù)習(xí)教材音變內(nèi)容22語(yǔ)音:1.音節(jié)與語(yǔ)流音變2.朗讀的基本要求1.2.3

3、.同上4.讀好一首詩(shī)或短文32語(yǔ)音:朗讀接龍總結(jié)特點(diǎn)、指明問(wèn)題1.繼續(xù)發(fā)音、朗讀2.做好報(bào)考普通話水平測(cè)試的準(zhǔn)備3.有意識(shí)但又是自由地對(duì)話、辯論32文字:1.概說(shuō)2.漢字的形體1.章節(jié)后相應(yīng)練習(xí)2.進(jìn)入文字診斷室活動(dòng)42文字:1.漢字的結(jié)構(gòu)2.漢字整理標(biāo)準(zhǔn)化1.章節(jié)后相應(yīng)練習(xí)2.落實(shí)普通話水平測(cè)試報(bào)名事宜42詞匯:1.概說(shuō)2.詞的構(gòu)造3.詞義與新詞1.章節(jié)后相應(yīng)練習(xí)2.每人找出5個(gè)新詞,下次介紹52詞匯:1詞語(yǔ)的聯(lián)系2.熟語(yǔ)3.規(guī)范1.章節(jié)后相應(yīng)練習(xí)2.準(zhǔn)備下次的專(zhuān)題討論,如“網(wǎng)絡(luò)詞與QQ詞”“方言詞與普通話詞”52詞匯:1.專(zhuān)題討論2.總結(jié)1.預(yù)習(xí)語(yǔ)法62語(yǔ)法:1.概說(shuō)2.詞類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)1.章節(jié)后相應(yīng)練習(xí)62語(yǔ)法:1.實(shí)詞及其特殊現(xiàn)象2.虛詞及其用法1.章節(jié)后相應(yīng)練習(xí)72語(yǔ)法:1.短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)與功能2.單句句型與句式1.章節(jié)后相應(yīng)練習(xí)72語(yǔ)法:1.復(fù)句的層次2.語(yǔ)病分析1.章節(jié)后相應(yīng)練習(xí)2.上交語(yǔ)言文字調(diào)查報(bào)告82修辭:1.語(yǔ)音、詞匯、句子修辭2.語(yǔ)境與語(yǔ)用1.章節(jié)后相應(yīng)練習(xí)82修辭:1.修辭格及其功能2.相關(guān)修辭格的區(qū)別3.總結(jié)語(yǔ)言文字調(diào)查報(bào)告情況1.章節(jié)后相應(yīng)練習(xí)2.

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