中小學生守則主題班會的活動教案

1、1 中小學生守則主題班會的活動教案 學用守則 主題班會；張山莊小學五年級 2016 年 3 月；一、活 動目的； 1、學習守則的內(nèi)容，使同學們對“守則”有更加； 2、 提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自；二、活動準備： ； 1、守則、人手一份； 2 、班主任制定活動方案，指定主持人；三、 活動過程； （一）班主任談話導入；同學們，俗話說“水入方杯則方、 入圓杯則圓”，我們； （二）熟記 學守則用守則 主題班會教案 張山莊小學 五年級 2016 年 3 月 一、活動目的 1、學習守則的內(nèi)容，使同學們對“守則”有更加深刻的認 識。更好地理解和運用守則。幫助學生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行

2、為習慣。 2、提高學生的道德修養(yǎng)，牢固樹立規(guī)范意識，增強自覺性。培 養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范 的好學生。 二、活動準備： 1、守則、人手一份 2、班主任制定活動方案，指定主持人 三、活動過程 （一）班主任談話導入 2 同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓” ，我們小學生年 齡小，任何好的行為習慣只有堅持才能養(yǎng)成良好的習慣， 中小學生 守則就是教育小學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對 于中小學生守則有的同學已經(jīng)會背了。今天，我們就開展“學守 則、用守則知識競賽”的活動。請吳月、馬佳碩兩位同學主持這次活 動。 （二）熟記并理解 守則 、 吳月： 利

3、用班會時間我們經(jīng)常學習 守則 ,同學們對其中的內(nèi) 容已非常了解。下面我們進行一個有關學守則 用守則的知識競 賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪組同學對它們最熟悉 第一項 必答題（ 50 分 ） 馬佳碩 第一小組 中小學生守則 的第 1 條內(nèi)容是什么 ? 第二小組 小學生守則的第 6 條內(nèi)容是什么 ? 第三小組 小學生守則的第 5 條內(nèi)容是什么 ? 第四小組 小學生守則的第 8 條內(nèi)容是什么 ? 第五小組 小學生守則的第 9 條內(nèi)容是什么 ? 第六小組 小學生守則的第 2 條內(nèi)容是什么 ? 第二項 搶答題選項題 （搶到一題得 10 分） 吳月 1、考試時，王軍有一道題一時想不出來，他應該： （

4、 ） A 空著不做 B 自己動腦筋思考 C 看書或看一眼同座的試卷 2、狼來了的故事，告訴我們應該養(yǎng)成的好習慣是 （ ） A、不說謊B、借東西要還C、知錯就改D、講文明 3 、以下行為是勤勞儉樸的表現(xiàn) （ ） 3 A、 自己的衣服洗得干干凈凈，教室的衛(wèi)生馬馬虎虎就行 B、 平時不舍得買一瓶礦泉水解渴，為災區(qū)群眾捐款一下子就捐 100 元 C、 買衣服就要買名牌，那是品位高的表現(xiàn) D、 學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。 4、 林小華放學回到家里，首先的正確行為是： （ ） A、吃水果B、看書C、向父母打招呼 D、做家務 5、 同伴車禍叫大人獲自己拔打： （ ） A、 110 B、 11

5、9 C、 120 D 、 122 第三項 搶答判斷題 每題 10 分 馬佳碩 1、 夏天天氣很熱，在沒有大人帶領的情況下，小朋友下河、下 塘游泳， 但是抓抓小魚是可以。 （ ） 2、 程誠是我的好友， 我們親密無間， 我可以隨便看他的信件和 日記。（ 3 、下課時，小綠和小藍在課桌上比賽刻字， 刻得快就算贏。 （ ） 4、 預備鈴響了，同學們準備好學習用品，上課專心聽講，大膽 發(fā)言。（ 5、 乘公共車、船時，小黃總是主動給老人、孕婦讓座。 （ ） 6、小學應該按時上學，不遲到，不早退，有病有事要請假，放 學后可以 到同學家一起玩，然后回家。 （ ） 7、下課了，徐志出去玩耍， 好朋友唐夢從他的

6、書包里拿出水彩 筆畫畫。4 （ 8、自習課上，老師還沒有來，同學們都安靜地做作業(yè)，王強突 然大聲說 話，同桌劉芳大聲制止他，讓他別說話。 （ ） 9、中小學生守則 有 10 條。（ ） 10 、語文考試時，文青青前面的同學傳來一張有答案的紙條要 她傳給后面的同學，她沒有接傳。 （ ） 11 、楊蘭蘭經(jīng)常把自己在學校的學習情況和思想動態(tài)告訴父 母，結果，有） ） ） 時受到父母的表揚，有時受到父母的批評，以后她就不再告訴 父母了。（ ） 12 、在課堂上討論問題時，任聰慧同學大膽提出了與老師結論 不同的見解。（ ） 13 、下課時，李香同學有意將腿一伸使曹英同學差一點跌倒在 地。（ ） 14 、

7、下課了，小江經(jīng)常找小宏到操場追逐打鬧，認為這樣可以 放松身心。（ ） 15 、作業(yè)不會做，抄一次同學的作業(yè)也沒關系。 （ ） 26 、開始做廣播體操了，明明還在教室里做作業(yè)，他覺得“學 習好就行了， （三）將各小組同學得分公布評出獲勝組（吳月算分） 馬佳碩：同學們真厲害，對規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得 五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，然而，說起來容易 做起來難，祝賀獲勝組。 5 （鼓掌） 吳月：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守守 則，可要做規(guī)范的學生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言 行，從一點一滴做起。 （四）一起背誦守則、 馬佳碩：我們要想做一名合格的小學生必

8、須熟記守則 、中的 具體內(nèi)容。 我們一起來背誦中小學生守則吧。 愛黨愛國愛人民起 - 合：各位同學今天表現(xiàn)都很出色，張山莊小學五年級學守則用 守則主題班會到此結束。 （鞠躬） （五）班主任 同學們，習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的 是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因 翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。良 好的習慣幫我們打開成功的大門， 中華民族是禮儀這幫， 傳統(tǒng)美德應 該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，爭做文明好少年。 希望同學們：在校，是遵守規(guī)范的學生，在家，是遵守規(guī)范的 孩子，在社會上，是自覺遵守規(guī)范的小公民。 種下一個好習慣， 世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習慣， 種下一種習慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運。 ”每 個人都希望自己一生幸福， 那么， 快快種下一個好習慣吧！ 我做完 作業(yè)就幫家長做事 DD 這是愛勞動的好習慣。 我一有空閑就看課外 書 DDD 這是愛讀書的好習慣 我每天早晨都到室外進行體育鍛煉 DD 這是愛運動的好習慣