下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、主講人:雷蕾社交禮儀理論與實踐理論基礎(chǔ)實踐表現(xiàn)理論基礎(chǔ)、禮儀的必要性、道德與禮儀的關(guān)系、禮儀的形成、發(fā)展與特點、禮儀的內(nèi)涵與作用實現(xiàn)可能四(一)禮儀的必要性為什么要學(xué)習(xí)禮儀?(一)禮儀的必要性從自我的角度,學(xué)習(xí)社交禮儀是一種生存之道,與人與社會、人與他人、人與自我甚 至人與自然和諧相處的需要,是一個人成敗的關(guān)鍵:清代思想家戴震原善:“人之異于禽獸者,以有禮儀也?!倍Y記禮器:“君子有禮,則外諧而內(nèi)無怨?!睒酚洠骸皹分羷t無怨,禮至則不爭。揖讓而治天下者,禮樂之謂也?!斌w現(xiàn)著他個人的教養(yǎng)和品位。反映了他個人的精神風(fēng)貌與生活態(tài)度。展現(xiàn)了他對待交往對象的重視程度。還代表著他所在團隊的整體形象。有時,甚至
2、代表著國家和民族的(一)禮儀的必要性 每一個人的形象, 每一個人的形象, 每一個人的形象, 每一個人的形象, 形象。(一)禮儀的必要性從社會的角度看,學(xué)習(xí)社交禮儀是社會發(fā)展對個人的必然要求。禮儀是文明社會的狀 態(tài),人又是社會關(guān)系的總和,因此,作為社會的個體的人來說,與禮儀是息息相關(guān)的。荀子修身:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”禮儀冠義:“凡人之所以為人者,禮儀也?!?理論基礎(chǔ)、禮儀的必要性、道德與禮儀的關(guān)系、禮儀的形成、發(fā)展與特點四(二)道德與禮儀的關(guān)系道德與禮儀的關(guān)系是一個問題的兩個方面:道德是禮儀的內(nèi)在本質(zhì)與靈魂,禮儀是道 德的外在表現(xiàn)。兩者是互為表里,相得益彰的辯證統(tǒng)一關(guān)系
3、。、禮儀的內(nèi)涵與作用論語.雍也“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子?!睔W陽修:“君子之修身,內(nèi)正其心,外正其容。”理論基礎(chǔ)、禮儀的必要性、道德與禮儀的關(guān)系、禮儀的形成、發(fā)展與特點、禮儀的內(nèi)涵與作用四(三)禮的形成發(fā)展與特點形成發(fā)展特點趨勢 形成禮在甲骨文與金文中是象形文字。是把兩串玉器放在豆這種容器中來祭祀??梢姸Y儀的產(chǎn)生來源于祭祀神靈。 說文解字里,許慎也說:“禮,履也。所以事神致福也。”(三)禮的形成發(fā)展與特點形成發(fā)展特點發(fā)展古代禮儀包括三個方面:123趨勢、整個社會等級制度、法律規(guī)定、倫理規(guī)范的總稱。 、社會道德規(guī)范。、待人接物的處世之道。現(xiàn)代只包含第2、3方面的意思。淡化政治、
4、強調(diào)道德。(三)禮的形成發(fā)展與特點形成發(fā)展特點趨勢 特點1、傳承性2、民族性3、變異性4、針對性(三)禮的形成發(fā)展與特點形成發(fā)展特點趨勢趨勢現(xiàn)代社交禮儀形式日趨簡化現(xiàn)代社交禮儀內(nèi)容日漸豐富 理論基礎(chǔ)、禮儀的必要性、道德與禮儀的關(guān)系、禮儀的形成發(fā)展與特點四五、(四)1、禮儀的內(nèi)涵禮儀的功能與作用禮儀的內(nèi)涵與作用禮儀是一種道德。(外在表現(xiàn))古語:“行為心表,言為心聲”歐陽修:“君子之修身也,內(nèi)正其心,外正其容。”2、是一種文化。禮儀禮儀是文化的一種表現(xiàn),通過禮儀我們可以了解一個國家或一個民族的文化。3、禮儀是一種美,它有助于社會交往的審美化。(無形資產(chǎn))4、禮儀是一種時尚。也可以說時尚就是一種禮儀
5、。(四)禮儀的內(nèi)涵與功能 弄清四個概念禮禮貌禮節(jié)禮儀(四)禮儀的內(nèi)涵與功能四大功能溝通功能協(xié)調(diào)功能維護功能教育功能理論基礎(chǔ)、禮儀的必要性、道德與禮儀的關(guān)系、禮儀的形成發(fā)展與特點四五、禮儀的規(guī)則與慣例 禮儀的規(guī)則與慣例、禮儀的內(nèi)涵社交禮儀的基本規(guī)則尊重他人自律自重寬宏大度適度為宜禮儀的規(guī)則與慣例 社交禮儀的慣例女士優(yōu)先等距離尊重隱私(“五不問”) 修飾避人社交中“不”的慣例 禮儀的規(guī)則與慣例 社交中“不”的慣例 不過分開玩笑 不要亂起綽號 不隨便發(fā)怒 不當(dāng)面糾正 不言而信 不惡語傷人 不熱情過度 不妨礙他人社交禮儀理論與實踐理論基礎(chǔ)實踐表現(xiàn)實現(xiàn)可能 實踐表現(xiàn)一、會面禮儀二、拜訪禮儀三、宴會禮儀四
6、、辦公禮儀五、儀態(tài)禮儀六、學(xué)校禮儀(一)會面禮儀1、2、3、4、介紹與自我介紹 握手 接送名片 稱呼 實踐表現(xiàn)一、會面禮儀二、拜訪禮儀、宴會禮儀、辦公禮儀、儀態(tài)禮儀六、學(xué)校禮儀(二)探訪與接待禮儀1、探訪2、接待探訪預(yù)約守時敲門觀色距離親密距離 熟人距離 社交距離交談要有適當(dāng)?shù)木嚯x0 45CM45 - 120CM120 300CM半徑為1M的圓圈為心理防衛(wèi)距離(二)探訪與接待禮儀1、探訪2、接待接待迎客在前、送客在后坐車會議座位走路位置實踐表現(xiàn)一、會面禮儀二、拜訪禮儀、宴會禮儀四、辦公禮儀五、儀態(tài)禮儀六、學(xué)校禮儀(三)宴會禮儀1、2、3、4、座位 敬酒 夾菜 西餐 實踐表現(xiàn)一、會面禮儀二、拜訪
7、禮儀三、宴會禮儀四、辦公禮儀五、儀態(tài)禮儀六、學(xué)校禮儀(四)辦公禮儀1、接電話2、打電話3、泡茶 實踐表現(xiàn)一、會面禮儀二、拜訪禮儀三、宴會禮儀四、辦公禮儀五、儀態(tài)禮儀六、學(xué)校禮儀(五)儀態(tài)禮儀1、站、走、坐、蹲2、表情(眼神、微笑)3、手勢4、服飾(五)儀態(tài)禮儀5、舉止禁忌:勿當(dāng)眾嚼口香糖勿當(dāng)眾挖鼻孔或掏耳朵 勿在公共場合抖腿 勿隨手亂扔垃圾 勿大聲清喉嚨或吐痰 勿當(dāng)眾打哈欠 公共場合不吃零食 生病時不去公共場合 不要在別人面前脫鞋 實踐表現(xiàn)一、會面禮儀二、拜訪禮儀三、宴會禮儀四、辦公禮儀五、儀態(tài)禮儀六、學(xué)校禮儀(六)學(xué)校禮儀尊師課堂食堂 宿舍 運動場社交禮儀理論與實踐理論基礎(chǔ)實踐表現(xiàn)實現(xiàn)可能 三、禮的實現(xiàn)(一)提高道德、修養(yǎng)是前提。1、與人為善推己及人“己所不欲勿施于人”“己欲立而立人,己欲達而達人”2、平等大方不欺下、不媚上“狎甚則簡,莊甚則不親”(二)善于學(xué)習(xí)、善于實踐1、知書達“禮”2、躬行實踐3、慎獨重微4、角色相宜結(jié)語: 孔子常言:不學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級思想品德課件
- 《電氣安全防范》課件
- 《證券基礎(chǔ)知識培訓(xùn)》課件
- 單位管理制度合并選集【員工管理】十篇
- 《學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》課件
- 單位管理制度分享大全人員管理十篇
- 《服裝供應(yīng)鏈》課件
- 單位管理制度范例選集人員管理篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大合集人事管理篇十篇
- 國開《機械制圖》形成性任務(wù)1-4
- 2024新冀教版英語初一上單詞默寫表
- ISO∕TR 56004-2019創(chuàng)新管理評估-指南(雷澤佳譯-2024)
- 2024年全國房地產(chǎn)估價師之估價原理與方法考試高頻題(附答案)
- 春節(jié)的習(xí)俗課件
- DL-T5142-2012火力發(fā)電廠除灰設(shè)計技術(shù)規(guī)程
- 2024年晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)傾向性測試題庫附答案
- 小學(xué)舞蹈課學(xué)情分析
- GB 31825-2024制漿造紙單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 第15課 十月革命與蘇聯(lián)社會主義建設(shè)(教學(xué)設(shè)計)-【中職專用】《世界歷史》
- MOOC 天氣學(xué)-國防科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 小學(xué)教育教學(xué)現(xiàn)場會活動方案
評論
0/150
提交評論