我身邊的小能人)2

1、什么叫能人什么叫能人定義：定義： “ “能人能人”就是在某些方面有特長，有突出就是在某些方面有特長，有突出才能的人。才能的人。 “ “小能人小能人”，顧名思義，就是在某方面有，顧名思義，就是在某方面有特長，有突出才能的，年齡比較小的人。特長，有突出才能的，年齡比較小的人。 明確要求明確要求寫身邊的小能人寫身邊的小能人首先觀察一組首先觀察一組“小能人小能人” 圖片圖片 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、我能了解、我能了解“能人能人”的含義，知道從的含義，知道從學(xué)習(xí)、生活等方面去挖掘?qū)W習(xí)、生活等方面去挖掘“能人能人”。2、我能掌握、我能掌握“能能”的寫作技巧，并嘗的寫作技巧，并嘗試在書面表達中進行運用。試在

2、書面表達中進行運用。我身邊的小能人我身邊的小能人我身邊的小能人我身邊的小能人明確要求明確要求寫身邊的小能人寫身邊的小能人首先觀察一組首先觀察一組“小能人小能人” 圖片圖片跑步特別快（跑步特別快（飛毛腿飛毛腿） 最會講笑話（最會講笑話（幽默大師幽默大師）足球踢得好（足球踢得好（金剛腿金剛腿） 手工做的好（手工做的好（小巧手小巧手）點子特別多（點子特別多（智多星智多星） 眼睛特別尖（眼睛特別尖（火眼金睛火眼金睛）記憶力特好（記憶力特好（活字典活字典） 手勁特別好（手勁特別好（大力水手大力水手）特別喜歡吃（特別喜歡吃（美食家美食家） 人緣特別好（人緣特別好（百得膠百得膠）作文寫得好（作文寫得好（小作

3、家小作家） 懂得特別多（懂得特別多（百科全書百科全書）唱歌唱得好（唱歌唱得好（百靈鳥百靈鳥） 投籃特別準(zhǔn)（投籃特別準(zhǔn)（小姚明小姚明）明確要求明確要求寫身邊的小能人寫身邊的小能人首先觀察一組首先觀察一組“小能人小能人” 圖片圖片 小作者是怎樣展現(xiàn)出開瓶大師的能的？小作者是怎樣展現(xiàn)出開瓶大師的能的？ 哎，我的墨水瓶又打不開了哎，我的墨水瓶又打不開了。同桌楊晨過來幫忙，。同桌楊晨過來幫忙，他使出吃奶的力氣，紋絲不動；后排的他使出吃奶的力氣，紋絲不動；后排的“女漢子女漢子”主動請主動請戰(zhàn)，任憑她滿臉通紅，仍然沒有動靜。戰(zhàn)，任憑她滿臉通紅，仍然沒有動靜。只得只得向向“開瓶大開瓶大師師”求救啦求救啦。陸星

4、播。陸星播毫不猶豫地接過瓶子，毫不猶豫地接過瓶子，輕描淡寫地說：輕描淡寫地說： “交給我吧，小意思！交給我吧，小意思！”只見他左手拿著瓶子，右手握只見他左手拿著瓶子，右手握緊緊蓋，開始用力旋蓋，開始用力旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是小瓶蓋像長了根似的，可是小瓶蓋像長了根似的緊緊抱住緊緊抱住瓶子，紋絲不動瓶子，紋絲不動 ?！伴_瓶大開瓶大師師”不慌不忙不慌不忙，拿拿來了來了 “秘密秘密武器武器”-一塊干凈的抹布。一塊干凈的抹布。他自信滿滿他自信滿滿：“墊塊布，增墊塊布，增加摩擦，一定能成功。加摩擦，一定能成功?！闭f罷，他把布說罷，他把布裹裹在瓶蓋上，深吸在瓶蓋上，深吸一口氣，咬緊牙關(guān)，真像一位氣功大師，將全身的力氣

5、一口氣，咬緊牙關(guān)，真像一位氣功大師，將全身的力氣都都擰擰到瓶蓋上，只聽得到瓶蓋上，只聽得“呀呀”的一聲的一聲 .“搞定搞定！”他他不緊不緊不慢地將旋轉(zhuǎn)開的墨水瓶遞了過來不慢地將旋轉(zhuǎn)開的墨水瓶遞了過來。 開瓶大師開瓶大師-陸星播陸星播 明確要求明確要求寫身邊的小能人寫身邊的小能人首先觀察一組首先觀察一組“小能人小能人” 圖片圖片 哎，我的墨水瓶又打不開了哎，我的墨水瓶又打不開了。同桌楊晨過來幫忙，。同桌楊晨過來幫忙，他使出吃奶的力氣，紋絲不動；后排的他使出吃奶的力氣，紋絲不動；后排的“女漢子女漢子”主動請主動請戰(zhàn)，任憑她滿臉通紅，仍然沒有動靜。戰(zhàn)，任憑她滿臉通紅，仍然沒有動靜。只得只得向向“開瓶

6、大開瓶大師師”求救啦求救啦。陸星播。陸星播毫不猶豫地接過瓶子，毫不猶豫地接過瓶子，輕描淡寫地說：輕描淡寫地說： “交給我吧，小意思！交給我吧，小意思！”只見他左手拿著瓶子，右手握只見他左手拿著瓶子，右手握緊緊蓋，開始用力旋蓋，開始用力旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是小瓶蓋像長了根似的，可是小瓶蓋像長了根似的緊緊抱住緊緊抱住瓶子，紋絲不動瓶子，紋絲不動 ?！伴_瓶大開瓶大師師”不慌不忙不慌不忙，拿拿來了來了 “秘密秘密武器武器”-一塊干凈的抹布。一塊干凈的抹布。他自信滿滿他自信滿滿：“墊塊布，增墊塊布，增加摩擦，一定能成功。加摩擦，一定能成功。”說罷，他把布說罷，他把布裹裹在瓶蓋上，深吸在瓶蓋上，深吸一口氣，咬緊牙關(guān)

7、，真像一位氣功大師，將全身的力氣一口氣，咬緊牙關(guān)，真像一位氣功大師，將全身的力氣都都擰擰到瓶蓋上，只聽得到瓶蓋上，只聽得“呀呀”的一聲的一聲 .“搞定搞定！”他他不緊不緊不慢地將旋轉(zhuǎn)開的墨水瓶遞了過來不慢地將旋轉(zhuǎn)開的墨水瓶遞了過來。 開瓶大師開瓶大師-陸星播陸星播 明確要求明確要求寫身邊的小能人寫身邊的小能人首先觀察一組首先觀察一組“小能人小能人” 圖片圖片 哎，我的墨水瓶又打不開了哎，我的墨水瓶又打不開了。同桌楊晨過來幫忙，。同桌楊晨過來幫忙，他使出吃奶的力氣，紋絲不動；后排的他使出吃奶的力氣，紋絲不動；后排的“女漢子女漢子”主動請主動請戰(zhàn)，任憑她滿臉通紅，仍然沒有動靜。戰(zhàn)，任憑她滿臉通紅，

8、仍然沒有動靜。只得只得向向“開瓶大開瓶大師師”求救啦求救啦。陸星播。陸星播毫不猶豫地接過瓶子，毫不猶豫地接過瓶子，輕描淡寫地說：輕描淡寫地說： “交給我吧，小意思！交給我吧，小意思！”只見他左手只見他左手拿著拿著瓶子，右手瓶子，右手握握緊緊蓋，開始蓋，開始用力旋用力旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是小瓶蓋像長了根似的，可是小瓶蓋像長了根似的緊緊抱住緊緊抱住瓶子，紋絲不動瓶子，紋絲不動 ?！伴_瓶大開瓶大師師”不慌不忙不慌不忙，拿拿來了來了 “秘密秘密武器武器”-一塊干凈的抹布。一塊干凈的抹布。他自信滿滿他自信滿滿：“墊塊布，增墊塊布，增加摩擦，一定能成功。加摩擦，一定能成功?！闭f罷，他把布說罷，他把布裹裹在在瓶蓋上，

9、瓶蓋上，深吸深吸一口氣一口氣，咬緊牙關(guān)咬緊牙關(guān)，真像一位氣功大師，將全身的力氣，真像一位氣功大師，將全身的力氣都都擰擰到到瓶蓋上，只聽得瓶蓋上，只聽得“呀呀”的一聲的一聲 .“搞定搞定！”他他不緊不緊不慢地將不慢地將旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)開的墨水瓶開的墨水瓶遞遞了過來了過來。 開瓶大師開瓶大師-陸星播陸星播 明確要求明確要求寫身邊的小能人寫身邊的小能人首先觀察一組首先觀察一組“小能人小能人” 圖片圖片 哎，我的墨水瓶又打不開了哎，我的墨水瓶又打不開了。同桌楊晨過來幫忙，。同桌楊晨過來幫忙，他使出吃奶的力氣，紋絲不動；后排的他使出吃奶的力氣，紋絲不動；后排的“女漢子女漢子”主動請主動請戰(zhàn)，任憑她滿臉通紅，仍然

10、沒有動靜。戰(zhàn)，任憑她滿臉通紅，仍然沒有動靜。只得只得向向“開瓶大開瓶大師師”求救啦求救啦。陸星播。陸星播毫不猶豫毫不猶豫地接過瓶子，地接過瓶子，輕描淡寫輕描淡寫地說：地說： “交給我吧，小意思！交給我吧，小意思！”只見他左手拿著瓶子，右手握只見他左手拿著瓶子，右手握緊緊蓋，開始用力旋蓋，開始用力旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可是小瓶蓋像長了根似的，可是小瓶蓋像長了根似的緊緊抱住緊緊抱住瓶子，紋絲不動瓶子，紋絲不動 ?！伴_瓶大開瓶大師師”不慌不忙不慌不忙，拿拿來了來了 “秘密秘密武器武器”-一塊干凈的抹布。一塊干凈的抹布。他他自信滿滿自信滿滿：“墊塊布，增墊塊布，增加摩擦，一定能成功。加摩擦，一定能成功?！闭f罷，他把

11、布說罷，他把布裹裹在瓶蓋上，深吸在瓶蓋上，深吸一口氣，咬緊牙關(guān)，真像一位氣功大師，將全身的力氣一口氣，咬緊牙關(guān)，真像一位氣功大師，將全身的力氣都都擰擰到瓶蓋上，只聽得到瓶蓋上，只聽得“呀呀”的一聲的一聲 .“搞定搞定！”他他不緊不緊不慢不慢地將旋轉(zhuǎn)開的墨水瓶遞了過來地將旋轉(zhuǎn)開的墨水瓶遞了過來。 開瓶大師開瓶大師-陸星播陸星播 明確要求明確要求寫身邊的小能人寫身邊的小能人首先觀察一組首先觀察一組“小能人小能人” 圖片圖片 同桌楊晨過來幫忙，他使出吃奶的力氣，同桌楊晨過來幫忙，他使出吃奶的力氣，紋絲不動；后排的紋絲不動；后排的“女漢子女漢子”主動請戰(zhàn)，任主動請戰(zhàn)，任憑她滿臉通紅，仍然沒有動靜。憑她

12、滿臉通紅，仍然沒有動靜。明確要求明確要求寫身邊的小能人寫身邊的小能人首先觀察一組首先觀察一組“小能人小能人” 圖片圖片友情小提醒友情小提醒1、選取最能表現(xiàn)、選取最能表現(xiàn)“能能”的事情用一段話寫下來；的事情用一段話寫下來； 2、從、從“自信話語自信話語”“熟練動作熟練動作”“淡定神情淡定神情”三個三個方面正面寫出小能人的方面正面寫出小能人的“能能”；3、選取、選取“同伴表現(xiàn)同伴表現(xiàn)”“內(nèi)心活動內(nèi)心活動”“觀眾評說觀眾評說”其其中一個方面從側(cè)面寫出小能人的中一個方面從側(cè)面寫出小能人的“能能”；4、時間為、時間為10分鐘。分鐘。明確要求明確要求寫身邊的小能人寫身邊的小能人首先觀察一組首先觀察一組“小

13、能人小能人” 圖片圖片評價內(nèi)容評價內(nèi)容自評自評互評互評正面描寫正面描寫語言自信語言自信 動作動作熟練熟練 表情表情淡定淡定 側(cè)面烘托側(cè)面烘托同伴表現(xiàn)同伴表現(xiàn) 內(nèi)心活動內(nèi)心活動觀眾評說觀眾評說明確要求明確要求寫身邊的小能人寫身邊的小能人首先觀察一組首先觀察一組“小能人小能人” 圖片圖片友情小提醒友情小提醒1、首先確定寫誰，再想想他（她）在哪些方、首先確定寫誰，再想想他（她）在哪些方面表現(xiàn)突出。面表現(xiàn)突出。2、選取最能表現(xiàn)、選取最能表現(xiàn)“能能”的事情用一段話寫下來；的事情用一段話寫下來； 3、從、從“自信話語自信話語”“熟練動作熟練動作”“淡定神情淡定神情”三個三個方面正面寫出小能人的方面正面寫出小能人的“能能”；4、選取、選取“同伴表現(xiàn)同伴表現(xiàn)”“內(nèi)心活動內(nèi)心活動”“觀眾評說觀眾評說”其其中一個方面從側(cè)面寫出小能人的中一個方面從側(cè)面寫出小能