《各種各樣的鎖》幼兒園中班優(yōu)秀科學(xué)教案_第1頁
《各種各樣的鎖》幼兒園中班優(yōu)秀科學(xué)教案_第2頁
《各種各樣的鎖》幼兒園中班優(yōu)秀科學(xué)教案_第3頁
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文檔簡介

1、各種各樣的鎖幼兒園中班優(yōu)秀科學(xué)教案作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編收集整理的各種各樣的鎖幼兒園中班優(yōu)秀科學(xué)教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?；顒幽繕?biāo)：1、認(rèn)識各種各樣的鎖，會用圖表記錄的方式表示需要鎖的地方。2、探索鎖的秘密，了解鎖的作用，知道鎖的重要。3、對觀察和動手活動感興趣，有強(qiáng)烈的探索欲望。4、培養(yǎng)探索自然的興趣。5、在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。活動準(zhǔn)備：1、操作卡人手一份。2、收集各種各樣的鎖和鑰匙。活動過程：一、提問引出話題：1、出示鎖和鑰匙：今天，老師帶什

2、么到幼兒園來了?小朋友也準(zhǔn)備了各種各樣的鎖和鑰匙，你帶來的鎖和鑰匙是什么樣子的?你想玩一玩嗎?2、幼兒自由玩鎖3、交流：請個別幼兒介紹自己的鎖和鑰匙：它是鎖什么的?你是怎樣玩鎖和鑰匙的?你的鎖有什么用?二、認(rèn)識不同種類的鎖，了解它們的用途。1、分別觀察不同種類的鎖和鑰匙：這是什么鎖?是什么樣子的?它是用來鎖什么的?2、提問：你還見過哪些鎖?你還認(rèn)識哪些鎖?3、討論：為什么要有鎖?如果沒有鎖會怎樣?三、操作活動：1、猜謎語2、提出操作要求：說說圖上哪些物品需要鎖?在需要鎖的物品下面打，不需要的則打×。四：評價活動：1、說說哪些物品需要鎖。2、想一想，還在哪里見過鎖?說一說鎖有什么用處?活動反思：鎖是生活中不可缺少的物品，幼兒雖然認(rèn)識鎖，但對鎖的認(rèn)識還不多。為了讓幼兒了解鎖和鑰匙的關(guān)系，以及鎖的作用。本次活動，幼兒通過探索、指認(rèn)、操作活動，了解了鎖和鑰匙的關(guān)系是一一對應(yīng)的，一把鑰匙只能打開一把鎖，同時也知道了鎖的用途和作用，明白了生活

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