《肚皮上的塞子》讀后感

1、?肚皮上的塞子?讀后感?肚皮上的塞子?讀后感今天我去圖書館借了?肚皮上的塞子?這本書，書名很特別，于是回到家里，我懷著好奇的心情閱讀了起來。故事描寫的主人公是阿嗡，阿嗡是個(gè)大夫。他創(chuàng)造了一種神奇的塞子，這種塞子有好處也有害處，好處是：大家生氣的時(shí)候拔一下塞子立即消氣。害處是：飯店老板，他們總是有不干凈的物品在湯里，客戶就會(huì)和他們吵架，這時(shí)他們就會(huì)拔客戶的塞子，客戶就會(huì)不再計(jì)較了，還有的小偷也可以占廉價(jià)偷東西，就算進(jìn)了警察局，也不怕，因?yàn)樗煌低蛋尉斓娜樱炀蜁?huì)放他走，這讓阿嗡非?？鄲?，他又發(fā)膠布一人一塊，又堵著塞子了，于是，鎮(zhèn)上的人們又過上了平靜的生活。另外阿嗡還創(chuàng)造了減肥電梯、罵聲浴、

2、換臉皮，等等有趣的東西，這些小創(chuàng)造給人們帶來了許多樂趣，但也惹出了很多費(fèi)事。這個(gè)故事告訴我們，高科技是現(xiàn)代社會(huì)開展的重要因素，但絕不是萬能的，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，把高科技運(yùn)用到建立美妙社會(huì)生活中去，讓我們的祖國(guó)更加美妙、和諧，讓人們更加安康、美麗。.cOm更多精選讀后感閱讀讀?肚皮上的塞子?有感400字曾經(jīng)有位名人說過:書是開啟知識(shí)大門的一把鑰匙。是啊，當(dāng)我讀了?肚皮上的塞子?一書時(shí)，我便知道不要多生氣。就說藍(lán)司機(jī)和灰司機(jī)的事吧，他們?yōu)榱穗u毛蒜皮的小事而吵得越來越兇，面紅耳赤，肚子越脹越大，像個(gè)皮球似的了，幸虧有一個(gè)助人為樂的阿嗡大夫，不然肚皮都要?dú)庹?。這消息一傳十，十傳百，阿嗡大夫整天忙

3、著給人抽氣，不但沒時(shí)間管理病人，連自已都疲倦不堪了，阿嗡大夫可是個(gè)名醫(yī)呀！于是他又創(chuàng)造了一個(gè)新玩意兒，給每人肚皮上裝一個(gè)塞子，這個(gè)塞子雖然給人們帶來了安寧，但也給壞人有機(jī)可乘、橫行霸道、胡作非為了。這樣一來，社會(huì)上就沒有好壞、是非、善惡之分了。讀了這本書，使我明白了任何事都要靠自已，即使是名醫(yī)，有最大的本領(lǐng)，他也會(huì)很無奈的。最后，阿嗡大夫又給每人發(fā)一塊膠布，這不是一樣的嗎？阿嗡大夫可真搞笑。這本書給我留下了深化的印象，它告訴我們要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，拋開煩惱，我要多看書，讓好書陪伴我的一生。他的醫(yī)術(shù)舉世無雙、天下第一，他創(chuàng)意無限，能治各種稀奇古怪的病，而且從來都是手到病除；他異想天開，但最后總能成功

4、；他深受病人的愛戴和信任，他就是大名鼎鼎的阿嗡大夫。有一次閑著沒事，他將一些 機(jī)、取暖器、袖珍收音機(jī)和電動(dòng)剃須刀的零件拿來，憑著自己的聰明才智把它們組合成一件新型聽診器，還能聽到別人的心理話。阿嗡大夫?qū)⑺徒o了警察局。有一次他的病人是一些胖子。他苦思冥想，終于想出了妙招：胖人們工作的地方有自己的專用電梯，他將電梯改變了一下，每個(gè)人下班時(shí)都要多走一層樓梯才行。沒想到阿嗡大夫煞費(fèi)苦心想出來的減肥火花又被胖子們換電梯的傾盆大雨澆滅了。第二次，阿嗡大夫出狠招了：當(dāng)電梯運(yùn)行到一半時(shí)突然停住，只有恢復(fù)到理想的體重才能運(yùn)行，于是他們一邊罵阿嗡大夫，一邊跳著令人厭煩的減肥操，還活活餓了三天三夜，出來時(shí)果然瘦了

5、一大圈，使他們不再自卑。還有一次，人們要登上火星拜訪火星人。他說也許火星有許多病毒能將人類的皮膚侵蝕，于是打造了一套鎧甲和一罐消毒液?？蛇€沒登上去就被火星長(zhǎng)老誤認(rèn)為是要打仗，一氣之下將他們趕了回去。只好換了一件普通的衣服，這才使人類在宇宙中邁出了一步。我也要做一個(gè)有想象力、充滿自信的人。月亮上的足跡讀后感前幾天，我們學(xué)習(xí)了?月亮上的足跡?一課。人類早就有登上月球的愿望，并因此產(chǎn)生了很多神話傳說。如：嫦娥奔月、吳剛砍樹。他們把月亮當(dāng)作本體，用無數(shù)的喻體盡情描繪?？墒窃虑螂x地球大約有萬公里，遙遠(yuǎn)的間隔 使人類在月球上留下足跡非常困難。1969年7月，阿波羅11號(hào)飛船終于把人類的這一夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

6、?月亮上的足跡?寫了美國(guó)宇航員阿姆斯特朗，科林斯，奧爾德林登月的全過程，指出人類第一次登月的重大意義。結(jié)尾寫了阿姆斯特朗評(píng)論他踏上月球的一小步：這一小步，對(duì)一個(gè)人來說，是小小的一步；對(duì)整個(gè)人類來說，是宏大的飛躍。這句話說明了此次登月的意義，這一小步凝聚著汗水和夢(mèng)想?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)可以向外層空間開展，人類將來是美妙的。這篇課文使我想到許多。我國(guó)以古代神話人物命名的嫦娥工程，將開發(fā)月球資源，建立月球基地。2020年9月25日發(fā)射的神舟七號(hào)，代表我國(guó)航空航天科技登上了一個(gè)新臺(tái)階。長(zhǎng)大后，我也要當(dāng)一名宇航員，登上月球、火星、木星，乘著宇宙飛船，在茫茫的宇宙中遨游。愿月球上留下人類的足跡。?手絹上的花田?

7、讀后感?手絹上的花田?是作者安房直子寫的一本內(nèi)容曲折富有夢(mèng)想而且還帶有童話色彩的書。當(dāng)我看完這本書時(shí)我深知要經(jīng)得起誘惑，不能為了金錢而放棄了自己道德的底線。而且一定不能貪圖小利而背信棄義，因?yàn)檫@樣不僅會(huì)受到懲罰還會(huì)讓你的朋友都離你而去。這本書講了，主人公良夫是一名郵遞員。有一次偶爾給一個(gè)老婆婆送信，然后受老婆婆之托保管一個(gè)神奇的酒瓶，這個(gè)酒瓶可以自己釀出非常好喝的菊花酒。良夫可以自己享用美酒，但是不可以把酒瓶的機(jī)密告訴別人，更不可以用這個(gè)神奇的酒瓶賺錢，假如違犯了諾言就會(huì)發(fā)生很可怕的事。開場(chǎng)的時(shí)候良夫一直都遵守諾言幸福的享受著神奇酒瓶里的小人們給他帶來的無比美妙愜意的生活。但是好景不長(zhǎng)，良夫結(jié)

8、婚之后，不小心讓妻子繪美子知道了酒瓶的機(jī)密了。然而繪美子根本經(jīng)不住金錢的誘惑，把釀出來的菊花酒賣給了料理店的老板。最后雖然良夫和繪美子都得到了自己夢(mèng)寐以求財(cái)富，但是他們也受到了懲罰，就是變成了小人。盡管最后他們回到了現(xiàn)實(shí)生活，但是慚愧難當(dāng)?shù)姆蚱迋z再也沒有勇氣向老奶奶問起關(guān)于酒壺和小人的事情。雖然這只是一個(gè)童話故事，但是安房直子卻反映出了社會(huì)上的現(xiàn)實(shí)狀況，如今社會(huì)上這樣的有很多。安房直子是想用這本書來告訴大家不能為了自己的利益而放棄了自己的道德底線是會(huì)受到懲罰的。同樣也在告誡那些靠著自己不勞而獲的財(cái)富而整天過著提心吊膽自以為很快樂的人，難道這樣會(huì)快樂嗎？真正的快樂是靠自己的雙手去不斷地努力、去不

9、斷地前進(jìn)只有這樣換來的財(cái)富才會(huì)真正使你快樂！?云朵上的學(xué)校?讀后感?云朵上的學(xué)校?讀后感咦？?云朵上的學(xué)校?？云朵上也有學(xué)校？正是這個(gè)神秘的書名讓我好奇地讀了下去。讀完這本書，也從迷惑中驚醒。原來云朵上有一所學(xué)校，那是小白的女主人蜜兒建的一所學(xué)校。那些曾經(jīng)在學(xué)校噩夢(mèng)連連的孩子，在這里都變得快樂無比。這是一所充滿魔力的學(xué)校，蜜兒教師讓孩子們感到這個(gè)世界到處都有值得去探究的機(jī)密，有從古代穿越來的花臉獸，陪伴孩子們尋找河流的源頭，仙鶴帶孩子們飛越雪山，穿過一朵又一朵云彩讀后感 我感到這神秘、有趣、奇妙的學(xué)校，充滿了快樂、幸福和歡聲笑語，是我們每一個(gè)同學(xué)都向往的。蜜兒教師也常常鼓勵(lì)孩子們?nèi)ヌ骄咳グl(fā)現(xiàn)，

10、她還讓孩子們共同完成一本書，那十二個(gè)才華橫溢的孩子都表現(xiàn)得很棒。就像我們民樂隊(duì)的二十幾個(gè)同學(xué)一樣，有的敲揚(yáng)琴，有的彈古箏，有的吹笛子，有的拉二胡大家各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，又配合默契。學(xué)校就應(yīng)該是個(gè)快樂的地方。我想：假如同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里，天天就是讀書、背單詞、寫作業(yè)，沒有歌聲，沒有運(yùn)動(dòng)，沒有歡聲笑語，就會(huì)覺得厭煩、無聊、枯燥無味。宏大的學(xué)習(xí)壓力會(huì)讓我們變得愁眉苦臉，無精打采，這是多么痛苦的一件事??！我們的童年因?yàn)檫@些失去了樂趣，失去了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。云朵上的學(xué)校就是孩子們快樂的天堂。溧水區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五1班章子悅手絹上的花田讀后感手絹上的花田讀后感一課堂上教師向我們推薦了日本著名童話作家安房直子的作品【

11、手絹上的花田】。作者給我們講述了一個(gè)情節(jié)曲折富有夢(mèng)想的童話故事。故事講述的是郵遞員良夫受酒窖里老一奶一一奶一之托，容許幫她保存一個(gè)神奇的酒壺。老一奶一一奶一讓良夫可以享用酒壺帶給他的美酒，但是要保守機(jī)密信守承諾。就是不可以讓外人看見小人，或是用小人兒釀的酒賺錢。假如違犯了假設(shè)言，就會(huì)發(fā)生很可怕的事情。良夫回家之后，一直信守假設(shè)言，幸福的享受著酒壺里小人們給他帶來的無比美妙愜意的生活。但是，好景不長(zhǎng)。良夫結(jié)婚之后，不小心讓妻子繪美子發(fā)現(xiàn)了這個(gè)機(jī)密。而且他的妻子繪美子經(jīng)不住金錢的誘一惑。把小人們釀的菊花酒賣給了料理店的老板。他們得到了他們想要的財(cái)富，也受到了懲罰。最終變成了小人，和釀酒的那一家小人

12、成了鄰居。盡管最后良夫和他的妻子又回到了現(xiàn)實(shí)。但是慚愧難當(dāng)?shù)姆蚱迋z再也沒有勇氣向老一奶一一奶一問起關(guān)于酒壺和小人的事情。玖完這個(gè)故事，我深深明白了兩個(gè)人生道理：一、做人要守信譽(yù)講誠(chéng)信。做人要講誠(chéng)信，容許的事情就一定要做到。這樣不僅受到別人的尊敬，還會(huì)給自己帶來更多的快樂。二、要經(jīng)得起誘一惑，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。我們堅(jiān)決不能像良夫和繪美子那樣，先是違犯了自己的假設(shè)言，后來又經(jīng)不起金錢的誘一惑。貪心的享用著不勞而獲的財(cái)富，過著提心吊膽的日子。小人們收到了繪美子的一件件漂亮的禮物也不再勞動(dòng)，沉迷在自娛自樂的快樂中。安房直子用這個(gè)故事告誡我們一定要做一個(gè)經(jīng)得起誘一惑的，講信譽(yù)、一愛一勞動(dòng)又老實(shí)的人

13、。手絹上的花田讀后感二【手絹上的花田】是安房直子的作品，書中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫良夫的郵遞員把一封寫著菊屋酒店收的信送到目的地時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位菊屋里的老一奶一一奶一，知道了老一奶一一奶一收藏的一個(gè)酒壺的機(jī)密：酒壺里會(huì)出來五個(gè)小人菊酒的一精一靈，爸爸一媽一一媽一帶著三個(gè)孩子一家五口在手絹上種菊花，還會(huì)用菊花來造菊酒。后來老一奶一一奶一為了去找兒子，就叫良夫?yàn)樗９芎镁茐?，還告訴他要記住兩件事：第一，造酒的情況小人的事不能讓任何人看見，連自己的妻子也不能讓看見；第二，絕對(duì)不許用菊酒來賺錢。假如打破約定就會(huì)出大事，會(huì)給良夫帶來不幸。后來良夫取了新一娘一后卻違犯了和老一奶一一奶一的約定，結(jié)果良夫和妻

14、子最得到了應(yīng)有的懲罰到了小人的世界。當(dāng)我看完這本書后，覺得良夫由原來是一個(gè)正直的人變成了一個(gè)不能堅(jiān)守機(jī)密、違犯諾言的人，也就是說他的誠(chéng)信破壞了，由于事物和環(huán)境的影響，可以使人格改變；而良夫的妻子是由于一個(gè)貪字，不斷地追求金錢和物質(zhì)的享受，往往很多事情都得不到滿足，使之造成了人生的不幸。假如社會(huì)上仍然存在這么多像良夫和他妻子的人，那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)淪落到一個(gè)不可想象的地步，樣樣都只會(huì)針鋒相對(duì)，生存在沒有誠(chéng)信的社會(huì)還有何意義呢？所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信，對(duì)自己對(duì)社會(huì)要有責(zé)任感，不要受外界環(huán)境的影響，做到無愧于心，知足常樂也！手絹上的花田讀后感三這本書的作者是日本的安直房子。讓我們一起認(rèn)識(shí)她一下吧！1943

15、年出生，日本著名女一性一童話家。她深居簡(jiǎn)出她的童話就像她本人一樣，如同自家后院的蒲公英清淡雋永。高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是啊，書是人類知識(shí)的來源，而知識(shí)又是無邊的力量，有了知識(shí)便充滿動(dòng)力?！臼纸伾系幕ㄌ铩磕憧催^嗎，這是我最喜一愛一看的一本書，它有黃色外皮，圖畫上鐫刻著許多漂亮的菊花，小人一家在花田間歡樂歌唱本書的主要內(nèi)容是一個(gè)郵遞員良夫在東街3311菊屋酒店受老太太之托，得到了釀菊花酒的秘方五個(gè)小人在手絹上花田中釀菊花酒。并且約定第一：不能讓別人看到釀菊花酒的小人；第二：不能拿菊花酒賣錢。不然，會(huì)發(fā)生不幸的事。不久，良夫娶繪美子為妻，繪美子因?yàn)楹闷嬷懒诵∪酸劸栈ň频臋C(jī)密，又因?yàn)樨澵?cái)

16、拿了菊花酒去賣錢。所以不知不覺中，他們兩人違背了約定，最后也變成了手絹上的小人。這本書中，我極喜歡那五個(gè)小人從茶壺中出來，在手絹上不停勞作的情景，他們雖然不說話，然而勞動(dòng)讓他們?nèi)绱丝鞓?。?dāng)繪美子每次讓他們釀酒都要送上小小的珠子或禮物時(shí)，他們也滿心歡喜又充滿期待。他們那種快樂很令我身心愉悅。在這本書中，我喜歡良夫的老實(shí)，討厭不講原那么；我更討厭繪美子的貪財(cái)。欲而不知止，失其所有欲；有而不知足，失其所以有。郵遞員良夫和妻子繪美子也因?yàn)椴桓视谪毢纳钸`犯了老一奶一一奶一的約定，走進(jìn)了手絹里花田的世界，收獲了懲罰。繪美子的心里，眼里，只有大把大把的錢。這個(gè)故事不由讓人想起阿里巴巴那個(gè)貪心的哥哥，只顧

17、著拿著大麻袋把金銀珠寶裝啊裝，最后卻丟一了自家的一性一命。【手絹上的花田】其實(shí)就是這樣一個(gè)類似于我們生活中的故事，人們?cè)诮疱X、美色面前，一次次無限度地寬容自己，放縱自己，最后只能是自己搬起石頭壓了自己的腳。欲一望，是一個(gè)永遠(yuǎn)無法滿足的東西。人，只有學(xué)會(huì)自我抑制欲一望，生活才會(huì)更加美妙！朋友，良夫的不講原那么，繪美子的貪財(cái)，警示我們自己有一片誠(chéng)信的心田，我將這本書推薦給你們，希望它能像一縷溫暖的一陽一光，照亮我們內(nèi)心那些一陰一暗的角落。舌尖上的中國(guó)讀后感舌一尖上的中國(guó)讀后感一真誠(chéng)是藝術(shù)的第一要義，感動(dòng)自己才能感動(dòng)別人，自己相信才能說服別人。這幾天，紀(jì)錄片【舌一尖上的中國(guó)】火了，不僅吸引無數(shù)觀眾深

18、夜守候，垂涎不止，更讓許多人流下感動(dòng)的淚水。本來，無論從選題還是從播出時(shí)間來看，【舌一尖上的中國(guó)】都只能算是熒屏上的弱者。它出乎意外地走紅熒屏，帶給我們超越美食的考慮。哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈有句名言，人就是他所吃的東西。從一開場(chǎng)，【舌一尖上的中國(guó)】就不只是一部關(guān)于吃的紀(jì)錄片?？粗S挖出來，火腿吊起來，漁網(wǎng)里閃閃發(fā)亮，揭開蒸籠白花花、冒著蒸汽的饅頭，拉面摔打在案板上的脆響都讓人沖動(dòng)得落淚。多可一愛一的中國(guó)。從舌一尖上的中國(guó)，到味蕾中的故土，影片所展示的厚重感，表達(dá)了該片的獨(dú)特一性一通過美食這個(gè)窗口更多地看到中國(guó)人、人和食物的關(guān)系、人和社會(huì)的關(guān)系。看這部充滿溫情的紀(jì)錄片，有人想起了小時(shí)候一媽一一媽一的味道

19、，觀后感有人一體會(huì)到了粒粒皆辛苦的不易，也有人升華到了一愛一國(guó)主義的境界，還有人上升到了文化輸出的高度一部作品為何能在不經(jīng)意間獲得超越話題的宏大影響？不是空洞地宣揚(yáng)飲食文化的博大一精一深，而是從美食背后的制作工藝和消費(fèi)過程入手，配合平常百姓的生活，在情感上引起共鳴。一位網(wǎng)友的評(píng)價(jià)，指出了該片的成功所在：真誠(chéng)的態(tài)度，真實(shí)的力量。反觀當(dāng)下許多作品，高投入、高科技、大場(chǎng)面什么都不缺，卻惟獨(dú)少了真實(shí)；什么都盡心盡力，卻惟獨(dú)沒有真誠(chéng)。有一個(gè)不太悅耳的說法：美國(guó)人喜歡拍科幻片是因?yàn)檎也坏綒v史，中國(guó)人喜歡拍穿越劇是因?yàn)椴徽雇麑?。這樣的武斷結(jié)論值得商榷，但它提出的問題卻發(fā)人深省。假如滿足于閉門造車，沒有對(duì)現(xiàn)

20、實(shí)的觀照，或者只關(guān)注少數(shù)人錦衣玉食的奢一靡一，卻無視普通人豐衣足食的愿望，不管是穿越歷史，還是暢想將來，都不可能有打動(dòng)人心的力量。文化體制改革正在深化推進(jìn)。轉(zhuǎn)型的挑戰(zhàn)、創(chuàng)新的壓力，考驗(yàn)著每一個(gè)文化從業(yè)者。然而，有一些人仍然故我，在陳舊空洞的說辭中打轉(zhuǎn)；有一些人以種種束縛為由，在改革創(chuàng)新中趑趄不前；也有一些人在遭遇批評(píng)質(zhì)疑時(shí)，歸咎于觀眾的審美取向和論者的外行身份作為商業(yè)紀(jì)錄片，【舌一尖上的中國(guó)】告訴我們，即便是一愛一國(guó)主義的宏大主題，也可以充滿細(xì)節(jié)與溫情；即便是對(duì)外傳播中國(guó)形象，也應(yīng)該展示普通中國(guó)人的喜怒哀樂；即便是純粹的商業(yè)類節(jié)目，也可以實(shí)現(xiàn)藝術(shù)與經(jīng)濟(jì)的雙贏。舌一尖上的中國(guó)讀后感二暑假前，教師

21、給我們布置作業(yè)，寫一篇舌一尖上的中國(guó)觀后感，我本來以為是歷史紀(jì)錄片，便失去了興趣。第二天，我去同學(xué)家玩，我看見我同學(xué)在看視頻。我就問她這是什么片子，她說：這是舌一尖上的中國(guó)?。∥倚南耄菏裁催@不是歷史紀(jì)錄片嗎？還那么好看，回家可以去看看。在這本紀(jì)錄片中，那些普普統(tǒng)統(tǒng)的勞動(dòng)人民他們的勤勞和智慧讓我印象深化。誠(chéng)意面對(duì)食物，一精一心烹飪，然后有感情地把菜端上桌子，給心一愛一的人，這是廚房和美食的機(jī)密。一位澳門76歲老阿婆和老伴兒做了50年蝦醬，老伴兒去世了，老阿婆自己默默制作蝦醬，食物里滿是對(duì)老伴兒的思念。其實(shí)，這就是節(jié)目想告訴我們的，有感情的東西才是美食。在本片中，最讓我喜歡的美食是蘭州拉面。蘭州拉

22、面，我吃過，在我去蘭州玩耍時(shí)吃的。如今還記得那一碗面，在一個(gè)粗瓷大碗里，滿滿的湯和面，上面漂著辣椒油，幾片青蘿卜，一小撮綠綠的香菜和蒜苗，里面還有手指肚大小的牛肉丁，散發(fā)著誘人的香味。每一道美食背后，都包含一著古老的文化傳統(tǒng)和關(guān)于食物樸素而一精一彩的故事，通過美食讓更多的人理解中國(guó)傳統(tǒng)文化和悠久的歷史。中國(guó)人熱一愛一美食，是源于對(duì)生活的熱一愛一。舌一尖上的中國(guó)讀后感三文/韓霞中國(guó)是一個(gè)很講究舌一尖感受的國(guó)度，這首先應(yīng)該歸功于大自然的饋贈(zèng)，給了中國(guó)一個(gè)地大物博的物質(zhì)根底。其次要認(rèn)識(shí)到中國(guó)是多民族國(guó)家和疆域面積很大的多家，各地區(qū)、各民族有著自己的飲食文化和飲食習(xí)慣，隨著各民族之間的交流，全國(guó)各族人

23、民得以品味到各族美食。中國(guó)人向來講究飲食文化，無論是在家、宴請(qǐng)、旅游都會(huì)伴隨著賞心悅目的美食、回味無窮的人間美味，縱使只是穿腸過，縱使只是淺嘗輒止，留給舌一尖卻是久久淡不去的回味。走遍大江南北，各式美食遍布全國(guó)各地，這也大抵是人們不辭勞苦、不遠(yuǎn)千里前去的原因吧，在自己的身邊總是找不到真正的特色，只有深化民間，深化當(dāng)?shù)?，才能發(fā)現(xiàn)真正的傳統(tǒng)，真正的美味。但不管到哪里總會(huì)有各類快餐相伴，眼前充滿著肯德基、麥當(dāng)勞之類，無論走到哪里總是充滿著各類食品添加劑，或許在我們品味美食的同時(shí)，可以想想傳統(tǒng)的美食不僅給我們五臟六腑不一樣的享受，更給我們飲食平安，讓我們學(xué)會(huì)善待食物，講求與大自然和諧相處。初看【舌一尖

24、上的中國(guó)】，不僅讓我想起家鄉(xiāng)河南的美食胡辣湯、繪面，想起母親做的美食，那種家鄉(xiāng)的味道、兒時(shí)的味道遠(yuǎn)比舌一尖的感受更能沖擊心靈，更能讓自己在感謝上天的饋贈(zèng)，讓自己去嘗試做一些食物，回饋?zhàn)匀?、?bào)答母親。讓我感受頗深的一集中有一位老農(nóng)自家做飯，用的是價(jià)格是冬筍十倍的春筍，因?yàn)樵谒磥磉@種食材盡管在市場(chǎng)是分價(jià)格的，可是在自家的食物中，品味到最好的味道才是最大的價(jià)值。中國(guó)人熱一愛一美食，是源于對(duì)生活的熱一愛一。廚師分級(jí)別，食材不分，每天吃著山珍海味并不意味著這種生活方式很高貴。大味必淡，往往在最遙遠(yuǎn)閉塞的廚房里，你能嘗到最好的人間味道。在城市化迅猛開展的背景下，衰敗的是小村莊、衰敗的是大家族、被埋沒的還

25、有中國(guó)千年的飲食文化，大自然給我們饋贈(zèng)，我們靠自己的雙手挖掘、加工、制作出一精一良的食材，我們靠智慧探究出一道道菜譜，我們靠一種親情用心做著每一道菜，在美食中品味著人間親情，品味著人生百味，品味著歷史的厚重感。片刻，美食已在腸內(nèi)九曲十八彎。良久，各種滋味卻是才下舌一尖，又上心頭，美味和一團(tuán)一聚缺一不可。當(dāng)今中國(guó)，城市是如此相似，可以用來區(qū)分的也只有城市的飲食習(xí)慣和彌漫在街市上空的氣味了。人類的終極機(jī)密就是沒有機(jī)密。地球上的星星讀后感地球上的星星讀后感一看了【地球上的星星】，讓我明白了一句話的真正含義：世界從來不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也許我們的態(tài)度會(huì)決定一個(gè)孩子一生的命運(yùn)。每個(gè)孩子都是地

26、球上的星星，他們都將會(huì)在一個(gè)特定的時(shí)間里散發(fā)出屬于他們璀璨的光芒，但前提是要有一個(gè)會(huì)識(shí)千里馬的伯樂。每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的美麗，并非同樣的教育方式都合適所有的孩子，永遠(yuǎn)不要將教育格式化！也永遠(yuǎn)不要將自己的期望強(qiáng)加給孩子！更多時(shí)候，與其責(zé)罵和懲罰孩子，不如多給他們一些鼓勵(lì)，假如我們無法發(fā)現(xiàn)他們潛在的才能，至少我們可以給他們更多的耐心、溫暖和更多的一愛一。另外，比起那些強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)和強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的世俗偏見來說，孩子們自身的安康包括身一體上的和心理上的要重要得多！不要讓世俗的觀念摧一殘了可一愛一的孩子們！另外，我們的社會(huì)在教育方面也存在著很多的問題，我想在以后的教學(xué)中，我要學(xué)會(huì)因材施教，并關(guān)心呵護(hù)每一位學(xué)生，

27、充分挖掘他們的潛能，畢竟每個(gè)人自出生起都是一顆獨(dú)特的星星，雖然不是每個(gè)人都能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)瘋狂的社會(huì)里得到第一，但是，只要是星星，就一定會(huì)發(fā)光。地球上的星星讀后感二忍不住連續(xù)看了兩遍印救電一影【地球上的星星】，被片中的美術(shù)教師深深打動(dòng)，這是一位具有敏銳洞察力的教師，他真正讀懂了孩子，從根本處分析孩子，從而采取有效的干預(yù)措施，讓小男孩伊桑不僅在讀、寫方面有了進(jìn)步，且在美術(shù)領(lǐng)域施展了其特殊才能，成為超越教師的繪畫冠軍，體驗(yàn)到了從未有過的成功的快樂！伊桑的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校一直處于最差的狀態(tài)，因此受到教師、父母的責(zé)罵、歧視，以致于為了逃避非難而讓哥哥寫假條向教師請(qǐng)假，以便于他逃學(xué)，最后不得已而轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)到新學(xué)

28、校后，伊桑仍然是學(xué)不好語文、數(shù)學(xué)等科目，無論他怎么努力，他都不能寫好那些字母，他被教師打、罰站、罰跪等，遭受了嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷。代課教師尼庫巴教孩子們畫畫，發(fā)現(xiàn)伊桑不正常的狀態(tài)后，他和伊桑的同學(xué)交流，和其他教師交流，通過分析伊桑的作業(yè)，他發(fā)現(xiàn)，并不是伊桑學(xué)習(xí)不努力、偷懶，而是因?yàn)樗焐姓b讀障礙，缺乏流暢的考慮才能，對(duì)間隔 、大小等缺乏判斷才能，常人能做的事情，他卻做不到。理解到伊桑父母的心態(tài)后，尼庫巴教師上門和伊桑的父母談心，告訴他們：每個(gè)孩子都有獨(dú)特的才能和夢(mèng)想，我們不能因?yàn)樗壳暗囊稽c(diǎn)點(diǎn)障礙而嫌棄他。他甚至憤慨：假如你喜歡比賽那干脆養(yǎng)馬呀，何必生孩子？非要一逼一孩子負(fù)擔(dān)你的野心，不如招童工

29、。為了喚一起伊桑的自信心，尼庫巴教師在課堂中和孩子們講述一愛一迪生等名人小時(shí)候也有讀、寫障礙，教師自己也曾是，然后，常常利用業(yè)余時(shí)間和伊桑一起漸漸分析那些會(huì)跳舞的字母，從游戲開場(chǎng)，在沙盤中先寫字母，再用彩筆寫，最后用鉛筆寫，一點(diǎn)一點(diǎn)，伊桑漸漸抑制了讀寫障礙。尼庫巴教師認(rèn)為，每個(gè)孩子興趣點(diǎn)不同，伊桑在繪畫方面有天賦，他的創(chuàng)造一性一極強(qiáng)，在學(xué)校繪畫比較中，伊桑的畫勝過教師尼庫巴而成為學(xué)校年鑒的封面，伊桑簡(jiǎn)直不敢承受這宏大的成功喜悅，他流著熱淚撲進(jìn)了教師的懷抱。伊桑各方面成績(jī)都明顯進(jìn)步，令父母驚詫不已，伊桑也享受到了從未有過的高一峰體驗(yàn)，他的臉上綻放出快樂幸福的笑容。顆暑假了，父母親來接伊?；丶?，伊

30、桑依依不舍地與教師辭別，臨上車前他回頭奔向教師的懷抱，尼庫巴教師將他高高地舉起，伊桑伸展著雙臂，全身舒展向上，極其沖動(dòng)人心，我的熱淚再一次流一出。畫面定格在這一感人的而又意味深長(zhǎng)的畫面上，確實(shí)是尼庫巴教師將伊桑高高舉起來了，不僅舉起了他的讀寫才能更舉起了他的自信舉起了別人生道路上前進(jìn)的力量！生活中的孩子形形色一色，這樣的特殊兒童雖然在正常的學(xué)校并不多見，但也有一些孩子是在某些方面并不敏一感的，導(dǎo)致其學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后，我們的教師是如何對(duì)待孩子的呢？我們得像尼庫巴教師那樣認(rèn)真觀察、分析、理解孩子，然后從根本處下手，牽著孩子的手帶著他漸漸成長(zhǎng)。地球上的星星讀后感三我想對(duì)所有的大人說每一個(gè)小孩都是最棒

31、的，每一個(gè)小孩都會(huì)創(chuàng)造出奇跡，每個(gè)孩子的才能都是超出大人想象的。伊桑就是，他的潛力在心里面只是沒有時(shí)機(jī)給他想象。我非常支持教伊桑畫畫的美術(shù)教師，他不像別的家長(zhǎng)那樣是讓孩子死記硬背的，他是一點(diǎn)一點(diǎn)的教孩子，他不嫌孩子學(xué)胡慢，他會(huì)給孩子想象的時(shí)機(jī)。伊桑的教師還專門給他準(zhǔn)備了一個(gè)畫展，我覺得這樣非常好，因?yàn)橐辽５慕處熤浪嫯嫼芎?，想專門給他一個(gè)展示的時(shí)機(jī)。我覺得伊桑的爸爸一媽一一媽一的選擇不怎么對(duì)。因?yàn)樗麄兪亲尯⒆铀烙浻脖车?，而且還把伊桑送到了寄宿學(xué)校，假如我是伊桑的爸爸一媽一一媽一，我就會(huì)讓他一點(diǎn)一點(diǎn)的去學(xué)。我想地球上的星星觀后感就是告訴我們每一個(gè)孩子都是最棒的，每一個(gè)孩子都能創(chuàng)造奇跡，每一個(gè)孩

32、子的聰明都藏在孩子們的內(nèi)心里。要好好給他們表達(dá)的時(shí)機(jī)。草原上的小木屋讀后感草原上的小木屋讀后感教師一直在培養(yǎng)我們讓閱讀成為習(xí)慣的好習(xí)慣。最近我讀了不少課外書，令我受益匪淺的是一本美國(guó)兒童文學(xué)作家羅拉英格斯懷德著寫的?草原上的小木屋?。羅拉出生于美國(guó)威斯星大森林的拓荒者家庭，從小跟隨父母穿越美國(guó)中心地帶，不停的搬遷，尋求美妙生活，羅拉晚年時(shí)將自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷寫成了9本小木屋系列，深受讀者的喜歡。本書大概表達(dá)了：羅拉一家分開大森林，駕著馬車去西部草原闖蕩。在這個(gè)印第安人生活的大草原上，他們?cè)庥隽死侨喊鼑?、全家染病、草原大火突襲等致命的危險(xiǎn)，但羅拉一家人并沒有屈從，他們白手起家，自己動(dòng)手蓋了一棟小木屋

33、，打造了新家具，還開墾大片荒地種植莊稼。書中描寫細(xì)膩，感情真摯，沒有太多華麗的語句，卻樸實(shí)清新，充滿了草原的芬芳！在遷往西部的途中，停下的馬車就是一個(gè)溫暖的家，醇香的咖啡，新穎的面包，一天三餐也是從系上餐巾開場(chǎng)，衣服都用熨斗熨得平整挺潔多么詩意的生活啊，艱辛中也有那么樂趣，我非常向往這種生活！在西部的大草原上，南邊升起一大團(tuán)濃重的黑霧，把太陽遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。大草原著火啦！爸大聲嚷著，你們趕緊用鐵桶打水，把麻袋浸濕！快！羅拉一家人在如此危急的情況下還能鎮(zhèn)定地做著防范工作。大草原上的火熊熊地燃燒著，風(fēng)助火勢(shì)，很快整個(gè)草原就成了一片火海。大火咆哮著翻卷飛騰，直沖上天，突然竄下來。吞噬著地面上的枯草，繼而燃?xì)飧土业拇蠡?。但很快大火就熄滅了，因?yàn)榱_拉一家在木屋四周圍了一圈黑色隔離帶，是全家人用智慧和英勇設(shè)的隔離帶就了一家人的生命。讀完這段話，我的內(nèi)心既充滿了敬仰之情，又充滿了