七年級政治下冊第1課彼此尊重才能贏得尊重課件人教新課標版

1、從剛才的連環(huán)畫中，同學們可以看出晏子是一從剛才的連環(huán)畫中，同學們可以看出晏子是一個什么樣的人？他為什么要堅持從大門進城？個什么樣的人？他為什么要堅持從大門進城？ 晏子的行為不僅維護了自己的人格，還維護了國家的尊嚴。我們常說的人格，是人的尊嚴、價值和品格的總和。自尊的人最看重自己的人格，所謂“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，說的就是這個道理。有時，為了維護自尊，可以舍棄許多東西，但決不可喪失人格，做有損人格的事 。古話說得好：古話說得好：“志者不飲盜泉之水，廉者志者不飲盜泉之水，廉者不食嗟來之食，不食嗟來之食，”“”“自尊比吃飯更重要自尊比吃飯更重要” ” “自尊是生命的衣裳。自尊是生命的

2、衣裳?！边@些話都道出了這些話都道出了自尊在人生中的重要地位。一個有志氣的自尊在人生中的重要地位。一個有志氣的人，一定是個懂自尊的人，一個敢于和善人，一定是個懂自尊的人，一個敢于和善于維護自尊的人。那么，在日常生活中我于維護自尊的人。那么，在日常生活中我們應該怎樣維護自己和他人的尊嚴呢？們應該怎樣維護自己和他人的尊嚴呢？ 有個商人準備開店做買賣，請?zhí)撇樗袀€商人準備開店做買賣，請?zhí)撇樗麑憣β?lián)。唐伯虎提筆寫下寫對聯(lián)。唐伯虎提筆寫下“生意如春意；生意如春意；財源似水源財源似水源”。豈知商人很不滿意地說：。豈知商人很不滿意地說：“這兩句太抽象，最好寫看得見摸得著，這兩句太抽象，最好寫看得見摸得

3、著，一堆一堆的。一堆一堆的?！庇谑翘撇⑾肓讼耄謱懹谑翘撇⑾肓讼?，又寫道：道：“門前生意，好似夏夜蚊蟲，堆出堆門前生意，好似夏夜蚊蟲，堆出堆進；柜里銅錢，要像冬天虱子，越捉越進；柜里銅錢，要像冬天虱子，越捉越多。多。”商人一看，連連拍手稱贊：商人一看，連連拍手稱贊：“這好，這好，這好，這兩句太合我意了。這好，這兩句太合我意了?！?面對商人的稱贊，唐伯虎想必會啼笑皆面對商人的稱贊，唐伯虎想必會啼笑皆非。因為，那商人很可能無論什么黑錢、非。因為，那商人很可能無論什么黑錢、臟錢、血腥錢都敢賺，心里只有錢，把臟錢、血腥錢都敢賺，心里只有錢，把人格尊嚴都丟掉了，因而感覺不到對聯(lián)人格尊嚴都丟掉了，因而

4、感覺不到對聯(lián)是對他的莫大嘲諷，多么可悲！每個人是對他的莫大嘲諷，多么可悲！每個人都應有自己的人格尊嚴。誰若丟了人格都應有自己的人格尊嚴。誰若丟了人格尊嚴，那是自我作賤，別人自然也就不尊嚴，那是自我作賤，別人自然也就不把他當人了。把他當人了。 如果在穿著方面不如同學如果在穿著方面不如同學 如果你的父母職務不高，收入較低，如果你的父母職務不高，收入較低，甚至下崗待業(yè)甚至下崗待業(yè) 如果你有點如果你有點“與眾不同與眾不同”，比如相，比如相貌不是那么好看，或者成績沒有那貌不是那么好看，或者成績沒有那么出色，或者脾氣不是那么溫順，么出色，或者脾氣不是那么溫順，或者口才不太好或者口才不太好這些情況會讓你感這

5、些情況會讓你感到自尊受傷害嗎？到自尊受傷害嗎？ 維護自尊不一定非得有漂亮華麗的服裝，也維護自尊不一定非得有漂亮華麗的服裝，也不一定出眾的容貌，也不一定非得有顯赫的家庭不一定出眾的容貌，也不一定非得有顯赫的家庭財富和地位，維護自尊最重要的是維護人格，同財富和地位，維護自尊最重要的是維護人格，同學們在日常生活中要注意不要做有損周圍同學人學們在日常生活中要注意不要做有損周圍同學人格的事，這樣你才能贏得別人的尊重格的事，這樣你才能贏得別人的尊重做一個達觀的人做一個達觀的人 如果遇到下面的情況，如果遇到下面的情況，你會如何處理？你會如何處理？如果你得知有人曾說過你的壞話。如果你得知有人曾說過你的壞話。正

6、月初一早上一開門，你就發(fā)現(xiàn)有人正月初一早上一開門，你就發(fā)現(xiàn)有人在門口放了一個裝著骨灰的陶罐。在門口放了一個裝著骨灰的陶罐。如果你是一名老師，班上有個愛搞惡如果你是一名老師，班上有個愛搞惡作劇的學生向你后背灑墨水。作劇的學生向你后背灑墨水。 武則天常聽眾大臣說狄仁杰武則天常聽眾大臣說狄仁杰為人寬厚。于是，她故意要為人寬厚。于是，她故意要試試狄仁杰，就問他想不想試試狄仁杰，就問他想不想知道誰在背后說過他的壞話。知道誰在背后說過他的壞話。狄仁杰坦然地答道：狄仁杰坦然地答道：“如果如果臣有過錯，臣便改正；至于臣有過錯，臣便改正；至于有人到朝廷講臣的不是，臣有人到朝廷講臣的不是，臣不想知道是誰。不想知道

7、是誰?！?那個鄉(xiāng)下人把陶罐拿到田里裝了那個鄉(xiāng)下人把陶罐拿到田里裝了泥土，并種進一棵梅花。又是年泥土，并種進一棵梅花。又是年初一，花開了，他悄悄地把花送初一，花開了，他悄悄地把花送回那仇人的門口。在這一天，仇回那仇人的門口。在這一天，仇人羞愧地來到這位鄉(xiāng)下人家里作人羞愧地來到這位鄉(xiāng)下人家里作揖說：老兄，我輸了。揖說：老兄，我輸了。 有個愛搞惡作劇的學生向老師后背灑有個愛搞惡作劇的學生向老師后背灑墨水，老師沒有說什么，只是給他寫墨水，老師沒有說什么，只是給他寫了首小詩。了首小詩。“土地寬容了種子，擁有土地寬容了種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩瀚。天空寬容了

8、彩霞。擁有了美麗；瀚。天空寬容了彩霞。擁有了美麗；人生寬容了遺憾，擁有了未來。人生寬容了遺憾，擁有了未來?！睂W學生看后，深思良久，主動向老師承認生看后，深思良久，主動向老師承認了錯誤。對老師更加敬仰。了錯誤。對老師更加敬仰。 不能太在意不能太在意他人的評價他人的評價斤斤計較，得理不饒人，不僅不能斤斤計較，得理不饒人，不僅不能維護你的自尊，反而破壞了你的修維護你的自尊，反而破壞了你的修養(yǎng)。養(yǎng)?！笆澜缟献顚掗煹氖呛Ｑ?，世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷比天空更寬闊的是人的胸懷”。 維克多.雨果 寬容是一種偉大。自尊的寬容是一種偉大。自尊的人要懂得

9、寬容，要有一種豁達、人要懂得寬容，要有一種豁達、開朗的生活態(tài)度。還要學會用開朗的生活態(tài)度。還要學會用幽默去化解生活中的一些矛盾幽默去化解生活中的一些矛盾和尷尬。和尷尬。 學生討論：分析他（她）們面對批評的態(tài)度是學生討論：分析他（她）們面對批評的態(tài)度是否可取否可取 1 1、遲到遭到批評譏笑，、遲到遭到批評譏笑，3 3女孩不堪懲罰女孩不堪懲罰出走出走散心散心 2 2、1313歲女孩被老師批評后離家出走歲女孩被老師批評后離家出走, , 父父親尋女遇車禍。親尋女遇車禍。 3 3、有歌迷認為劉德華的鼻子太大，為了、有歌迷認為劉德華的鼻子太大，為了維護天王的形象，應該去整容，但劉德華坦言：維護天王的形象，

10、應該去整容，但劉德華坦言：我不會為因批評失去自信，我不會整容。我不會為因批評失去自信，我不會整容。 實話實說實話實說你如何看待剛才材料中的女同學和劉德華你如何看待剛才材料中的女同學和劉德華的行為？他們的行為對你如何做一個自尊的行為？他們的行為對你如何做一個自尊的人有什么啟發(fā)？的人有什么啟發(fā)？結(jié)論：自尊要適度，適度的自尊有結(jié)論：自尊要適度，適度的自尊有助于我們面對批評，改正錯誤；過助于我們面對批評，改正錯誤；過度的自尊，則使我們過于敏感，作度的自尊，則使我們過于敏感，作繭自縛，體驗不到生活中的樂趣。繭自縛，體驗不到生活中的樂趣。 當你遇到下面的情形時會怎么辦？當你遇到下面的情形時會怎么辦？ 李某

11、提問小東，小東由于思想開小差沒聽清李某提問小東，小東由于思想開小差沒聽清問題，李某便譏笑小東問題，李某便譏笑小東“聽不懂人話聽不懂人話”、是、是“老外老外”、“腦瓜注水了腦瓜注水了”。小東大聲頂了。小東大聲頂了一句：一句：“您別老是侮辱人。您別老是侮辱人?！崩钅骋宦犜桨l(fā)李某一聽越發(fā)惱怒，指責小東惱怒，指責小東“總是拖全班后腿總是拖全班后腿”，譏諷，譏諷他他“智商比豬還低智商比豬還低”、“簡直就是人渣簡直就是人渣”等等等。等。 如果別人的批評不是善意的，如果別人的批評不是善意的，而是惡意的侮辱和詆毀，我們就要而是惡意的侮辱和詆毀，我們就要及時予以回擊，必要時運用法律武及時予以回擊，必要時運用法律

12、武器捍衛(wèi)自尊。器捍衛(wèi)自尊。 法拉第是近代電磁學的奠基人，法拉第是近代電磁學的奠基人，他的科學發(fā)現(xiàn)為電的應用開拓了廣他的科學發(fā)現(xiàn)為電的應用開拓了廣闊的道路。但是，在電燈、電話、闊的道路。但是，在電燈、電話、電動機發(fā)明前，不少人懷疑的電的電動機發(fā)明前，不少人懷疑的電的用處。一次，法拉第做完電磁感應用處。一次，法拉第做完電磁感應理論講演后，一位貴婦人有意挖苦理論講演后，一位貴婦人有意挖苦他：他：“教授，你講的東西有什么用教授，你講的東西有什么用處呢？處呢？” “夫人，你能告訴我剛生下的夫人，你能告訴我剛生下的孩子有什么用嗎？孩子有什么用嗎？”法拉第詼諧地法拉第詼諧地反問道。反問道。 德國詩人歌德在公

13、園里德國詩人歌德在公園里散步，與一位批評家在一條散步，與一位批評家在一條僅能讓一人通過的小路上相僅能讓一人通過的小路上相遇。批評家說：遇。批評家說：“我從來不我從來不給蠢貨讓路。給蠢貨讓路?！备璧滦χ烁璧滦χ说铰愤叄旱铰愤叄骸拔仪∏∠喾?。我恰恰相反?！?以前有一支旅行隊以前有一支旅行隊, ,當一切置辦齊備時當一切置辦齊備時, ,隊長隊長發(fā)現(xiàn)還缺少兩樣東西發(fā)現(xiàn)還缺少兩樣東西, ,于于是他大叫一聲：是他大叫一聲：“我們我們還缺少一個猶太人和一還缺少一個猶太人和一條狗。條狗?！币粋€猶太人聽一個猶太人聽到了，就回敬道：到了，就回敬道：“我我和你一起，不就齊全了和你一起，不就齊全了嗎？嗎？”陶行知校

14、長給糖的故事問：這名男生犯了錯，陶校長為什么反而給他四塊糖菜農(nóng)尊重小偷菜農(nóng)尊重小偷 從前，有個人到別人的菜園里偷菜，恰被從前，有個人到別人的菜園里偷菜，恰被菜園的主人看見了。菜園主人不但沒有制止，菜園的主人看見了。菜園主人不但沒有制止，反而轉(zhuǎn)身就走。偷菜人以為他要告官，連忙反而轉(zhuǎn)身就走。偷菜人以為他要告官，連忙 趕趕上去。不料，菜園主人進了自己的家門，還把上去。不料，菜園主人進了自己的家門，還把門關(guān)上。偷菜人說：門關(guān)上。偷菜人說：“我被你看見了，我現(xiàn)在我被你看見了，我現(xiàn)在沒法做人了。沒法做人了?！敝魅诵Φ溃褐魅诵Φ溃骸澳阏f什么話呢？你說什么話呢？咱們是鄰居，你只是想知道我那些采為啥長得咱們是鄰

15、居，你只是想知道我那些采為啥長得那么漂亮，對嗎？我那菜，好看，也好吃。不那么漂亮，對嗎？我那菜，好看，也好吃。不信？你先嘗嘗。信？你先嘗嘗?！闭f著，他真的到籃子里抱出說著，他真的到籃子里抱出兩棵菜，硬塞到偷菜人手里。后來，這個偷菜兩棵菜，硬塞到偷菜人手里。后來，這個偷菜人成為眾口稱贊的好人。人成為眾口稱贊的好人。 有個商人，看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓有個商人，看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情。他把生憐憫之情。他把1 1元錢丟進賣鉛筆人的杯中，就走開元錢丟進賣鉛筆人的杯中，就走開了。但他又忽然覺得這樣做不妥，就連忙返回，從賣了。但他又忽然覺得這樣做不妥，就連忙返回，從賣鉛筆人那里

16、取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋說自己忘記鉛筆人那里取出幾支鉛筆，并抱歉地解釋說自己忘記取筆了，希望不要介意。最后他說：取筆了，希望不要介意。最后他說：“您和我一樣都您和我一樣都是商人。您有東西要賣，而且上面有標價。是商人。您有東西要賣，而且上面有標價?！?” 幾個月之后，在一個社交場合，一位穿著整齊的幾個月之后，在一個社交場合，一位穿著整齊的推銷商迎上這位紐約商人并自我介紹：推銷商迎上這位紐約商人并自我介紹：“您可能已忘您可能已忘記了我，我也不知道您的名字，但我永遠忘不了，您記了我，我也不知道您的名字，但我永遠忘不了，您就是那個重新給了我自尊的人。我一直覺得自己是個就是那個重新給了我自尊的人。我一

17、直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。是商人為止?！?” 討論分析：討論分析：看了以上的故事對你有什么啟發(fā)？看了以上的故事對你有什么啟發(fā)？怎樣做一個善于尊重他人？怎樣做一個善于尊重他人？（提示：尊重他人最基本的表現(xiàn)是什（提示：尊重他人最基本的表現(xiàn)是什么？怎樣尊重他人？）么？怎樣尊重他人？）“自尊人尊，自尊尊人自尊人尊，自尊尊人” “愛人者，人愛之，尊人之，人尊愛人者，人愛之，尊人之，人尊之。之。人心與人心之間，象高山與人心與人心之間，象高山與高山之間，你對對方的大山呼喊，我高山之間，你對對方的大山呼喊，我尊重你尊重

18、你那么，對方心靈高山的回那么，對方心靈高山的回音便是，我尊重你音便是，我尊重你你喊我恨你，你喊我恨你，對方?jīng)Q不會回答我愛你。對方?jīng)Q不會回答我愛你?！?著名特級教師魏書生著名特級教師魏書生 彼彼此此尊尊重重才才能能贏贏得得尊尊重重維護人格維護人格最重要最重要自尊的人最看重的自己的人格自尊的人最看重的自己的人格自尊者自尊者達觀達觀自尊要自尊要適度適度正確評價自己正確評價自己寬容對待他人的失誤寬容對待他人的失誤提高自己的能力提高自己的能力維護自我形象維護自我形象善于尊善于尊重他人重他人基本表現(xiàn)：對人有禮貌尊重他人的勞動基本表現(xiàn)：對人有禮貌尊重他人的勞動善于站在對方角度看問題善于站在對方角度看問題善于欣賞接納他人善于欣賞接納他人不做有損他人人格的事不做有損他人人格的事 鮮花的盛開鮮花的盛開,需要陽光的沐浴需要陽光的沐浴