《成就職場達(dá)人――職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練營》

1、成就職場達(dá)人職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練營【課程背景】職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求 , 是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì),包含職業(yè) 道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)意識(shí)等方面 。所以職業(yè)素養(yǎng)的高低是一個(gè)人 職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵!一個(gè)成功的企業(yè)也需要擁有一支高素質(zhì)的職業(yè)化的團(tuán)隊(duì)作為保證, 各部門的管理與保障 人員既需要具有較強(qiáng)的專業(yè)技能, 同時(shí)也需要具備職業(yè)化的工作行為與習(xí)慣, 因此, 目前眾 多成功企業(yè)的高層管理者均十分注重對(duì)各部門的職能保障人員進(jìn)行職業(yè)化工作行為與習(xí)慣 的訓(xùn)練,以培養(yǎng)一批能夠適應(yīng)企業(yè)長期發(fā)展的職業(yè)化的隊(duì)伍?！九嘤?xùn)目標(biāo)】通過明確職業(yè)化的基本要求和職業(yè)的呈現(xiàn)方式;從自我心態(tài)準(zhǔn)備、職

2、業(yè)化習(xí)慣、職業(yè)化精神和職業(yè)化自我素養(yǎng)訓(xùn)練,做一個(gè)合格 職場達(dá)人;從時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)合作、高效溝通和職業(yè)生涯規(guī)劃管理講解,成就職場達(dá)人,一 步一步邁向成功?！菊n程特色】 理論講授 + 案例剖析 + 小組互動(dòng)研討 + 情境模擬 +故事與游戲【培訓(xùn)對(duì)象】 全體員工【培訓(xùn)天數(shù)】 7課時(shí)(1天【課程綱要】解析:關(guān)于職業(yè)化職業(yè)化的概念:從乞丐說起職業(yè)化的呈現(xiàn)方式正確認(rèn)知職場與工作 案例:天堂和地獄 案例:貼發(fā)票,貼出的是規(guī)律 思考:工作帶給你是幸福還是無奈?第一模塊:職業(yè)化做一個(gè)合格職場人第一節(jié):入職前,自我的準(zhǔn)備放下自我,職場有我放下與工作無關(guān)的娛樂放下自我的個(gè)性放下與成功無關(guān)的價(jià)值觀努力工作沒有用,用心

3、工作才有用永遠(yuǎn)感恩我們的客戶和我們的公司樂觀積極,轉(zhuǎn)換思維從杜拉拉學(xué)“解決問題 =機(jī)會(huì)”愛公司就是愛自己工作必備的結(jié)果心態(tài)要的是派給你的工作任務(wù)還是你工作得到的結(jié)果 結(jié)果思維訓(xùn)練結(jié)果三要素結(jié)果來自行動(dòng)第二節(jié):職業(yè)化的工作要建立 7個(gè)好習(xí)慣為職業(yè)著裝,自信專業(yè)和穩(wěn)重 視頻:白領(lǐng)轉(zhuǎn)變時(shí)間觀念在心上 視頻:向的哥學(xué)習(xí)工作先從桌面始尊敬上司是本分相見時(shí)時(shí)要微笑同事相處要理解盡量堅(jiān)持記日志第三節(jié):成為一名好員工的 3大職業(yè)精神敬業(yè) 才有事業(yè)忠誠 才有貴人創(chuàng)新 才能永恒 游戲:列隊(duì)和疊飛機(jī)第四節(jié):職業(yè)化自我調(diào)節(jié)素養(yǎng)自我溝通決定了工作的質(zhì)量我們不可以左右天氣,但我們能選擇心情情緒在職場中造成的影響自信的來源

4、相信自己 激情工作第二模塊:成功化做一個(gè)高效職場達(dá)人第一節(jié):成為職場達(dá)人的 3大障礙踩下他人,浮現(xiàn)自我目標(biāo)不清,糊里糊涂技能缺乏,不思長進(jìn)第二節(jié):職場達(dá)人必備的時(shí)間管理修煉時(shí)間意識(shí)成功來自于效率時(shí)間管理的限阱工作要?dú)w類,文件要有序時(shí)間管理工具拒做忙人,要做忙而不亂第三節(jié):職場達(dá)人必備的有效溝通修煉與他人的溝通溝通產(chǎn)生效益跨越溝通的障礙聆聽的訓(xùn)練 案例:杜拉拉 案例:屬下員工跳槽如何說化解沖突三要三不要結(jié)構(gòu)化思考,說出事情的重點(diǎn)自我的溝通自我溝通決定了工作的質(zhì)量我們不可以左右天氣,但我們能選擇心情第四節(jié):職場達(dá)人必須團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)給了我們什么?融入團(tuán)隊(duì)兩大注意請(qǐng)上司成為自己的工作伙伴請(qǐng)同事稱為你的貴人(沒有仇人和朋友,只有貴人 個(gè)人融入團(tuán)隊(duì)需要拒絕的 4大心理情節(jié)以自我為中心比較、妒忌、猜疑你的同事 案例:小杰打探工資 游戲:資產(chǎn)和負(fù)債正確認(rèn)知職場規(guī)則尊敬的愛上你的上司對(duì)待上司的態(tài)度:謙卑、不奉承、不驕傲上司的批評(píng)和贊美都是對(duì)你的愛合理要求是訓(xùn)練,不合理要求是磨練原則上服從,執(zhí)行時(shí)靈活主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)溝通,主動(dòng)匯報(bào) 案例:賽特不電話匯報(bào)第五節(jié):職場達(dá)人的職業(yè)生涯管理職業(yè)規(guī)劃與自我發(fā)展人生的目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)的和諧統(tǒng)一