環(huán)境學(xué)導(dǎo)論范本

1、環(huán)境學(xué)導(dǎo)論教學(xué)大綱一、課程編號：0102006二、課程名稱：環(huán)境學(xué)導(dǎo)論(IntroductiontoEnvironment)三、學(xué)分、學(xué)時(shí)：2學(xué)分；32學(xué)時(shí)四、教學(xué)對象：資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)本科生五、開課單位：水資源環(huán)境學(xué)院六、先修課程：高等數(shù)學(xué)、自然地理等七、課程性質(zhì)、作用、教學(xué)目標(biāo)(含知識、能力、素質(zhì)的要求)：本課程是必修課。開設(shè)本課程，旨在使學(xué)生對環(huán)境、環(huán)境問題、環(huán)境污染、環(huán)境保護(hù)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)等有一個概貌性的了解，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用生態(tài)學(xué)的基本觀點(diǎn)來解決環(huán)境問題的能力。通過本課程的教學(xué)，要求學(xué)生做到:1.了解近代環(huán)境科學(xué)的發(fā)展、環(huán)境問題的產(chǎn)生發(fā)展、我國存在的環(huán)境問題。2,明確近代環(huán)境科學(xué)的

2、特點(diǎn)、人口、糧食、能源問題的現(xiàn)狀、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。3.掌握生態(tài)學(xué)基本知識、人口、糧食、能源對環(huán)境的影響，大氣、水、固體、噪聲等污染的基本知識。4.學(xué)會用生態(tài)學(xué)觀念來分析、解決環(huán)境問題。八、教學(xué)內(nèi)容基本要求:第一童緒論教學(xué)內(nèi)容：1、環(huán)境的組成與功能特性2、環(huán)境問題3、我國環(huán)境狀況4、環(huán)境科學(xué)的發(fā)展及其分支教學(xué)要求：1、掌握環(huán)境的概念2、掌握環(huán)境系統(tǒng)的功能特性3、掌握環(huán)境問題的產(chǎn)生原因及當(dāng)前人類面臨的主要環(huán)境問題4、了解環(huán)境科學(xué)的內(nèi)容和分科第二童環(huán)境生態(tài)學(xué)基本原理教學(xué)內(nèi)容：1、生態(tài)系統(tǒng)的組成與結(jié)構(gòu)2、生態(tài)平衡3、生態(tài)學(xué)在環(huán)保中的應(yīng)用4、生態(tài)系統(tǒng)簡介教學(xué)要求：1、掌握生物群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念2、掌

3、握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各成分的功能，以及生態(tài)系統(tǒng)的基本功能3、掌握食物鏈、食物網(wǎng)、營養(yǎng)級4、掌握生態(tài)系統(tǒng)中能量的來源，流動的渠道、方式和特點(diǎn)5、掌握生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)6、掌握生態(tài)平衡及其內(nèi)穩(wěn)性影響因素7、掌握水生生態(tài)系統(tǒng)及其特殊作用8、了解生態(tài)學(xué)的概念9、了解水、碳、氮三大物質(zhì)的循環(huán)10、了解陸地、城市、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)11、了解生態(tài)學(xué)在環(huán)保中的應(yīng)用第三童人口、資源與環(huán)境教學(xué)內(nèi)容：1、人口問題與環(huán)境人中狀況、人口增長規(guī)律、人口增長對環(huán)境壓力、人口控制2、食物問題與環(huán)境糧食現(xiàn)狀、增加糧食措施對環(huán)境影響、如何解決糧食問題3、能源問題與環(huán)境能源的分類和現(xiàn)狀、能源利用對環(huán)境的影響、我國能源特點(diǎn)、新能源開發(fā)4

4、、資源問題與環(huán)境水資源、土地資源、森林資源、礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀與作用教學(xué)要求：1、掌握人口增長與地球環(huán)境的關(guān)系2、掌握糧食問題帶來的環(huán)境問題及其解決3、掌握能源分類、結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及開發(fā)的新能源4、掌握化石燃料開采、運(yùn)輸及利用過程中對環(huán)境的影響5、掌握水和森林在環(huán)境中的作用6、明確我國能源現(xiàn)狀和對策7、了解我國和世界人口狀況8、了解世界能源狀況9、了解我國及世界資源狀況第四章大氣環(huán)境污染與控制教學(xué)內(nèi)容：1、大氣污染概況2、大氣結(jié)構(gòu)3、大氣污染源與主要污染物4、影響大氣污染的氣象因素5、大氣污染控制的主要途徑教學(xué)要求：1、掌握主要大氣污染源和主要污染物2、掌握大氣污染與氣象的關(guān)系3、掌握大氣污染效應(yīng)產(chǎn)生的

5、原因及其危害4、明確大氣污染控制的主要途徑5、了解我國及世界大氣污染概況6、了解大氣污染效應(yīng)產(chǎn)生機(jī)理第五童水體環(huán)境的污染影響與控制教學(xué)內(nèi)容：1、水資源的利用和保護(hù)2、水體污染和水質(zhì)指標(biāo)3、水體污染源與主要污染物4、水體污染的控制途徑5、海洋污染教學(xué)要求：1、掌握水、水資源、水體及水體污染等概念2、掌握水與環(huán)境有關(guān)的物理性質(zhì)3、掌握水資源的利用和保護(hù)4、掌握主要水質(zhì)指標(biāo)5、掌握水體中主要污染物來源及影響（重點(diǎn)掌握需氧污染、植物營養(yǎng)物、重金屬）6、明確水體污染控制的基本途徑7、明確海洋油污染的特點(diǎn)8、了解水是最重要的自然資源之一9、了解水資源狀況10、了解國內(nèi)外水體污染第六章環(huán)境的其他污染與控制教

6、學(xué)內(nèi)容：1、固體廢物的概念、危害與處理2、環(huán)境噪聲的污染與控制3、微波污染和放射性污染等其他污染教學(xué)要求：1、掌握固體廢物的概念及對環(huán)境的影響2、掌握固體廢物是一種再生資源3、掌握噪聲的定義和主要特征4、掌握噪聲的度量（頻率、聲壓、聲強(qiáng)和聲壓級）、聽閾、痛閾、A聲級5、掌握聲壓級的計(jì)算6、掌握城市噪聲的來源7、明確噪聲的主要危害及控制基本途徑8、明確固體廢物的處置與利用（以城市垃圾為主）9、了解固體廢物來源、分類10、了解微波對人體的影響及防護(hù)11、了解振動污染、電磁污染、放射性污染等污染的主要來源及對人體的危害，以及防治措施第七童城市環(huán)境（補(bǔ)充）教學(xué)內(nèi)容：1、城市生態(tài)系統(tǒng)2、城市化對環(huán)境的影

7、響教學(xué)要求：1、掌握城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)2、掌握城市熱污染3、掌握改善城市環(huán)境的途徑（著重城市規(guī)劃和綠化）4、掌握綠化對改善環(huán)境的作用5、了解近代城市發(fā)展趨勢第八童環(huán)境經(jīng)濟(jì)（補(bǔ)充）教學(xué)內(nèi)容：1、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)概述2、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展教學(xué)要求：1、掌握環(huán)境資源的價(jià)值2、掌握環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的對立統(tǒng)一關(guān)系3、掌握環(huán)境與國際貿(mào)易的關(guān)系4、明確環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要研究內(nèi)容5、明確環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)九、實(shí)踐性環(huán)節(jié)的內(nèi)容、要求:開展環(huán)境問題調(diào)查活動（實(shí)踐）（一次）。十、多媒體教學(xué)手段運(yùn)用的內(nèi)容、要求及占用學(xué)時(shí)（或比例）：選用一些關(guān)于環(huán)境污染、環(huán)境破壞、保護(hù)生態(tài)平衡的音像教材如錄像等，占用學(xué)時(shí)比例為5%0十一、教材及參考書（作者：書名，出版社，年月版）：使用教材：何強(qiáng)等編著，環(huán)境學(xué)導(dǎo)論，清華大學(xué)出版社，1994.5參考教材：王翊亭編，環(huán)境學(xué)導(dǎo)論，清華大學(xué)出版社，1985.9十二、考核方式：開卷考試十三、教學(xué)大綱使用說明：