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文檔簡介
1、小學(xué)信息技術(shù)課堂實踐活動的評價方案及反思教材分析:第十課 “資源管理器的使用”小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊,介紹利用“資源管理器”查看計算機(jī)資源、創(chuàng)建新文件夾、掌握文件和文件夾的選定,復(fù)制、移動文件和文件夾的方法。學(xué)情分析:1 、本冊教材的學(xué)習(xí)主體是小學(xué)四年級學(xué)生。2 、學(xué)習(xí)前測:1) 提問:誰能在“資源管理器”查看c盤上文件(全班只有 1、 2個學(xué)生看過)2)讓學(xué)生在d盤下面建一個以自己名字命名的文件夾(全班只有 1、 2個學(xué)生創(chuàng)建正確)結(jié)論 :顯然學(xué)生需要進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),掌握創(chuàng)建、復(fù)制、移動文件夾的方法。教學(xué)目標(biāo):1、掌握利用“資源管理器”查看計算機(jī)資源。2、掌握利用“資源管理器”創(chuàng)建新文件夾。
2、3、掌握文件和文件夾的選定,能正確使用“shift”鍵和“ctrl”鍵。4、掌握復(fù)制、移動文件和文件夾,能正確使用“shift”鍵和“ctrl”鍵教學(xué)重點:1、文件和文件夾的選定。2、文件和文件夾的復(fù)制、移動。教學(xué)難點:文件和文件夾的復(fù)制、移動。教學(xué)方法:演示法、講授法、任務(wù)驅(qū)動法教學(xué)過程:1、教學(xué)內(nèi)容的引入查看計算機(jī)資源。通過前面一階段的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)知道,雙擊桌面上“我的電腦”圖標(biāo),就可以打開“我的電腦”窗口。問:那么在“我的電腦”窗口里有哪些內(nèi)容呢?請同學(xué)們找一下。2、查看計算機(jī)資源。(1)雙擊“我的電腦”窗口里的一些圖標(biāo)可以打開對應(yīng)的窗口,以便查看其中的內(nèi)容。例:利用“我的電腦”查看
3、C:Windows中的內(nèi)容,其操作方法如下:雙擊“我的電腦”圖標(biāo),打開“我的電腦”窗口;再雙擊C盤,打開“C:” 窗口;雙擊“Windows” 文件夾圖標(biāo),打開“Windows” 窗口,查看其中的內(nèi)容。(2)文件和文件夾的概念(見信息卡)文件:存儲在磁盤上的程序和文檔。(書)文件夾:用于存儲文件和其它文件夾,其作用是管理所包含的文件或文件夾。(書包)(3)小結(jié):計算機(jī)中的資源主要是計算機(jī)中的文件和文件夾。(4)學(xué)生練習(xí):習(xí)題一。3、管理計算機(jī)資源。(1)創(chuàng)建新文件夾。創(chuàng)建新文件夾的目的:在硬盤上有成千上萬個文件,可以用文件夾來有效地管理和使用它們。例:在C盤中建立一個名為“picture”的新
4、文件夾。操作步驟:選定位置:在桌面上雙擊“我的電腦” 圖標(biāo),出現(xiàn)“我的電腦” 窗口;再雙擊C盤圖標(biāo),出現(xiàn)“C:”窗口。操作:單擊“文件”菜單,依次指向“新建”、“文件夾”命令并單擊,此時在C盤窗口中出現(xiàn)名為“新建文件夾”的新文件夾。命名:用鍵盤輸入新建文件夾的名字:“picture”。(2)學(xué)生練習(xí):習(xí)題二(請一個學(xué)生演示操作步驟)。4、選定文件和文件夾。(1)選定文件和文件夾的目的:在對文件、文件夾進(jìn)行復(fù)制、移動、刪除等操作前,首先要選定它們,然后才能做相應(yīng)的操作。所以在學(xué)習(xí)復(fù)制、移動等操作前,同學(xué)們必須學(xué)會怎樣選定文件和文件夾。文件和文件夾的選定可分為以下幾種情況:(1)單擊某一個文件或文
5、件夾,則這個文件(或文件夾)就被選定。(2)如果單擊某一列表中的一個文件(或文件夾)后,按下“shift”鍵不放,然后單擊同一列表中的另一個文件(或文件夾),則選定了一組連續(xù)的文件和文件夾。(3)如果單擊某一列表中的一個文件(或文件夾)后,然后按住“ctrl”鍵不放,再單擊同一列表其他欲選定的文件(或文件夾),則可選定一組不連續(xù)的文件和文件夾。(4)全部選擇窗口中的文件或文件夾:“ctrl”+“A”(快捷鍵法)。先單擊“編輯”菜單,再單擊“全部選定”命令。(菜單命令法)。(5)反向選擇文件或文件夾:先選中窗口中的某一個或者多個文件或文件夾,然后再單擊“編輯”菜單中的“反向選擇命令”,則除了被選
6、中的某一個或者多個文件或文件夾之外,窗口中的其它文件或文件夾都被選中。(2)學(xué)生練習(xí):習(xí)題三(請一個學(xué)生演示操作步驟)。問:如何進(jìn)行全選?答案:(1)“ctrl”+“A”(快捷鍵法)。(2)先單擊“編輯”菜單,再單擊“全部選定”命令。(命令法)5、復(fù)制、移動文件和文件夾。文件和文件夾可以在不同的文件夾之間,或不同的磁盤之間進(jìn)行復(fù)制或移動。常用的方法有菜單法和鼠標(biāo)拖動法兩種。例:要將“我的文檔”文件夾中的任意2個文件復(fù)制到“C:picture”文件夾中。(1) 用菜單命令的方法。首先,打開“我的文檔”窗口,在“我的文檔”窗口中選定任意2個文件;單擊“編輯(E)”菜單中的“復(fù)制(C)”命令,或單擊
7、工具欄中的“復(fù)制”按鈕;然后打開“C:picture”窗口,單擊“編輯(E)”菜單下的“粘貼(P)”命令,或單擊工具欄中的“粘貼”按鈕,復(fù)制操作便開始執(zhí)行。在這一操作中,如果將單擊“復(fù)制(C)”命令或“復(fù)制”按鈕,改做單擊“剪切(T)”命令或“剪切”按鈕,則可實現(xiàn)文件和文件夾的移動。(2)用鼠標(biāo)拖動的方法。首先,分別打開“我的文檔”窗口和“C:picture”窗口,如圖2-34所示;在“我的文檔”窗口中選定任意2個文件;按住左鍵拖動選定的2個文件到“C:picture”窗口,釋放左鍵,移動操作便開始執(zhí)行。在這一操作中,在“我的文檔”窗口中選定任意2個文件后,如果先按住“ctrl”鍵,然后拖動選
8、定的2個文件到“C:picture”,再釋放左鍵和“ctrl”鍵,便開始執(zhí)行復(fù)制操作。注意:當(dāng)源文件夾與目標(biāo)文件夾在同一磁盤中時,直接拖動完成對象的移動操作;若在拖動的同時按住“ctrl”鍵,則完成對象的復(fù)制操作。當(dāng)源文件夾與目標(biāo)文件夾不在同一磁盤中時,直接拖動完成對象的復(fù)制操作;若在拖動的同時按住“shift”鍵,則完成對象的移動操作。(3)學(xué)生練習(xí):習(xí)題四(請一個學(xué)生演示操作步驟)、綜合練習(xí)(請一個學(xué)生演示操作步驟)。教學(xué)評價設(shè)計(一)語言評價,激勵交流、演示和創(chuàng)新。(二)學(xué)習(xí)評價表(本課學(xué)習(xí)效果測評)、序號姓名會查看資源會創(chuàng)建新文件會移動復(fù)制文件會使用功能鍵1234說明:組長組織根據(jù)各位同學(xué)的真實情況填寫,會的打“”,不會的打“”教學(xué)設(shè)計反思:1、學(xué)生學(xué)習(xí)效果評價:多層次、多方面、多角度、多形式。2.大組競賽中,全體學(xué)生參與。3.答
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