小學(xué)五年級語文上學(xué)期期末測試卷

1、白塔小學(xué)五年級語文上冊期末測試卷積累應(yīng)用一、選擇正確的讀音。炙熱（zhì chì）滋潤（ruì rùn）氣氛（fn fèn）雹子(páo bào) 咳嗽(sòu sào) 殲滅(qin jin)二、看拼音，寫詞語。tu jiàn j gng páng bó lún xiàn （）（）（）（）yùn niàng páo xiào xun yào jì sì（）（）（）（）三、比一比，再組詞

2、。蹈（）授（）雅（）厲（）稻（）援（）鴉（）歷（）辨（）軀（）瞄（）擾（）辯（）嘔（）描（）優(yōu)（）四、補(bǔ)充詞語。（）（）仆仆（）轉(zhuǎn)（）移（）（）不暇（）高（）下（）（）不動(dòng)不（）不（）（）生（）義前（）后（）（）來（）去五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語，填在下面的句子中。即使也如果就無論都只有才既然就雖然但是1、（）人人講究文明衛(wèi)生，我們的環(huán)境（）會(huì)更好。2、誠實(shí)是美德，（）做什么，（）要講老實(shí)話，辦老實(shí)事。3、（）成績再好，你（）不能自滿呀！4、（）水再上漲，江堤（）有危險(xiǎn)。六、按要求完成句子。1、補(bǔ)充句子。（1）、黃牛吃草（2）、黃鼠狼給雞拜年（3）、停車坐愛楓林晚，（4）、，露似珍珠月似弓。（5）

3、、四面荷花三面柳2、月亮掛在天空。（擴(kuò)寫句子）3、同學(xué)們注視和傾聽著老師的講課。（用修改符號在原句上修改）4、給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)。女教師走到小道格拉斯這個(gè)皮膚棕黑又瘦又小頭發(fā)卷曲的孩子桌前和藹可親地問他能告訴我你畫的是誰的手嗎這是你的手老師孩子小聲答道閱讀理解現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀普季克不相信媽媽的話。他還不知道，自作聰明，不聽勸告是要吃虧的。一天，他（）在窩邊，（）著嗓子，（）著自己編的歌。他越唱越高興，不知不覺就手舞足蹈起來，一不留神，掉到窩下邊去了。一只大花貓，眼睛綠瑩瑩的，正好蹲在那里。普季克驚慌失措，拼命扇動(dòng)著翅膀。媽媽從樹上（）下來。她把普季克（）到一邊，渾身的毛（）起來，（）了嘴巴

4、，雙眼（）著大花貓。她那兇猛的樣子，使大花貓大吃一驚。普季克又害怕又著急，一下子竟從地上飛了起來，落到了窗臺(tái)上。緊跟著，媽媽也飛了起來，可尾巴上的羽毛卻讓撲上來的大花貓咬掉了。不過，她好像一點(diǎn)兒也不在乎，蹲在普季克身邊，啄啄他的后腦勺，歡天喜地地問：“怎么樣？怎么樣？”“嗯，沒什么！”普季克說，“總得一樣一樣學(xué)嘛！”1、在文中的括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。2、從文中找出下面詞語的近義詞。勸說（）信任（）焦急（）興高采烈（）3、“自作聰明”的意思：普季克自作聰明，不聽勸告表現(xiàn)在什么地方？用“”在文中畫出來。4、“兇猛”這個(gè)詞語用在了媽媽身上，你體會(huì)到了什么？5、文中描寫普季克心理活動(dòng)的詞語是6、想想：

5、經(jīng)過這件事，普季克不僅會(huì)飛了，還懂得了什么？課外閱讀一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地詢問：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主有的說沒有，有的嫌他在搗亂，都不愛搭理他。天快黑了，第29家商店的店主：一位六十多歲的老人（熱烈熱情）地接待了男孩。他笑瞇瞇地問男孩：“你買上帝干嘛？”男孩流著淚告訴老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普魯撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是種（奇怪奇妙）的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，他就會(huì)好的。老人聽完眼睛濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價(jià)格

6、正好是1美元?！崩先私舆^硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“”邦迪喜出望外地將飲料抱在懷里，興（xn xìn）沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房他就開心地嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，您很快就會(huì)好起來的?！睅滋旌螅粋€(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特普魯進(jìn)行會(huì)診。他們采用最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特普魯?shù)牟　Ｅ撂仄蒸敵鲈簳r(shí)，院方告訴他，有個(gè)老人幫他把錢付清了，那個(gè)醫(yī)療小組就是老人花重金請來的。他原來是某公司的董事長，退休后開了家商店打發(fā)時(shí)光。帕特普魯聽后激動(dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老人，可老人不在，出國旅游去了。后來帕特普魯接到了老人的一封信，信中說：“您能有邦

7、迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸福了。為了救您，他拿著1美元到處購買上帝感謝上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！”1.請給短文加一個(gè)合適的題目2. 請從文中找出下列詞語的近義詞。咨詢（）理睬（）養(yǎng)育（）拯救（）3.在第、自然段中用“”選出括號內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語、正確的讀音。4.聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。喜出望外：5.在短文中第自然段的橫線上寫出恰當(dāng)?shù)恼Z言。6.讀完本文，請你簡單地談?wù)剬Α罢嬲纳系邸钡睦斫狻?.文中的哪些內(nèi)容讓你感動(dòng)？為什么？古詩文閱讀一、填空1、望天門山的作者是，詩的后兩句為：兩岸青山相對出，。這兩句詩的意思是。2、七律長征的作者是，詩中寫道“五嶺逶迤騰細(xì)浪，?！痹娙税盐鍘X山脈比作，把烏蒙山比作，表現(xiàn)了詩人的精神。二、連線勸君更盡一杯酒替人垂淚