2017人教版八年級物理上冊第1、2章知識點(diǎn)總結(jié)

1、2017-2018學(xué)年度八年級上冊復(fù)習(xí)講義物理第一章機(jī)械運(yùn)動一、長度和時間的測量1、長度的單位換算 Aaa八八/ 1010 110 10001002、測量工具的使用方法：(1)選：選擇合適的測量工具，認(rèn)清零刻度線、分度值、量程(2)放：a、零刻度線 對準(zhǔn)被測物體的一端b、有刻度線的一邊要緊靠被測物體c、有刻度線的的一邊要與被測邊平行(3)讀：a、視線正對刻度線 b、估讀到分度值的下一位(4)記：記錄數(shù)值與單位3、機(jī)械停表的用法：先讀分鐘盤(即小表盤)，再讀秒鐘盤(即大表盤)4、誤差(1)測量值和真實(shí)值之間的差異叫做誤差。 我們不能消滅誤差，但應(yīng)盡量 減小誤差。(2)減少誤差方法：多次測量求平均

2、值、選用精密測量工具、改進(jìn)測量方法。(3)誤差與錯誤區(qū)別：誤差不是錯誤，錯誤不該發(fā)生能夠避免，誤差永遠(yuǎn) 存在不能避免。二、運(yùn)動的描述1、物理學(xué)中，把物體位置隨時間的變化叫做機(jī)械運(yùn)動。2、要判斷一個物體的運(yùn)動狀態(tài)，必須選擇 另一個物體 作為標(biāo)準(zhǔn)，這個被選作 標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。選擇參照物白條件：(1)參照物是任意選擇的(2)研究地面上的物體一般選擇地面為參照物(3)不能選擇物體本身作參照物3、判斷物體運(yùn)動狀態(tài)的步驟：(1)選定一個參照物(2)判斷物體相對于參照物位置是否發(fā)生變化(3)位置變化，則物體是相對于參照物運(yùn)動的；位置不變，則是相對于參 照物靜止。4、如果同一個物體，選擇的參照物不同，物

3、體的運(yùn)動情況有可能不同，研究 物體相對于參照物位置發(fā)生改變，就說物體是相對運(yùn)動的，反之則說物體是相對 靜止的，這就是運(yùn)動和靜止的相對性。三、運(yùn)動的快慢1、為了比較物體運(yùn)動的快慢：相同時間比較路程，路程越長，相同路程比較叫間，時間越短，鶯動 v：速度，、2、速度計算公式：。變形可得：，。s：路程,m三個物理量中，已知其中兩個可以求第三個。4、我們把物體沿著直線且速度不變的運(yùn)動，叫做勻速直線運(yùn)動。圖像表示為:(如圖甲、乙)四、測量平均速度1、平均速度：表示物體在某一段路程中或某一段時間內(nèi)的平均快慢程度。2、測量平均速度的測量工具為：刻度尺、秒表3、測量原理：平均速度計算公式2） 計時4、實(shí)驗(yàn)過程中

4、的注意事項(xiàng)：（1）斜面坡度不宜過大或過小與小車釋放、停止同步進(jìn)行第二章聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播1、 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；（人靠聲帶振動發(fā)聲、風(fēng)聲是空氣振動發(fā)聲、弦樂器靠弦振動發(fā)聲、鼓靠鼓面振動發(fā)聲，等等）；注：正在發(fā)聲的物體一定在振動，在振動不一定能聽見聲音。2、振動停止，發(fā)聲停止；但聲音并沒立即消失。（因?yàn)樵瓉戆l(fā)出的聲音仍可以繼續(xù)傳播）。3、 聲音的傳播需要介質(zhì)：固體、 液體和氣體（ v 固 >v 液 >v 氣 ） ； 真空不能傳聲。4、聲音以波（聲波）的形式傳播。5、聲速：聲在每秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，單位是；聲在15空氣中的速度為340。6、影響聲音傳播速度的因素：（1

5、）介質(zhì)種類（ 2）介質(zhì)溫度7、聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲（如：高山的回聲，夏天雷聲轟鳴不絕，北京的天壇的回音壁）8、聽見回聲的條件：原聲與回聲之間的時間間隔在0.1s （最短距離17m）以上（教室里聽不見回聲，小房間聲音變大是因?yàn)樵暸c回聲重合）；9、回聲的利用：回聲測距（車到山，海深，冰川到船的距離）；公式：二、聲音的特性1、 頻率： 物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)，表示物體振動的快慢，單位是赫茲（）， 人耳感受到聲音白頻率范圍：2020000,高于20000叫超聲波；低于20叫次聲波；發(fā)聲體頻率與發(fā)聲體的長短、粗細(xì)、松緊有關(guān)。發(fā)聲體越短、

6、越細(xì)、越緊，振動頻率越高，音調(diào)越高。2、音調(diào)：聲音的高低叫音調(diào)。頻率決定音調(diào)，頻率越高，音調(diào)越高；頻率越低，音調(diào)越低。3、響度：聲音的強(qiáng)弱叫響度。振幅決定響度，振幅越大，響度越強(qiáng)；振幅越小，響度越弱。距離影響響度的大小。4、音色：發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定音色。材質(zhì)不同，音色不同。辨別是什么物體發(fā)出的聲音，靠音色三、聲音的利用1、聲傳播信息：（聲告訴了我們什么）如：交談，醫(yī)生查病時的聽診， B超，敲鐵軌聽聲音等等。2、聲傳遞能量：（聲改變了什么）如：超聲波的能量大、頻率高用來打結(jié)石、清洗鐘表等精密儀器、飛機(jī)場旁邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話等等。四、噪聲的危害和控制1、噪聲：（ 1）從物理角度上講，物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲；（ 2）從環(huán)保角度上講，凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲；2、樂音：從物理角度上講，物體做有規(guī)則振動發(fā)出的聲音；3、常見噪聲來源：飛機(jī)的轟鳴聲、汽車的鳴笛聲、鞭炮聲、金屬之間的摩擦聲；4、噪聲等級：表示聲音強(qiáng)弱的單位是分貝，符號。50 以下保證休息睡眠70 以下保證工作學(xué)習(xí)0 指人耳剛好能聽見的