我校學(xué)生參加陽(yáng)光體育課外活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查分析

1、我校學(xué)生參加陽(yáng)光體育課外活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查分析一、前言陽(yáng)光體育課外活動(dòng)是學(xué)生在規(guī)定課時(shí)之外，利用課余時(shí)間自覺參加的體育鍛煉，它與體育課相輔相成，是學(xué)校體育工作的重要組成部分。課外體育活動(dòng)開展的好壞，對(duì)進(jìn)一步提高初中生的健康水平、培養(yǎng)初中生終身體育鍛煉的習(xí)慣及促進(jìn)體育教學(xué)的更好發(fā)展都具有非常重要的意義。課外體育活動(dòng)是體育課的延伸，是學(xué)生參與體育活動(dòng)的重要形式；充分地發(fā)揮學(xué)校課外體育活動(dòng)的功能和作用，有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，近而促進(jìn)學(xué)校體育文化建設(shè)與發(fā)展。本研究通過(guò)對(duì)初中生參加課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，了解學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的現(xiàn)狀，分析學(xué)生參與課外體育活動(dòng)的影響因素，探析其

2、內(nèi)在規(guī)律與特點(diǎn)。 二、陽(yáng)光體育課外活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查分析（一）問(wèn)卷調(diào)查為了保證問(wèn)卷的實(shí)效性和隨機(jī)性，筆者采用分層抽樣和隨機(jī)抽樣現(xiàn)結(jié)合，抽取我校初一初二初三890名學(xué)生為研究對(duì)象，其中男生409人 ，女生481人。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷 890份，回收有效問(wèn)卷872 份，問(wèn)卷回收率為98%。1.表1學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的了解情況      陽(yáng)光體育目標(biāo)  陽(yáng)光體育內(nèi)容及意義知道   完全知道  知道一點(diǎn)  完全不知道  

3、;知道  知道一點(diǎn)  不知道男生   18%      11%      52%         20%       35%     28%     

4、35%女生   16%      9%       63%         15%       37%     30%     28%合計(jì)   17%

5、      10%      57%         17.5%     36%      9%     31%     2.表2學(xué)生參加陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間段、活動(dòng)時(shí)間 &

6、#160;    時(shí)間  每次活動(dòng)時(shí)間早晨     下午    不固定    小于30分    30-60分     大于60男生   20%      65%      15%&

7、#160;       52%         29%         19%女生   18%      69%      13%      

8、;  56%         34%         10%合計(jì)   19%      67%      14%        54%   

9、      31.5%       14.5%  3.表3學(xué)生參加陽(yáng)光體育活動(dòng)項(xiàng)目選擇                                  

10、60;     籃球     足球      慢跑    乒乓球    排球   立定跳遠(yuǎn)   其他男生   37%       17%      &

11、#160;10%      13%      9%        9%      5%  女生   20%       9%        

12、12%      11%      16%       15%     17%合計(jì)   28.5%     13%       11%      12

13、%      12.5%     12%     11%    4.表4影響學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)的因素  每周課次 經(jīng)費(fèi)投入學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重?zé)o時(shí)間   運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足   運(yùn)動(dòng)器材短缺   無(wú)人指導(dǎo)  沒(méi)有男男生 45%    &#

14、160;         23%               19%         8%       5%      女生 50

15、%              19%               18%         15%      8%    

16、   合計(jì) 54%              21%               18%         12%     

17、0;6%       （二）陽(yáng)光體育課外活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查分析1.“陽(yáng)光體育”活動(dòng)中的陽(yáng)光是一種心態(tài)，我們作為引導(dǎo)學(xué)生用一顆積極的心態(tài)、正確、全面的去對(duì)待體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)體育鍛煉促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康發(fā)展。從表 1 可以看出：學(xué)生對(duì)陽(yáng)光體育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容了解情況總體上都是很膚淺的，學(xué)生只是表面知道有陽(yáng)光體育活動(dòng)這個(gè)信息，但更深層次的了解卻是是很有限的。而這也是影響他們參加陽(yáng)光體育活動(dòng)的因素之一。所以，學(xué)校和教師要重視對(duì)陽(yáng)光體育的宣傳，使學(xué)生積極主動(dòng)的參加體育鍛煉，全面提高體質(zhì)、增進(jìn)健康。2.表2中學(xué)生參加陽(yáng)光

18、體育活動(dòng)時(shí)間段、每次活動(dòng)時(shí)間“陽(yáng)光體育”活動(dòng)要求保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。因此學(xué)校的課外體育活動(dòng)要大膽創(chuàng)新和豐富活動(dòng)內(nèi)容、形式，從而激發(fā)學(xué)生體育活動(dòng)興趣。更好的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的體育活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。通過(guò)表 2 可以看出：市屬中學(xué) 67%的學(xué)生在下午課外活動(dòng)時(shí)間參見陽(yáng)光體育鍛煉、19%的學(xué)生是在早晨、還有 14%的學(xué)生鍛煉的時(shí)間不固定。另外，每次參加體育鍛煉的時(shí)間 30 分鐘的人數(shù)據(jù)多，占 54%、3060 分鐘的占 31.5%、60 分鐘以上的僅有 14.5%。這與國(guó)家教育部規(guī)定

19、時(shí)數(shù)相差甚遠(yuǎn)，根本達(dá)不到鍛煉身體的目的。3.通過(guò)表 3 可以看出：學(xué)生參加陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí), 在項(xiàng)目的選擇上呈多元化。他們選擇項(xiàng)目的排序依次為:籃球、足球、慢跑、乒乓球和排球等。男生選擇項(xiàng)目的排序依次為:籃球、足球、乒乓球等。女生選擇項(xiàng)目的排序依次為:籃球、慢跑、其他等。從選擇排序上看,他們?cè)谶x擇項(xiàng)目時(shí),都帶有明顯的性別特征,但籃球都是他們的首選項(xiàng)目。我們認(rèn)為,這主要與體育經(jīng)費(fèi)投入有限、不能充分提供鍛煉場(chǎng)所及運(yùn)動(dòng)器材有關(guān)。從選擇內(nèi)容來(lái)看,男生更多地傾向于選擇富有激烈對(duì)抗的、競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的項(xiàng)目;而女生則對(duì)羽毛球、選擇自己喜歡的輕松的運(yùn)動(dòng)、乒乓球等項(xiàng)目比較感興趣。因?yàn)檫@些項(xiàng)

20、目運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度小，對(duì)抗性不太激烈不強(qiáng)的項(xiàng)目，并富有一定娛樂(lè)性。這充分反映出男女生在體育需求方面的差異。4.從表 4 可以看出：影響學(xué)生參加陽(yáng)光體育活動(dòng)的因素不是單一的,而是多方面的。影響他們的主要因素是: 學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重?zé)o時(shí)間、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所不足、運(yùn)動(dòng)器材短缺、無(wú)人指導(dǎo)等。5.在客觀上，由于缺乏場(chǎng)地、器材設(shè)施等因素所占比例較大，一般一節(jié)課外活動(dòng)課有兩個(gè)年級(jí)甚至更多年級(jí)的學(xué)生參加，在很多場(chǎng)地、器材都會(huì)出現(xiàn)沖突。這說(shuō)明體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地器材的不足，導(dǎo)致課外體育活動(dòng)內(nèi)容不豐富，已成為阻礙初中生參加課外體育活動(dòng)的重要因素。大多數(shù)初中生對(duì)課外體育活動(dòng)地開展還是持肯定態(tài)度的，只有極少數(shù)的初中生是

21、不喜歡的，同時(shí)喜歡課外體育活動(dòng)的人數(shù)比例，男生普遍比同年級(jí)的女生要高，這與中學(xué)階段男女生的生理特點(diǎn)是相吻合的。這說(shuō)明廣大初中生對(duì)課外體育活動(dòng)的喜歡程度較高，且表現(xiàn)出明顯的性別特征。初中生參與體育活動(dòng)的目的不但可以反映初中生對(duì)體育鍛煉的作用和功效的認(rèn)識(shí)，還可以反映初中生對(duì)體育活動(dòng)的需要和行為的傾向。只有充分了解初中生參加體育鍛煉的目的，才能卓有成效地引導(dǎo)和發(fā)展初中生的正確動(dòng)機(jī)，這對(duì)提高初中生的鍛煉效果，促進(jìn)學(xué)校的群體工作的廣泛開展具有重要意義。從問(wèn)卷可以顯示，男女生參加課外體育鍛煉的目的多集中在興趣愛好、增強(qiáng)體質(zhì)和緩解壓力上。這與初中生的自身需要有著密切的聯(lián)系，同時(shí)還說(shuō)明初中生已認(rèn)識(shí)到了體育的價(jià)

22、值和功能。6.在主觀上，學(xué)校在初中生總體培養(yǎng)目標(biāo)上，仍以文化知識(shí)的傳授為中心，初中生課業(yè)負(fù)擔(dān)重，沒(méi)有時(shí)間去參加，這也嚴(yán)重影響了初中生參加體育鍛煉的積極性。初中生的缺乏活動(dòng)興趣也制約他們參加課外體育活動(dòng)的積極性。男女生都喜歡一些不易受場(chǎng)地所限，且作為一般性練習(xí)，技術(shù)動(dòng)作又較易掌握而被多數(shù)人所喜愛的球類項(xiàng)目：但是男女生比較起來(lái)，男生更喜歡活動(dòng)量大，具有身體直接接觸的集體項(xiàng)目，如籃球、足球等，而女生主要喜歡有一定活動(dòng)量，對(duì)抗性弱且無(wú)身體直接接觸的項(xiàng)目，如羽毛球、乒乓球等。7.由于我們學(xué)校是普通的農(nóng)村初級(jí)中學(xué)，提供給初中生參加課外體育活動(dòng)開設(shè)的項(xiàng)目相應(yīng)不夠豐富，有些初中生想?yún)⒓幼约合矚g的體育活動(dòng)項(xiàng)目，但卻無(wú)法開展。國(guó)家提出：在校初中生每天應(yīng)參加一小時(shí)的體育活動(dòng)，故而學(xué)校體育工作對(duì)初中生每周參加課外體育活動(dòng)的次數(shù)和每次持續(xù)的時(shí)間要有新要求。學(xué)生希望每周應(yīng)參加34次的課外體育活動(dòng)，及每次持續(xù)的時(shí)間在45分鐘左右，女生喜歡的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度是微微出汗、較興奮，而男生喜歡的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度是頭、臉和上身較出汗，情緒好，說(shuō)明男生喜歡較大的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。三、改進(jìn)措施與建議1學(xué)校相關(guān)職能部門應(yīng)積極配合中學(xué)體育課程改革，加大對(duì)課外體育活動(dòng)的重視程度。在教育思想上應(yīng)以初中生終身受益為出發(fā)點(diǎn)，科學(xué)引導(dǎo)初中生參與課外體育活動(dòng)。另外要從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件