09實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題堿變質(zhì)的探究

1、賣(mài)驗(yàn)專(zhuān)題（凹）堿變質(zhì)的探究1.實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放著的氫氧化鈉固體，同學(xué)們想 探究這瓶固體的成分，請(qǐng)你一同參與探究并回答有 關(guān)問(wèn)題。請(qǐng)你寫(xiě)出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式: ,可加入試劑 ，如有氣泡產(chǎn)生則氫氧化鈉變質(zhì)?！咎岢霾孪搿坎孪?：這瓶固體的成分是NaOH；猜想2：這瓶固體的成分是；猜想"這瓶固體的成分是NaOH和N32CO3混合物?！緦?shí)驗(yàn)與結(jié)論】(1) 取少量樣品于試管中，加入適量蒸懈水，振蕩，樣品 全部溶于水，向其中加入無(wú)色酚駄溶液，溶液由無(wú) 色變成紅色。甲同學(xué)認(rèn)為這瓶固體含有Na()H潴 想1正確。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確，其理 由是。(2) 向(1)溶液中加入過(guò)量的

2、CaCl2溶液，生成白色 沉淀，沉淀后靜置，溶液由紅色變成無(wú)色。同學(xué) 們認(rèn)為猜想是止確的。【問(wèn)題討論】(3) 丙同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)也可以先加入過(guò)量的CaCl2 溶液，振蕩、靜置，然后在上層清液中加入無(wú)色酚 駄溶液，你認(rèn)為丙同學(xué)的說(shuō)法(填“正確”或“不正確”)，此時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；若猜想3正確，則現(xiàn)象為，其中無(wú)色酚瞅溶液還可用一種鹽溶液，如（填化學(xué)式）來(lái)代替驗(yàn)證猜想。（4）丁同學(xué)認(rèn)為CaCl2溶液也可以改為Ca（OH）2溶液,你認(rèn)為丁同學(xué)的說(shuō)法（填“正確”或“不正確"）9理由是2.通過(guò)學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí) 驗(yàn)室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”展開(kāi)了 探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與。（1）提出問(wèn)題:氫氧化鈣是否變質(zhì)？（2）猜想與假設(shè):同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為樣品存在三種 可能情況:沒(méi)有變質(zhì);部分變質(zhì);完全變質(zhì)。 如果氫氧化鈣變質(zhì),變質(zhì)的化學(xué)方程式為（3）實(shí)驗(yàn)探究:補(bǔ)充填空。實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣于試 管中，加入 足量蒸館水 振蕩?kù)o置。 無(wú)色酚駄溶液變紅；部分變質(zhì)取上層清無(wú)色酚畝溶液不變液，滴入無(wú)紅；全部變質(zhì)色酚駄溶液；倒去上層清液，再向試管中沒(méi)有變質(zhì)注入稀鹽酸沒(méi)有氣泡產(chǎn)生（4）小結(jié)與思考：小蔓同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確