新武術(shù)五步拳教案_第1頁
新武術(shù)五步拳教案_第2頁
新武術(shù)五步拳教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、體 育 課 教 案時(shí) 間2015年3月19日課時(shí)第4課時(shí)(共4課時(shí))教 材五步拳目 標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):掌握五步拳動(dòng)作,提高學(xué)生對武術(shù)的興趣愛好,發(fā)展協(xié)調(diào)性,力量等素質(zhì)技能目標(biāo):通過學(xué)生觀察、模仿、嘗試練習(xí),85%以上學(xué)生掌握五步拳的連貫動(dòng)作,發(fā)展身體綜合素質(zhì),以及加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成情感目標(biāo):使學(xué)生能以積極認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí),在課堂上培養(yǎng)學(xué)生謙虛好學(xué)、開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。設(shè)計(jì)思路以拜師學(xué)藝,苦練功夫,破“十八銅人陣”,華山論劍為主線。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):武術(shù)基本手法腿法和五步拳的動(dòng)作要領(lǐng)教學(xué)難點(diǎn):動(dòng)作線路清晰,手型、步型正確到位,動(dòng)作連貫。教 法示范教學(xué)學(xué)法自主學(xué)習(xí)場地操場順 序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組

2、 織開始部分1、集合整隊(duì)2、師生問好3、宣布上課內(nèi)容4、安排見習(xí)生1、整理隊(duì)形2、師生問好3、宣布本節(jié)課的內(nèi)容4、安排見習(xí)生××××××××××××××××××1、學(xué)生站四列橫隊(duì)并要求學(xué)生在集合時(shí)做到靜、快、齊。2、安排見習(xí)生準(zhǔn)備部分1、熱身游戲(喊數(shù)抱團(tuán))2、專門性練習(xí)正壓腿側(cè)壓腿雙人壓肩1、講解游戲規(guī)則2、師生一同練習(xí)××××××××

3、××××××××××1、學(xué)生認(rèn)真聽游戲規(guī)則。2、師生一起練習(xí)1、學(xué)生站四列橫隊(duì),并且安廣播體操隊(duì)形散開?;静糠只静糠只静糠郑ㄒ唬?fù)習(xí)五步拳以前嘗過的動(dòng)作:(1)預(yù)備姿勢:并步抱拳動(dòng)作要領(lǐng):身體成立正姿勢,兩手握拳抱于腰間,頭轉(zhuǎn)向左邊。(2)摟手弓步?jīng)_拳動(dòng)作要領(lǐng):左腳向左邁出一步成弓步,同時(shí)左手向左平摟后抱于腰間,右拳前沖成平拳。目視前方。易犯錯(cuò)誤:左手沒有摟手,弓步后腳沒有蹬直。(3)彈腿沖拳動(dòng)作要領(lǐng):重心前移至左腿支撐,右拳先屈膝提起再向前彈踢。同時(shí)左拳前沖成平拳,右拳收抱腰間,目視前

4、方。易犯錯(cuò)誤:彈踢沒有收大腿彈小腿。(4)馬步架打:動(dòng)作要領(lǐng):右腳內(nèi)扣落地,身體左轉(zhuǎn)九十度,兩腿屈膝下蹲成馬步。同時(shí)左拳變掌,屈臂上架,右拳向右側(cè)沖成平拳,頭右轉(zhuǎn),眼看右側(cè)方。易犯錯(cuò)誤:馬步?jīng)]有收胯。(5)歇步蓋沖拳左腳向右腳后插一步,同時(shí)右拳變掌向左下蓋,掌外沿向前,身體左轉(zhuǎn)90°,收左拳;目視右掌上動(dòng)不停,兩腿屈膝下蹲成歇步,同時(shí)沖左拳,收右拳;目視左拳(二)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容教師示范表演以教師自身剛勁有力的示范動(dòng)作來感染學(xué)生。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生“我很想學(xué)”這些武術(shù)動(dòng)作的欲望。使學(xué)生的求學(xué)興趣到達(dá)最高點(diǎn)。(6)提膝仆步穿掌兩腿起立,身體左轉(zhuǎn)。隨即左拳變掌,順勢收至右腋下;右拳變掌,由左手背

5、上穿出,手心向上。同時(shí)左腿屈膝提起,目視右手。上動(dòng)不停,左腳落地成仆步;左手掌指朝前,沿左腿內(nèi)側(cè)穿至左腳面。目視左掌(7)虛步挑掌左腿屈膝前弓,右腳前上成右虛步。同時(shí)左手向后劃弧成勾手,右手順右腿外側(cè)向上挑掌。目視前方(8)并步抱拳左腳向右腳靠攏成并步。同時(shí)左鉤手和右掌變?nèi)?,回收抱于腰間。目視前方(三)、小組進(jìn)行練習(xí)(四)、游戲闖繩關(guān),穿越暗器(沙包)(五)、集體演練一篇。1、教師逐一示范單個(gè)動(dòng)作,同時(shí)講解動(dòng)作名稱和要領(lǐng)。××××××××××××××

6、15;×××學(xué)生邊觀看邊聽講解邊模仿老師的動(dòng)作。1、 學(xué)生(35人)自由結(jié)合組成學(xué)習(xí)小組,通過學(xué)生慢動(dòng)作的演練,在嘗試練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身動(dòng)作的問題所在。2、 學(xué)生自己進(jìn)行練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。3、 集體練習(xí)1、學(xué)生站四列橫隊(duì)。××××××××××××2、學(xué)生邊觀看邊聽講解邊模仿老師的動(dòng)作。3、 學(xué)生站四列橫隊(duì)進(jìn)行模仿練習(xí)4、 組織學(xué)生自己練習(xí),師在一旁指導(dǎo)!1、組織游戲。2、站四列橫隊(duì)進(jìn)行集體練習(xí)結(jié)束部分1.放松練習(xí)2.教師小結(jié)3.歸還器材4下課1、 師生一同練習(xí)2、 教師做總結(jié)3、 安排見習(xí)生歸還器材4、 宣布下課1、 生進(jìn)行放松練習(xí)2、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論