【數學】蘇教版數學三年級下冊第八單元小數的初步認識單元檢測(含答案)

1、蘇教版數學三年級下冊第八單元小數的初步認識單元檢測（含答案）、填空。（27分）1、小明身高1米4分米，如果用米作單位，4分米是米，寫成小數是（）米，與1米合起來是（）米。2、在內填上合適的小數。0.11.2* j t t JIL 1 . D J.I ， -I. L 1 LJ. Il J. L 1. ， 1 1 1 i. 1I 11 11 L I. J.J 1 . L J. J. 1一，0123 43、7.5的整數部分是（），小數部分是（）。4、小數中的圓點叫（），小數點左邊部分是（），右邊部分是（）5、0.6讀作（）。九十點二寫作（）。6、7分米是1米的一）,是一）米，用小數表示可以寫成）米。

2、（）（）7、小光買了一本價格是2.3元的練習本，付了 5元錢，應找回（）元。8、用小數表示下面各圖中的涂色部分9、0.5里面有（10、找規(guī)律，接著寫。(1)1.9 , 2.8 , ( ), ( ) ,5.5(2)8.5 , 8.1 , 7.7,(),()二、判斷。(5 分)1、與6 最接近的一位小數是0.5 和0.7。( )2、與5.3 相鄰的兩個整數是4 和 5。( )3、小數都比整數小。( )4、四十點三寫作40.3。( )5、分母是10 的分數 , 寫成小數是兩位小數。( )三、選擇。(5 分)1、 25 分米寫成小數是( ) 。A 0.25 米B2.5 米C 20.5 米2、 1 里面

3、有 () 個 0.1 。A 10B 100C13、大于 3 且小于 4 的一位小數有( ) 個。A 1B5C94、把 5 元 8 角改寫成用“元”作單位的小數是 ()A. 0.58元B.5.8元C.58元5、比 6.2 多 0.9 的數是 ()A. 5.3 元 B. 7.1C.0.71四、計算。(38 分)1、直接寫得數。(9 分)9.9-5.9=4.5+2.3=2.7-1.5=6.2+3.7=1.3+2.6=3.8-1.7=0.6+2.3=0.9+0.2=9.1-6.5= 2、用豎式計算。（16分）10.5+4=24.7-18.6=0.9+ 1.5=3.21.6=60.5 =5.6-4.2=

4、3.7+1.3=10.7+4.6=3、在里填上“” “” “”或“=”。4、算一算，填一填。（1）涂色略。 （2）0.2五、解決問題。1、6.5+3.1=9.6（ C） 9.6- 4.5=5.1（ C）2、5.5-0.3=5.2（千克）3、3.5 +3.5 =7（元）4、43.5 -4.8 =38.7（元）43.5 +38.7 =82.2（元）5、1.9+0.2 = 2.1（ 米）2.1-1.1 = 1（米）一、培優(yōu)題易錯題1 .三個小朋友比賽，看誰寫出帶 春”字的成語多。小明寫出了 12個，小可寫出了 8個，小紅也寫出了 8個。小可寫出的8個成語小明都寫出來了，小紅寫出的成語中有6個小明和小

5、可也寫出來了。(1)將小明，小可以及小紅寫出成語的個數畫圖表示出來。(2)他們三人一共寫出了多少個成語？(2) 12+8+8-8-6=14 (個)答：他們三人一共寫出了14個成語?！窘馕觥?【分析】(1)回一個大圓表示小明寫的，在大圓內回一個小圓表示小可寫的，然后回一個小圓與原來的兩個圓部分重疊，表示小可寫的；(2)三人中小可寫的 8個和小明的都重復，6個成語三人都重復，用每人寫的個數和減去重復的個 數即可求出一共寫出成語的個數。2.下面的早餐有多少種不同的搭配？(飲料和點心只能各選一種)3.在方框里填上合適的數字。牛奶果汁【解析】 【分析】一種飲料可以搭配4種點心，共有3種飲料，所以可以用乘

6、法解決。(1)(3) 876+126=1002答：下面的早餐有12種不同的搭配。【答案】（1） 133+46=179(2) 1018-235=783【解析】【解答】（1）油條4X3=12(3)【分析】(1)已知和與一個加數，求另一個加數，用和-一個加數=另一個加數，據此計算；(2)被減數的個位是 8,差的個位是3,則減數的個位是 8-3=5,減數的十位是3,差的十位是8,則被減數的十位是 8+3=11,十位是1,據此解答；(3)根據題意可知，個位相加滿十，向十位進1,由此可以得出另一個加數的個位是4、5、6、7、8、1 ,剛好等于10,百位上1+8=9, 9加上答：一個蘋果等于2個梨，一個桃子

7、等于 3個梨，一共相當于5個梨?！窘馕觥?【分析】觀察圖1可知，2個蘋果的質量=4個梨的質量，因此1個蘋果的質量=2個梨的質 量；觀察圖2可知，2個桃子的質量=6個梨的質量，因此1個桃子的質量=3個梨的質量；觀察圖3可知，左邊是1個蘋果與1個桃子，左邊與右邊平衡，則右邊是2+3=5個梨，據此解答。5.上學期期末考試，李軍語文、數學和英語的平均成績?yōu)?2分，請你算一算，他語文、數學、英語3門功課的總成績?！敬鸢浮?解：92X3=2760)答：他語文、數學、英語 3門功課的總成績是276分.【解析】【分析】已知平均成績和科目數量，求總成績，用平均成績X科目數量=總成績，據此列式解答.6 .請你把1

8、9每個數字填入下列方格中，使每3個數橫、豎或者斜著相加得數都是15,你行嗎？【答案】解:834159672【解析】【解答】解：根據九宮格填法，中格先填5,再根據15-5=10,找出組成10的4組數，嘗試填進格內，填寫如下：834159672【分析】本題技巧就是中間那格一定是5,與9相加等于15的另外兩個數只有兩組：5+1和2+4;與1相加等于15的另外兩個數也只有兩組：9+5和8+6;所以1和9只能放在邊格，而不能放在角格；然后對角以及橫豎相對的三組空格可以先將氣9”填寫，再填“2 8” 、“歹”三組數填上，最后填 4、6 。7 學校組織了足球、書法和舞蹈興趣小組。淘氣、笑笑和晶晶根據自己的興

9、趣，分別參加了其中一個興趣小組。笑笑不喜歡踢足球，晶晶不是舞蹈興趣小組的，淘氣喜歡書法。他們分別參加了哪個興趣小組 ?【答案】淘氣參加了書法興趣小組，笑笑參加了舞蹈興趣小組，晶晶參加了足球興趣小組。【解析】【分析】此題主要考察學生對于邏輯推理能力的掌握淘氣喜歡書法，所以淘氣在書法小組；笑笑不喜歡足球，所以笑笑在舞蹈小組；最后的晶晶在足球小組。8 媽媽買來蘋果和梨共16 個，如果再買8 個梨，梨的個數就是蘋果的2 倍，那么媽媽買來蘋果和梨各多少個?【答案】解：蘋果：（16+8） + （2+1） =8 （個）梨： 16-8=8（個）答：媽媽買來蘋果8 個，梨 8 個。【解析】【分析】如果再買8 個

10、梨，那么總數就是（16+8）；梨的個數是蘋果的2 倍，蘋果是1 份，那么梨就是2 份， 所以用總數除以總份數即可求出一份的個數，也就是蘋果的個數，用原來的總數減去蘋果的個數即可求出原來買來梨的個數。9 小明和媽媽的年齡加在一起是40 歲， 媽媽今年的年齡是小明4 倍， 媽媽今年多少歲？小明今年幾歲？【答案】解： 4+1=540+5=8 歲）8X 4=3 2（歲）答：小明今年8 歲，媽媽今年32 歲。【解析】 【分析】此題主要考查了和倍應用題，和倍應用題的公式是：兩數和一兩數的彳數和二小數,小數數=大數，如果把媽媽的年齡和小明的年齡看成一個整體，則媽媽占其中的4份，小明占1份,則兩人的年齡和剛好平均分成 5份，用年齡和+ （4+1）=小明的年齡，然后用小明的年齡 X4螞媽的年 齡，據此列式解答。10 把邊長分別是3 厘米、 4 厘米、 5 厘米和 6 厘米的 4