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1、桑塔·露琪亞教學(xué)設(shè)計(jì)濟(jì)水一中 師現(xiàn)紅一、教材分析:歌曲桑塔露琪亞是初中音樂第13冊(cè)第三單元中的第1課內(nèi)容。這是一首體現(xiàn)歐洲音樂風(fēng)格的歌曲,桑塔露琪亞是意大利那不勒斯(又稱“那波里”)的一首著名船歌。它是意大利作曲家科特勞按威尼斯船歌的風(fēng)格創(chuàng)作而成的。歌詞將夏夜的美麗景色展示在人們面前。它使人陶醉,令人難以忘懷。歌曲為C大調(diào),38拍子,中速稍快、由兩個(gè)樂段構(gòu)成。歌曲的旋律優(yōu)美流暢,鋼琴的伴奏模仿吉他的風(fēng)格,給人以無比美好的藝術(shù)享受,可謂是雅俗共賞、深受世界人民喜愛的歌曲之一。二、教學(xué)目標(biāo):1.能夠用自然圓潤(rùn)的聲音來演唱歌曲桑塔.露琪亞,了解船歌的特點(diǎn)。2.認(rèn)識(shí)變化音記號(hào)(#號(hào)),強(qiáng)弱記
2、號(hào)(P弱、f強(qiáng)),漸強(qiáng)( )漸弱( )重音記號(hào)( )等3.能夠?qū)σ獯罄褡逡魳犯信d趣,喜歡不同民族的音樂風(fēng)格,并能主動(dòng)探索與其相關(guān)的音樂文化內(nèi)涵。4.能夠參與演唱活動(dòng)中的即興表演。(劃船演唱)三、重點(diǎn):能夠用飽滿的情緒、自然圓潤(rùn)的聲音來演唱歌曲桑塔.露琪亞四、難點(diǎn):意大利船歌的演唱情緒的把握。五、教具:鋼琴、多媒體課件等來進(jìn)行輔助教學(xué)。六、教學(xué)過程: (一)視頻欣賞,趣味導(dǎo)入:同學(xué)們好,在學(xué)習(xí)新課前我想請(qǐng)同學(xué)們欣賞一段視頻,請(qǐng)同學(xué)們思考幾個(gè)問題(1)演唱者用什么國(guó)家的語言演唱的(2)歌曲的名字是叫什么?(3)演唱者誰?教師總結(jié):這是一首意大利民歌我的太陽,由世界第一男高音歌唱家帕瓦羅蒂演唱。接
3、下來我們來簡(jiǎn)單了解一下意大利這個(gè)國(guó)家,同學(xué)們你們知道意大利比較有名的是什么呢?(羅馬、威尼斯水城、那不勒斯美麗的海灘、貢多拉、歌劇、羅馬斗獸場(chǎng)、比薩斜塔、比薩、意大利面、達(dá)芬奇、伽利略等)由于文藝復(fù)興13世紀(jì)在意大利興起,后來發(fā)展成為歐洲的音樂中心,為世界音樂的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。下面讓我們一起走進(jìn)意大利美麗的海濱城市那不勒斯,去聆聽那動(dòng)人桑塔露琪亞板書課題:桑塔.露琪亞(二)整體呈現(xiàn),把握歌曲下面咱們就一同走進(jìn)桑塔.露琪亞的學(xué)習(xí)中。1.視頻欣賞廖昌永桑塔.露琪亞思考:歌曲帶給你什么樣的感受?學(xué)生回答。教師總結(jié):這首歌旋律優(yōu)美流暢,情緒開朗奔放,給人以搖晃的感覺。桑塔露琪亞是意大利那不勒斯(
4、又稱“那波里”)的一首著名船歌。它是意大利作曲家科特勞按威尼斯船歌的風(fēng)格創(chuàng)作而成的,(簡(jiǎn)介船歌)歌曲為C大調(diào), 38拍子,再次聆聽,引導(dǎo)從不同情緒上分析歌曲結(jié)構(gòu)思考:有幾個(gè)樂段組成?你都想到了什么?教師小結(jié):(歌曲由兩個(gè)樂段構(gòu)成,第一樂段描寫夜色下美麗的海港風(fēng)景,優(yōu)美抒情;第二樂段可以想象成船夫在熱情地招攬顧客,情緒昂揚(yáng)。)(三)探索新知,學(xué)習(xí)歌曲下面我們開始學(xué)習(xí)歌曲桑塔露琪亞首先我們進(jìn)行發(fā)生練習(xí):1.發(fā)聲練習(xí)12 321 Mi(ma)多媒體出示歌詞2.朗誦歌詞(找兩個(gè)單獨(dú)讀,齊讀)教師強(qiáng)調(diào)其中的歌詞節(jié)奏,按照節(jié)奏齊讀歌詞3.分段分句模唱老師彈琴逐句分解教唱,三五遍以后基本熟練演唱同學(xué)們請(qǐng)你們找一找,樂譜中有哪些音樂記號(hào)?讓學(xué)生自己說,教師肯定后,把音樂記號(hào)的準(zhǔn)確名稱及意義進(jìn)行板書、講解:變化音記號(hào)(#號(hào)),強(qiáng)弱記號(hào)(P弱、f強(qiáng)),漸強(qiáng)( )漸弱( )重音記號(hào)( )歌譜中的臨時(shí)升記號(hào)、還原記號(hào)等知識(shí)的運(yùn)用處理。4.學(xué)生有感情的演唱歌曲5.找同學(xué)獨(dú)唱(糾錯(cuò))6小組唱,齊唱進(jìn)行鞏固(四)課外延伸,拓展升華設(shè)計(jì)音樂律動(dòng)如:劃船動(dòng)作隨唱同學(xué)們你們中間有誰有過劃船的經(jīng)歷呢?如果有找相關(guān)的同學(xué)上來示范(把握好上課時(shí)間)講解劃船的動(dòng)作要領(lǐng),按照三拍子的節(jié)奏劃
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