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文檔簡介

1、幼兒園常見意外事故的急救與處理方法(一)簡單性創(chuàng)傷簡單性創(chuàng)傷是幼兒園保健工作中經(jīng)常遇到的急診之一。 創(chuàng)傷局限于直接受傷 處。按創(chuàng)傷性質(zhì)分為:擦傷、扎傷、劃傷、切傷及擠傷等。1、擦傷:幼兒奔跑、跳躍時(shí)不慎摔倒而蹭破皮膚是常事, 尤其在夏季更常見。若傷口 較淺,僅僅蹭破了毛皮,只需將傷口處的泥沙等雜物清洗干凈即可; 若傷口較深 或有出血,應(yīng)先用自來水或生理鹽水清潔傷口, 然后用酒精對傷口消毒,處理后 無需包扎。2、扎傷鐵皮、塑料制成的玩具易變形或缺損,鋒利的邊緣會(huì)造成扎傷、戳傷。床席、 枕席、床板等的竹刺、木刺有時(shí)也會(huì)扎入幼兒體內(nèi)。處理方法是:用消毒過的針 或銀子順著刺的方向把刺全部挑撥出來, 不

2、應(yīng)有殘留,并擠出淤血,隨后用酒精 消毒傷口。如果刺扎入指甲等難以拔出時(shí),應(yīng)送醫(yī)院處理。3、劃傷與切傷幼兒使用剪刀、小刀等或觸摸破碎的玻璃器具時(shí),常可能發(fā)生劃傷或切割傷。 處理方法是:用干凈的紗布按壓傷口止血,止血后在傷口周圍用75%勺酒精由里向外消毒,敷上消毒紗布、包扎。幼兒的手指常被門、抽屜擠傷,給幼兒造成痛苦,嚴(yán)重時(shí)可出現(xiàn)淤血甚至指 甲脫落的現(xiàn)象。對此,應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。可用如下方法:若無破損,迅速用水 沖洗,冷敷,防止局部淤血,并可減輕痛苦;若有出血,應(yīng)消毒、包扎、冷敷; 若出現(xiàn)指甲脫落,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。(二)鼻出血幼兒鼻出血極為常見,其原因有鼻外傷,如鼻挫傷、挖鼻孔、用力摳鼻等引 起,另外

3、鼻內(nèi)異物及感冒發(fā)燒等均可引起鼻出血。因該處鼻粘膜較薄,血管集中鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上, 成網(wǎng),通常把該部位稱為“易出血區(qū)”發(fā)現(xiàn)幼兒鼻出血時(shí),應(yīng)采取以下處理方法:1、安慰幼兒不要緊張,安靜地等待大人來處理,因?yàn)槎鄶?shù)幼兒見血會(huì)產(chǎn)生 恐懼感。2、頭略低,張口呼吸,捏住鼻翼,一般壓迫10分鐘可止血。前額、鼻部用 濕毛巾冷敷。3、出血較多時(shí),可用脫脂棉卷、紗布卷塞鼻,填緊些才能止血。若經(jīng)以上 處理仍血流不止,應(yīng)立即去醫(yī)院處理。4、止血后短時(shí)間被不可用力揉鼻,也不做劇烈運(yùn)動(dòng),避免再次出血。(三)蟲咬傷幼兒皮膚稚嫩,很容易被蚊、蜂叮咬和蟄傷。尤其在炎熱的夏季,隨著蚊蟲 數(shù)量的增多,幼兒遭蚊蟲

4、叮咬的機(jī)會(huì)也增多。蚊子咬傷時(shí),可用清涼油、牙膏等 涂于患處,以減輕痛癢感。若被蜜蜂螢傷,因其毒液呈酸性,傷口處可涂弱堿性 液體,如淡鹽水、肥皂水、淡氧水等,一般不會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的全身癥狀。若被黃蜂 即馬蜂螢傷,輕者傷口處紅月中疼痛,重者氣喘、呼吸困難。此時(shí)可在傷口處涂弱 酸性液體,如食醋。有氣喘時(shí),可服用撲爾敏、苯海拉明等,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。另外,在組織幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí),偶爾會(huì)遇到幼兒被蝸?zhàn)游瀭那闆r。 處 理方法是:首先要防止毒素隨著血液流動(dòng)擴(kuò)散到全身,可用布帶扎住傷口上方, 然后用力擠壓被螢處周圍的皮膚, 使含有毒素的血液流出。局部涂抹堿水,有一 定療效,中毒嚴(yán)重的要及時(shí)送醫(yī)院診治。(四)異物1、

5、眼內(nèi)異物兒眼內(nèi)異物最多見的是小沙粒、小飛蟲等入眼,俗稱“瞇眼” 。處理時(shí)囑咐 幼兒不要用力按擠或揉搓眼睛,以免損傷角膜,要安靜的等待大人來處理。粘在 角膜表面的異物,翻開眼皮后可用干凈柔軟的手帕或棉簽輕輕擦去。 如果未能取 出異物,幼兒仍感覺極度不適,應(yīng)去醫(yī)院醫(yī)療。平時(shí)要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的習(xí)慣, 不用臟手揉眼,不玩尖銳的物品,不 互相扔撒沙子,以防異物入眼。止匕外,要教育幼兒不要玩弄鐵絲、小刀、毛衣針、 樹枝等,以防刺傷或劃傷眼睛。日常用消毒液及殺蟲劑要妥善保管, 防止液體濺 入幼兒眼內(nèi)。2、鼻腔異物孩子玩耍時(shí),出于強(qiáng)烈的好奇心,將手邊的紐扣、黃豆、果核等異物塞入一 側(cè)或雙側(cè)鼻孔中。這不僅

6、影響呼吸,還會(huì)引起鼻腔異癥,甚至異物繼續(xù)下行導(dǎo)致 氣管異物。有時(shí)幼兒自行掏挖可致鼻出血,引起驚恐不安,啼哭不止。處理方法:(1)輕聲安慰幼兒,使其安靜下來,配合操作。不要恐嚇、訓(xùn)斥幼兒,以 免引起大哭,使異物有可能繼續(xù)下行,增加取出的難度。(2)對置入較淺的異物,可爭取幼兒的合作,讓其深吸一口氣,教師緊按 無異物一側(cè)的鼻孔,另幼兒用力提鼻,有時(shí)異物可自然排出。如果此法無效,切 不可用銀子等器具夾取圓形異物。 因?yàn)檫@樣稍有不慎,不僅不能取出異物,反將 其推向鼻腔深處,甚至落入氣管,危及生命。(3)異物取出后,如有鼻粘膜損傷,可根據(jù)具體情況涂點(diǎn)消炎藥膏或口服 消炎藥。(4)凡是經(jīng)簡單處理異物不能排

7、出的,均應(yīng)立即起醫(yī)院,請醫(yī)生用專用的 器械取出。3、咽部異物多因飲食不慎,將魚刺、骨頭渣等卡在眼部附近或嵌入扁桃體而引起疼痛。 吞咽時(shí)疼痛加劇。處理方法:發(fā)現(xiàn)此類幼兒時(shí),不要采用吞咽飯團(tuán)、菜團(tuán)、喝醋等方法,這樣 做有時(shí)會(huì)引起咽部出血。最好去醫(yī)院,由醫(yī)生在光線充足的診室里或利用喉鏡的 輔助來取出異物。4、外耳道異物多發(fā)生在午睡或自由活動(dòng)時(shí),幼兒出于好奇,將隨手玩弄的小的異物塞入外 耳道。有時(shí)也會(huì)有動(dòng)物性異物,如小昆蟲爬入。幼兒因異物進(jìn)入耳內(nèi)可出現(xiàn)驚恐 不安、自行掏挖等現(xiàn)象,引起耳鳴、耳痛、外耳道炎癥及聽力障礙等。處理方法:(1)若異物為昆蟲,可用手電筒以強(qiáng)光對著外耳道口,引誘昆蟲自行爬出。 若不

8、見效,不要盲目操作,應(yīng)迅速去醫(yī)院處理。(2)若為小石塊、紐扣、豆類等,可歪頭單腳跳將物品跳出。不可自作主張用銀子夾取,否則易損傷外耳道及鼓膜,應(yīng)迅速去醫(yī)院處理(3)有時(shí)在幼兒洗頭、洗澡時(shí),可能將水濺入外耳道,引起耳鳴??捎秒p 手緊捂兩側(cè)耳郭,然后迅速松開,借助氣流的沖擊作用將水彈出。 也可用柔軟的 衛(wèi)生紙捻成長條,輕輕深入外耳道以吸收水分。5、氣管異物多見于5歲以下的幼兒。嘴里含著花生米、糖塊、瓜子等食物,突然哭鬧、 嬉笑,可將小物品嗆入氣管,出現(xiàn)咳嗽、呼吸困難、憋氣、面色紫青等現(xiàn)象。一 旦發(fā)生氣管異物,要及時(shí)處理。處理方法:較小幼兒出現(xiàn)氣管異物,應(yīng)將其倒提起來,拍背;較大的幼兒若 出項(xiàng)此情況

9、,可讓其跪在地上或趴與成人腿上,臀部抬高,頭盡量放低。成人輕 拍其后背,以使異物排出。也可成人站在幼兒身后,用兩手緊抱其腹部,迅速有 力的向上向后擠壓,借助氣流沖出異物。盡管可以采取以上處理方法,但發(fā)生氣 管異物后自然咳出的機(jī)會(huì)很少,所以必須送醫(yī)院救治。6、吞咽異物幼兒在玩耍時(shí),常喜歡把一些小物件,如紐扣、錢幣等放入口中,往往會(huì)把 這些異物吞下。處理方法:吞咽異物的處理方法視異物不同而區(qū)別對待。如果吞入體積小、 無銳角的圓形異物,幼兒一般情況良好,無氣急、氣促、吞咽困難等癥狀時(shí),則 不必驚慌,可進(jìn)食含大量纖維的蔬菜(如韭菜、芹菜等),促使異物隨大便排出。 如果幼兒吞入體積較大,有尖角的異物,可

10、損傷消化道,引發(fā)生命危險(xiǎn)。發(fā)現(xiàn)幼 兒有哽咽、吞咽困難或發(fā)生嗆咳時(shí),千萬不要強(qiáng)行下咽食物,應(yīng)立即去醫(yī)院請專 科醫(yī)生處理。以上列舉了六種幼兒常見的異物,不論哪種異物,都給幼兒帶來身心方面的 創(chuàng)傷。對幼兒異物要認(rèn)真做好預(yù)防工作: 平時(shí)要加強(qiáng)健康教育,及時(shí)糾正幼兒生 活中的不良習(xí)慣,如吃飯時(shí)說話、大聲談笑;正確引導(dǎo)幼兒的好奇心,教育他們 要保護(hù)好自己的身體免受傷害;幼兒自由活動(dòng)時(shí),保教人員要高度負(fù)責(zé),隨時(shí)掌 握每一個(gè)幼兒尤其是一些調(diào)皮幼兒的活動(dòng), 及時(shí)制止不良行為,避免對己對人的 傷害。另外,午睡時(shí)幼兒常被被子或枕巾蒙蓋在頭上睡覺,有個(gè)別喜歡搞惡作劇地幼兒常在此時(shí)把異物放入口鼻, 這就要求幼兒午睡時(shí),

11、值班人員要勤巡回、細(xì)觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止不良行為(五)燒傷、燙傷燒傷、燙傷是幼兒園常見的急診之一,多有高溫(如熱水、蒸汽、火等) 、 電以及化學(xué)物質(zhì)作用于幼兒的皮膚和粘膜而引起。 在幼兒燒(燙)傷事故中,最常 見的是開水、熱湯、熱粥引起的燙傷,火燒傷次之,偶有化學(xué)燒傷及電擊傷。學(xué)前兒童的皮膚嬌嫩,同樣的刺激對學(xué)前兒童的傷害比成人更嚴(yán)重。對燒、 燙傷的急救處理應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1、立即消除造成燒傷、燙傷的根源如遇火焰灼傷,也就能夠迅速使幼兒脫離火源,撲滅傷者身上的余火;對熱 湯、熱粥燙傷幼兒,應(yīng)立即脫去浸濕的衣服,不易脫去時(shí),切忌強(qiáng)行撕拉,可用 剪刀剪破撕開,充分暴露創(chuàng)面。若不慎沾有化學(xué)藥品時(shí),要

12、用大量凈水沖洗。2、根據(jù)受傷的程度不同及時(shí)處理創(chuàng)面根據(jù)燒(燙)傷的深淺不同,燒(燙)傷可分三度:一度燒(燙)傷只損傷 皮膚表皮層,局部皮膚紅月中、疼痛、無水泡。處理時(shí)可將損傷部位用涼水或冷開 水反復(fù)沖洗,若手足灼傷可直接浸入冷水中,至疼痛緩解后去除冷水??稍趥?上涂紫藥水、清涼油或燙傷膏等,一般 45天可痊愈,不留疤痕。千萬不可隨 意亂抹肥皂水、牙膏、醬油等。二度燒(燙)傷傷及真皮層,局部除紅月中外,還 出現(xiàn)水皰,疼痛劇烈。三度燒(燙)傷傷及皮下組織和肌肉,甚至累及骨骼。對 二、三度燒(燙)傷的患兒,可用干凈的紗布、毛巾等覆蓋創(chuàng)面,或用干凈的床 單包裹住,不要弄破水皰,及時(shí)送醫(yī)院救治。有時(shí)燒

13、(燙)傷面積較大,患兒可 能煩躁口渴。可少量多次喝些淡鹽水。幼兒發(fā)生燒(燙)傷事故,會(huì)對其造成巨大的身心傷害。為此,我們要認(rèn)真 做好預(yù)防工作,避免燒(燙)傷的發(fā)生。例如,室內(nèi)暖氣應(yīng)加罩,爐火應(yīng)有預(yù)防 措施;電器電線應(yīng)經(jīng)常檢查是否漏電,以防幼兒接觸造成擊傷;不允許幼兒進(jìn)入 食堂等高熱地帶;給幼兒提供的飲用水溫度要適宜,飲水機(jī)要妥善放置;進(jìn)餐時(shí), 教師要認(rèn)真管理好熱湯、熱粥,最好是煮好后稍微晾涼些再給幼兒分盛。(六)驚厥也叫抽風(fēng),常見于56歲以下的兒童,尤其是以2歲以下幼兒多見。幼兒驚 厥的原因很多,高燒驚厥較為常見。如患上呼吸道感染、流腦、中毒性痢疾等均會(huì)使幼兒高燒,引起驚厥。此外,幼兒缺鈣、癲

14、癇、低血糖,中毒等也可以引起 驚厥。幼兒驚厥常突然發(fā)作,意識(shí)短暫喪失,頭向后仰,眼神凝視,呼吸細(xì)弱 而不規(guī)則,口唇青紫,四肢和單側(cè)或雙側(cè)面部抽動(dòng),持續(xù)的時(shí)間為一兩分鐘 到十幾分鐘不等。當(dāng)驚厥發(fā)生時(shí),首先應(yīng)該盡快控制驚厥,同時(shí)尋找病因,并防止抽搐再次發(fā) 生。一般采取以下處理方法:1、將患兒移至安靜環(huán)境中,讓其側(cè)臥,松開衣領(lǐng),便于及時(shí)排除分泌物。將毛巾或手絹、紗布等擰成麻花狀置于上下牙之間, 防止舌咬傷。如果患兒牙關(guān) 緊閉,不能硬撬。2、幼兒驚厥后,成人不要大聲呼叫或用力搖晃、拍打幼兒,可輕按幼兒抽 動(dòng)的上下肢。要有專人守護(hù),防止墜床的發(fā)生。3、積極降溫。若幼兒因高燒抽風(fēng),應(yīng)采用冷敷、溫水擦浴、酒

15、精擦浴等方 法降溫,或口服退燒藥以降溫。4、輔助止痙處理??舍樉幕蛑貕喝酥醒?,以減輕抽搐程度和縮短抽搐時(shí)間。 經(jīng)過以上初步處理,控制住驚厥時(shí),要迅速將患兒送至醫(yī)院治療。為預(yù)防驚厥發(fā)作,應(yīng)做到如下兩點(diǎn):一是因上呼吸道感染、急性扁桃體炎等 出現(xiàn)高燒時(shí),切忌包裹過嚴(yán)過厚,否則會(huì)使體溫上升引起驚厥;二是平時(shí)注意觀 察幼兒,如果在不發(fā)燒時(shí)也有驚厥發(fā)作, 應(yīng)去醫(yī)院做全面檢查,查看是否是癲癇 患者。贈(zèng)送以下資料考試知識(shí)點(diǎn)技巧大全考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場所,腦中有數(shù)億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活 動(dòng),大腦細(xì)胞活動(dòng)需要大量能量。科學(xué)研究證實(shí),雖然大腦的重量只占 人體重量的2%-3%,但大腦消耗的能

16、量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的 20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載,一個(gè)健康的青少年學(xué)生30分鐘用腦,血糖濃度在120 毫克/100毫升,大腦反應(yīng)快,記憶力強(qiáng);90分鐘用腦,血糖濃度降至80 毫克/100毫升,大腦功能尚正常;連2120分鐘用腦,血糖濃度降至 60毫克/100毫升,大腦反應(yīng)遲鈍,思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時(shí)間都在2小時(shí)或2小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度 大,這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞,從而影響大腦的正常發(fā)揮, 對考試成績產(chǎn)生重大影響。因此建議考生,在用腦60分鐘時(shí),開始補(bǔ)飲25%濃度的葡萄糖水100毫升左右,為一個(gè)高效果的考試 加 油。二、考場記憶“短路”

17、怎么辦呢?對于考生來說,掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1 .草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧崳莞寮埵褂靡阌跈z查。不要 在一大張紙上亂寫亂畫,東寫一些,西寫一些。打草稿也要像解題一 樣,一題一題順著序號(hào)往下寫。最好在草稿紙題號(hào)前注上符號(hào),以確定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完試卷后的復(fù)查,草稿紙一般可以折成4-8塊的小方格, 標(biāo)注題號(hào)以便核查,保留清晰的分析和計(jì)算過程。2 .答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結(jié)果,可以先用 5分 鐘熟悉試卷,合理安排考試進(jìn)度,先易后難,先熟后生,排除干擾??荚囍泻芸赡苡龅揭恍]有見過或復(fù)習(xí)過的難題, 不要 蒙了。一般 中考試卷的題型難度分布基本上是從

18、易到難排列的,或者交替排列。3 .遇到容易試題不能浮躁遇到容易題,審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞, 邊審題邊畫草圖,明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目,便 覺得心應(yīng)手、興奮異常,往往情緒激動(dòng),甚至得意忘形。要避免急于 求成、粗枝大葉,防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響,避免 漏題,錯(cuò)題,丟掉不該丟的分。4 .答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時(shí)要慎重,要關(guān)注題干中的否 定用詞,對比篩選四個(gè)選項(xiàng)的差異和聯(lián)系, 特別注意保留計(jì)算型選擇 題的解答過程。當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時(shí),考生一定要有主 見,有自信心,即使不能確定答案,也不能長時(shí)間猶豫,浪費(fèi)時(shí)間, 最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫到試卷上, 不要在答案處留白 或開天窗。5 .試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時(shí),語言表達(dá)要盡量簡明扼要,填涂答題紙絕不能錯(cuò)位。答完試題,如果時(shí)間允許,一般都 要進(jìn)行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹(jǐn)慎,可以利用逆向思維,反向推理 論證,聯(lián)系生活實(shí)際,評(píng)估結(jié)果的合理性,選擇特殊取值,多次歸納 總結(jié)。另外,對不同題型可采用不同的檢查方法

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