江蘇版2019-2020學(xué)年五年級上學(xué)期語文期末質(zhì)量檢測試卷C卷

1、江蘇版2019-2020學(xué)年五年級上學(xué)期語文期末質(zhì)量檢測試卷基礎(chǔ)運用（共10題；共93分）第2頁共6頁1. （8 分）讀拼音，寫詞語。sh e ng xi ad a ng rangu a ng li a ngme i youd e ngl a i deyu a n y ehu o ch a izh i ju e2. （8 分）看拼音寫詞語。y I ng j u nyou y aj i ngd 6 ng p oli u a nhu ami ng3. （6 分）選擇正確的詞語填空移植移動移民轉(zhuǎn)移他的目光一直跟著小金魚游動的方向這次罕見的心臟手術(shù)非常成功。去年，羅小小隨著父母到加拿大定居了。等候多時

2、，目標(biāo)都沒有出現(xiàn)，警察只好了調(diào)查的方向。4. （2分）“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！”這句話的意思是（B.蒙古族和A .蒙古族和漢族人民感情深厚，不忍分別，他們站在草原上聊著有關(guān)夕陽的話題。 漢族人民情深誼厚，怎么舍得馬上就分別？他們站在夕陽下無邊無際的大草原上，傾訴著惜別之情。5. （2分）卜算子？詠梅這首詞是毛澤東讀了南宋愛國詩人陸游的同題詞后寫的，在詩詞中,毛澤東贊美了梅花（A .雖然飽經(jīng)摧殘，屢遭打擊，但矢志不移。B .任憑百花的妒忌與排斥，也不想爭艷奪寵,C .不畏艱難險阻，凌寒獨放的品格和不居功自傲的精神。D .即使粉身碎骨也不改變堅定的信念和堅貞不屈的品格。6. （20分）

3、根據(jù)課文月球之謎內(nèi)容判斷對錯。（1）月球上滿是塵土、巖石和環(huán)形山。(2) 人類已經(jīng)登上過月球。(3)月球表面全是水。(4)研究結(jié)果表明，月球上不可能出現(xiàn)過火山活動。7. (5分)(2018四上鄂托克旗期末)默寫黃鶴樓送孟浩然之廣陵，看誰寫得最好。黃鶴樓送孟浩然之廣陵(唐)李白8. (9分)(2017五下惠州期末)我能根據(jù)提示填寫名言、歇后語和詩句。填空默寫題。(1)爸爸常常告誡我：“天行健， 。”(2)六月的天，猶如 。聽，外面已雷聲隆隆，一場暴雨即將來臨了。(3)我知道成功不是一朝一夕的沒有捷徑可走，只能一點一滴腳踏實地地努力，所以我把 “, ?！边@句名言作為座右銘。(4)古往今來有許多詩人

4、贊美過兒童的純真可愛，有的寫出了兒童張傘使風(fēng)時的天真：,。有的寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)： , 。還有的寫出了兒童放牧歸來休憩時 的悠閑：, 。9. (7分)根據(jù)課文鳥語內(nèi)容填空，并完成練習(xí)(1)從 的燕子那里，我認(rèn)識到 ;從 的大雁那里，我懂得了 ;從的蒼鷹那里，我學(xué)到了 的精神(2)仿照上面的句式，再寫兩句從 的那里，我學(xué)到了 。從 的那里，我懂得了 。10. (26分)(2018四上渦陽期末)閱讀下文，回答問題那片綠綠的爬山虎片段葉老先生見了我，像會見大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得距離縮短不少。我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他親切之中蘊含的認(rèn)真，質(zhì)樸之

5、中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。落日的余暉染紅窗根，院里那一墻的爬山虎， 綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地搖曳著，顯得虎虎有生氣。我非常慶幸，自己第一次見到作家， 竟是這樣一位人品與作品都堪稱(cheng ch 6 n)楷模的大作家。第2頁共6頁他跟我的談話，讓我好像知道了或者模(m6mu)模糊糊懂得了：作家就是這樣做的，作家的作品就是這么寫的，我15歲時的那個夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著。(1)給文中的劃線字選擇正確的讀音?？胺Q (ch e ng ch e n)模 (mo mu ) 模糊糊(2)在第二自然段中找出一對近義詞。(

6、3) 找出一個比喻句。 句中把 比作。(4)從以上片段中可以看出葉圣陶先生是一位 的人。從哪些地方可以看出來？請找出來。(5)作者認(rèn)為“15歲時的那個夏天意義非凡”，“非凡”的意思指 。意義非凡的原因是(6) “在我的眼前，那片爬山虎總是那么綠著?！边@句話的含義是 爬山虎的顏色很綠，讓人難以忘懷。先生接見我，教誨我的情景，令我難忘，激勵著我努力學(xué)習(xí)、刻苦寫作。(7)你喜歡葉圣陶先生嗎？說一說原因？二、閱讀理解(共1題；共22分)11. (22分)(2018 崇川)閱讀下文，回答問題。遇見張曉風(fēng)個久晦后的五月清晨，四歲的小女兒忽然尖叫起來?！皨寢專寢?！快點來呀！”我從床上跳起，直奔她的臥室，她

7、已坐起身來，一語不發(fā)地望著我，臉上浮起一層神秘詭異的笑容?！笆裁词?？”她不說話。“到底是什么事？”她用一只肥勻的有著小肉窩的小手，指著窗外，而窗外什么也沒有，除了另一座公寓的灰壁?！暗降资裁词拢俊彼匀幻囟恍匚⑿?，然后悄悄地透露一個字。?我順著她的手望過去，果真看到那片藍過千古而仍然年輕的藍天，一塵不染令人驚呼的藍天，一個女孩在生字本上早已認(rèn)識卻在此刻仍然不覺嚇了一跳的藍天，我也一時愣住了。?于是，我安靜地坐在她的旁邊，兩個人一起看那神跡似的晴空，平常是一個聆噪的小女孩，那天竟也像被震懾住了似的，流露出皮誠的沉默。透過驚訝和幾乎不能置信的喜悅，她遇見了天空。她的眸光自小窗口出發(fā)，藍天從那一

8、端出發(fā)，在那個美麗的五月清晨，它們彼此相遇了。那一刻真是神圣我握著她的小手感覺到她不再只是從筆畫結(jié)構(gòu)上認(rèn)識 天 她正在驚訝贊嘆中體認(rèn)了那份寬闊 那份 坦蕩 那份深邃 她面對面地遇見了藍天 她長大了 ?那是一個夏天的長得不能再長的下午，在印第安納州的一個湖邊，我起先是不經(jīng)意地坐著看書，忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾探樹正在飄散一些白色的纖維，大團大團的，像棉花似的，有些飄到草地上，有些飄入湖水里，我仍然沒有十分注意，只當(dāng)偶然風(fēng)起所帶來的。?可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)情況簡直令人暗驚，好幾個小時過去了， 那些樹仍舊渾然不覺地在飄送那些小型的云朵，倒好像是一座無限的云庫似的。整個下午，整個晚上，漫天漫地都是那種東西。第

9、二天情形 完全一樣，我感到詫異和震撼。?其實，小學(xué)的時候就知道有一類種子是靠風(fēng)力靠纖維傳播的，但也只是知道一條測驗題的答案而已。那幾天真的看到了，滿心所感到的是一種折服，一種無以名之的敬畏，我?guī)缀跏堑谝淮斡鲆娚浑m然是 植物的。?我感到那云狀的種子在我底強烈地碰撞上什么東西，我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。也許在不分晝夜的飄散之余，只有一顆種子足以成樹，但造物者樂于做這樣驚心動魄的壯舉。?我至今仍然常在沉思之際想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群種子中有哪一顆種子成了小樹，至少我知道有一顆已經(jīng)長成，那顆種子曾遇見了一片土地，在一個過客的心之峽谷里蔚然成蔭，教會她怎樣 敬畏生

10、命。(1)聯(lián)系上下文，解釋詞語。聒噪：秘而不宣： (2)請分別用一句簡潔的話概括作者的兩次遇見。(3)請為文中第？自然段的橫線處加上合適的標(biāo)點符號那一刻真是神圣 我握著她的小手感覺到她不再只是從筆畫結(jié)構(gòu)上認(rèn)識 天她正在驚訝贊嘆中體認(rèn)了那份寬闊 那份坦蕩 那份深邃 她面對面地遇見了藍天她長大了 (4) “我感到那云狀的種子在我心底強烈地碰撞上什么東西，我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。”句中“生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資”指的是。這樣表達的妙處是。(5)從作者的兩次遇見中，你收獲的感悟是： （6）作者張曉風(fēng)曾說過：“遇者，不期而會也。”每個人都有一剎那的相遇，一旦相遇，人生就會 不一樣。也許是白云、飛瀑、幽蘭，也許是流螢、鳴蟬、奔馬，也許是一個人，也許是一件事你曾在 哪里有過什么美好的遇見？又帶給你怎樣的心靈震撼呢？請選擇一個寫下來。語言表達（共1題；共5分）12. （5分）作文。橋，是絕處逢生的一條通道，它像一條遠方的長虹出現(xiàn)在渴望者的心上。不只是江河溝渠，就是在生活的其他領(lǐng)域，當(dāng)你要擺脫困難，跨過厄運時，你一定期望眼前有一一座能使你峰回路轉(zhuǎn)、頓入光明之地的“橋”。這也許是“心橋” “智慧之橋” “財富之橋” “命運之