體育課程考核評價方案

1、體育課程考核評價方案為了全面貫徹黨的教育方針， 進一步深化教學改革， 推進素質教 育的全面開展，提高學生體育健身的能力、意識和學習興趣，培養(yǎng)學 生終生體育的健康觀念， 促進學生的生理、 心理和社會適應的三維健 康發(fā)展，客觀的評價每一位參加體育課學習的學生， 使其的學習態(tài)度、 學習成績、 進步程度、 健身能力等多方面情況得到全面、 客觀、準確 統(tǒng)的評價， 現將公共體育課的考試評價標準統(tǒng)一制定， 使教師考有所 據，學生應試有章可循。同時，也為了更好的檢查每位公修體育課教師的教學水平和教學 效果，避免考試中教師的主觀意念過重的現象， 準確地評價學生的學 習狀況和教師的教學狀況，實行教、考分離，體育課

2、學生學習行為成 績由任課教師評定，體育課技能考試成績則由其他教師進行考試評 定，最后二者成績之和就是字生的體育成績?？陀^準確地對學生體育成績評價， 可以讓學生們給自己的體育健 身能力、健康狀況準確定位，可以縱向、橫向的和全校的每位學生進 行卜匕較， 及時發(fā)現不足的地方， 以敦促學生努力進行體育學習和鍛 煉，整體提高我校學生的健康水平。1 學生成績組成 （100 分 ）1.1 體育課學生學習行為成績 （30 分）1.2 技能成績 （70 分）2體育課學生學習行為成績評價標準 （共 30 分）2.1 出勤狀況1、個學期中每遲到、早退一次扣 5分, 累計四次和四次以上者， 體育課學生學習行為成績?yōu)?

3、0 分。2、一個學期中每曠課一次扣 20 分，累計二次和兩次以上者，體 育課學生學習行為成績?yōu)?0 分。3、一個學期中體育課缺席 （含事假、病假 ）次數占實際總授課時數的三分之者，體育課學生學習行為成績?yōu)?0 分。4、沒有上述行為者，體育課學生學習行為成績不扣分。2.2 課堂學習的態(tài)度、遵守紀律情況 （20 分 ）1、優(yōu)秀 （20-18 分）上課學習態(tài)度箝、目的明確、練習主動積極， 能吃苦耐頑強進取，服從指揮、遵守課堂紀律，尊敬師長、善于與他 人合作，學習效果十分顯著。2、良好（17-14 分）上課字習態(tài)度端正 , 目的明確，練習較為主動 積極，較能吃苦耐勞、頑強進取，服從指揮、遵守課堂紀律，

4、尊敬師3、長、能與他人合作，學習效果顯著。般（13-8 分） 上課學習態(tài)度般，能按照要求完成練習，但不 夠主動積極，不太能吃苦耐勞，遵守課堂紀律，尊敬師長、與他人合 作能力一般，學習效果一般。4、不好 （7-0 分）上課學習態(tài)度不夠端正，目的不明確，練習不 主動積極，不能吃苦耐勞， 不服從指揮或不能遵守課堂紀律，不尊敬 師長、不能與他人合作，學習效果顯著。2.3 學習的進步程度 （20 分 ）1、十分顯著（30-20分）學習努力刻苦，身體狀況、運動能力有很大程度的提高，進步程度十分顯著。2、顯著（19-10分）學習較為努力刻苦，身體狀況、運動能力有定3、程度的提高，進步程度比較明顯。般（9-0

5、分）學習不夠努力刻苦，身體狀況、運動能力沒有 提咼，沒有進步程度。3公修課技能考試內容與評價標準卜年級第一學期）3.1太極拳套路（30分，考試時每人次機會）口1）優(yōu)秀（20-18分）虛領頂勁，含胸拔背，沉肩墜肘，身體中 正，招路多行立圓，纏綿柔軟，身靈步活，動作到位，動作無遺忘、 無錯誤，方向路線正確。2）良好（17-14分）身體中正，動作協(xié)調、連貫，虛實分明，步伐靈活，動作到位,動作無遺忘，路線基本正1確。3） 合格（13-8分）身體中正，動作協(xié)調,動作個別遺忘或錯誤，能獨立完成套路動4）和錯誤，不能獨立完成套路動作。作。不合格（7-0分）動作不協(xié)調，方法不正確，動作多次遺忘優(yōu)秀（30分）良

6、好（24分）及格（18分）不及格（12-0分）男生6.6秒以下6.7-7.0 秒7.1-7.5 秒8.2秒以上50米跑（30分）3.2女生8.1秒以下8.2-8.8 秒8.9-9.4 秒9.5秒以上4選項課技能考試內容與評價標準（二年級第一學期）4.1籃球考試內容及評分標準1、一分鐘投籃（30分）考試內容：籃圈中心在地面的投影點為圓心， 投影點距發(fā)球線的距離為半徑的弧線外投籃，自投自搶，記分鐘投籃次數。（每人兩次機會,女生的投籃距離縮短30cm）標準:1）技評10分優(yōu)秀：10分；良好：8分；合格:6分；不合格:4-0分2）達標：20分6中20分；5中分；3中-10分;2中17 分; 4中6分；

7、1中-3分2、半場運球投籃：（30分）考試內容：半場中線與邊線交叉點做行進間運球投籃（必須投中）得球后運球至另側中線與邊線交叉點行進間運球投籃 （必須投中）運球返回起點，四個往返。（每人兩次機會）標準:1）技評10分優(yōu)秀：10分；良好：8分；合格：6分；不合格：4-0分2)達標:20分男生：32秒以內20分；36秒以內-16分；42秒以內-12 分;48秒以內-8分；55秒以內-4分；55秒以后-0分。女生:37秒以內-20分；43秒以內-16分；50秒以內-12分；58秒以內8分；一分零五秒以內-4分；一分零五秒以后-0分。4.2排球考試內容及評分標準1、墊球 （30 分）測試方法：自己對墻

8、連續(xù)墊球。每人考試時有兩次機會。評分細則：技評： （I0 分）優(yōu)秀： 10 分；良好： 8 分；合格： 6 分；不合格： 4-0 分達標： （20 分）1）優(yōu)秀：墊 30次及以上（20 分）2）良好：墊 24-29 次 （16 分）3）合格：墊 2315 次（12 分）3/6 頁4）不合格：墊 14 此以下（10-0 分）2、發(fā)球 （30 分）測試方法：男生必須上手發(fā)球，女許下手發(fā)球。每位受試者在端 線外發(fā) 5 次球，落在對面場地有效區(qū)內為成功，計成功次數。每人考 試時有兩次機會。評分細則：1、技評： （10 分）優(yōu)秀： 10 分；良好： 8 分；合格： 6 分；不合格： 4-0 分2、合格：

9、 （13-10 分）不合格： （9-0 分）3、達標： （20 分）1）（20 分） 命中率達到 100%及以上者。2）（8 分） 命中率達到 80%者。3）（6 分） 命中率達到 60%者。4）（4-0 分） 命中率達到 40%及以下者。4.3 足球考試內容及評分標準1、顛球 （30 分）每人兩次機會取最優(yōu)成績?yōu)樽詈蟪煽冊u分細則：技評 （10 分）優(yōu)秀： 10 分；良好： 8 分；合格： 6 分；不合格： 4-0 分合格： （13-10 分）不合格： （9-0 分）達標 （20 分） 男生：20 個-20 分； 16個-16 分； 12個-12 分；8個-8 分；5個-4 分；4 個以下 -

10、0 分。女生： 16個-20 分； 12個-16 分； 8個-12 分；5個-8 分；3個-4 分； 2個以下-0 分。2、繞桿射門 （30 分）考試內容：每人兩次機會， 取最優(yōu)成績?yōu)樽詈蟪煽儯?從起點開始， 球動開表，繞過所有桿，不得漏桿，在射門限制線前射門，必須射進 球門，球過球門線停表，以時間記成績。共 5 根桿，每根桿之間的距 離 2 米，起點至第一根桿為 3 米，最后一根桿距射門限制線 3 米，射 門限制線為罰球區(qū)線。評分細則：男生:6 秒一 30分；7秒 26分；8秒 22分 ；9秒 18分； 10秒 -14 分；11杪一 10分； 13秒 7分；15秒 4分； 14秒以后 3-0

11、 分。女生:8 秒30分；9秒 26分；10秒 22分；11秒18分；12秒 14分； 13秒10分； 16秒7分； 17秒4分； 18秒以后 3-0 分。4.4 體育舞蹈考試內容及評分標準 考試內容：華爾茲的套路演練 （30 分） 現代舞的套路演練 （30 分） 標準：（綜合評定）優(yōu)秀 30-27 分；良好 26-21 分；及格 20-12 分；不及格 11-0 分4.5 健美操考試內容及評分標準 考試內容：四人組大眾鍛煉標準一級成套演練 （30 分） 四人組大眾鍛煉標準二級成套演練 （30 分） 標準：（綜合評定）優(yōu)秀 30-27 分；良好 26-21 分；及格 20-12 分；不及格 1

12、1-0 分4.6 武術考試內容及評分標準 考試內容二人一組初級長拳成套演練 （60 分） 標準：（綜合評定 ）優(yōu)秀 40-36 分；良好 35-30 分; 及格 29-21 分;不及格 20-C 口4.7 網球考試內容及評分標準1、底線正反拍擊球技術 （30 分 ）考試內容 : 學生自由組合，兩人一組，人喂送球，一人進行底線正反拍擊球，共 30 次。落點正確的每次擊球給 1 分，20次累計 20分。技評：教師根據學生擊球動作及擊球效果給予評分。優(yōu)秀：10分；良好：8分；合格：6外；不合格：4-0分2、發(fā)球技評（30分）考試內容：向球場的標志區(qū)發(fā)球10次 達標：落點正確的每次得2分，10次累計20分。技評：教師根據學生擊球動作及擊球效果給予評分。優(yōu)秀：10分；良好：8分；合格：6分；不合格：4-0分4.8散打考試內容及評分標準考試內容：1、拳法（直拳、擺拳、勾拳）:兩人一組的打靶各十次。（30分）評分標準:直拳 擺拳 勾拳30-27 分出拳路線明確.動作迅速，擊打有力.26-22 分出拳路線比較明確，出拳速度比較快，擊打力量比較大 .21-17 分出拳路線比較明確，出拳速度比較墁，擊打力量比較小.15-12 分基本符合拳法的路線、速度、力量。11-0 分出拳路線不明確，出拳速度慢，擊打力最小.