呂梁市：著力為職業(yè)教育又好又快發(fā)展創(chuàng)造條件

1、呂梁市：著力為職業(yè)教育又好又 快發(fā)展創(chuàng)造條件作者: 日期:8呂梁市：著力為職業(yè)教育又好又快發(fā)展創(chuàng)造條件-教師教育論呂梁市：著力為職業(yè)教育又好又快發(fā)展創(chuàng)造條件呂梁市教育局呂梁市現(xiàn)有高職院校一所，中等職業(yè)學(xué)校 29所。其中，國家級(jí)重點(diǎn)中等職 業(yè)學(xué)校1所，國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校1所，省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校7所，通過省 政府驗(yàn)收的縣級(jí)職教中心4所。近年來，我市各級(jí)黨委、政府對(duì)職業(yè)教育非常重 視，切實(shí)把發(fā)展職業(yè)教育放在實(shí)施科教興市、 人才強(qiáng)市戰(zhàn)略地位，促進(jìn)了職業(yè)教 育的又好又快發(fā)展。、主要做法及成績1.抓高職院校建設(shè)，提升職業(yè)教育辦學(xué)層次。一是呂梁學(xué)院、山西醫(yī)科大 汾陽學(xué)院落戶我市，為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培

2、養(yǎng)了一大批高技能人才，也極 大地提升了我市職業(yè)教育的辦學(xué)層次。二是呂梁職業(yè)技術(shù)學(xué)院完成了學(xué)院申報(bào)的 全部工作。2014年4月28日，教育部發(fā)函公布了呂梁職業(yè)技術(shù)學(xué)院代碼，學(xué) 院成立工作全部完成，招生工作在當(dāng)年啟動(dòng)。三是呂梁科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、呂梁 高等師范?？茖W(xué)校、呂梁技師學(xué)院的籌建工作進(jìn)入實(shí)質(zhì)性階段， 目前正在進(jìn)行征 地、拆遷和前期相關(guān)手續(xù)的報(bào)批。2 .抓資金投入，改善中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件。市、縣兩級(jí)財(cái)政加大了對(duì)職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)投入，每年投入免學(xué)費(fèi)、國家助學(xué)金地方配套資金就達(dá)5000多萬 元。各學(xué)校在爭(zhēng)取政府支持的同時(shí)，想方設(shè)法多種渠道籌措資金，改善辦學(xué)條件。交口縣在投入1600萬元新建職教中心

3、的基礎(chǔ)上，又投入500萬元用于新建標(biāo)準(zhǔn) 體育場(chǎng)；石樓縣、交城縣新建職教中心今年秋季開學(xué)投入使用；嵐縣政府規(guī)劃100畝土地新建職教中心，目前一期工程主體全部完工；呂梁技校新建了7000平方米的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)服務(wù)大樓，并爭(zhēng)取了 290萬元的國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目;呂梁經(jīng)管學(xué)校建起了國家級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地；呂梁農(nóng)校新建教學(xué) 實(shí)訓(xùn)大樓已經(jīng)投入使用。3.抓內(nèi)部管理，提高中職學(xué)校辦學(xué)水平。一是加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)中職學(xué)校專業(yè)教師短缺情況，市、縣兩級(jí)政府組織專人對(duì)學(xué)校的師資情況進(jìn)行了摸底調(diào)查，及時(shí)充實(shí)配備了部分專業(yè)課教師，專任教師由2009年的2060 人增加到現(xiàn)在的2884人。為了提高教

4、師的教學(xué)能力和專業(yè)水平，原市教體局每年組織中青年骨干教師參加國家、省級(jí)培訓(xùn)，先后有140名教師獲得了省級(jí)專 業(yè)帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手的稱號(hào)。柳林職業(yè)中學(xué)、石樓職業(yè)中學(xué)定期聘請(qǐng) 省級(jí)專家、名師來學(xué)校授課，對(duì)中青年教師的專業(yè)成長起到了傳幫帶的作用。是加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)生源素質(zhì)低、學(xué)生難管理的現(xiàn)狀，各中等 職業(yè)學(xué)校始終以抓管理、強(qiáng)素質(zhì)為主線，突出辦學(xué)特色，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，創(chuàng) 新班主任工作機(jī)制，不斷加強(qiáng)管理人員培訓(xùn)，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育和自 我防護(hù)演練，并且舉辦各種形式的職業(yè)技能比賽， 增強(qiáng)學(xué)生的自信心和動(dòng)手操作能力，不斷豐富職業(yè)教育內(nèi)涵。近年來，全市共有110名學(xué)生在全省中

5、職學(xué)校 技能比賽中獲獎(jiǎng)。三是積極推進(jìn)國家、省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校和示范專業(yè)建設(shè)。 對(duì)照 教育部、省教育廳關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估認(rèn)定和辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)辦學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校實(shí)行跟蹤管理，先后有兩所中職學(xué)校跨入國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校行列，7所中職學(xué) ?？缛胧〖?jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校行列，有 10個(gè)專業(yè)被認(rèn)定為省級(jí)骨干示范專業(yè)。4 .抓體制創(chuàng)新，激發(fā)中等職業(yè)教育發(fā)展活力。一是面向市場(chǎng)需求，調(diào)整專 業(yè)結(jié)構(gòu)。各中等職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持面向市場(chǎng)的辦學(xué)方向， 在突出辦學(xué)特色和開發(fā)地方教材上進(jìn)行了積極而有效的探索。臨縣白文職業(yè)技校充分發(fā)揮當(dāng)?shù)刎S富的民俗文 化優(yōu)勢(shì)，開設(shè)了民間文藝專業(yè)，組建了民間文藝演出團(tuán)體，奔赴海南、深圳、上 海等地演出，贏得了較高

6、的社會(huì)聲譽(yù)。呂梁會(huì)校利用自身資源優(yōu)勢(shì)，組織本校教 師，編寫了煤焦企業(yè)會(huì)計(jì)一書，填補(bǔ)了我市煤焦企業(yè)會(huì)計(jì)教學(xué)的空白，得到 了有關(guān)專家的好評(píng)，二是創(chuàng)新辦學(xué)模式，拓展就業(yè)空間。近年來，各中等職業(yè)學(xué) 校大膽探索市場(chǎng)化、層次化、多樣化、品牌化的辦學(xué)模式，在“校企聯(lián)合、校校 聯(lián)合”等發(fā)展模式上邁出了可喜的一步。呂梁煤校先后與柳林聯(lián)盛、山西離柳、 孝義東輝、離石大土河等十多家企業(yè)開展合作 辦學(xué)；孝義職教中 心采取“2+1 ”“ 1+2 ”的人才培養(yǎng)模式，與省外多所高職院校聯(lián)合辦學(xué)；呂梁衛(wèi)校、呂梁會(huì)校、呂梁農(nóng)校掛靠高職院校，開辦“3+2 ”高職班，培養(yǎng)了一大批既有較高學(xué)歷，又掌握一定技能的實(shí)用型人才。 三是積極

7、扶持民辦職業(yè)學(xué)校發(fā)展。 原市教體局把發(fā)展民辦職業(yè)學(xué)校作為我市職業(yè)教育新的增長點(diǎn)，在分配民辦教育發(fā)展 專項(xiàng)資金時(shí)，對(duì)民辦職業(yè)學(xué)校予以傾斜，引導(dǎo)社會(huì)力量積極參與舉辦職業(yè)教育。5.抓政策落實(shí)，積極推進(jìn)中等職業(yè)教育免學(xué)費(fèi)全覆蓋。從2007年秋季學(xué)期起，對(duì)全市中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)行每生每學(xué)年1500元的資助。助學(xué)金的發(fā)放堅(jiān)持公開、公正的原則。從2011年秋季學(xué)期起，對(duì)職業(yè)中專學(xué)校、職業(yè)高中學(xué)校全日制在校學(xué)生實(shí)行免費(fèi)全覆蓋。2012年秋季學(xué)期起免費(fèi)全覆蓋 擴(kuò)大到普通中專學(xué)校和技工學(xué)校，市、縣兩級(jí)財(cái)政都按時(shí)、足額落實(shí)配套資金。6.抓短期培訓(xùn)，全面提高勞動(dòng)者就業(yè)技能。近年來，各中職學(xué)校堅(jiān)持以服 務(wù)為

8、宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向的發(fā)展思路，面向社會(huì)、面向市場(chǎng)靈活辦學(xué)，扎實(shí)開展各 級(jí)各類培訓(xùn)。交口縣職業(yè)高中、中陽縣職業(yè)高中與當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門加強(qiáng)合作， 有計(jì) 劃地開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、企業(yè)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)，先后被命名為“呂梁市農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)分?！薄吧轿魇》鲐氜k農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。呂梁 農(nóng)校充分發(fā)揮試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的資源優(yōu)勢(shì)， 突出電子電工、計(jì)算機(jī)操作、餐飲服務(wù)等技 能培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)農(nóng)村青年農(nóng)民8000多人，成為省、市政府首批確定的“陽光 工程”和“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)基地。、今后將進(jìn)一步做好的工作1.緊緊抓住戰(zhàn)略機(jī)遇，切實(shí)將中等職業(yè)教育置于更加突出的位置。堅(jiān)持把職業(yè)教育作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)

9、略重點(diǎn)，借全國和省職教 工作會(huì)議的東風(fēng)，緊緊抓住國家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的有利時(shí)機(jī)， 采取強(qiáng)有力 措施，把加快職業(yè)教育發(fā)展與繁榮經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)就業(yè)、消除貧困、維護(hù)穩(wěn)定以及建 設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村緊密結(jié)合起來，增強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任感和使命感， 著力解 決制約職業(yè)教育發(fā)展的深層次矛盾和問題， 推動(dòng)職業(yè)教育又好又快發(fā)展。中等職 業(yè)教育是面向未成年人的教育，是為培養(yǎng)高端技能型人才奠定基礎(chǔ)的教育， 也是 教育均衡發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。各級(jí)黨委和政府將把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加 突出的位置，支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展，將進(jìn)一步加大政府統(tǒng)籌職業(yè)教育的能力, 完善職業(yè)教育工作部門聯(lián)席會(huì)議制度， 把職業(yè)教育納入市、縣兩級(jí)政

10、府主要領(lǐng)導(dǎo) 業(yè)績考核指標(biāo)。2 .進(jìn)一步加大資金投入力度，加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)，嚴(yán)格年度責(zé)任考核，督促市、 縣兩級(jí)財(cái)政預(yù)算安排職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。落實(shí)“地方教育費(fèi)附加用于職業(yè)教育的比例不低于30%”的剛性政策，落實(shí)“扶貧資金要安排10%以上的比例用于貧 困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)”的政策規(guī)定，全力推動(dòng)“企業(yè)按照職工工資總額的 1.5%2.5%足額提取教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)并列入成本開支”政策的落實(shí)，切實(shí)加大公 共財(cái)政對(duì)職業(yè)教育的投入。在加大政府支持的同時(shí)，通過政府購買服務(wù)等方式,促進(jìn)社會(huì)力量參與職業(yè)教育。鼓勵(lì)社會(huì)力量通過獨(dú)資、合資、合作等形式舉辦民 辦職業(yè)教育。3 .創(chuàng)新中等職業(yè)教育管理體制，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求。

11、完善在國務(wù)院 領(lǐng)導(dǎo)下，分級(jí)管理、地方為主、政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與的職業(yè)教育管理體制。不斷 創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)體制、管理體制和運(yùn)行機(jī)制。堅(jiān)持職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的 需求相適應(yīng)，適應(yīng)生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)第一線對(duì)技能人才培養(yǎng)的需求，適應(yīng)農(nóng)村勞 動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、下崗職工就業(yè)與再就業(yè)培訓(xùn)、 企業(yè)職工培訓(xùn) 以及進(jìn)城務(wù)工人員培訓(xùn)的需求，以改革促發(fā)展、促提高。一是強(qiáng)化政府對(duì)職業(yè)教 育的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力，實(shí)現(xiàn)對(duì)市直中職學(xué)校在資金安排、專業(yè)設(shè)置、師資 配備、項(xiàng)目申報(bào)上的統(tǒng)籌。二是加快呂梁科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、呂梁高等師范?？?學(xué)校、呂梁技師學(xué)院的建設(shè)步伐，提升我市職業(yè)教育的辦學(xué)層次。三是積極支持 我市范圍

12、內(nèi)的省屬高職院校，為其提供辦學(xué)方面的一切便利。四是政府協(xié)調(diào)，捆 綁使用各類培訓(xùn)資金，真正為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用型技能人才服務(wù)。4 .深化職業(yè)教育教學(xué)改革，完善職業(yè)教育人才多樣化成長渠道。積極推動(dòng) 職業(yè)學(xué)校面向市場(chǎng)、面向社會(huì)辦學(xué)，推行工學(xué)結(jié)合、校企合作、訂單培養(yǎng)、頂崗 實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式，全面落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的制度。 根據(jù)勞動(dòng)力 市場(chǎng)需求，適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)職業(yè)變化，及時(shí)調(diào)整專業(yè)和課程。深化職業(yè)教育課程改 革，加強(qiáng)精品課程和教材建設(shè)，在保障學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上， 加強(qiáng)文 化基礎(chǔ)教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有基礎(chǔ)。積極推行中職學(xué)生“雙證書”制度，使畢業(yè)生在取得學(xué)歷證書的同時(shí)獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo) 和就業(yè)服務(wù)，積極開展創(chuàng)業(yè)教育，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。改進(jìn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方式，使 職業(yè)教育跟上時(shí)代發(fā)展步伐。5.加強(qiáng)職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，奠定職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。研究出臺(tái)吸引優(yōu)秀人才到中等職業(yè)學(xué)校任教的政策措施， 制定鼓勵(lì)企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員、高技能人才和能工巧匠到職業(yè)院校兼職任教的有關(guān)政策，擴(kuò)大“雙師型” 教師比例，切實(shí)解決中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師嚴(yán)重短缺的問題。 一是擴(kuò)大學(xué)校用 人自主權(quán)，解決專業(yè)教師短缺問題。對(duì)還有剩余編制的學(xué)校，相關(guān)部門要給